細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)合作第9講高三一輪復(fù)習(xí)授課人：HOMERESOURCESFAQCONTACT考情分析近五年高考考情考點(diǎn)2025湖南、山東、浙江、海南，2024江蘇細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能及分離方法2024吉林，2024浙江，2023北京，2023全國(guó)，2022廣東細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合2022河北，2022北京，2021湖南，2020北京觀察葉綠體、線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)（舊）2021河北細(xì)胞骨架2023海南生物膜系統(tǒng)的組成、功能及應(yīng)用生命觀念：認(rèn)同細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念?？茖W(xué)思維：以分泌蛋白為例建立細(xì)胞各部分之間相互聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，共同執(zhí)行細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)的學(xué)科思維?？茖W(xué)探究：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)；嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。123學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)綱要01主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能02細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)03用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#021、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸(1)分泌蛋白(2)胞內(nèi)蛋白指在

合成后，分泌到

起作用的蛋白質(zhì)，如消化酶、抗體、細(xì)胞因子和蛋白質(zhì)類(lèi)激素等。細(xì)胞內(nèi)

細(xì)胞外

在核糖體上合成的，不需要運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外，只在細(xì)胞內(nèi)起作用的蛋白質(zhì)。如呼吸酶、DNA聚合酶、各種轉(zhuǎn)氨酶、DNA解旋酶、RNA聚合酶。(大多胞內(nèi)蛋白不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工)(3)研究手段放射性同位素標(biāo)記法二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#021、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸囊泡高爾基體線(xiàn)粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3H標(biāo)記的亮氨酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜核糖體囊泡囊泡二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#021、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸核糖體氨基酸形成肽鏈內(nèi)質(zhì)網(wǎng)多肽盤(pán)曲折疊初步加工成蛋白質(zhì)高爾基體蛋白質(zhì)進(jìn)一步修飾加工分類(lèi)包裝細(xì)胞膜胞吐分泌細(xì)胞外轉(zhuǎn)移囊泡囊泡分泌供能線(xiàn)粒體細(xì)胞外囊泡囊泡二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#021、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器：有關(guān)的有膜細(xì)胞器：有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)：有關(guān)的結(jié)構(gòu)：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞膜核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核小結(jié)二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#02(1)圖甲表示用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞器中的分布情況，依據(jù)放射性元素出現(xiàn)的先后順序判斷，a、b、

c分別是什么細(xì)胞器?

____________________________________________。

(2)圖乙表示一定時(shí)間內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的膜面積隨時(shí)間的變化，請(qǐng)問(wèn)d、e、f分別是什么結(jié)構(gòu)?

_______________________________________________。(3)圖丙表示分泌蛋白合成和分泌前后細(xì)胞結(jié)構(gòu)的膜面積變化，則g、h、i分別是什么結(jié)構(gòu)?_______________________________________________。

核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e為細(xì)胞膜，f為高爾基體

g為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，h為高爾基體，i為細(xì)胞膜1、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增大，高爾基體先增加后減少，基本不變二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#021、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸二硫鍵在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)不具備生物學(xué)活性。分泌蛋白是以什么方式排出細(xì)胞？需要能量嗎？主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜什么特點(diǎn)？以胞吐的形式排出，需要能量，主要體現(xiàn)了流動(dòng)性的特點(diǎn)分泌蛋白分泌過(guò)程中穿過(guò)了多少層膜？0層形成的蛋白質(zhì)有二硫鍵，二硫鍵在哪里形成？1、【2024浙江高考】漿細(xì)胞合成抗體分子時(shí)，先合成的一段肽鏈（信號(hào)肽）與細(xì)胞質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）結(jié)合，肽鏈合成暫時(shí)停止。待SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上SRP受體結(jié)合后，核糖體附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，將已合成的多肽鏈經(jīng)由SRP受體內(nèi)的通道送入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，繼續(xù)翻譯直至完成整個(gè)多肽鏈的合成并分泌到細(xì)胞外。下列敘述正確的是（）A．SRP與信號(hào)肽的識(shí)別與結(jié)合具有特異性 B．SRP受體缺陷的細(xì)胞無(wú)法合成多肽鏈C．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)移多肽鏈D．生長(zhǎng)激素和性激素均通過(guò)此途徑合成并分泌牛刀小試#02AA、SRP參與抗體等分泌蛋白的合成，呼吸酶等胞內(nèi)蛋白無(wú)需SRP參與，所以SRP與信號(hào)肽的識(shí)別與結(jié)合具有特異性，A正確；B、SRP受體缺陷的細(xì)胞可以合成部分多肽鏈，如呼吸酶等，B錯(cuò)誤；C、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間通過(guò)SRP受體內(nèi)的通道轉(zhuǎn)移多肽鏈，同時(shí)核糖體是無(wú)膜細(xì)胞器不能形成囊泡，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)激素通過(guò)此途徑合成并分泌，性激素屬于固醇，不需要通過(guò)該途徑合成并分泌，D錯(cuò)誤。2、【2021海南高考】分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成與加工后，經(jīng)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外起作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．核糖體上合成的肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成分泌蛋白B．囊泡在運(yùn)輸分泌蛋白的過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜成分的交換C．參與分泌蛋白合成與加工的細(xì)胞器的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D．合成的分泌蛋白通過(guò)胞吐排出細(xì)胞牛刀小試#02C生物膜系統(tǒng)包含細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜，而不僅僅是細(xì)胞器膜，C錯(cuò)誤牛刀小試#023、圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H－X，且細(xì)胞器c為該過(guò)程提供能量。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖示中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、dB．3H－X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)C．圖中含有RNA的細(xì)胞器是a、cD．細(xì)胞器c中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶A圖中a、b、c、d分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、高爾基體，其中在該過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜面積變化的細(xì)胞器主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，核糖體沒(méi)有生物膜，A錯(cuò)誤。牛刀小試#024、圖甲表示分泌蛋白的形成過(guò)程，其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器，

圖乙表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.圖乙說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換C.圖甲中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X可能有21種，b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性D.圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性B蛋白質(zhì)的合成、加工與分泌過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間可通過(guò)囊泡實(shí)現(xiàn)膜成分的相互轉(zhuǎn)換，B錯(cuò)誤。二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#022、生物膜系統(tǒng)①組成：細(xì)胞器膜

和

細(xì)胞膜、________核膜只有真核細(xì)胞才有生物膜系統(tǒng)，原核生物只有生物膜（細(xì)胞膜）而無(wú)生物膜系統(tǒng)。辨析：生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)×生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)，而不是生物體內(nèi)口腔黏膜、胃黏膜等不屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。大腸桿菌的細(xì)胞膜屬于生物膜系統(tǒng)×二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#022、生物膜系統(tǒng)②各生物膜的聯(lián)系二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合與生物膜系統(tǒng)#022、生物膜系統(tǒng)功能廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化，保證生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞生物膜系統(tǒng)核膜細(xì)胞膜細(xì)胞器膜③意義1、【2023浙江高考】囊泡運(yùn)輸是細(xì)胞內(nèi)重要的運(yùn)輸方式。沒(méi)有囊泡運(yùn)輸?shù)木_運(yùn)行，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)。下列敘述正確的是A．囊泡的運(yùn)輸依賴(lài)于細(xì)胞骨架B．囊泡可來(lái)自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器C．囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴(lài)于膜的選擇透過(guò)性D．囊泡將細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)形成統(tǒng)一的整體牛刀小試#02B、核糖體是無(wú)膜細(xì)胞器，不能產(chǎn)生囊泡，B錯(cuò)誤；C、囊泡與細(xì)胞膜的融合依賴(lài)于膜的結(jié)構(gòu)特性，即具有一定的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；

D、囊泡只能在具有生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中相互轉(zhuǎn)化，并不能將細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)形成統(tǒng)一的整體，D錯(cuò)誤。A三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#031、實(shí)驗(yàn)原理①葉肉細(xì)胞中的葉綠體呈綠色、

，不需染色，制片后直接觀察。扁平的橢球或球形②活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，觀察時(shí)可用細(xì)胞質(zhì)中的

的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。葉綠體三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#032、實(shí)驗(yàn)材料的選擇選材的標(biāo)準(zhǔn)：材料易得，葉片薄，尤其是含有的葉綠體應(yīng)少，且大而清晰。實(shí)驗(yàn)觀察葉綠體觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)選材蘚類(lèi)葉菠菜葉或番薯葉稍帶些葉肉的下表皮新鮮的黑藻原因葉片很薄，僅有_______葉肉細(xì)胞，可以取整個(gè)小葉直接制片①細(xì)胞排列疏松，易撕??；②含葉綠體數(shù)目

，且個(gè)體___黑藻幼嫩的小葉扁平，只有一層細(xì)胞，可直接制片觀察。一兩層少大三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#033、方法步驟——觀察葉綠體菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮清水制作臨時(shí)裝片載玻片清水蓋玻片低倍鏡葉綠體臨時(shí)裝片應(yīng)一直保持有水狀態(tài)，以免影響細(xì)胞活性三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#033、方法步驟——觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)光照、室溫葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)繞液泡流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#034、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①葉綠體呈扁平橢球形或球形，深綠色，隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，自身也可轉(zhuǎn)動(dòng)。弱光下，葉綠體以最大面積（葉綠體橢球體的正面）朝向光源，強(qiáng)光下，則以其橢球體的側(cè)面朝向光源，這樣既能接受較多的光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷。②每個(gè)細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是一致的,其流動(dòng)方式為環(huán)流式。三、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)#035、實(shí)驗(yàn)注意加速細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的三種方法①進(jìn)行光照，即在陽(yáng)光或燈光下放置15～20分鐘。②提高盛放黑藻的水溫，可加入熱水將水溫調(diào)至25℃左右。③切傷一小部分葉片，因?yàn)榍锌谔幖?xì)胞內(nèi)的一些物質(zhì)向外擴(kuò)散加快，由于保護(hù)性適應(yīng)，傷口周?chē)?xì)胞代謝加快，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)加快。1、【2024湖南高考】以黑藻為材料探究影響細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明新葉、老葉不同區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率不同，且新葉比老葉每個(gè)對(duì)應(yīng)區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率都高。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量包括黑藻葉齡及同一葉片的不同區(qū)域B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值越高，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率越快C．材料的新鮮程度、適宜的溫度和光照強(qiáng)度是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵D．細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動(dòng)速率可作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率的指標(biāo)牛刀小試#02B、新葉比老葉每個(gè)對(duì)應(yīng)區(qū)域的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速率都高，原因新葉比老葉細(xì)胞代謝旺盛，而細(xì)胞代謝越旺盛，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值越低，B錯(cuò)誤；B2、（2022浙江高考）以黑藻為材料進(jìn)行“觀察葉綠體”活動(dòng)。下列敘述正確的是（）A．基部成熟葉片是最佳觀察材料 B．葉綠體均勻分布于葉肉細(xì)胞中心C．葉綠體形態(tài)呈扁平的橢球形或球形 D．不同條件下葉綠體的位置不變牛刀小試#02CA、黑藻基部成熟葉片含有的葉綠體多，不易觀察葉綠體的形態(tài)，應(yīng)選用黑藻的幼嫩的小葉，A錯(cuò)誤；B、葉綠體呈扁平的橢球形或球形，圍繞液泡沿細(xì)胞邊緣分布，B錯(cuò)誤；C、觀察到的葉綠體呈扁平的橢球形或球形，C正確；D、葉綠體的形態(tài)和分布可隨光照強(qiáng)度和方向的改變而改變，D錯(cuò)誤。3、（2021浙江高考）在進(jìn)行“觀察葉綠體”的活動(dòng)中，先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng)，然后進(jìn)行觀察。下列敘述正確的是（）A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料不需要染色B．黑藻是一種單細(xì)胞藻類(lèi)，制作臨時(shí)裝片時(shí)不需切片C．預(yù)處理可減少黑藻細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量，便于觀察D．在高倍鏡下可觀察到葉綠體中的基粒由類(lèi)囊體堆疊而成牛刀小試#02B、黑藻是一種多細(xì)胞藻類(lèi)，其葉片是由單層細(xì)胞組成，可以直接用葉片制作成臨時(shí)裝片，B錯(cuò)誤；C、先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng)，有利于葉綠體進(jìn)行光合作