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文檔簡介

202X年,XX幼兒園始終將幼兒安全管理工作置于園所發(fā)展的首要位置,以“預(yù)防為主、安全第一”為原則,從制度完善、隱患治理、教育賦能、應(yīng)急保障、家園協(xié)同五個維度發(fā)力,扎實推進各項安全管理工作,全年未發(fā)生安全責任事故,為幼兒營造了安全、穩(wěn)定、有序的成長環(huán)境?,F(xiàn)將本年度安全管理工作情況總結(jié)如下:一、建章立制,夯實安全管理根基(一)完善制度體系結(jié)合《托育機構(gòu)安全防護指南》《學(xué)校安全管理規(guī)定》等最新要求,修訂《安全管理制度》《食品衛(wèi)生安全制度》《門禁管理制度》等十余項制度,明確園長、安全主任、教師、后勤人員等各崗位安全職責,構(gòu)建“園長總責、部門分管、教師主責、全員參與”的責任體系,確保安全管理“有章可循、有規(guī)可依”。(二)壓實安全責任與全體教職工簽訂《安全目標責任書》,將“防磕碰、防走失、防食物中毒”等安全任務(wù)細化到崗、落實到人。每月開展安全履職考核,將考核結(jié)果與績效獎金、評優(yōu)評先掛鉤,全年約談履職不到位人員3人次,倒逼責任意識落地。二、靶向治理,消除安全隱患死角(一)常態(tài)化排查機制建立“日巡查、周檢查、月排查”三級排查制度:安保人員每日早、中、晚3次巡查園所周邊、公共區(qū)域,重點排查陌生人員、設(shè)施損壞等隱患;每周由安全小組對大型玩具、消防器材、用電線路等開展專項檢查,建立“隱患-整改-復(fù)查”閉環(huán)臺賬;每月聯(lián)合后勤、保教部門開展綜合性排查,全年累計排查24次,發(fā)現(xiàn)并整改設(shè)施老化、標識不清等隱患12處。(二)重點領(lǐng)域攻堅1.設(shè)施安全:對滑梯連接處、樓梯扶手、衛(wèi)生間防滑墊等進行“防磕碰、防摔倒”改造,更換老化插座8個,新增安全警示標識20處;2.食品安全:嚴格執(zhí)行“索證索票、臺賬管理”,每日留樣并公示,聯(lián)合市場監(jiān)管部門開展季度抽檢,食品合格率100%;3.消防安全:更新滅火器6具,疏通安全通道2條,組織消防設(shè)施使用培訓(xùn)4場,確保教職工“會操作、能應(yīng)急”。三、多維教育,提升安全防護能力(一)幼兒安全教育根據(jù)3-6歲幼兒認知特點,開發(fā)“安全小衛(wèi)士”主題課程:通過《小兔子過馬路》繪本閱讀、“防拐騙”情景模擬、“地震來了怎么辦”兒歌傳唱等形式,開展交通安全、防欺凌、應(yīng)急避險等教育活動48次;每學(xué)期組織2次應(yīng)急演練(如火災(zāi)疏散、防溺水自救),幼兒安全認知和自護能力顯著提升,在區(qū)教育局組織的“安全小達人”測評中,我園幼兒優(yōu)秀率達85%。(二)教職工安全培訓(xùn)邀請消防、衛(wèi)健部門專家開展“急救技能+安全法規(guī)”專題培訓(xùn)6場,覆蓋教職工100%;每月召開安全工作例會,分析“幼兒誤食異物”“戶外活動磕碰”等案例12例,總結(jié)“教師站位管理”“活動風險預(yù)判”等經(jīng)驗,提升教職工安全管理水平。四、未雨綢繆,強化應(yīng)急管理效能(一)預(yù)案修訂與演練修訂《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,涵蓋火災(zāi)、地震、傳染病等8類場景,明確“報警-疏散-救援-安撫”流程。每學(xué)期組織應(yīng)急演練2次:9月開展“地震避險”演練,幼兒在3分鐘內(nèi)全部安全撤離至操場;11月開展“消防疏散”演練,教職工熟練使用滅火器撲滅“初期火災(zāi)”,演練后通過“復(fù)盤會”優(yōu)化流程3處。(二)應(yīng)急物資保障更新應(yīng)急物資儲備,配備急救箱、應(yīng)急燈、防滑墊等物資20余種,建立物資臺賬,每月檢查維護,確保“拿得出、用得上”。五、家園協(xié)同,凝聚安全共育合力(一)家長安全課堂每季度舉辦“線上+線下”家長安全講座,內(nèi)容包括“家庭防燙傷技巧”“幼兒居家安全防護”等,覆蓋家長超90%,發(fā)放《家庭安全指南》手冊200余份,家長安全知識測試平均分從75分提升至88分。(二)家園聯(lián)動監(jiān)督通過家長群、公眾號推送“雨季防滑”“假期防溺水”等安全提示52次;邀請家長參與“食堂開放日”“安全隱患排查”等活動6次,收集建議15條(如“增加防走失演練”),采納并落實12條,形成“園所主導(dǎo)、家長參與”的共防共治格局。存在的不足盡管本年度安全管理工作取得一定成效,但仍存在短板:1.個別班級應(yīng)急演練組織不夠細致,幼兒疏散速度(平均4分鐘)有待提升至3分鐘以內(nèi);2.部分家長對安全教育重視不足,存在“園所全包”的依賴心理,家庭安全任務(wù)完成率僅60%;3.部分設(shè)施(如教學(xué)樓門窗)因使用年限較長,存在老化隱患,整改資金需進一步籌措。202X年工作計劃(一)優(yōu)化應(yīng)急管理細化演練方案,增加“陌生人闖入”“食品中毒”等復(fù)雜場景,開展“一對一”疏散指導(dǎo),確保幼兒3分鐘內(nèi)安全撤離;每季度組織教職工“應(yīng)急技能比武”,提升實戰(zhàn)能力。(二)深化家園共育創(chuàng)新“安全任務(wù)打卡”活動,如“家庭消防隱患排查”“親子安全游戲”,激發(fā)家長參與積極性;建立“家長安全督導(dǎo)員”制度,邀請家長參與園所安全檢查,每月反饋問題并跟蹤整改。(三)升級安全設(shè)施申請專項經(jīng)費,分批更新老化門窗、電路,預(yù)計202X年上半年完成80%設(shè)施改造;引入“智能監(jiān)控+AI預(yù)警”系統(tǒng),對“幼兒推搡”“區(qū)域隱患”等場景實時監(jiān)測,實現(xiàn)安全管理數(shù)字化。

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