專題06情態(tài)動詞TOC\o"13"\h\z\u01析·考點(diǎn)精解 202構(gòu)·知能框架 203破·考點(diǎn)攻堅(jiān) 3考點(diǎn)一情態(tài)動詞的基本用法 3考點(diǎn)二情態(tài)動詞表推測的用法 12考點(diǎn)三情態(tài)動詞+havedone的特殊含義 1901析·考點(diǎn)精解命題軌跡透視近5年天津高考英語單項(xiàng)選擇情態(tài)動詞部分主要以基本用法辨析（表情態(tài)）、情態(tài)動詞表推測、情態(tài)動詞表虛擬三大功能?？键c(diǎn)頻次總結(jié)考點(diǎn)2025年2024年2023年2022年2021年情態(tài)動詞基本用法二考14二考2首考9二考8首考14情態(tài)動詞表推測首考4無二考7首考12二考15情態(tài)動詞表虛擬無2026命題預(yù)測考察情態(tài)動詞在語境中的正確應(yīng)用，重語篇統(tǒng)領(lǐng)與語境推理；素養(yǎng)上深考思維，融文化于語法，強(qiáng)化實(shí)用與文化自信?？疾旆较蛉匀恢饕曰居梅ū嫖觯ū砬閼B(tài)）、情態(tài)動詞表推測、情態(tài)動詞表虛擬三大功能。02構(gòu)·知能框架03破·考點(diǎn)攻堅(jiān) 考點(diǎn)一情態(tài)動詞的基本用法1．（2025·天津·高考真題）You________rushtofinishthereport.Thedeadlinehasbeenextended.A．couldn’t B．mustn’t C．needn’t D．wouldn’t【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：你不必急于完成這份報(bào)告。截止日期已經(jīng)延長了。A.couldn’t不能；B.mustn’t禁止；C.needn’t不必；D.wouldn’t不會。根據(jù)后文“Thedeadlinehasbeenextended.”可知，截止日期已經(jīng)延長了，不必急于完成這份報(bào)告。故選C。命題解讀新情境：貼近真實(shí)職場/學(xué)習(xí)場景，弱化抽象語法語境題干創(chuàng)設(shè)了“截止日期延長，無需匆忙完成報(bào)告”的真實(shí)場景，這類場景廣泛存在于學(xué)生的作業(yè)提交、職場人士的工作匯報(bào)等日常情境中，擺脫了傳統(tǒng)情態(tài)動詞考題中“虛擬假設(shè)”“規(guī)則禁令”等過于抽象或刻板的語境。新考法：聚焦語義邏輯辨析，規(guī)避機(jī)械性規(guī)則記憶傳統(tǒng)情態(tài)動詞考題常側(cè)重“時態(tài)搭配”“句式限制”（如could用于過去時、mustn’t用于祈使句），而本題的核心考查點(diǎn)是語境邏輯下的語義匹配：后半句Thedeadlinehasbeenextended（截止日期已延長）是關(guān)鍵邏輯依據(jù)，由此推導(dǎo)前半句的語義應(yīng)為“沒有必要匆忙”。選項(xiàng)辨析的核心不是語法規(guī)則，而是語義與語境的契合度：A.couldn’t（不能）：表能力或可能性，與語境無關(guān)；B.mustn’t（禁止）：表強(qiáng)烈禁令，與“截止日期延長”的邏輯矛盾；C.needn’t（不必）：表必要性的否定，完美匹配語境；D.wouldn’t（不會）：表意愿或過去習(xí)慣，語義不成立。新角度：以“否定語義”為切入點(diǎn)，考查逆向思維本題的命題角度不是“肯定式情態(tài)動詞的用法”，而是否定式情態(tài)動詞的語義區(qū)分，且四個選項(xiàng)均為否定形式，加大了辨析難度。學(xué)生需要逆向推導(dǎo)：“截止日期延長”→“不需要匆忙”→“選擇表‘不必’的情態(tài)動詞”。2．（2025·天津·高考真題）Noreaderremoveabookfromthelibrarywithoutpermission.A．would B．might C．shall D．need【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：未經(jīng)圖書館管理員允許，任何讀者不得將書帶出圖書館?？疾榍閼B(tài)動詞。A.would將會；

B.might可能；C.shall將要，將會；D.need需要。shall用于第二、三人稱表示命令、威脅、許諾、警告、規(guī)定等。故選C。命題解讀新情境：錨定正式規(guī)章制度場景，強(qiáng)化語用真實(shí)性題干創(chuàng)設(shè)了圖書館管理規(guī)定的正式場景，主語“Noreader”（任何讀者）和后半句“withoutpermission”（未經(jīng)許可）的表述，明確指向公共場合的官方指令，區(qū)別于日常對話、私人建議等非正式語境。新考法：規(guī)避高頻考點(diǎn)，聚焦冷門核心用法傳統(tǒng)考題中，“shall”的高頻考點(diǎn)集中于第一人稱（I/we），表“征求意見”（Shallwego?）或“承諾、決心”（Ishallreturn.），而本題刻意避開這一常規(guī)考法，直擊shall用于第三人稱表禁令/規(guī)定的特殊用法，屬于教材中提及但學(xué)生易忽視的“冷門考點(diǎn)”。同時，本題不考查語法形式（如時態(tài)、主謂一致），而是通過選項(xiàng)的語義對比，倒逼學(xué)生判斷“哪個情態(tài)動詞能表達(dá)正式禁令”，核心考查語用匹配度：A.would（過去意愿/虛擬）、B.might（推測可能性）、D.need（表必要性）均無法契合“規(guī)章制度的強(qiáng)制禁令”語義；C.shall用于第三人稱時，是正式指令的標(biāo)志詞，精準(zhǔn)匹配語境。新角度：以否定式指令為切入點(diǎn)，強(qiáng)化語氣功能辨析reader...句式（Noreader...）為載體，考查情態(tài)動詞的“語氣強(qiáng)度”和“功能指向”。不同于肯定句中“表允許、表建議”的常規(guī)角度，否定式指令要求情態(tài)動詞具備“強(qiáng)制約束、明確禁止”的語氣特征。四個選項(xiàng)中，只有“shall”能在正式語境中傳遞“不容置疑的禁令”，其他選項(xiàng)語氣均偏弱或功能不符：would表主觀意愿、might表不確定推測、need表客觀需求，都無法滿足規(guī)章制度的強(qiáng)制語氣要求。3．（2023·天津·高考真題）We_________botherwithdetails,forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus.A．mustn’t B．daren’t C．needn’t D．can’t【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：我們不必為細(xì)節(jié)而煩惱，因?yàn)槲覀兊年?duì)友會盡全力幫助我們。A.mustn’t禁止；B.daren’t不敢；C.needn’t不必；D.can’t不能。根據(jù)“forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus”可知，因?yàn)槲覀冴?duì)友會全力幫助我們，所以我們不必為細(xì)節(jié)煩惱。故選C。4．（2021·天津·高考真題）Itusedtobethatyou___driveformilesherewithoutseeinganotherperson,butnowtherearehousesandpeopleeverywhere.A．need B．should C．could D．must【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：以前你可能在這里開了幾英里，都沒見過別人，但現(xiàn)在到處都是房子和人。A.need需要；B.should應(yīng)該，理應(yīng)如此；C.could可能，表示對客觀可能性的推測；D.must一定，必須。根據(jù)前半句意思可知，表示的是對客觀可能性的推測。故選C。5．（2020·天津·高考真題）Jimsayswe______stayinhishouseaslongasweleaveitcleanandtidy.A．must B．can C．need D．should【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞。句意:吉姆說我們可以住在他的房子里，只要我們保持它干凈整潔。A.must必須；B.can能，可以；C.need需要；D.should應(yīng)該。根據(jù)后面的“aslongasweleaveitcleanandtidy”可知，Jim許可我們待在他的房子里，即:我們”能，可以”待在他的房子里。故選B。6．（2018·天津·高考真題）—What’swrongwiththedoor?—Thekeyhasgotstuckinitand______eout.A．shouldn’t B．mustn’t C．needn’t D．won’t【答案】D【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：門怎么了?鑰匙卡在里面出不來了。A.shouldn’t不應(yīng)該；B.mustn’t禁止；C.needn’t

不需要；D.won’t不會。won’t表示拒絕時，其主語有時可以是“物”。故選D項(xiàng)。7．（2019·天津·高考真題）Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccount________usemobilephonesinhisclass.A．shouldthey B．theyshouldC．darethey D．theydare【答案】A【詳解】考查部分倒裝和情態(tài)動詞。句意：這位教授警告學(xué)生們，在他的課堂上，決不應(yīng)該使用手機(jī)。onnoaccount意為“決不”，否定詞放在句首，句子使用部分倒裝，排除B、D項(xiàng)；這里表示應(yīng)該，故選A。8．（2016·天津·高考真題）(2016·天津)Itwasreallyannoying;I________getaccesstothedatabankyouhadremended.A．wouldn’t B．couldn’tC．shouldn’t D．needn’t【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：這真是令人生氣的；我不能進(jìn)入你推薦的數(shù)據(jù)庫。A.wouldn’t不愿意；B.couldn’t不能；C.shouldn’t不應(yīng)該；D.needn’t不必。故選B。9．（2013·天津·高考真題）(2013·天津，9)Noone________bemoregenerous；hehasaheartofgold.A．could B．must C．dare D．need【答案】AA.couldB.must。句意：沒有人比他更慷慨；他有一顆金子般的心。A.could可能；B.must必須；C.dare膽敢，敢于；D.need需要。could“可能”，用在否定句中表示推測。根據(jù)句意，故選A項(xiàng)。10．（2012·天津·高考真題）It’squitewarmhere;we__________turntheheatingonyet.A．couldn’t B．mustn’t C．needn’t D．wouldn’t【答案】C【分析】考查情態(tài)動詞。句意：今天很暖和，我們不需要開暖氣。couldn’t不能；mustn’t禁止；needn’t不必；wouldn’t不會。根據(jù)上文“這里相當(dāng)暖和”可以推知下文應(yīng)該是：我們沒必要開暖氣。故選C。（一）情態(tài)動詞的基本用法（A）can/could1、can/could表示能力；can用于現(xiàn)在時態(tài)；could用于一般過去時態(tài)。beableto表示“經(jīng)過努力才得以做成功某事”時常用。 ①Canyouliftthisheavybox②Marycanspeakthreelanguages.對比：Ilivedwithmysisterthissummeranddidn’thavetopayrent.SoIwasabletosavemostofmysalary.Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.2、can表示客觀可能性。（理論上或是邏輯判斷上）。①Thetemperaturecanfallto–60℃,thatis60℃belowfreezing.②Accidentscanhappenatanytime.3、can/could表示請求許可。①Heaskedwhetherhecouldtakethebookoutofthereadingroom.②CanIhavealookatyournewpen?Yes,youcan./No,youcan’t.注意：*此時可與may互換。在疑問句中還可用could,might代替,不是過去式,只是語氣更委婉,不能用于肯定句和答語中。4、表示推測。通常用于以下兩種句式疑問句、否定句，可以和could互換。①Hecan’t/couldn’tbeoversixty.②Tomcan’t/couldn’tbebackintheUnitedStates,forIsawhiminthestreetjustamomentago.（B）may(might)1、表示請求或?qū)Ψ皆S可。might比may語氣更委婉，而不是過去式。Might/MayIsmokeinthisroom?Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)肯定回答：Yes,please./Certainly.否定回答：No,youmustn’t/can’t./Pleasedon’t./You’dbetternot.注：用MayI...？征徇對方許可時比較正式和客氣，而用CanI...？在口語中更常見。2、表示推測（不用于疑問句）。might不是過去式，它所表示的可能性比may小。①Hemay/mightbeverybusynow.②Yourmothermay/mightnotknowthetruth.拓展：maywelldo表示很可能 may/mightaswell相當(dāng)于hadbetterTheymaywellwinbecausetheyhavemadegreatefforts.Ifthatisthecase,Imayaswellhaveatry.(C)must1.表示義務(wù)、命令或必要，意為“必須”Whenyoueatfishyoumustbecarefulwiththebones.注意答語：Mustwehandinourexercisebookstoday? Yes,youmust.No,youdon’thaveto/youneedn’t.mustn’t表示明令禁止，“千萬別，不許，一定不要”Youmustn’tplaywithfire.2.表示推測（只用于肯定的陳述句）①Hemustbeill.Helookssopale.②Yourmothermustbewaitingforyounow.③Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.3.意為“_一定，肯定”做某事，指的是做令人不愉快的事情。①M(fèi)ustyoushoutsoloudly?②Howoldareyou,madam?Ifyoumustknow,I’mtwicemyson’sage.③Ifyoumustsmoke,gotothebalcony（陽臺）.④Justasweweresittingdowntohavedinner,thetelephonemustring.注意：must&have(got)tomust表示的是說話人的主觀看法，而haveto表示的卻是客觀需要。Everystudentwillhavetoknowhowtouseputers.Youwilltellyourfriendthatyou’vegottogotoclass.(D)will1.表意愿。①Iwilltakeallthatfatoffyouintwoweeksifyoueathereeveryday.②Iwilldoanythingforyou.2.表請求，建議對方做某事。用于疑問句，與第二人稱連用。①Willyouclosethewindow?It’sabitcold.②Won’tyoudrinksomemorecoffee?再來一點(diǎn)咖啡好嗎？3.表示某種傾向或習(xí)慣性動作.①Oilwillfloatonwater.②Fishwilldieoutofwater.魚離開水就不能活。③Thedoorwon’topen.這門打不開。④Theboywillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.4.表示臨時決定去做某事。Sorry.Iforgottohelpyouposttheletter.That’sallright.I’llpostitmyself.would1.would表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向。would表示過去習(xí)慣時比usedto正式，且沒有“現(xiàn)已無此習(xí)慣”的含義。①Everytimeshewasintrouble,shewouldgotohimforhelp.②Thewoundwouldnotheal.2.表示表示估計(jì)和猜想。Itwouldbeaboutteno’clockwhenshelefthome.3.表表意愿。Wouldyoulikesomecake?（表示肯定含義的請求勸說時）IsaidIwoulddoanythingforyou.我說過我愿意為你做任何事。4.表委婉地提出請求、建議或看法。Wouldyoumindcleaningthewindow?請把窗戶擦一下好嗎？(F)shall1.shall用于第一、三人稱，表示提議或征求意見ShallIturnonthelights?/Whatshallwedothisevening?2.shall用于第二、三人稱，表示說話人給對方的命令、警告威脅、允諾或決心①Youshallfailifyoudon’tworkhard.②Youshallhaveagiftonyoubirthday.③HeshallhavethebookwhenIfinishit.④Nothingshallstopusfromcarryingouttheplan.3.表示宣布法律或規(guī)定.①Accordingtotherules,eachpetitorshallwearanumberovertherace.②“Theinterestshallbedividedintofiveparts,accordingtotheagreementmadebybothsides.”declaredthejudge.（G）should&oughtto1.均可表示“義務(wù)”、“要求”或“勸告”，常譯作“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”①Youshouldkeepyourpromise.②Youngpeopleshouldrespectoldpeople.③Heoughtnottodothat.④Oughthetoseethedoctor?Yes,heoughtto.2.均可表示推斷，常譯為“非常可能、按理說應(yīng)該”Ifsheispletelywell,sheoughttobebackatschooltoday.（H）dare“敢”，作情態(tài)動詞時多用在否定或疑問句和條件句中。過去式為dared。①Thelittlegirldarenotspeakinpublic.②Dareyoucatchthelittlecat?③Ifwedarednotgotherethatday,wecouldn’tgetthebeautifulflowers.注意：dare作實(shí)義動詞時，有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化。在肯定句中，daretodo。在疑問句和否定句中，dare后面可接帶to的不定式或省略to。①Idaretoswimacrossthisriver.②Hedoesn’tdare(to)answer.1．（2526高三上·天津和平·開學(xué)考試）Timmy,why________yousitinthemud?Ihavealreadytoldyousomanytimesnotto!A．must B．should C．will D．can【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：蒂米，你為什么非要坐在泥里？我已經(jīng)跟你說過好多次不要這樣做了！must在此處表示“偏偏、非要”，帶有說話人責(zé)備、不滿的語氣，符合語境。故選A項(xiàng)。2．（2526高三上·天津·月考）Ilovetheweekend,becauseI________getupearlyonSaturdaysandSundays.A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：我喜歡周末，因?yàn)槲也挥迷谥芰椭苋赵缙?。A.mustn’t禁止；B.can’t不能；不可能；C.needn’t不必；不需要；D.shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“Ilovetheweekend,”可知，喜歡周末是因?yàn)橹苣┎槐卦缙稹９蔬xC。3．（2526高三上·天津南開·月考）He_________oftenspendhoursinthelibrary,poringoverancientmanuscriptsthatnooneelseseemedtoremember.A．might B．could C．should D．would【答案】D【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：他過去常?；◣讉€小時在圖書館里，仔細(xì)研讀那些似乎沒人記得的古代手稿。根據(jù)句中often及語境可知，此處描述的是過去習(xí)慣性的動作，would可用于表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為，符合題意；might表“可能”，could表“能夠”或過去的可能性，should表“應(yīng)該”，均與語境不符。故填D。4．（2526高三上·天津河北·期中）Itwasextremelyfrustratingbecausethenewsecuritysystem_________recognisemyfingerprints,nomatterhowmanytimesItried.A．wouldn’t B．needn’t C．mustn’t D．shouldn’t【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞詞義辨析。句意：這非常令人沮喪，因?yàn)闊o論我試多少次，這個新的安全系統(tǒng)就是不識別我的指紋。A.wouldn’t（過去）總是不、就是不；B.needn’t不必（表沒有必要）；C.mustn’t禁止（表強(qiáng)烈禁止）；D.shouldn’t不應(yīng)該（表責(zé)任或建議）。根據(jù)“nomatterhowmanytimesItried”可知，此處強(qiáng)調(diào)反復(fù)嘗試后的結(jié)果，“Itwasextremelyfrustrating”說明系統(tǒng)持續(xù)無法識別指紋，所以“wouldn’t”符合“系統(tǒng)始終不識別指紋”的語境。故選A項(xiàng)。5．（2526高三上·天津·期中）Inhischildhood,mygrandfather______situndertheoldappletreeforhours,listeningtostoriestoldbythevillageelders.A．would B．should C．could D．shall【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：在我祖父的童年時期，他會坐在那棵古老的蘋果樹下，一坐就是好幾個小時，聆聽村里的長輩們講述的故事。A.would將會，可用于描述過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作；B.should表“應(yīng)該”或“竟然”，無“過去習(xí)慣”含義；C.could表“過去能夠”，強(qiáng)調(diào)“能力”；D.shall多用于第一人稱表“將要”或“建議”。句意為“祖父童年時，常常在那棵老蘋果樹下坐幾個小時，聽村里的長輩講故事?！眞ould精準(zhǔn)傳達(dá)“過去反復(fù)發(fā)生的習(xí)慣性動作”。故選A。6．（2526高三上·天津南開·期中）—HasTomarrivedatthemeetingroom?—He________betherebynowsincethemeetingstartsinfiveminutes.A．could B．should C．would D．might【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：—湯姆到會議室了嗎？—他現(xiàn)在應(yīng)該到了，因?yàn)闀h還有五分鐘就要開始了。A選項(xiàng)could意為“能夠、可能”，常用于過去時或表委婉推測；B選項(xiàng)should意為“應(yīng)該”，結(jié)合“會議五分鐘后開始”的語境，表合理推測“Tom應(yīng)該已經(jīng)到了”，符合邏輯；C選項(xiàng)would常表過去將來時、意愿或虛擬語氣，此處不適用；D選項(xiàng)might意為“可能”，語氣較委婉且不確定性強(qiáng)，不符合“會議即將開始”的推測強(qiáng)度。故選B項(xiàng)。7．（2025·天津河北·二模）Whendraftingessays,youpaytoomuchattentiontologicalflow—unclearconnectionsconfusereaders.A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．shouldn’t【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：在起草文章時，你再怎么注重邏輯連貫性也不為過——不清晰的銜接會使讀者困惑。A.mustn’t禁止；B.needn’t不必；C.can’t不能，與toomuch連用表示“再……也不為過”；D.shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)下文“unclearconnectionsconfusereaders(不清晰的銜接會使讀者困惑)”可知，因?yàn)椴磺逦你暯訒棺x者困惑，所以在起草文章時，非常有必要注重邏輯連貫性，用can’t...toomuch來表示這種強(qiáng)烈的必要性，故選C項(xiàng)。8．（2425高三下·天津南開·階段練習(xí)）—________Iuseyournotestoreviewfortheexam?—Ofcourse,butreturnthembytomorrow.A．Must B．Could C．Would D．Might【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：—我可以用你的筆記來復(fù)習(xí)考試嗎？—當(dāng)然可以，但明天之前要還給我。

A.Must必須；B.Could可以（表示請求或許可）；C.Would愿意（表示意愿或假設(shè)）；D.Might可能（表示可能性）。根據(jù)句意可知，句子表達(dá)的是請求或許可，因此最合適的選項(xiàng)是B.Could，表示“可以”。故選B項(xiàng)。9．（2425高三下·天津·開學(xué)考試）—Thetestonthenewapproachtocalculatinggradesischallenginganddemanding.Whodoyouthinkcandothejob?—________mystudentshaveatry?A．Shall B．Must C．Will D．May【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：——新成績計(jì)算方法的測試具有挑戰(zhàn)性和高要求。你認(rèn)為誰能做這項(xiàng)工作？——我的學(xué)生可以試一試嗎？A.shall表征求意見；B.Must一定；C.Will將要；D.May也許。根據(jù)“Whodoyouthinkcandothejob?”前者提出疑問？所以此處提出一個建議時，要征求對方意見，shall用于第三人稱疑問句表示請求吩咐或者提出建議。故選A。10．（2025高三·全國·專題練習(xí)）We______booktheticketsinadvance.Theconcertmightbesoldout.A．can B．should C．mustn't D．needn't【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：我們應(yīng)該提前訂票。音樂會可能會售罄。A.can能夠；B.should應(yīng)該；C.mustn't禁止；D.needn't不必。根據(jù)下文“Theconcertmightbesoldout.”可知，我們應(yīng)該提前訂票。故選B。考點(diǎn)二情態(tài)動詞表推測的用法1．（2018·天津·高考真題）Ican'tfindmypurse.I___________itinthesupermarketyesterday,butI'mnotsure.A．shouldleave B．musthaveleftC．mightleave D．couldhaveleft命題解讀新情境：創(chuàng)設(shè)生活化連貫場景，強(qiáng)化邏輯閉環(huán)題干構(gòu)建了“丟失錢包→推測遺失地點(diǎn)→明確表示不確定”的日常高頻生活場景，三部分內(nèi)容形成完整的邏輯鏈條：前半句“Ican'tfindmypurse”是推測的前提，時間狀語“yesterday”鎖定推測的時間維度，后半句“butI'mnotsure”是推測的語氣限定。該情境區(qū)別于傳統(tǒng)考題中孤立、碎片化的句子，更貼近真實(shí)的語言交際場景——人們在生活中推測過去的事件時，往往會伴隨“不確定”的補(bǔ)充說明。新考法：雙維度考點(diǎn)疊加，規(guī)避單一結(jié)構(gòu)考查本題打破傳統(tǒng)情態(tài)動詞“要么考時態(tài)結(jié)構(gòu)，要么考語氣語義”的單一考法，實(shí)現(xiàn)**“時態(tài)結(jié)構(gòu)+語氣強(qiáng)度”雙維度疊加考查**：第一層：時態(tài)結(jié)構(gòu)篩選：時間狀語“yesterday”明確要求使用情態(tài)動詞+havedone的結(jié)構(gòu)，表對過去事件的推測，據(jù)此可直接排除A（shouldleave，一般現(xiàn)在時）和C（mightleave，一般現(xiàn)在時）。第二層：語氣強(qiáng)度匹配：后半句“butI'mnotsure”限定了推測的語氣為“不確定”，據(jù)此可排除B（musthavedone，表肯定推測），最終鎖定D（couldhavedone，表不確定推測）。新角度：：以反向限定詞為切入點(diǎn)，考查細(xì)節(jié)把控能力本題的命題核心不是“丟錢包”這個事件本身，而是反向限定詞“butI'mnotsure”。這個短語是解題的關(guān)鍵線索，直接否定了“肯定推測”的可能性，將答案范圍限定在“不確定推測”的選項(xiàng)中。命題人刻意設(shè)置了B選項(xiàng)（musthavedone）這個強(qiáng)干擾項(xiàng)——學(xué)生若只關(guān)注“yesterday”和“推測”，容易誤選表過去推測的B選項(xiàng)；但只有捕捉到“notsure”這個細(xì)節(jié)，才能排除干擾，選出正確答案。【答案】D【詳解】考查情態(tài)動詞表推測。句意：我不能找到我的錢包了，昨天我有可能把它落到超市了，但我不確定。根據(jù)句中時間狀語yesterday可知，是對過去事情的推測，故用情態(tài)動詞+havedone，再根據(jù)后句butI’mnotsure.可知，此推測為不能肯定的推測，故用情態(tài)動詞could，表示“可能”。故選D。【點(diǎn)睛】情態(tài)動詞是每年高考的熱點(diǎn)也是難點(diǎn)。本題抓住兩點(diǎn)：第一、時態(tài)。根據(jù)句中時間狀語可以判斷出是對過去事情的推測，故用情態(tài)動詞+havedone；如果是對現(xiàn)在事情的推測，才用情態(tài)動詞+v原形。第二、情態(tài)動詞的選擇。must為肯定推測，表示“一定”，could為不肯定推測，表示“可能”，這樣就能選出正確答案。2．（2021·天津·高考真題）Ihonestlydon'tthinkI'mgoingtobeadmitted.Well,youneverknow!You________abetterimpressionthanyouthink.A．mayhavemadeB．shouldhavemadeC．couldn'thavemadeD．needn'thavemade命題解讀新情境：錨定口語化安慰場景，強(qiáng)化語用交際屬性題干創(chuàng)設(shè)了“自我否定+他人安慰鼓勵”的日?？谡Z對話場景，前后兩句形成完整的交際邏輯：前者表達(dá)對錄取結(jié)果的消極預(yù)判，后者用“youneverknow”（世事難料）這一口語化表達(dá)傳遞“不確定的正向預(yù)期”。該情境區(qū)別于傳統(tǒng)考題的“規(guī)章制度”“生活遺失”等場景，聚焦人際互動中的委婉推測語境，更貼近真實(shí)的英語口頭交際場景。新考法：：聚焦“情態(tài)動詞+havedone”的功能分層，反套路規(guī)避機(jī)械刷題考法突破本題打破傳統(tǒng)“單一功能考查”的模式，將“推測”“責(zé)備”“否定推測”“多余動作”四類核心功能的“情態(tài)動詞+havedone”結(jié)構(gòu)放在同一語境中辨析，核心考查點(diǎn)是語義功能與語境基調(diào)的匹配度，而非語法形式的正確性：第一步：根據(jù)答句“安慰鼓勵”的正向基調(diào)，直接排除表否定推測的C（couldn'thavemade）和表多余動作的D（needn'thavemade）；第二步：根據(jù)“無責(zé)備、無遺憾”的語氣，排除表虛擬責(zé)備的B（shouldhavemade）；第三步：鎖定表不確定正向推測的A（mayhavemade），與“youneverknow”的語氣完美契合。新角度：：以隱性語氣提示詞為切入點(diǎn)，考查語境細(xì)節(jié)解讀能力角度設(shè)計(jì)本題的解題關(guān)鍵不是顯性的時間標(biāo)志詞，而是隱性語氣提示詞“youneverknow”。命題人沒有直接給出“不確定”的提示，而是通過這個口語化短語暗示對話的語氣基調(diào)——“結(jié)果未知，存在正向可能性”，以此限定情態(tài)動詞的語義范圍。這種設(shè)計(jì)跳出了“看時間標(biāo)志詞選結(jié)構(gòu)”的傳統(tǒng)命題角度，將考點(diǎn)轉(zhuǎn)向“語境細(xì)節(jié)的隱性解讀”?！敬鸢浮緼【詳解】考查情態(tài)動詞用法。句意：—老實(shí)說，我覺得我不會被錄取?！Γl知道呢!你給人的印象可能比你想象的要好。A.mayhavemade可能；B.shouldhavemade本應(yīng)該做；C.couldn'thavemade不可能做；D.needn'thavemade本不必做。根據(jù)句意可知，此處表示的是有可能，故選A。3．（2019·天津·高考真題）Pauldidagreatjobinthespeechcontest.Hemanytimeslastweek.A．needhavepractised B．mightpractiseC．musthavepractised D．couldpractise【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：保羅在演講比賽中表現(xiàn)得很好。他上星期一定練習(xí)了很多次。musthavedone是對過去發(fā)生的動作最有把握的猜測，意思是“一定”。故C選項(xiàng)正確。4．（2017·天津·高考真題）Someone____thetapon,forthewaterwasrunningoverandfloodingthebathroom.A．couldleaveB．musthaveleftC．mightleaveD．shouldhaveleft【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：一定是有人沒關(guān)水龍頭，因?yàn)樗绯鰜硌土嗽∈?。根?jù)句中的forthewaterwasrunningoverandfloodingthebathroom可知，此處表示“對過去事情的肯定推測”，意義為“必定做了……”，應(yīng)該用musthavedone形式表推測。故選B項(xiàng)。5．（2008·天津·高考真題）She______haveleftschool,forherbikeisstillhere.A．can’t B．wouldn’t C．shouldn’t D．needn’t【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞用法。句意：她不可能離開學(xué)校了，因?yàn)樗淖孕熊囘€在這里。A.can’thavedone不可能做過某事；B.wouldn’thavedone不會做某事（虛擬語氣）；C.shouldn’thavedone本不應(yīng)該做某事；D.needn’thavedone本來沒必要做某事。根據(jù)后句herbikeisstillhere可知此處是有把握的判斷。故A選項(xiàng)正確。情態(tài)動詞適用句式對現(xiàn)在和將來的推測對已發(fā)生的事的推測must肯定句情態(tài)動詞+do情態(tài)動詞+havedonecan/could疑問句、陳述句、否定句may/might陳述句、否定句例句Ididn’tseeMaryatthemeetingyesterday.Shemighthavebeenill,Iguess.Thestreetsaredryallday.Itcouldn’thaverainedduringthenight.Thestreetsarewet.Itmusthaverainedduringthenight.Whydidheknowthis?Cansomeonehavetoldhimaboutit?1．（2526高三上·天津·期中）—Look!Thelightinthedormitoryisstillon.—Lucas________haveforgottentoturnitoffwhenheleftashewasthelastonetoleavethedormitory.A．must B．would C．could D．should【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：——看！宿舍的燈還亮著。——Lucas一定是最后一個離開宿舍的，所以他離開的時候忘記關(guān)了。A.musthavedone一定做過某事；B.wouldhavedone本來會去做某事（卻沒做）；C.couldhavedone本來能做某事（而未做）；D.shouldhavedone本來應(yīng)該做某事（而未做）。根據(jù)“Thelightinthedormitoryisstillon.”和“whenheleftashewasthelastonetoleavethedormitory.”可知，燈還亮著以及Lucas是最后一個離開的情況，推測他一定是忘了關(guān)燈。故選A。2．（2526高三上·天津武清·階段練習(xí)）Whatashame!Consideringhispetenceandexperience,he________haveperformedbetterintheWorldAdolescentRoboticspetition.A．might B．must C．can D．need【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：真可惜！考慮到他的能力和經(jīng)驗(yàn)，他在世界青少年機(jī)器人比賽中本可能會表現(xiàn)得更好。A.mighthavedone或許已經(jīng)做某事，表示對過去事情的可能性推測；B.musthavedone一定已經(jīng)做過某事，用于對過去事情的肯定推測；C.canhavedone可能已經(jīng)做過某事，表示對過去事情的推測；D.needhavedone本需要做某事，但實(shí)際上沒做。根據(jù)“Consideringhispetenceandexperience”可知，考慮到他的能力和經(jīng)驗(yàn)，推測他在比賽中或許本可以表現(xiàn)得更好。故選A。3．（2025·天津·一模）Theastronautsperformedtheirtaskssoexcellent.They______hardfortheirduty.A．shouldpractice B．musthavepracticedC．mightpractice D．couldhavepracticed【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞用法辨析。句意：宇航員們出色地完成了他們的任務(wù)。他們一定為了他們的職責(zé)進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練。A.shouldpractice應(yīng)該練習(xí)；B.musthavepracticed一定進(jìn)行了練習(xí)(對過去事情的肯定推測)；C.mightpractice可能練習(xí)(表示可能性較小的推測)；D.couldhavepracticed本可以練習(xí)(表示過去有能力做某事卻沒做)。根據(jù)“Theastronautsperformedtheirtaskssoexcellent”可推知，宇航員們出色完成任務(wù)，背后肯定是經(jīng)過了刻苦訓(xùn)練的，這是對過去發(fā)生事情的肯定推測。所以用“musthavepracticed”符合語境。故選B項(xiàng)。4．（2526高三上·天津·月考）Joe________havebrokentheclassroomwindow.Hewasn’tinschooltoday.A．couldn’t B．mustn’t C．shouldn’t D．needn’t【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞+完成時。句意：Joe不可能打碎了教室的窗戶，他今天根本沒在學(xué)校。A.couldn’t不可能；B.mustn’t不許、不準(zhǔn)；C.shouldn’t不應(yīng)該；D.needn’t不必。根據(jù)“Hewasn’tinschooltoday.”可知，不可能是Joe打碎窗戶，此處用couldn’thavedone，表示對過去情況的否定推測。故選A項(xiàng)。5．（2526高三上·天津河北·月考）Basedontheremarkableachievementsatthe2024ParisOlympics,theChinesedelegationhaveinvestedheavilyinathletedevelopmentandscientifictraining.A．must B．might C．need D．should【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞辨析。句意：基于在2024年巴黎奧運(yùn)會上取得的卓越成就，中國代表團(tuán)在運(yùn)動員發(fā)展和科學(xué)訓(xùn)練方面肯定投入了大量資金。分析句子可知，句中“2024年巴黎奧運(yùn)會的優(yōu)異成績”是強(qiáng)有力的證據(jù)，能推斷出中國代表團(tuán)肯定在運(yùn)動員培養(yǎng)和科學(xué)訓(xùn)練上投入巨大，符合語境。must：該詞表推測時，語氣十分肯定，指說話者依據(jù)現(xiàn)有確鑿證據(jù)做出“一定、肯定”的推斷，常用結(jié)構(gòu)“musthavedone”表對過去事情的肯定推測。might：它表推測時意為“可能、也許”，語氣不確定，可能性較低。而句中優(yōu)異成績是明確依據(jù)，并非不確定的推測，該選項(xiàng)不符合語義。need：作情態(tài)動詞時多表示“需要”，一般不用于表推測的語境，且其常用搭配和句子要表達(dá)的推測含義不匹配，故排除。should：表推測時指“應(yīng)該”，側(cè)重說話者認(rèn)為某事大概率會發(fā)生，但沒有“must”的確定性強(qiáng)，無法匹配“奧運(yùn)優(yōu)異成績”這一強(qiáng)證據(jù)支撐的肯定推斷，因此不合適。故選A項(xiàng)。6．（2425高三上·天津·階段練習(xí)）—DidJime?—Idon’tknow.He_________whileIwasout.A．mighthavee B．couldn’thaveeC．shouldhavee D．needn’thavee【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone的用法。句意：——Jim來了嗎？——我不知道，我不在的時候他可能來過。A.mighthavee可能已經(jīng)來了；B.couldn’thavee一定沒來；C.shouldhavee本應(yīng)該來；D.needn’thavee本不需要來。根據(jù)“Idon’tknow”和“whileIwasout”可知，說話者不在的時候，Jim可能已經(jīng)來過，但也不能確定。故選A項(xiàng)。7．（2324高三上·天津河西·期末）Therewerenosignsthatthefirehadbeensetdeliberately.It________byacigaretteend,Iguess.A．wouldhavebeencaused B．shouldhavebeencausedC．mighthavebeencaused D．musthavebeencaused【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone用法辨析。句意：沒有跡象表明這場火災(zāi)是故意縱火。我猜可能是煙頭引起的。A.wouldhavebeencaused將會被……引起；B.shouldhavebeencaused本應(yīng)該被……引起；C.mighthavebeencaused可能被……引起；D.musthavebeencaused肯定被……引起。根據(jù)語境和后文“Iguess”，此處表示主觀推測，可能性不大。故選C項(xiàng)。8．（2324高三上·天津河北·期末）—Excuseme,whereisGeorge?—George________toofar.Hiscoffeeisstillwarm.A．musthavegone B．mighthavegoneC．can’thavegone D．needn’thavegone【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone。句意：——勞駕，請問George在哪兒？——George肯定沒有走遠(yuǎn)。他的咖啡還是熱的。A.musthavegone肯定離開；B.mighthavegone可能離開；C.can’thavegone不可能離開；D.needn’thavegone本沒有必要離開。結(jié)合Hiscoffeeisstillwarm可知，此處表示對過去情況的否定推測，應(yīng)用can’thavedone。故選C。9．（2324高三上·天津·階段練習(xí)）——Ican’tfindmypurseanywhere.——Youhavelostitwhileshopping.A．may B．can C．should D．would【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：——我到處找不到我的錢包了?！憧赡苁窃谫徫锏臅r候弄丟了。在表示對過去發(fā)生的動作不肯定的推測時，常用：may/mighthavedonesth.，故選A。10．（2223高三上·天津·階段練習(xí)）—IwonderwhyMrGreenhasn’tshowedupatthemeetingyet.—I’mnotsure,buthe________inatrafficjamdrivinghere.A．couldbestuck B．mightstuckC．mighthavebeenstuck D．musthavestuck【答案】C【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：——我想知道為什么格林先生還沒有出現(xiàn)在會議上?！也淮_定，但他可能是在駕車來這里被堵車了。A.couldbestuck可能堵車了；B.mightstuck可能堵車了；C.mighthavebeenstuck可能堵車了；D.musthavestuck一定是堵車了。此處表示對于過去已經(jīng)發(fā)生的事情的推測應(yīng)該用情態(tài)動詞的完成式，且根據(jù)句意可知，應(yīng)用被動語態(tài)，故選C項(xiàng)。考點(diǎn)三情態(tài)動詞+havedone的特殊含義1．（2020·天津·高考真題）You____________havescoldedhimforhispoorperformance.Afterall,hehaddonehisbest.A．must B．should C．mustn’t D．shouldn't命題解讀新情境：錨定事后評價(jià)的生活場景，強(qiáng)化邏輯關(guān)聯(lián)性情境特點(diǎn)：題干創(chuàng)設(shè)“事后評價(jià)責(zé)備行為是否合理”的日常場景，前半句是“責(zé)備他人”的行為，后半句“Afterall,hehaddonehisbest”是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折依據(jù)，形成“行為+反向理由”的完整邏輯鏈。新考法：聚焦“情態(tài)動詞+havedone”的否定評價(jià)功能，反套路設(shè)置干擾項(xiàng)考法突破：傳統(tǒng)考題常側(cè)重“shouldhavedone表建議”“musthavedone表推測”，本題則聚焦shouldn'thavedone表“過去行為的否定評價(jià)”這一核心用法，同時設(shè)置陷阱選項(xiàng)：①用A（must）、B（should）混淆“推測”與“評價(jià)”的功能差異；②用C（mustn’t）設(shè)置“語法結(jié)構(gòu)錯誤”的干擾項(xiàng)，考查學(xué)生對情態(tài)動詞規(guī)范用法的掌握。解題核心是“先看邏輯轉(zhuǎn)折→再判斷功能→最后匹配結(jié)構(gòu)”。新角度：以“轉(zhuǎn)折連詞”為切入點(diǎn)，考查語義邏輯推理角度設(shè)計(jì)：本題的解題關(guān)鍵不是顯性的時間標(biāo)志詞，而是轉(zhuǎn)折連詞“Afterall”。這個短語引出“他已盡全力”的理由，直接暗示前半句的“責(zé)備行為”是不合理的，從而限定答案必須是“表否定評價(jià)”的情態(tài)動詞結(jié)構(gòu)。這種設(shè)計(jì)跳出了“看時間選havedone結(jié)構(gòu)”的傳統(tǒng)角度，轉(zhuǎn)向“通過邏輯詞推導(dǎo)語義傾向”的深層考查。【答案】D【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone。句意：你本不應(yīng)該因?yàn)樗憩F(xiàn)不好而責(zé)罵他。畢竟，他已經(jīng)盡力了。根據(jù)前后句關(guān)系可知此處表示“本不該”是shouldn'thavedone指做了本不該做的事，musthavedone表示對過去發(fā)生的事情的肯定性推測；shouldhavedone表示應(yīng)當(dāng)做某事而實(shí)際上未做；mustn’t不和havedone連用。故選D?！军c(diǎn)睛】musthavedone表示對過去事情的肯定推測，指“一定做過某事”，該結(jié)構(gòu)只用于肯定句：1.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了，因?yàn)榈孛孢€是濕的。2.Youmusthavebeenmadtospeaktotheservant.你和仆人說話，一定是發(fā)瘋了。shouldhavedone意思是“本來應(yīng)該做某事，而實(shí)際沒做?！眘houldn'thavedone表示本來不應(yīng)該做某事,而實(shí)際做了。含有指責(zé)對方或自責(zé)的含意.1.

Tom,youaretoolazy.Theworkshouldhavebeenfinishedyesterday.湯姆,你太懶惰了,這項(xiàng)工作本來應(yīng)該昨天就做完的。2.

Look,Tomiscrying.Ishouldn't

havebeensoharshonhim.看，湯姆哭了，我本來不應(yīng)該對他如此嚴(yán)厲。本題是shouldn'thavedone的用法。2．（2010·天津·高考真題）Mark______havehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.A．needn’t B．wouldn’t C．mustn’t D．couldn’t命題解讀新情境：錨定“行為結(jié)果反向印證行為必要性”的生活場景情境特點(diǎn)：題干創(chuàng)設(shè)了“匆忙趕路→超速行駛→最終早到”的連貫生活場景，前后形成**“行為結(jié)果”的反向邏輯**——結(jié)果（早到）證明了行為（匆忙）的無必要性。新考法：聚焦“needn’thavedone”的特殊功能，規(guī)避高頻考點(diǎn)干擾考法突破：傳統(tǒng)考題常側(cè)重“musthavedone表肯定推測”“shouldhavedone表責(zé)備建議”，本題則專門考查needn’thavedone“表過去行為多余”的冷門核心用法，同時設(shè)置強(qiáng)干擾項(xiàng)：①用D（couldn’thavedone）混淆“否定推測”與“行為評價(jià)”的功能差異；②用C（mustn’t）設(shè)置“語法結(jié)構(gòu)錯誤”的陷阱，考查學(xué)生對情態(tài)動詞規(guī)范結(jié)構(gòu)的掌握；③用B（wouldn’t）引入虛擬語氣的無關(guān)考點(diǎn)，干擾學(xué)生判斷。解題核心是“通過結(jié)果反推行為必要性”，而非依賴語法標(biāo)志詞。新角度：以“反向結(jié)果”為切入點(diǎn)，考查邏輯推理能力角度設(shè)計(jì)：本題的解題關(guān)鍵不是顯性的時間標(biāo)志詞，而是后半句的反向結(jié)果（arrivedhalfanhourearly）。命題人沒有直接給出“沒必要匆忙”的提示，而是通過結(jié)果倒逼學(xué)生推理出“行為多余”的結(jié)論，從而鎖定表“本不必做”的needn’thavedone。這種設(shè)計(jì)跳出了“看結(jié)構(gòu)、記語義”的傳統(tǒng)命題角度，轉(zhuǎn)向“結(jié)果→行為評價(jià)→情態(tài)動詞選擇”的邏輯推理考查。【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：邁克本不必要著急的。他以全速駕駛后，他早到了半個小時。結(jié)合“他早到了半個小時”可知，邁克本不必要著急的，need’thavedone表示“本不必要做某事卻做了”，wouldn’t不會，mustn’t禁止，couldn’t不可能，故選A。3．（2011·天津·高考真題）I________soonerbutIdidn'tknowthattheywerewaitingforme.A．hade B．wasingC．woulde D．wouldhavee【答案】D【詳解】考查虛擬語氣。句意：要不我早來了，但是我不知道他們在等我。But后的內(nèi)容可知，我不知道他們在等我，因此我也沒有早來。But后是真實(shí)的事實(shí)，相當(dāng)于一個條件。But前是對過去的虛擬，對過去的虛擬主句應(yīng)該用wouldhavedone，根據(jù)句意可知，此處是對過去事實(shí)的虛擬。故選D。一、“must+have+done”表示對過去事情的肯定推測，譯成“一定做過某事”,該結(jié)構(gòu)只用于肯定句。1.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.2.Youmusthavebeenmadtospeaktotheservant.二、“can't+have+done”表示對過去事情的否定推測，譯成“不可能做過某事”。1.Mr.Smithcan'thavegonetoBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow.2.Marycan'thavestolenyourmoney.Shehasgonehome.三、“can+have+done”表示對過去行為的懷疑，用于疑問句，譯成“可能做過……嗎？”。1.Thereisnolightintheroom.Cantheyhavegoneout?2.Thereisnowheretofindthem.Wherecantheyhavegone?？四、“could+have+done”常譯為“本來可以”是虛擬語氣，表示對過去事情的假設(shè)，意思是“本來能夠做某事而沒有做”。Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.五、“may+have+done”表示對發(fā)生過的事情的推測，意思是“可能已經(jīng)”或“也許已經(jīng)”，用于肯定句中。—WhathashappenedtoGeorge—Idon'tknow.Hemayhavegotlost.六、“might+have+done”表示對過去事情的推測，might與may意思相同，但可能性更小。多用于虛擬語氣結(jié)構(gòu)中。1.Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasbusy.2.Shemighthaveachievedgreaterprogress,ifyouhadgivenhermorechances.七、“would+have+done”虛擬語氣，表示對過去事情的假設(shè)，意思是“本來會做”。1.Iwouldhavetoldyouallabouttheboy'sstory,butyoudidn'taskme.2.Withoutyourhelp,Iwouldn'thaveachievedsomuch.“should+have+done”意思是“本來應(yīng)該做某事，而實(shí)際沒做?！薄皊houldn't+have+done”表示本來不應(yīng)該做某事，而實(shí)際做了。含有指責(zé)對方或自責(zé)的含意。1.Tom,youaretoolazy.Theworkshouldhavebeenfinishedyesterday.2.Look,Tomiscrying.Ishouldn'thavebeensoharshonhim.九、“oughtto+have+done”表示過去應(yīng)該做而實(shí)際并沒有做，譯成“理應(yīng)做……”，往往表示遺憾。與“should+have+done”用法基本一樣。1.IoughttohavegonehomelastSunday.2.Yououghtnottohavegivenhimmorehelp.“need+have+done”表示本來需要做某事而沒有做“needn’t+have+done”表示“本來不需要做某事而做了”。1.Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.2.Heneedhavehurriedtothestation.Inthatcase,bewouldn'thavemissedthetrain.1．（2025·天津·模擬預(yù)測）—Penny’sbabydaughternarrowlyescapeddrinkingthefurniturepolishonthecoffeetable.—Luckilyforher.She______sickorevendied.A．couldhavegot B．shouldhavegot C．musthavegot D．willhavegot【答案】A【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone的用法辨析。句意：——彭妮的小女兒險(xiǎn)些喝了咖啡桌上的家具上光劑?！嫘疫\(yùn)。她本可能生病甚至死亡。A.couldhavegot本可能做某事(實(shí)際未發(fā)生)；B.shouldhavegot本應(yīng)該做某事(實(shí)際未做)；C.musthavegot一定做了某事(對過去事情的肯定推測)；D.willhavegot是將來完成時，表示將來某個時間之前已經(jīng)完成的動作。根據(jù)“narrowlyescapeddrinkingthefurniturepolish”以及“Luckilyforher”可知，小女兒幸運(yùn)地沒喝到家具上光劑，否則就可能生病甚至死亡，這里是說一種本可能發(fā)生的情況。所以用couldhavegot符合語境。故選A項(xiàng)。2．（2425高二下·天津南開·期中）He________theexam,buthewastoocareless.A．shouldhavepassed B．couldhavepassedC．mighthavepassed D．musthavepassed【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone結(jié)構(gòu)。句意：他本可以通過考試的，但他太粗心了。A.shouldhavepassed本應(yīng)該通過（實(shí)際未通過，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該做而沒做）；B.couldhavepassed本能夠通過（表示有能力通過但實(shí)際未通過）；C.mighthavepassed可能已經(jīng)通過（表示不確定的推測）；D.musthavepassed一定已經(jīng)通過（表示肯定的推測）。根據(jù)空后“buthewastoocareless”可知，他有通過考試的能力，只是因?yàn)榇中牟艣]通過，所以用空處應(yīng)用couldhavepassed。故選B。3．（2025·天津·二模）Tom’sbedroomisstillinamess.He________havecleaneditashepromisedyesterday,buthedidn’t.A．need B．should C．must D．might【答案】B【詳解】考查情態(tài)動詞+havedone。句意：Tom的臥室仍然一團(tuán)糟。他昨天承諾本應(yīng)該要打掃的，但他沒有打掃。A.need需要；B.should應(yīng)該；C.must必須；D.might可能。根據(jù)“buthedidn’t.”可知，他昨天承諾本應(yīng)該要打掃的。shouldhavedone表示“本應(yīng)該做某事（但實(shí)際沒做）”。故選B項(xiàng)。4．（2025高三·全國·專題練習(xí)）He___