人教版初中英語Unit6ADayintheLife單元知識(shí)點(diǎn)過關(guān)７年級(jí)上冊(cè)Contents短語識(shí)記過關(guān)詞匯變形過關(guān)重點(diǎn)詞匯過關(guān)詞匯辨析過關(guān)課本語篇過關(guān)重點(diǎn)句型過關(guān)01重點(diǎn)詞匯過關(guān)重點(diǎn)詞匯過關(guān)重點(diǎn)詞匯過關(guān)根據(jù)漢語填寫單詞1．Hespendslotsoftime

(準(zhǔn)備)forNewYear’sDay.2．BeforewatchingTV,youshould

(完成)yourhomework.3．To

(保持)healthyandstrong,weshouldexercisemore.4．Theirteacher,Mr.Wu,oftengetstoschoolata

(一刻鐘)tosix.5．Therearesomanychildrenplaying

(圍繞)Kitty.Howhappytheyare!6．Tellyourbrothertohavebreakfastbyhimself.Heis

(已經(jīng))fiveyearsold.7．Thebest

(部分)ofthesportsmeetingiswatchingthefootballmatch.8．—Wheredoesyourunclework?

—Heworksina

(餐館).9．MrLinthinksitishis

(職責(zé))tohelphisstudentstobelifelonglearners.preparingfinishkeep/stayquarteraroundalreadypartrestaurant重點(diǎn)詞匯過關(guān)duty10．TikTokshowspeople’s

(日常的)lifeinafunnyway.11．John

(刷)histeethandthenhasbreakfast.12．LiMingalwaysexercises

.(在周末)13．Heoftentakesa

(淋浴)at9p.m.14．WhenIgotthere,itwas

(昏暗的)outside.15．Howaboutrunning

(在外面)?16．Thelittledog

(finish)hislunchin5minuteseverytime.17．Zoe

(usual)goestotheparkandpaintswithfriendsonSaturday.18．MycousinAmy

(stay)healthybyeatinglotsoffruitandvegetables.19．Ioftengoshoppingwithmyparentsat

(weekend).dailybrushesatweekendsshowerdarkoutside重點(diǎn)詞匯過關(guān)finishesusuallystaysweekends20．Igetupat6:30andthenIbrushmy

(tooth)today.21．—Whatdoyouwanttodo?—Iwanttoprepare

(buy)anicegiftformymother.22．Youmustget

(dress)quickly,oryouwillbelateforschool.23．Asweallknow,thesun

(rise)intheeastandsetsinthewest.24．Mrs.Lispends20minutes

(prepare)breakfastforhersoneverymorning.25．Themanismyuncleandheisa

(report).26．Three

ofthestudentsinClass12areboys.(quarter)27．Ioften

(listen)thenewsormusic.28．Thelessons

(begin)at9o’clock.teethtobuydressedpreparingrisesreporterlistento重點(diǎn)詞匯過關(guān)quartersbegin短語識(shí)記過關(guān)1.makeuseof使用；利用

2.takeashower淋浴3.getdressed穿衣服

4.brushteeth刷牙5.have/eatbreakfast吃早飯

6.dosomereading做一些閱讀7.onduty值班

8.getup起床WeshouldmakeuseofeverychancetopracticeEnglish.我們應(yīng)該利用每一個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)英語。Iusuallytakeashowerbeforegoingtobed.我通常睡覺前洗個(gè)淋浴。Shegetsdressedquicklyandrunstoschool.她快速穿好衣服，跑去學(xué)校。Wemustbrushteethtwiceadaytokeephealthy.我們必須每天刷兩次牙來保持健康。Myfamilyhavebreakfastat7:00everymorning.我們家每天早上7點(diǎn)吃早飯。Helikestodosomereadingintheschoollibraryafterclass.他喜歡課后在學(xué)校圖書館做一些閱讀。Lilyisondutytoday,soshecleanstheclassroom.莉莉今天值班，所以她打掃教室。Igetupat6:30a.m.fromMondaytoFriday.我周一到周五早上6點(diǎn)半起床。短語識(shí)記過關(guān)9.gotoschool

去上學(xué)

10.gohome

回家11.playbasketball

打籃球12.dohomework做作業(yè)13.gotobed上床睡覺

14.stayatschool待在學(xué)校15.playsport做運(yùn)動(dòng)

16.haveclass上課Theygotoschoolbybiketogethereveryday.他們每天一起騎自行車去上學(xué)。Myfathergoeshomelatebecausehehasmuchworktodo.我爸爸回家很晚，因?yàn)樗泻芏喙ぷ饕觥omandhisfriendsplaybasketballontheplaygroundafterschool.湯姆和他的朋友們放學(xué)后在操場(chǎng)上打籃球。WehavetodohomeworkbeforewatchingTV.我們必須先做作業(yè)再看電視。Mylittlesistergoestobedat9:00p.m.everynight.我的小妹妹每晚9點(diǎn)上床睡覺。Manystudentsstayatschooltostudyonweekends.很多學(xué)生周末待在學(xué)校學(xué)習(xí)。Playingsportisagoodwaytorelaxourselves.做運(yùn)動(dòng)是放松自己的好方法。Wehaveclassfrom8:00a.m.to4:30p.m.我們從早上8點(diǎn)到下午4點(diǎn)半上課。短語識(shí)記過關(guān)17.afterdinner

晚飯之后18.beforebreakfast早飯之前

19.atweekends

在周末20.both...and...和…（兩者）

21.watchafilm看電影22.forawhile一會(huì)兒23.dailyroutine日常生活

24.listentomusic聽音樂Mygrandparentsoftentakeawalkafterdinner.我的祖父母經(jīng)常晚飯后散步。Ialwaysdrinkaglassofmilkbeforebreakfast.我總是早飯前喝一杯牛奶。Weoftengototheparkwithourparentsatweekends.我們周末經(jīng)常和父母一起去公園。BothLucyandLilyaregoodatplayingthepiano.露西和莉莉都擅長彈鋼琴。WewillwatchafilmthisSaturdayafternoon.我們這周六下午要去看電影。Let’srestforawhileafterstudyingfortwohours.學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后，我們休息一會(huì)兒吧。Thisbooktellsusaboutthedailyroutineofamiddleschoolstudent.這本書告訴我們一個(gè)中學(xué)生的日常生活。Shelikestolistentomusicwhenshedoeshomework.她做作業(yè)時(shí)喜歡聽音樂。短語識(shí)記過關(guān)25.walktoschool

步行去學(xué)校

26.preparesth.for...為…把某物準(zhǔn)備好27.gethome

到家

28.talkwith

與……說話29.inasmallvillage

在一個(gè)小村莊

30.inthefield

在田野里31.gotowork去工作

32.icehockey冰球運(yùn)動(dòng)；冰上曲棍球Hewalkstoschooleverydaybecausehishomeisneartheschool.他每天步行去學(xué)校，因?yàn)樗译x學(xué)校很近。Mymotherpreparesdeliciousfoodforuseveryevening.我媽媽每天晚上為我們準(zhǔn)備美味的食物。Mybrothergetshomeat5:00p.m.afterschool.我哥哥放學(xué)后下午5點(diǎn)到家。Theteacheroftentalkswithusaboutourstudy.老師經(jīng)常和我們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)情況。Hisgrandparentsliveinasmallvillageinthecountryside.他的祖父母住在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里。Farmersareworkinghardinthefieldinautumn.秋天，農(nóng)民們?cè)谔镆袄镄燎趧谧鳌yfathergoestoworkbybuseveryweekday.我爸爸每個(gè)工作日坐公交車去工作。Heisinterestedinicehockeyandplaysiteverywinter.他對(duì)冰球運(yùn)動(dòng)感興趣，每年冬天都玩。短語識(shí)記過關(guān)33.a10-minutewalk

十分鐘的步行路程

34.befrom

來自35.partoftheworld世界的一部分

36.lookat看37.knowabouthim了解他

38.policeofficer警官39.getoffwork下班It’sonlya10-minutewalkfrommyhometothesupermarket.從我家到超市只有十分鐘的步行路程。SheisfromCanadaandshecanspeakEnglishandFrench.她來自加拿大，會(huì)說英語和法語。Chinaisagreatpartoftheworld.中國是世界的重要一部分。Pleaselookattheblackboardcarefullyinclass.上課請(qǐng)仔細(xì)看黑板。Wewanttoknowabouthimbecauseheisafamouswriter.我們想了解他，因?yàn)樗且晃恢淖骷摇isuncleisapoliceofficerandhehelpsmanypeople.他的叔叔是一名警官，幫助了很多人。Mymothergetsoffworkat5:30p.m.andgoeshometocook.我媽媽下午5點(diǎn)半下班，然后回家做飯。1．toothn.牙齒→

(復(fù)數(shù))2．brushv.刷n.刷子；畫筆→

(第三人稱單數(shù)形式）3．usualadj.通常的→

(副詞)4．risev.起床；升起→

(現(xiàn)在分詞)5．weekendn.周末→

(復(fù)數(shù))6．finishv.結(jié)束；完成→

(第三人稱單數(shù)形式)7．breakv.(使)破碎；損壞→

(第三人稱單數(shù)形式)8．preparev.準(zhǔn)備；把……預(yù)備好→

(現(xiàn)在分詞)詞匯變形過關(guān)teethbrushesusuallyrisingweekends

finishesbreakspreparing9．___________n.芬蘭語→___________n.芬蘭10．___________adv.已經(jīng)；早已→___________adv.已經(jīng)；還（用在否定/疑問句）11．

___________

adj.昏暗的；深色的→___________

n.黑暗12．__________adv.在外面;adj.外面的;prep.在……外面→反義詞：___________

13．____________v.把……預(yù)備好；準(zhǔn)備→

___________________n.準(zhǔn)備14．

___________n.一刻鐘；四等分之一→四分之三：______________

15．

___________adv.通常地→___________adj.通常的；慣常的16．young__________(反義詞）17．fast__________(反義詞）

18．light__________(反義詞）19．long__________(反義詞）

詞匯變形過關(guān)

FinnishFinlandalreadyyetdarkdarknessoutsideinsidepreparepreparationquarterthreequartersusuallyusualslowoldshortheavy/darkmakeamistake犯錯(cuò)誤makeadecision做決定makeprogress取得進(jìn)展makeaplan制定計(jì)劃makethebed整理床鋪makealiving謀生makeasuggestion提建議makeuseofmaketheuseof“充分利用，最大限度地利用”,“the”是定冠詞，用來特指某個(gè)具體的用途或好處。Youmustdecidehowtomakethebestuseofyourprominentposition.你必須決定如何充分利用你的顯赫地位。固定動(dòng)詞短語，“use”此處為不可數(shù)名詞，表“使用；利用”的抽象概念，無需加定冠詞“the”修飾。Weshouldmakeuseoftimetostudyhard.我們應(yīng)該利用時(shí)間努力學(xué)習(xí)。詞匯辨析過關(guān)go

to

sleepgotobed表示“走向床、躺在床上準(zhǔn)備睡覺”的動(dòng)作，不管之后是否真的睡著，只強(qiáng)調(diào)“上床”這個(gè)行為。Mylittlesistergoestobedearlybecauseshehastogetupearlytomorrow.

我妹妹睡得早，因?yàn)樗魈煲缙稹leep表示“從清醒狀態(tài)逐漸進(jìn)入睡眠狀態(tài)”，強(qiáng)調(diào)“睡著”的瞬間或過程，常與“soon、finally、after...”等詞搭配。Ittookme20minutestogotosleeplastnight.昨晚我花了20分鐘才睡著。強(qiáng)調(diào)“睡覺”的持續(xù)動(dòng)作或狀態(tài)，不涉及“上床”或“入睡”的過程，只說明“處于睡眠中”。Dogssleepmorethancats.狗比貓睡得久。詞匯辨析過關(guān)indressputon后接“人”作賓語（dresssb.），表示“給某人穿衣服”，不接衣物名詞。不及物動(dòng)詞：常用“dressoneself”（自己穿衣）Mymotheralwaysdressesmewarmlyinwinter.冬天媽媽總是給我穿得很暖和。wear后接“顏色”或“衣物名詞”，表示“穿著……顏色的衣服”或“穿著……衣物”。Sheisinawhitedresstoday.Itlooksverybeautiful.她今天穿了一條白色連衣裙，看起來很漂亮。強(qiáng)調(diào)“穿上”的瞬間動(dòng)作（如：拿起衣服→穿上），不關(guān)注后續(xù)是否持續(xù)穿著。Putonyourshoesbeforeyougoout.出門前穿上你的鞋子。強(qiáng)調(diào)“穿著/戴著”的持續(xù)狀態(tài),后接衣物、飾品、眼鏡、帽子等名詞。Hewearsaschooluniformtoschooleveryweekday.

他每個(gè)工作日都穿校服去上學(xué)。詞匯辨析過關(guān)makeamistake犯錯(cuò)誤makeadecision做決定makeprogress取得進(jìn)展makeaplan制定計(jì)劃makethebed整理床鋪makealiving謀生makeasuggestion提建議completefinish側(cè)重“動(dòng)作終結(jié)”，日常常用。后接名詞/代詞：賓語多為“具體的日常任務(wù)”（如作業(yè)、吃飯、閱讀、工作等），強(qiáng)調(diào)“把某事做完，不再繼續(xù)”。Wefinishedourclassat4:30p.m.我們下午4點(diǎn)半下課了。強(qiáng)調(diào)“使某事從部分到完整”，對(duì)象常為“有明確目標(biāo)、需要補(bǔ)全的任務(wù)”（如測(cè)試、表格、項(xiàng)目、作品等），語氣比finish稍正式。Shecompletedalltheblanksintheform.她填完了表格里的所有空白。詞匯辨析過關(guān)makeamistake犯錯(cuò)誤makeadecision做決定makeprogress取得進(jìn)展makeaplan制定計(jì)劃makethebed整理床鋪makealiving謀生makeasuggestion提建議yetalready肯定句為主，表“早已完成”。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作“比預(yù)期早”完成，常與現(xiàn)在完成時(shí)（have/has+過去分詞）連用。Theyarealreadylateforthemeeting.他們已經(jīng)開會(huì)遲到了。否定/疑問句為主，表“尚未/已經(jīng)”。表“動(dòng)作尚未發(fā)生，還沒完成”，與現(xiàn)在完成時(shí)連用，位于句末。Wehaven’tvisitedthemuseumyet.我們還沒參觀過那個(gè)博物館。詞匯辨析過關(guān)makeamistake犯錯(cuò)誤makeadecision做決定makeprogress取得進(jìn)展makeaplan制定計(jì)劃makethebed整理床鋪makealiving謀生makeasuggestion提建議everydayeveryday側(cè)重“時(shí)間頻率”，作狀語，“every”（每個(gè)）是限定詞，“day”（天）是名詞，二者為獨(dú)立單詞組合，表“每一天”的時(shí)間頻率。

Everyday,mymothergetsupearly.每天，我媽媽都很早起床。側(cè)重“屬性特征”，作定語。合成形容詞（由“every”+“day”構(gòu)成，無空格），表“與日常相關(guān)的、普通的”，強(qiáng)調(diào)事物的屬性。ThisisaneverydayEnglishwordthatweoftenuseinclass.這是一個(gè)我們?cè)谡n堂上經(jīng)常使用的日常英語單詞。詞匯辨析過關(guān)1．---IsawAnn_____agreendressatthemeeting.---Ithinkshelooksbetter_____red.A．dressed;in B．puton;wear C．wearing;in D．wear;puton2．He________ablacksuityesterday.A．waswearing B．wasdressedin C．wasputtingon D．dressed3．Thewoman__________hersoneverymorning.A．in B．wears C．dresses D．putson4．________beautifulsheiswhensheis________Hanfu!A．What;puttingon B．How;on C．How;dressedin D．What;wearing5．---IsawLucy_______abluedressatthemeeting.

---Ithinkshelooksbetter______red.A．dressed,in B．wearing,in C．puton,wear D．wear,putonCBC

詞匯辨析過關(guān)CB

6．—Mum,canIgototheBifengxiaZoowithJackthisweekend?—Whenyourhomework________,youcan.A．isdone B．washandedin

C．willbecompleted D．hadbeenfinished7．—Couldyoutellme________?

—I’mafraidyouhavetocompleteitbyyourselves.A．whenwemustfinishtheproject

B．howwillweworkontheprojectC．whowillworkontheprojectwithus8．—Mum,canIgotothezoo?

—Whenyourhomework_______,youcan.A．isdone B．washandedin C．willbecompleted D．hadbeenfinished9．—Iwonderwhenyou________writingyourreportabouttheformsoftraditionalart.—I’llletyouknowwhenit________.A．complete,finishes

B．willfinish,willcompete

C．willcomplete,isfinishedACA

詞匯辨析過關(guān)C10．—HaveyouseenTheVolunteers:ToTheWar(志愿軍：雄兵出擊)________?—Yes.I’ve________seenittwice.A．a(chǎn)lready;yet B．yet;already C．yet;never11．—Haveyoufinishedyourtask________?

—Yes.Ihave________finishedit.A．yet;yet B．yet;already C．a(chǎn)lready;already D．a(chǎn)lready;yet12．—HaveyouseentheTVseriesSilentHonor

________?

—Yes.I’ve________seenittwice.A．a(chǎn)lready,yet B．yet;already C．yet;never13．LiZiqiisbackwithtwonewvideosaftera________break.Fanslikeherbecausemostofhervideosshowthesimple________lifeofChineseruralfamilies.A．threeyears’;everyday B．three-years;everydayC．threeyear’s;everyday D．three-year;everydayBBB詞匯辨析過關(guān)DSectionA課本語篇過關(guān)Conversation1彼得！起床！你遲到了！現(xiàn)在幾點(diǎn)了？六點(diǎn)十五分。太早了！學(xué)校八點(diǎn)開始。但你今天值日！哦，不！我遲到了！快點(diǎn)！沒時(shí)間洗澡了。穿好衣服就走。我還可以刷牙。還有你的早餐，帶到學(xué)校去。謝謝，媽媽！再見！注意安全。Conversation2你為什么這么早到學(xué)校，Peter？現(xiàn)在才七點(diǎn)。我今天值日。HanLin，你也來得這么早！我喜歡在課前讀點(diǎn)書。你通常幾點(diǎn)起床？六點(diǎn)半。你幾點(diǎn)吃早餐？六點(diǎn)五十。在那之前，我刷牙和洗澡。哦，我通常晚上洗澡。真的嗎？我家人早上洗澡。SectionA課本語篇過關(guān)Conversation3你好，我是盧佳琪，一名學(xué)校記者。你叫什么名字？湯姆。那么，湯姆，你通常幾點(diǎn)起床？六點(diǎn)四十五分。然后呢？我在七點(diǎn)十分左右吃早餐。然后我在七點(diǎn)五十分去學(xué)校。你什么時(shí)候回家？大約五點(diǎn)。之后你做什么？有時(shí)我打籃球。我在六點(diǎn)半吃晚飯。然后我做作業(yè)。你通常幾點(diǎn)睡覺？九點(diǎn)半。那很早！嗯，你知道那句俗語，“早睡早起！”我叫提莫·哈拉。我13歲。我和父母住在芬蘭赫爾辛基?，F(xiàn)在是十二月。每個(gè)星期二，我通常在7:40起床。我經(jīng)常聽新聞或音樂。早餐后，我步行去學(xué)校。只需步行10分鐘。我的學(xué)校9:00開始。我們班有18名學(xué)生。每節(jié)課45分鐘，課間有休息。我上午有一節(jié)芬蘭語課和兩節(jié)家政課。之后，我在12:00吃午飯。下午的課在12:30開始，2:15結(jié)束。然后我去我的冰球俱樂部。我通常在4:00左右回家。外面已經(jīng)黑了。我經(jīng)常在6:00吃晚飯。之后，我和父母一起讀書一個(gè)小時(shí)。這是我日常生活的重要部分。然后我準(zhǔn)備第二天的書包。9:30，我該睡覺了。SectionB課本語篇過關(guān)課本句子梳理句式要點(diǎn)1.Howcanyoumakegooduseofyourtime?你是怎么利用時(shí)間的？固定短語makegooduseof：意為“好好利用”，核心短語搭配，“use”為不可數(shù)名詞，不能加the/a，后接名詞/代詞（此處賓語為yourtime）。物主代詞your：形容詞性物主代詞，修飾名詞time，表“你的”，7年級(jí)基礎(chǔ)代詞用法。句式結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞（How）+情態(tài)動(dòng)詞（can）+主語（you）+謂語（makegooduseof）+賓語（yourtime）？（How+can+主語+動(dòng)詞短語+賓語？）語序特點(diǎn)：疑問句用“疑問詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語+動(dòng)詞原形”的倒裝語序，無額外助動(dòng)詞。2.Howdifferentarepeople'sdailyroutines?人們的日常生活是如何不同的？形容詞different：意為“不同的”，常用搭配“bedifferentfrom”（與……不同），此處作表語。名詞短語dailyroutines：“daily”（日常的，形容詞）修飾“routines”（慣例；常規(guī)，名詞復(fù)數(shù)），意為“日常生活”。句式結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞（How）+形容詞（different）+be動(dòng)詞（are）+主語（people'sdailyroutines）？（How+形容詞+be+主語？）語序特點(diǎn)：“How+形容詞”引導(dǎo)的特殊疑問句，be動(dòng)詞直接提前，主語跟在be動(dòng)詞后，無實(shí)義動(dòng)詞。課本句子梳理句式要點(diǎn)

3.Eachlessonis45minuteslongandthere'sabreakbetweenlessons.每節(jié)課四十五分鐘，兩節(jié)課之間有休息時(shí)間。時(shí)間表達(dá)：“45minutes”是復(fù)數(shù)形式，對(duì)應(yīng)be動(dòng)詞用“is”（主語“eachlesson”是單數(shù)，主謂一致）；可改為“Eachlessonlasts45minutes.”（“l(fā)ast”作動(dòng)詞，表“持續(xù)”）。例句拓展：Thismovieis2hourslong.（這部電影時(shí)長2小時(shí)。）不定代詞each的用法詞性：形容詞（此處修飾名詞“l(fā)esson”），表“每個(gè)、每一”，強(qiáng)調(diào)個(gè)體（區(qū)別于“every”，“each”可接單數(shù)名詞，也可單獨(dú)使用）。搭配特點(diǎn)：“each+單數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)（如“Eachstudenthasabook.”）。介詞between的用法：“在……（兩者）之間”，后接復(fù)數(shù)名詞或代詞復(fù)數(shù)（此處“betweenlessons”表示“在兩節(jié)課之間”，隱含“相鄰兩節(jié)課”的兩者范圍）。易混辨析：與“among”（在三者及以上之間）的區(qū)別，需掌握“between+復(fù)數(shù)名詞（表兩者）”的基礎(chǔ)用法，如“betweenyouandme”（在你我之間）。名詞復(fù)數(shù)變化（lessons）規(guī)則：可數(shù)名詞“l(fā)esson”變復(fù)數(shù)直接加“-s”，“betweenlessons”中用復(fù)數(shù)表“多節(jié)課之間的間隔”，符合介詞后接復(fù)數(shù)名詞表泛指的用法。課本句子梳理句式要點(diǎn)

5.Peterusuallygetsupat...彼得通常在·..起床。主謂一致規(guī)則：主語“Peter”是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞“getup”需變形為“getsup”（動(dòng)詞原形“get”加“-s”）。頻度副詞位置：“usually”位于主語和謂語動(dòng)詞之間（主語+頻度副詞+謂語動(dòng)詞）?！癵etup”的用法：“起床”，（“get+副詞”型短語，類似“getdressed”穿衣服、“gethome”到家）?！癮t+時(shí)間點(diǎn)”的介詞用法：介詞“at”用于具體時(shí)間點(diǎn)前，表“在……時(shí)刻”（區(qū)別于“in+月份/年份”、“on+日期/星期”）。例句拓展：Hegoestobedat9p.m.（他晚上9點(diǎn)上床睡覺。）6.Hi!I'mLuJiaqi,aschoolreporter.嗨！我叫魯佳琪，一名學(xué)校記者。結(jié)構(gòu)：主語+be動(dòng)詞+表語（姓名/身份），此處“I'm=Iam”，是7年級(jí)最基礎(chǔ)的自我介紹句型（區(qū)別于“MynameisLuJiaqi.”，同義表達(dá)，可互換）。同位語“aschoolreporter”的用法：“aschoolreporter”（一名學(xué)校記者）是同位語，用于補(bǔ)充說明主語“I”的身份、職業(yè)，與主語“I”指代同一人，中間用逗號(hào)隔開。構(gòu)成：不定冠詞“a”+名詞短語（schoolreporter），需掌握“同位語補(bǔ)充身份”的簡(jiǎn)單用法（無需復(fù)雜變形，直接跟在姓名后）。課本句子梳理句式要點(diǎn)7.ThenIdomyhomework.然后我做家庭作業(yè)。固定短語“doone'shomework”的用法：“做家庭作業(yè)”，

“one's”需根據(jù)主語對(duì)應(yīng)變化（如主語是he用“his”，she用“her”，they用“their”），例：Shedoesherhomeworkeveryevening.不可遺漏“homework”前的物主代詞，錯(cuò)誤表達(dá)“dohomework”。副詞“then”的用法：“然后；接著”，表時(shí)間順序，用于連接兩個(gè)先后發(fā)生的動(dòng)作（如先起床、吃飯，然后做作業(yè)）。位置特點(diǎn)：可位于句首、句中或句末（此處位于句首，強(qiáng)調(diào)順序）例：Ifinishdinner,thenIwatchTV.（句中）8.Whendoyouusuallygettobed?你通常什么時(shí)候上床睡覺？特殊疑問詞“when”的用法：引導(dǎo)特殊疑問句，詢問“時(shí)間”，意為“什么時(shí)候；何時(shí)”，答語需給出具體時(shí)間（如“Iusuallygettobedat9:30p.m.”）。位置特點(diǎn)：位于句首，后接一般疑問句語序（助動(dòng)詞+主語+謂語動(dòng)詞原形）。一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞（When）+助動(dòng)詞（do）+主語（you）+頻度副詞（usually）+謂語動(dòng)詞原形（gettobed）？助動(dòng)詞用法：主語“you”是第二人稱，助動(dòng)詞用“do”，無變形；謂語動(dòng)詞需用原形“gettobed”（助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形）。課本句子梳理句式要點(diǎn)9.OnSundaymornings,Samoftenhelpshismotherwithhousework.在星期天上午，薩姆經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。時(shí)間介詞on的用法：后接具體某天的上午/下午/晚上，表“在……時(shí)候”，句中“Sundaymornings”（星期天上午）是“具體某天+上午”，需用介詞on（區(qū)別于in+泛指上午/下午/晚上、at+具體時(shí)間點(diǎn)）。搭配拓展：onMondayafternoons（周一下午）、onSaturdayevenings（周六晚上），復(fù)數(shù)形式“mornings/afternoons/evenings”表“每周該時(shí)段”，符合“經(jīng)常性動(dòng)作”語境。不可數(shù)名詞housework，無復(fù)數(shù)形式，不能用a/an修飾，也不能加-s，常見不可數(shù)名詞（同類如homework、food），量化需用“apieceofhousework（一份家務(wù)）”。10.Afterdinner,heusuallyplaystheguitarforawhile.晚飯后，他通常彈一會(huì)兒吉他。時(shí)間介詞after的用法：“在……之后”，后接名詞（如dinner、school）、代詞或動(dòng)名詞，表動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間順序，句中“Afterdinner”（晚飯后）為介詞短語作時(shí)間狀語。搭配拓展：Afterschool（放學(xué)后）、Afterbreakfast（早飯后）、Afterfinishinghomework（做完作業(yè)后，動(dòng)名詞形式）。樂器類名詞前加定冠詞the-規(guī)則：演奏具體樂器時(shí)，樂器名詞前需加定冠詞the（如theguitar吉他、thepiano鋼琴、theviolin小提琴），冠詞核心考點(diǎn)，區(qū)別于球類名詞前不加the（如playbasketball打籃球、playfootball踢足球）。課本句子梳理句式要點(diǎn)11.Theafternoonlessonsbeginat12：30andfinishat2：15.

下午的課十二點(diǎn)半開始，兩點(diǎn)十五分

結(jié)束?！癮t+具體時(shí)間點(diǎn)”的介詞搭配：“at”后接具體時(shí)刻（如12:30、2:15），表“在……點(diǎn)鐘”，區(qū)別于“in+時(shí)間段”（如intheafternoon）、“on+具體日期”（如onMonday）。時(shí)間點(diǎn)表達(dá)規(guī)范（12:30可寫作twelvethirty，2:15可寫作twofifteen或aquarterpasttwo）。并列連詞and的用法：連接兩個(gè)并列的謂語動(dòng)詞“begin”和“finish”，表動(dòng)作的先后順序（先開始后結(jié)束），構(gòu)成“主語+謂語1+狀語1+and+謂語2+狀語2”的并列結(jié)構(gòu)。

12.It'salreadydarkoutside.

外面已經(jīng)天黑了。時(shí)間介詞after的用法：“在……之后”，后接名詞（如dinner、school）、代詞或動(dòng)名詞，表動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間順序，句中“Afterdinner”（晚飯后）為介詞短語作時(shí)間狀語。搭配拓展：Afterschool（放學(xué)后）、Afterbreakfast（早飯后）。一般現(xiàn)在時(shí)（第三人稱單數(shù)）:標(biāo)志詞：頻度副詞“usually”（通常），表經(jīng)常性動(dòng)作，對(duì)應(yīng)一般現(xiàn)在時(shí)。主謂一致：主語“he”是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞“play”變形為“plays”。固定短語forawhile：“一會(huì)兒；片刻”，介詞短語作時(shí)間狀語，表動(dòng)作持續(xù)的短時(shí)間，7年級(jí)日常類短語，可替換為forashorttime（含義一致，更直白）。課本句子梳理句式要點(diǎn)13.That'sanimportantpartofmyeverydaylife.這是我日常生活中重要的一部分。不定冠詞an的用法:

修飾可數(shù)名詞單數(shù)“part”，因“important”以元音音素/?/開頭，故用an（而非a），元音音素開頭的單詞前用an，輔音音素開頭用a。易錯(cuò)提示：不可說“aimportantpart”，需根據(jù)單詞發(fā)音（而非拼寫）判斷冠詞，如anhour（hour以元音音素/a?/開頭）。形容詞修飾名詞的語序:形容詞（important）+名詞（part），形容詞作定語置于名詞前，表“重要的部分”。固定短語“partof...”:“……的一部分”，“part”為可數(shù)名詞，單數(shù)需加冠詞（an/a），復(fù)數(shù)直接用parts（partsof...）。介詞搭配：of后接名詞/代詞所有格，表所屬關(guān)系（句中“ofmyeverydaylife”即“我日常生活的一部分”）。14.Whendoyougotowork?你什么時(shí)候去上班？Whattimedoyougetoffwork?你幾點(diǎn)下班？gotowork：“去上班”，7年級(jí)職業(yè)相關(guān)核心短語，對(duì)應(yīng)“getoffwork”（下班），互為反義短語，注意“work”為不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式。拓展：gotoschool（去上學(xué)）、gettoschool（到校）、gohome（回家），對(duì)比記憶“work/school/home”前的介詞用法（home前無介詞to）。

重點(diǎn)句型過關(guān)1．a(chǎn)nd

stay

me

sport

healthy

helps

happy2．sport

healthy

me

stay

helps

happy

and(.)

3．things,lives,from,newideas,come,may,our,in,daily4．I,help,often,housework,with,parents,my（.）

5．in,homework,my,evening,eight,usually,the.I,at,finish(.)(連詞成句)

Sporthelpsmestayhealthyandhappy/Sporthelpsmestay