考點6被子植物的一生

考點章節(jié)考查方向種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的自身條件種子萌發(fā)的過程種子的萌發(fā)（七下P2～

P7）描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件；描述種子

萌發(fā)的自身條件；通過對照實驗探究

種子萌發(fā)的環(huán)境條件；描述種子萌發(fā)

的過程；運用抽樣檢測的方法測定種

子的萌發(fā)率考點章節(jié)考查方向幼根的生長枝條的發(fā)育植株生長需要的營

養(yǎng)物質(zhì)植株的生長（七下P8～

P15）識別和描述根尖的結構及功能，描述

根的生長過程；識別和描述芽的結構

及功能；說明植物的生長需要營養(yǎng)物

質(zhì)，舉例說明無機鹽與植物生長的關系花的結構傳粉和受精果實和種子的形成開花和結果（七下P16～

P21）識別和描述花的結構及功能，描述傳

粉和受精的基本過程；描述花與果實

在發(fā)育上的聯(lián)系

一、專業(yè)名詞及易錯字氮磷鉀雄蕊雌蕊空癟人工授粉二、常見易混概念辨析1.

根尖成熟區(qū)含有大量根毛，增加了吸收水和無機鹽的面積，體現(xiàn)了結構與

功能觀。2.

花生早播要覆蓋地膜是為了提供適宜的溫度，玉米播種前要浸種是為了提

供適量的水分，大豆播種前要翻耕土壤是為了提供充足的空氣。3.

植物生長所需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，不是只需要

這三種，還需要其他的無機鹽，只不過需求量少。例如，油菜缺硼，只

開花不結果。4.

一株植物的生長表現(xiàn)在枝條長長，根向地下生長，木本植物莖逐年加粗，

這是因為芽中有生長點，根尖中有分生區(qū)，莖中有形成層，三者都屬于分生

組織，才使植物向上、下、左右三個維度不斷生長。5.

雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關。6.

果實是由子房發(fā)育而成的，種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育而成的。一般情況

下，一個子房發(fā)育成一個果實，一個胚珠發(fā)育成一粒種子。因此，果實內(nèi)種

子的數(shù)目與子房內(nèi)胚珠的數(shù)量有關。7.

傳粉和受精是被子植物在果實形成之前必須經(jīng)過的兩個重要生理過程。在

植物開花季節(jié)，如果遇到連續(xù)陰雨天氣，就會影響傳粉而導致減產(chǎn)。8.

在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗中，一組適量水，一組較多水（使每粒種

子浸泡在水中），變量是空氣而不是水的多少。

【典例1】傳統(tǒng)文化（2025·山東泰安中考）戲曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要

組成部分，有些唱詞彰顯了勞動人民的智慧，蘊含著生物學道理。例如“過

罷元宵春耕忙，牽牛扶犁挑糞筐……六月三伏熱難當，背鋤下田除草忙……

除去雜草禾苗壯，樹蔭之下好乘涼”。下列敘述錯誤的是（

C

）A.

“扶犁春耕忙”——疏松土壤，可滿足種子萌發(fā)所需要的空氣B.

“挑糞筐”——施用農(nóng)家肥，為農(nóng)作物補充生長需要的無機鹽C.

“除去雜草禾苗壯”——避免雜草與禾苗爭奪水肥、有機物等D.

“樹蔭之下好乘涼”——樹進行蒸騰作用散失水分降低了環(huán)境溫度C【答案】C【解析】雜草和禾苗屬于不同的植物個體，它們之間存在競爭關系，會爭奪

水分、肥料（無機鹽）、陽光等資源。除去雜草可避免雜草與禾苗爭奪水肥

等，不是爭奪有機物，C錯誤?！镜淅?】某同學為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進行

如圖所示的6組實驗操作。一段時間后，有部分種子開始萌發(fā)。下列有關敘

述正確的是（

C

）CA.

圖中對照組只有②號和⑤號種子B.

⑤號種子最早開始萌發(fā)C.

本實驗探究了溫度、水分、空氣三個條件對種子萌發(fā)的影響D.

①和④可形成一組對照實驗，探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度【答案】C【解析】對照組只有②號種子，⑤號也是實驗組；最先萌發(fā)的是②號；②和

⑤可形成一組對照實驗，探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

考點1

種子的萌發(fā)1.

（2025·北京大興區(qū)中考）玉米是我國北方地區(qū)重要的糧食作物，下列有

利于玉米貯存的做法是（

A

）A.

貯存前進行晾曬B.

貯存時保持室內(nèi)溫暖C.

貯存時保持室內(nèi)潮濕D.

貯存時增加室內(nèi)氧氣量A【解析】A．

貯存前晾曬可減少玉米水分，抑制呼吸作用，避免種子萌發(fā)，

利于貯存，A符合題意；B．

溫暖環(huán)境會增強呼吸作用，加速有機物分解，B

不符合題意；C．

潮濕環(huán)境會促進呼吸作用，易導致霉變，C不符合題意；

D．

增加氧氣量會促進有氧呼吸，消耗更多有機物，D不符合題意。故選A。2.

七年級的小宋同學利用課堂所學無土栽培的知識，成功培育出了菜豆種子

的幼苗。下圖是他所選的菜豆種子及其發(fā)育成的菜豆幼苗的結構示意圖。下

列敘述錯誤的是（

D

）A.

圖甲中的1發(fā)育成圖乙中的7B.

菜豆種子的胚由圖甲中的1、3、4、5組成C.

菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水和充足的空氣D.

無土栽培使用的營養(yǎng)液其實就是水D考點2

植株的生長3.

（2024·陜西中考）如圖①～③是根尖結構的不同區(qū)域。下列敘述正確的

是（

B

）A.

①②③中的細胞均來源于根冠細胞B.

③細胞數(shù)量增多是細胞分裂的結果C.

②細胞由小變大是細胞分化的結果D.

①中根毛的形成是細胞生長的結果B4.

地域特色（2025·重慶中考）石柱辣椒是國家地理標志農(nóng)產(chǎn)品，我國十大

名辣椒之一，種植辣椒已成為石柱鄉(xiāng)村振興的重要產(chǎn)業(yè)。種植時施加含氮、

磷的肥料，因為辣椒生長需要（

B

）A.

有機物B.

無機鹽C.

二氧化碳D.

水B【解析】A．

辣椒能夠進行光合作用自己制造有機物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。辣

椒生長所需的有機物主要是通過自身光合作用制造的，而不是從含氮、磷的

肥料中獲取，A不符合題意。B．

植物的生長需要多種無機鹽，其中植物生

活中需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細

胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開

放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形

成和運輸。種植時施加含氮、磷的肥料，正是為了給辣椒生長提供所需的無

機鹽，B不符合題意。C．

二氧化碳是植物進行光合作用的原料之一，植物

通過氣孔吸收空氣中的二氧化碳，在葉綠體中將其轉(zhuǎn)化為有機物。但二氧化碳通常是從空氣中獲取的，而不是從含氮、磷的肥料中獲得的，C

不符合題意。D．

植物通過根部從土壤中吸收水分，用于光合作用、蒸騰作

用等生理過程。雖然水對植物生長至關重要，但含氮、磷的肥料主要提供的

是無機鹽，而不是水，D不符合題意。故選B。5.

（2024·甘肅天水中考）槐樹、楊樹等木本植物的莖能夠逐年加粗，原因

是莖具有（

D

）A.

樹皮B.

導管C.

篩管D.

形成層D6.

傳統(tǒng)文化（2024·河北中考）“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉

子”描寫了池塘中荷葉相連的景色，下列能直接發(fā)育成荷葉的是（

C

）A.

花芽B.

芽軸C.

幼葉D.

芽原基C考點3

開花和結果7.

生活情境（2025·江蘇蘇州中考）番茄是一種常見食材，它的花和果實如

圖所示。下列相關敘述錯誤的是（

B

）A.

雄蕊和雌蕊是番茄花的主要結構B.

番茄花雌蕊有1個子房，子房中有1枚胚珠C.

番茄開花后需經(jīng)過傳粉和受精才能結出果實D.

番茄的果皮是由番茄花的子房壁發(fā)育形成的B【解析】A．

雄蕊（產(chǎn)生花粉）和雌蕊（包含子房、柱頭、花柱，子房發(fā)育

為果實）與生殖過程直接相關，是花的主要結構，A正確；B．

番茄果實

（如我們所見的番茄）內(nèi)含有多粒種子，而種子由胚珠發(fā)育而來，說明一個

子房中有多枚胚珠（1枚胚珠發(fā)育成1粒種子），B錯誤；C．

植物果實發(fā)育

的前提是傳粉（花粉落到柱頭）和受精（精子與卵細胞結合），番茄作為被

子植物，需要完成這兩個過程才能促使子房發(fā)育為果實，C正確；D．

被子

植物中，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，番茄的果皮（果肉及外層

皮）由子房壁發(fā)育而來，D正確。故選B。8.

下圖所示是某大米加工廠加工精白米的過程。下列敘述錯誤的是

（

B

）A.

稻谷中的果皮由子房壁發(fā)育而來B.

精白米中有1片子葉C.

胚芽米的營養(yǎng)成分主要儲存在胚乳中D.

環(huán)境條件適宜時，精白米不能正常萌發(fā)B

9.

地域特色（2025·北京大興區(qū)中考）龐各莊金把黃鴨梨果形美觀，鴨

頭狀凸起明顯，果皮呈金黃色，有濃郁的香味，是全國農(nóng)產(chǎn)品地理標

志，回答問題。（1）金把黃鴨梨的花（圖1）具有芳香氣味及蜜腺，花粉較重且柱頭黏性

大，推測其主要依靠

（填“風媒”或“蟲媒”）傳粉，當金把黃鴨

梨的花完成了傳粉和

后，雌蕊子房中的

會發(fā)育為種子。蟲媒

受精

胚珠

【解析】花的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種，根據(jù)傳粉媒介不同，花

又分為風媒花和蟲媒花。蟲媒花的特征是花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具有

芳香的氣味及甜美的花蜜。風媒花的特征是花朵比較小，不鮮艷，沒有芳香

的氣味和甜美的花蜜，花粉多、小而輕，容易隨風飄落，柱頭有分叉并且分

泌黏液粘住花粉。金把黃鴨梨的花具有芳香氣味及蜜腺，花粉較重且柱頭黏

性大，符合蟲媒花的特征，推測其主要依靠蟲媒傳粉。綠色開花植物經(jīng)過傳

粉和受精，才能結出果實和種子。當金把黃鴨梨的花完成了傳粉和受精后，

子房中的胚珠才能發(fā)育成種子。（2）生物小組同學為探究梨種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設計并實施了下表中的

實驗培養(yǎng)皿編號1號2號3號4號種子數(shù)量（粒）50505050溫度（°C）2525025處理方式放在干燥

紗布上放在潮濕紗

布上放在潮濕紗

布上浸沒在水中種子萌發(fā)數(shù)

（粒）0480？①實驗中應選擇形狀、大小、飽滿程度

的種子；探究溫度對種子萌

發(fā)的影響，應用

（填序號）兩組培養(yǎng)皿作為對照實驗。相同

2、3

②推測4號培養(yǎng)皿內(nèi)種子的萌發(fā)數(shù)為

，理由是