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文檔簡介
2025年紅安縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、《中國近代經(jīng)濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經(jīng)濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。
A.工業(yè)化的實現(xiàn)
B.發(fā)展資本主義
C.民族獨立富強
D.實現(xiàn)民主政治
【答案】:C2、下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚
B.鯊魚
C.鯉魚
D.海馬
【答案】:A3、某人智力年齡是8歲,實際年齡是10歲,此人的比率智商是()。
A.80
B.90
C.100
D.125
【答案】:A4、下列各句中,畫橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?)。
A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭
B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境
C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑
D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說
【答案】:D5、五四運動開始后不久,胡適在學術(shù)上拉起了“整理國故”的大旗,開了《一個最低限度的國學書目》,1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》,繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。
A.知識階層對新文化的反思
B.知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判
C.傳統(tǒng)文化具有強大的生命力
D.知識階層對西方文化的否定
【答案】:A6、依照桑代克的嘗試一錯誤說,學習的基本規(guī)律有三:效果律、練習律和()。
A.準備律
B.刺激律
C.失敗一成功律
D.成功一成功律
【答案】:A7、分析企業(yè)能力的主要標準是()。
A.生產(chǎn)能力
B.生產(chǎn)效率
C.效率
D.生產(chǎn)要素
E.效果
【答案】:C8、我國國歌原名《義勇軍進行曲》,作曲、作詞分別是。()
A.聶耳、集體創(chuàng)作
B.賀綠汀、劉天華
C.張署、朱踐耳
D.聶耳、田漢
【答案】:D9、下列不屬于學習的組織策略的是()。
A.摘錄
B.畫線
C.小結(jié)
D.群集
【答案】:C10、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B11、我國到本中世紀中葉的奮斗目標是()。
A.解決溫飽問題
B.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
C.消除貧富差別
D.全面建成小康社會
【答案】:B12、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫
【答案】:D13、對下面這道作業(yè)所體現(xiàn)的新課程理念判斷錯誤的是()。
A.開發(fā)和利用課內(nèi)外課程資源
B.重點培養(yǎng)語感和整體把握能力
C.創(chuàng)設(shè)語文實踐活動和學習環(huán)境
D.倡導自主、合作、探究的學習方式
【答案】:B14、在原型內(nèi)化階段。對學生言語培養(yǎng)的重點應(yīng)放在()上。
A.考查言語的動作效應(yīng)
B.使學生了解動作本身
C.鞏固學生對動作的認知
D.使學生學會利用言語來標志練習
【答案】:A15、我國古代偉大的教育家()把學習過程概括為“學思一行”的統(tǒng)一過程。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
【答案】:A16、個體通過學習,經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后,所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學目標是()。
A.形成價值觀念
B.價值體系個性化
C.反應(yīng)
D.組織價值觀念系統(tǒng)
【答案】:B17、“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。
A.屬于求異心理引發(fā)的消費
B.符合適度消費的原則
C.屬于從眾消費,要提倡
D.屬于非理性消費
【答案】:D18、關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。
A.只有部分B細胞能形成
B.只有部分T細胞能形成
C.B細胞和T細胞都不能形成
D.B細胞和T細胞都能形成
【答案】:D19、具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.個體成熟度
C.環(huán)境
D.學校教育
【答案】:D20、我國的主要教學組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.設(shè)計教學法
【答案】:B21、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。
A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致
B.每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色
C.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部
D.聲部和聲部之間,既要相互依托支持,又要保留聲部的特征
【答案】:D22、創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
【答案】:B23、文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是()。
A.行為主義
B.科學主義
C.經(jīng)驗主義
D.人文主義
【答案】:D24、音樂片段隨后以原來形式出現(xiàn)在同一聲部的不同音級上被稱為()。
A.模仿
B.模進
C.模型
D.模擬
【答案】:B25、()是教師教學的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導
D.作業(yè)的檢査與批改
【答案】:A26、下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()
A.教師的領(lǐng)導方式
B.教師的情緒狀態(tài)
C.教師對學生的期望
D.教師的教學水平
【答案】:D27、個性中具有道德評價意義的核心部分是()。
A.社會道德
B.品德
C.態(tài)度
D.道德觀念
【答案】:B28、對下列古詩句中所運用的修辭手法,表述錯誤的一句是()。
A.“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”運用了比喻的手法
B.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了夸張的手法
C.“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”運用了擬人的手法
D.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”運用了對偶的手法
【答案】:C29、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是()。
A.文化對人的影響效果是因人而異的
B.文化對政治發(fā)展具有促進作用
C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體
D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境
【答案】:D30、在1926年美國費城世界博覽會上,天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中,永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。
A.南京國民政府的鼓勵
B.第二次工業(yè)革命的推動
C.民族工業(yè)走向世界
D.民族資本家的積極探索
【答案】:D31、評定學業(yè)成績時,信度好,效度卻往往不高的試題是()。
A.問答型試題
B.論文式試題
C.主觀性試題
D.客觀性試題
【答案】:D32、下列關(guān)于酶的表述,不正確的是()。
A.人的唾液淀粉酶進入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:C33、美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。
A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國內(nèi)只存在兩個政黨
D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”
【答案】:C34、一般來說,學習一篇文章之后,對這篇文章的記憶效果()。
A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好
B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好
C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好
D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好
【答案】:C35、學與教系統(tǒng)包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環(huán)境和()。
A.教學方法
B.教學手段
C.教學資金
D.教學內(nèi)容
【答案】:D36、有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。
A.以教師為中心的講授策略
B.師生互動策略
C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習
D.合作學習策略
【答案】:A37、在知識的學習過程中,掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)特征屬于()。
A.概念學習
B.意義學習
C.命題學習
D.符號學習
【答案】:A38、籃球運動競賽編排中設(shè)置種子隊的目的是()
A.避免比賽競技性過低
B.強隊相遇過早
C.觀賞性較差
D.比賽的時間長
【答案】:B39、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約,嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王,其典范是()。
A.唐高祖
B.武則天
C.唐太宗
D.隋煬帝
【答案】:C40、在學習較容易的內(nèi)容時,動機水平為(),最有利于學習。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對
【答案】:C41、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。
A.程序化階段
B.內(nèi)部言語動作階段
C.外部言語動作階段
D.自動化階段
【答案】:D42、對教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.學科結(jié)構(gòu)
C.科技結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)力水平
【答案】:D43、()中《受傷的野?!烽L達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。
A.北歐巖畫
B.拉斯科洞窟
C.阿爾塔米拉洞窟
D.拉文特巖畫
【答案】:C44、在我國,黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中,下列過程正確的是()。
A.政府提建議→中國共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施
B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施
C.中國共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施
D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施
【答案】:C45、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。
A.情境的復雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長期性
【答案】:D46、有學者認為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟凋敝而導致了政局極度動蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要選擇復興歐洲?!庇纱嗣绹菩?)。
A.馬歇爾計劃
B.杜魯門主義
C.“冷戰(zhàn)”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A47、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()
A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.節(jié)奏
【答案】:C48、根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》,下列有關(guān)綜合性學習的表達,錯誤的一項是()。
A.綜合性學習應(yīng)突出學生的自主性,高度重視學生主動積極的參與精神
B.綜合性學習強調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力
C.綜合性學習的設(shè)計應(yīng)開放、多元,提倡與其他課程相結(jié)合,開展跨學科學習
D.綜合性學習強調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用
【答案】:D49、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。
A.溫水處理有利于提高細胞代謝的速率
B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快
C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量
D.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種
【答案】:D50、將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從()來進行劃分的。
A.課程功能的角度
B.教育階段的作用
C.課程制定者或管理制度的角度
D.課程核心組織的角度
【答案】:C51、桑代克提出的是以下哪種學說?()
A.頓悟說
B.五階段說
C.試誤說
D.創(chuàng)造性解決問題
【答案】:C52、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的()。
A.高水平的智力
B.實踐能力
C.健康體魄
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D53、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是()。
A.樸素唯物主義
B.機械唯物主義
C.辯證唯物主義
D.歷史唯物主義
【答案】:B54、()由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國典型的復關(guān)節(jié)。
A.肩關(guān)節(jié)
B.手關(guān)節(jié)
C.踝關(guān)節(jié)
D.肘關(guān)節(jié)
【答案】:D55、心肌生理特性包括()
A.自律性、適應(yīng)性、傳導性和伸展性
B.自律性、適應(yīng)性、傳導性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性
【答案】:C56、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《哥達綱領(lǐng)批判》
C.《關(guān)于費爾巴哈的提綱》
D.《論合作社》
【答案】:B57、先行學習對后繼學習產(chǎn)生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B58、“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟(悌),次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵個性發(fā)展
B.重視倫理道德
C.主張全面發(fā)展
D.重視知識文化
【答案】:B59、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。
A.美國
B.英國
C.德國
D.意大利
【答案】:C60、()是指在不同時間內(nèi)用…….被試者所得結(jié)果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:A61、武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是()
A.熟以兩扇門。全憑腿打人。
B.練拳不練腰,終究亦不高。
C.出手不見手,拳打人不知。
D.未習打,先練抗
【答案】:A62、有關(guān)于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C63、封建社會采用的教學組織形式主要是()。
A.個別教育
B.班級教育
C.分組教育
D.道爾頓制
【答案】:A64、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。
A.家庭保護
B.社會保護
C.學校保護
D.司法保護
【答案】:C65、“四書”、“五經(jīng)”是我國()的教育內(nèi)容。
A.現(xiàn)代社會
B.奴隸社會
C.原始社會
D.封建社會
【答案】:D66、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()
A.意大利
B.烏克蘭
C.瑞士
D.愛爾蘭
【答案】:C67、桑代克的學習理論被稱為()。
A.刺激一反應(yīng)理論
B.認知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)一認知理論
D.有意義接受學習論
【答案】:A68、需要,較低喚醒水平的運動項目是()
A.短跑
B.舉重
C.射箭
D.拳擊
【答案】:C69、進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調(diào)動學生的主動性,使他們積極向上,這是德育的()
A.導向性原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
【答案】:B70、下列關(guān)于我國鄰國的敘述,錯誤的是()。
A.南鄰越南、老撾、緬甸
B.陸地相鄰的國家有12個
C.同我國隔海相望的國家:東為韓國、日本,東南為菲律賓,南為馬來西亞、文萊和印度尼西亞
D.西南鄰印度、尼泊爾、不丹
【答案】:B71、()用目標參照性測驗對學生成績進行評定,它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績,判斷學生是否達到了教學目的的要求。
A.總結(jié)性評價
B.診斷性評價
C.相對性評價
D.絕對性評價
【答案】:D72、中學生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。
A.享有政治權(quán)利
B.履行道德義務(wù)
C.享有法律權(quán)利
D.履行法律義務(wù)
【答案】:D73、財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利,其權(quán)能包括()。
A.占有、使用、收益、處分
B.占有、利用、收益、處分
C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓
D.控制、使用、收益、處分
【答案】:A74、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。
A.順序性
B.互補性
C.階段性
D.不平衡性
【答案】:B75、我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源,需要各地高度重視,大力支持,因為()。
A.教育是立國之本和強國之路
B.教育是民族振興和社會進步的基石
C.教育是文化傳播的主要手段
D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑
【答案】:B76、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應(yīng)急處置機制,對中國留學生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學生及游客展開救援,體現(xiàn)了()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【答案】:C77、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一
B.嚴重依賴資源開發(fā)
C.城市環(huán)境污染加劇
D.片面追求經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:C78、下列哪一個音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級的音?()
A.D
B.bB
C.F
D.G
【答案】:D79、進入20世紀以后,義務(wù)教育普遍向()教育延伸。
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
【答案】:B80、教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、()和科學技術(shù)發(fā)展功能。
A.理性功能
B.意識功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C81、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門德爾松
D.舒曼
【答案】:C82、2017年2月28日聯(lián)合國安理會就有關(guān)敘利亞化學武器問題的決議草案進行表決,中國行使了否決權(quán),草案未獲通過。這表明()。
A.我國奉行獨立自主的和平外交政策
B.聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政
C.安理會是引起國家沖突的主要根源
D.中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整
【答案】:A83、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。
A.印象畫派
B.浪漫主義
C.古典主義
D.現(xiàn)代主義
【答案】:A84、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B85、班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B86、雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是一雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版,胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有()。
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
【答案】:D87、現(xiàn)代教學技術(shù)是教學的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B88、根據(jù)2016年統(tǒng)計公報顯示,全年國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長6.7%,其中第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為39.8%,第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51.6%。全國網(wǎng)上零售額51556億元,同比增長26.2%。這表明()。
A.我國經(jīng)濟發(fā)展效益顯著提高
B.我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸尚?/p>
C.服務(wù)業(yè)已成為國民經(jīng)濟主導
D.我國工業(yè)化的任務(wù)已經(jīng)完成
【答案】:B89、《中國人民解放軍進行曲》的曲作者是()。
A.聶耳
B.冼星海
C.公木
D.鄭律成
【答案】:D90、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()
A.斯美塔那
B.比才
C.德彪西
D.海頓
【答案】:B91、最早的有關(guān)學習遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A92、強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
【答案】:C93、()是戰(zhàn)國時代流行的銅器裝飾工藝。
A.模鑄法
B.失蠟澆鑄法
C.錯金銀工藝
D.鏤空
【答案】:C94、下列有關(guān)中國現(xiàn)代文學思潮的描述,錯誤的一項是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學改良芻議》。他認為古文作為一種文學工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國文學要適應(yīng)時代潮流,就必須廢除文言而倡導白話
B.中國左翼作家聯(lián)盟,是中國共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國上海領(lǐng)導創(chuàng)建的一個文學組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀40年代華北淪陷區(qū)的文學,可以分為三個時期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時期
D.決定20世紀30年代文學基本面貌的,是革命文學思潮及其文學創(chuàng)作和人文主義美學思潮及其文學創(chuàng)作
【答案】:C95、“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機”。這句話蘊涵的哲理是()。
A.對立統(tǒng)一的關(guān)系
B.質(zhì)變和量變的關(guān)系
C.肯定與否定的關(guān)系
D.主觀與客觀的關(guān)系
【答案】:A96、流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。
A.飛歌
B.大歌
C.酒歌
D.山歌
【答案】:B97、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
【答案】:B98、在經(jīng)濟大危機期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價,但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”:對于危機下的社會救濟問題,他只強調(diào)由私人慈善機構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預(yù)
B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機的措施對美國經(jīng)濟毫無作用
D.胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟”的措施
【答案】:B99、我國現(xiàn)存最早的用文字譜記寫下來的古琴曲的名字叫什么?()
A.《幽蘭》
B.《廣陵散》
C.《高山流水》
D.《梅花三弄》
【答案】:A100、已知BD為正方形ABCD對角線,M為BD上不同于B、D的一個動點,以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當AM+BM+CM最短時,∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結(jié)構(gòu)變量是()
A.原有知識的可利用性
B.原有知識的穩(wěn)定性
C.原有知識的可操作性
D.新舊知識的可辨別性
【答案】:ABD2、教師為了保證教學的成功,達到預(yù)期的教學目標,在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象,教學監(jiān)控能力可分為()
A.自我指向性
B.課堂指向性
C.任務(wù)指向型
D.目標指向型
【答案】:AC3、小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,李老師的行為侵犯了學生的()。
A.健康權(quán)
B.休息權(quán)
C.娛樂權(quán)
D.不合理勞動權(quán)
【答案】:ABD4、教師要提高教學質(zhì)量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好()等方面的工作。
A.鉆研教材
B.了解學生
C.考慮教法
D.做好輔導
【答案】:ABC5、以下屬于德育的社會功能的是()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.文化功能
D.生態(tài)功能
【答案】:ABC6、家庭是人生的第一所學校,以下有關(guān)學校與家庭教育的論述正確的是()
A.教育子女是家庭的基本社會職能
B.家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)和補充
C.學生的發(fā)展主要靠學校教育,家庭教育并不重要
D.只要學校和家庭相互支持和配合,就能夠促進學生的健康發(fā)展
E.家庭教育決定學校教育的質(zhì)量
【答案】:AB7、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。
A.獨立性
B.自信
C.對復雜問題感興趣
D.冒險精神
E.易怒
【答案】:ABCD8、學生具有發(fā)展的()。
A.可能性
B.現(xiàn)實性
C.特殊性
D.可塑性
【答案】:AD9、多元智力理論的基本
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