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文檔簡介
2024年武平縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A2、馬克思主義中國化理論成果的精髓是()。
A.解放思想
B.實事求是
C.歷史唯物主義世界觀、方法論
D.辯證唯物主義
【答案】:B3、唱賺是由()所創(chuàng)。
A.孔三傳
B.張五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B4、()主要以筆試進行,是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。
A.觀察法
B.調查法
C.測驗法
D.自我評價法
【答案】:C5、關于“習得性無助”,表述不正確的是()。
A.習得性無助是德國…….提出的。
B.習得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。
C.習得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。
D.習得性無助學生認為是永久的、彌漫的以及個人化的
【答案】:A6、下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()。
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48h
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
【答案】:D7、最先進行黑奴貿易的是()。
A.英國
B.法國
C.葡萄牙
D.西班牙
【答案】:C8、下列適用于遞進分解教學法的是()
A.少年拳
B.廣播操
C.蹲距式跳遠
D.側向滑步推鉛球
【答案】:D9、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.教育與生產勞動相結合
B.思想政治教育
C.課外活動
D.教學
【答案】:D10、期末考試后,某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學生學習成績優(yōu)劣的標準,這違反了中學歷史教學評價的()原則。
A.全面性
B.客觀性
C.廣泛性
D.多樣性
【答案】:A11、衡量教師是否成熟的重要標志是()。
A.能否關注自己的生存適應性
B.能否充分考察教學情境
C.能否自覺地關注學生
D.能否更多地考慮班集體的建設
【答案】:C12、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。
A.美國
B.英國
C.德國
D.意大利
【答案】:C13、以詩證史,是歷史研究的一種方法。“粵嶺限南天設險,秦通舟楫鑿嵯峨?!痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。
A.關中地區(qū)成為千里沃野
B.成都平原成為天府之國
C.基本解除黃河水患
D.便于奏始皇平定嶺南
【答案】:D14、下列有關人體細胞內ATP的敘述,錯誤的是()。
A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵
B.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與
C.細胞內合成免疫球蛋白時需要消耗ATP
D.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內變化
【答案】:B15、加涅的學習過程八階段理論里,學習最開始的階段是()。
A.概括階段
B.獲取階段
C.反饋階段
D.動機生成階段
【答案】:D16、秦漢時期興起的一種以吹管和打擊樂器為主,兼有歌唱的器樂合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂
C.清商樂
D.百戲
【答案】:B17、班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B18、一般來說,學生的學習策略可分為三個方面,一是認知策略,二是元認知策略,三是()。
A.組織策略
B.資源管理策略
C.計劃策略
D.調節(jié)策略
【答案】:B19、美國區(qū)域經(jīng)濟學家胡佛與費舍爾認為,任何區(qū)域的經(jīng)濟增長都存在標準階段次序,這些階段的順序為()。
A.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務業(yè)輸出階段
B.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟起飛階段一成熟階段
C.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農業(yè)生產結構轉換階段一工業(yè)化階段一服務業(yè)輸出階段
D.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟起飛階段一成熟階段一高額消費階段
【答案】:C20、個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B21、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點,主要表現(xiàn)在()。
A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題
B.都肯定人的價值,強調人的作用
C.都重視人的倫理道德
D.都強調思想來源于教育
【答案】:B22、為完成特定的教學任務,師生按一定的要求組合起來進行活動的結構是指()。
A.教學策略
B.教學過程
C.教學組織形式
D.教學設計
【答案】:C23、如果讓你重復孟德爾的實驗,在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠實現(xiàn)孟德爾數(shù)學統(tǒng)計的比例關系()。
A.選取生長良好的植株分析,舍棄矮小植株
B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆營養(yǎng)不良
C.選擇足夠大的樣本分析
D.不人工干預,自然生長授粉,最后統(tǒng)計結果
【答案】:C24、問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。
A.刺激情境
B.既定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
【答案】:A25、當前世界范圍內最基本的教學組織形式是()。
A.分組教學
B.個別教學
C.班級授課制
D.復式教學
【答案】:C26、《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()。
A.推動中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
【答案】:C27、下列不屬于學習的組織策略的是()。
A.摘錄
B.畫線
C.小結
D.群集
【答案】:C28、目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是()。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有的年齡相等,有的則不相等
【答案】:B29、2009年9月30日,中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。明清時朝廷均在南京設有官辦織局,專為皇室織造云錦。當時,與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。
A.長安
B.揚州
C.開封
D.蘇州
【答案】:D30、世界遺產委員會指出,都江堰是“全世界至今為止,年代最久、唯一存留,以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來,至今仍發(fā)揮巨大效益”。可見都江堰能夠成功入選世界遺產名錄是因為()。
A.修建時間最早,保存最完好
B.現(xiàn)在仍然能發(fā)揮其防洪灌溉作用
C.它使四川成為“天府之國”
D.無壩引水.實現(xiàn)了人與自然和諧
【答案】:D31、目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農業(yè)遺址,時間較早者,聚落內除了某個大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數(shù)量越多。關于這一變化,以下說明最為適當?shù)氖?)。
A.原始社會解體
B.私有財產制萌芽
C.族長權威萎縮
D.財產公有制強化
【答案】:B32、《紅黃藍》是荷蘭藝術家()的作品。
A.蒙德里安
B.梵高
C.塞尚
D.高更
【答案】:A33、掃地機器人是一種智能家用電器,()
A.通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行
B.充電行為受程序控制
C.只用一個電機驅動掃地機器人工作
D.工廠為掃地機器人編寫有相應程序
【答案】:C34、馬頭琴是()的樂器。
A.藏族
B.哈薩克族
C.蒙古族
D.維吾爾族
【答案】:C35、不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。
A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎
D.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高
【答案】:D36、“五福臨門”是中國人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中的“五?!?,意指“長壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜,四個半小時里,有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五福”的互動游戲,以“富強、愛國、友善、和諧、敬業(yè)”為基調的幸福觀勾勒出中國文藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:A37、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。
A.第一轉位
B.第二轉位
C.第三轉位
D.第四轉位
【答案】:C38、在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個階段被稱為()。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
【答案】:B39、校園文化的核心是()。
A.學校的物質文化
B.學校的組織文化
C.學校的精神文化
D.學校的制度文化
【答案】:C40、2018年,熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元,打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是()。
A.價值尺度、流通手段
B.流通手段、價值尺度
C.支付手段、流通手段
D.價值尺度、支付手段
【答案】:A41、杜威關于教育本質的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長
B.教育即生活
C.教育即實踐
D.教育即經(jīng)驗的改造或重組
【答案】:C42、教育目的選擇確立的根本問題是()。
A.價值取向問題
B.個人發(fā)展問題
C.思想方法問題
D.社會發(fā)展問題
【答案】:A43、對學生的歷史學習進行評價。是歷史課程實施的重要環(huán)節(jié)。學習評價應堅持的原則有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:A44、魏晉南北朝期間出現(xiàn)的新樂種()是在相和歌音調的基礎上,吸收民間音樂“吳聲”“西曲”發(fā)展起來的。
A.鼓吹樂
B.相和大曲
C.清商樂
D.清官調
【答案】:C45、校園文化是社會的一種文化,是學校在自身的發(fā)展過程中有意無意形成的獨特文化形態(tài),其中學校的()是校園文化的核心。
A.物質文化
B.組織制度文化
C.精神文化
D.課程活動文化
【答案】:C46、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A.科隆大教堂
B.比薩大教堂
C.圣德尼教堂
D.圣索菲亞大教堂
【答案】:A47、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成了()。
A.個人本位的教育目的論
B.教育無目的論
C.神學的教育目的論
D.社會本位的教育目的論
【答案】:D48、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:B49、在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內化
【答案】:C50、信息加工學習理論的創(chuàng)始者是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
【答案】:C51、單人心率復蘇時,()
A.15:2
B.15:4
C.15:6
D.15:8
【答案】:A52、教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()。
A.作出分析
B.作出判斷
C.進行評估
D.作出決策
【答案】:D53、在實施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中,調動群體的積極性具體包括()。
A.培養(yǎng)員工追求高績效精神
B.改變員工價值觀念
C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定
D.完善各種規(guī)章制度
E.激勵全體員工投身到實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的工作中去
【答案】:A54、“托克維爾定律”認為:……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞.最經(jīng)常的情況是,一向……忍受著最難以忍受的法律的人們,一旦法律的壓力減輕,他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權幾乎總是比它前面的那個政權要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景,正確的是()。
A.社會發(fā)展催生革命的熱情
B.社會上層的變革愿望突出
C.暴力革命破壞社會的良性發(fā)展
D.權利平等可能威脅個人自由
【答案】:A55、研究表明,微格教學的效果在()個月后仍很明顯。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:B56、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個戲種?()
A.河北梆子
B.豫劇
C.評劇
D.戲劇
【答案】:B57、以下不屬于原型定向教學要求的是()。
A.了解活動的結構
B.發(fā)揮學生主動性與獨立性
C.要變更活動的對象
D.教師示范要正確
【答案】:C58、下列屬于單軸關節(jié)的是()
A.髖關節(jié)
B.肩關節(jié)
C.繞腕關節(jié)
D.指關節(jié)
【答案】:D59、教師被人們譽為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學生楷模”
D.“心理調節(jié)者”
【答案】:B60、如果自然生長的生物種群增長率為0。可能出現(xiàn)()。
A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭
B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加
C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少
D.種群數(shù)量接近K值
【答案】:D61、選擇風險型決策的前提包括()。
A.有一個明確的決策目標
B.存在兩個以上可供選擇的方案
C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率
D.可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值
E.存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態(tài)?
【答案】:A62、我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結構建筑是()
A.南昌滕王閣
B.北京天壇祈年殿
C.北京故宮太和殿
D.北京頤和園長廊
【答案】:C63、在下面的音高中最高的是()。
A.5
B.6
C.4
D.7
【答案】:D64、“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:C65、ATP的分子結構可簡寫為()。
A.A-P~P~P
B.A~P-P-P
C.A-P-P~P
D.A~P~P~P
【答案】:A66、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()
A.《劉胡蘭》
B.《白毛女》
C.《江姐》
D.《紅旗》
【答案】:A67、狹義的學校德育專指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C68、下列有關群落演替的說法,正確的是()。
A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A69、在日常教學中,由于學生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B70、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。
A.小提琴
B.古箏
C.京胡
D.揚琴
【答案】:C71、世界上使用人數(shù)最多的語言是()。
A.英語
B.漢語
C.西班牙語
D.俄語
【答案】:B72、教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力,聲音抑揚頓挫,并伴有適當?shù)谋砬?,使學生產生興趣,易引起學生的()。
A.有意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.共鳴
【答案】:B73、中國共產黨全國代表大會閉會期間,黨的最高領導機構是()。
A.中國共產黨中央委員會
B.中國共產黨中央政治局
C.中國共產黨中央政治局常委會
D.中國共產黨中央書記處
【答案】:A74、“教育即生長”是教育哲學家()的觀點。
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.杜威
D.瓦·根舍因
【答案】:C75、瞬時記憶的貯存時間大約為()。
A.0.25~2秒
B.0.2~0.5秒
C.2秒到1分鐘
D.5秒到2分鐘
【答案】:A76、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在()。
A.0—2歲
B.2—7歲
C.7—11、12歲
D.11、12歲以上
【答案】:D77、魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。
A.《薩提爾在農家作客》
B.《豆王宴飲》
C.《圣安德烈像》
D.《阿馬松之戰(zhàn)》
【答案】:D78、被認為缺乏科學依據(jù)的遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉換說
【答案】:A79、清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質)細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨?!贝爽F(xiàn)象反映了()。
A.棉紡織業(yè)徹底衰敗
B.自然經(jīng)濟日漸解體
C.經(jīng)濟結構全面轉型
D.農產品開始商品化
【答案】:B80、德育的特殊途徑是()。
A.勞動
B.課外活動與校外活動
C.團隊活動
D.班主任工作
【答案】:D81、教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于()。
A.20世紀20年代以前
B.20世紀20年代到50年代末
C.20世紀60年代到70年代末
D.20世紀80年代以后
【答案】:C82、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括()類型
A.二種
B.二種
C.三種
D.四種
【答案】:C83、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()
A.《江姐》
B.《劉胡蘭》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊》
D.《紅巖》
【答案】:C84、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含高度有結構的知識和技能的教學,宜采用()。
A.師生互動策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學習策略
D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習策略
【答案】:B85、下列關于智育與教學的關系描述不正確的是()。
A.教學是智育的主要途徑
B.智育是教學要完成的任務
C.二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別
D.教學就是智育
【答案】:D86、某學校團支部在德育主題班會后組織學生去福利院關愛智障兒童。這體現(xiàn)德育的()。
A.導向性原則
B.正面教育原則
C.因材施教原則
D.知行統(tǒng)一原則
【答案】:D87、李鴻章說:“必先富而后能強,尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝心囊换顒臃侠铠櫿碌乃枷?()
A.創(chuàng)辦江南制造總局
B.開辦京師同文館
C.創(chuàng)辦輪船招商局
D.創(chuàng)辦福州船政司
【答案】:C88、通貨緊縮的跡象是()。
A.貨幣價值增加,物價普遍上漲
B.貨幣價值下降,物價普遍下降
C.貨幣價值增加,物價普遍下降
D.貨幣價值下降,物價普遍上漲
【答案】:C89、《學記》云:“君子之教,喻也;道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@句話體現(xiàn)的教學原則是()。
A.教學相長
B.長善救失
C.循序漸進
D.啟發(fā)誘導
【答案】:D90、下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。
A.長笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國管
【答案】:C91、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B92、SSD正在還步替代HDD.()
A.同等容量價格更低
B.體積可以更小
C.接口更為豐富
D.讀寫速度更快
【答案】:A93、某市每年投入2億元預算資金用于資助勞動密集型企業(yè)進行技術改造,全面實施“機器人換人”計劃。該計劃實施兩年來,參與企業(yè)勞動生產率、產品合格率均有較大幅度提高,單位產品成本大幅下降;而該市用工形勢總體好于往年,崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對該市“機器人換人”計劃,下列分析和推斷合理的是()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:D94、精細加工策略是一種()的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調節(jié)性
【答案】:B95、解決問題階段的第三階段是()。
A.檢驗假設
B.分析問題
C.提出假設
D.發(fā)現(xiàn)問題
【答案】:C96、經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。
A.形象概括
B.理性概括
C.表象概括
D.感性概括
【答案】:D97、一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。
A.8
B.16
C.2
D.4
【答案】:A98、京劇中為女性人物行當?shù)氖?)。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:B99、下列不屬于復拍子的是()。
A.4/4
B.6/8
C.2/2
D.9/8
【答案】:C100、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。
A.教法以講授法和談話法為主
B.自主學習、合作交流和積極探究
C.評價要重視甄別和選拔功能
D.體現(xiàn)地理學地域性和生活性的特點
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()
A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程
B.這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
C.教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關系,有利于發(fā)揮學生的主體作用
D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀
【答案】:ABCD2、下列說法正確的是()
A.教師在講課時的走動和手勢,可以增強學生感知的效果,這是運用感知規(guī)律中的差異律
B.要求PPT中字號要達到24號,屬于強度律
C.要求在PPT中,標題應加粗,重要的應做標記,所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律
D.教師在講課過程中聲音要求洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律
【答案】:BD3、作為教師,你認為應該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂,開展豐富多彩的活動
D.積極做好家長工作,及時與家長溝通
E.樹立教學新觀念,轉變教學方式,調動學生主動性
【答案】:ABCD4、為保障社會成員獲得公平、公正的高質量教育,許多發(fā)達國家將基礎教育階段每個班的人數(shù)控制在15~25人之間,采用教師包班的方式,開設基礎性的科學文化知識課程。中國的一些大城市也開展類似的小班教學,依據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,你認為在小學階段實行小班教學應()
A.取消教師分科任教制或延緩分科年限
B.設置更多的教師崗位,保證充足的師資
C.采用復式教學,鼓勵學生互助學習
D.政府加大經(jīng)費投入,確保教育公平、公正
【答案】:AD5、加德納的多元智力理論提到的智力有()。
A.語文智力
B.數(shù)學智力
C.社交智力
D.自知智力
【答案】:ABCD6、教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)
A.認識的間接性
B.認識的交往性
C.認識的教育性
D.認識的差異性
E.認識需要教師的指導
【答案】:ABC7、[多選題]夢境的特點包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調性
C.不一致性
D.認知的不確定性
【答案】:ABD8、為什么呢()
A.場獨立型認知風格更有利于學生的學習
B.場依存型認知風格更有利于學生接受新知識
C.場獨立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾,傾向于獨立判斷,其具有較高的思維、認知變通能力和人格自主性,在理性思維方面較為出色,但社會敏感度和社交技能往往偏低
D.場依存型的人則很容易受外在環(huán)境的影響,也能很快察覺環(huán)境中微妙的人際信息,從而作出最恰當?shù)姆磻?,所以社交能力往往出?/p>
E.場獨立型和場依存型認知風格各有優(yōu)勢,不能簡單地說孰優(yōu)孰劣
【答案】:CD9、[多選題]關于錯覺,下列說法中正確的包括()。
A.錯覺是一種歪曲的知覺
B.錯覺的產生是有條件的
C.只要具備了產生錯覺的條件,錯覺必然會產生
D.錯覺有固定的傾向
【答案】:ABCD10、為什么呢()
A.維果茨基認為在確定兒童發(fā)展水平與教學時,必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平
B.第一種水平是現(xiàn)有
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