2026屆遼寧省五校高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中含有維生素、激素、干擾素等多種成分B.尿檢發(fā)現(xiàn)尿酸濃度高，說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已被破壞C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，會引起細(xì)胞代謝紊亂D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持，其理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定2．為了對土壤小動物的豐富度進(jìn)行統(tǒng)計，下圖A、B、C、D4種土壤微型節(jié)肢動物分離收集裝置中最合理的是（）A. B.C. D.3．科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是（）A.靜息狀態(tài)下，膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸b突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內(nèi)流C.突觸a和b都沒有形成動作電位，均為抑制性突觸D.興奮在突觸前后兩神經(jīng)元之間的傳遞有延遲4．水稻根系產(chǎn)生生長素與細(xì)胞分裂素并影響根系生長的機(jī)制如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.在促進(jìn)水稻根系生長方面，細(xì)胞分裂素與生長素的作用相抗衡B.細(xì)胞分裂素的含量變化體現(xiàn)了負(fù)反饋的調(diào)節(jié)機(jī)制C.抑制細(xì)胞分裂素氧化酶的活性會破壞組織中的激素平衡D.若細(xì)胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，則植物根系的生長一定會被抑制5．下圖為碳循環(huán)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中①代表光合作用、③代表有氧呼吸B.①~④過程伴隨能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失C.碳在非生物環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)形式主要是CO2D.CO2在大氣圈和水圈之間的交換有利于調(diào)節(jié)大氣中碳含量6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的說法中，錯誤的是（）A.化學(xué)信息的實(shí)例是某種動物用自己的尿液來標(biāo)記領(lǐng)地B.昆蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住時，蜘蛛網(wǎng)的振動頻率是一種物理信息C.利用特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂有害昆蟲的雌雄交配，使昆蟲的繁殖力下降，屬于生物防治D.孔雀開屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息，行為信息只能在同種生物間傳遞信息，不能在異種生物間傳遞信息二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當(dāng)病原體侵入人體后，能激活免疫細(xì)胞釋放炎癥細(xì)胞因子，引起炎癥反應(yīng)。發(fā)生炎癥反應(yīng)后，人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制緩解炎癥反應(yīng)，部分機(jī)理如下圖。回答下列有關(guān)問題：（1）炎癥細(xì)胞因子使神經(jīng)細(xì)胞興奮，興奮時神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)變?yōu)開____________電位，這主要是由于_____________造成的。（2）由圖中迷走神經(jīng)纖維連接的部位可知，其內(nèi)的迷走神經(jīng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的_____________（填“腦神經(jīng)”或“脊神經(jīng)”）。迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過_____________（結(jié)構(gòu)）傳遞信息（3）在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中，物質(zhì)a為_____________。臨床上用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，如果大量且長期使用，可能會導(dǎo)致_____________（填器官或結(jié)構(gòu)名稱）功能的減退。（4）發(fā)燒是一種常見的炎癥癥狀，發(fā)燒時，機(jī)體的產(chǎn)熱量_____________（填“大于”或“不一定大于”）散熱量；過高的體溫恢復(fù)正常，要依靠_____________調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行調(diào)節(jié)。（5）研究表明，當(dāng)T細(xì)胞活性下降，機(jī)體緩解炎癥反應(yīng)的能力會降低，據(jù)圖分析其主要原因是_____________。8．（10分）如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個事實(shí)說明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________。在檢查膝跳反射時，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，可見膝跳反射受________的控制。（2）興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______（填Na＋或Cl－）內(nèi)流。（3）如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語區(qū)的________區(qū)參與。9．（10分）丹頂鶴需要潔凈而又開闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，主要的食物為魚、蝦、水生昆蟲、軟體動物、蝌蚪、沙蠶、蛤蜊、釘螺以及水生植物的莖、葉、塊根、球莖和果實(shí)等等。為了吸引丹頂鶴冬天來射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)越冬，科研人員針對其需求，營造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境（如圖）。請回答下列問題：（1）該生境中，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落__________結(jié)構(gòu)，上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會對群落中各種群的__________產(chǎn)生影響。（2）科研人員在夏季營造高水位的開敝水面濕地生境，可防止__________（生態(tài)因子）對植被、底柄動物和魚類的傷害，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的__________。在冬季，科研人員將水位降低至低水位，營造____________________等生境，吸引丹頂鶴棲息。（3）上述科研人員在不同季節(jié)營造不同生境而導(dǎo)致的群落演替屬于__________演替，也說明在一定程度上，人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴腳_________。（4）上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥類的重要棲息地。這些鳥類和丹頂鶴之間雖然存在__________關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的__________復(fù)雜程度，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。10．（10分）回答有關(guān)微生物培養(yǎng)的問題：（1）廚房中的廚余垃圾多為濕垃圾，濕垃圾處理的有效方法之一是用微生物對其進(jìn)行降解。如圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。①配制培養(yǎng)基后需進(jìn)行滅菌處理，常用的滅菌方法是______。培養(yǎng)基中加入的碳源是______。②據(jù)圖，所用接種工具是______；菌落①與菌落②周圍產(chǎn)生了透明圈，產(chǎn)生透明圈的原因是______。（2）某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為：蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、顯色劑（伊紅美藍(lán)）0.2g、瓊脂12克，將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細(xì)菌，需對培養(yǎng)基作出的兩項(xiàng)調(diào)整是______。（3）對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作，則前者的數(shù)量______（填“多于”“等于”或“小于”）后者，其原因是______。（4）為保持純化后的微生物菌種的純凈，需要對菌種進(jìn)行保藏。臨時保藏的方法具有______等缺點(diǎn)，它比較適合那些使用頻率高的菌種的保藏。11．（15分）褐色脂肪組織（BAT）是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位。它通過高效的代謝產(chǎn)熱，起著相當(dāng)于“電熱毯”的作用，對于動物的體溫調(diào)節(jié)、抵抗寒冷等方面都有著重要的生理意義。下圖為在持續(xù)寒冷刺激下，某哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）A途徑的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，其中傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_____。（2）B途徑中，下丘腦細(xì)胞合成并釋放_____（填激素名稱）的量增加，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素含量升高，但不會過高，原因是_____。（3）據(jù)圖分析，機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的方式為_____調(diào)節(jié)。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均作為信息分子，發(fā)揮作用過程中具有的相同點(diǎn)是_____（至少回答兩點(diǎn)）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境各種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。2、內(nèi)環(huán)境含有的成分：CO2、O2、氫離子、尿素、血漿蛋白（血漿）、葡萄糖、鈣離子、維生素、抗體（血漿）、激素（由血液輸送到身體各處）、氨基酸、鈉離子、水?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境的成分中含有維生素、激素、干擾素等，A正確；B、尿檢是對尿液進(jìn)行的檢查，尿液不屬于體液，其中的尿酸濃度高，并不能說明內(nèi)環(huán)境中的尿酸濃度也高，因此就不能夠據(jù)此判斷內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到了破壞，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，會引起細(xì)胞代謝紊亂，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持，其理化性質(zhì)和成分保持相對穩(wěn)定，D正確。故選B。2、A【解析】許多土壤中的動物有較強(qiáng)的活動能力，且身體微小，所以進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常采用取樣器取樣的方法，而不采用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，因此采集土壤小動物的裝置要有光源和熱源?！驹斀狻緼、土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，用A中實(shí)驗(yàn)裝置可以收集土壤小動物，正確；B、B裝置有光源，但缺乏熱源，錯誤；C、C裝置有熱源，但缺乏光源，錯誤；D、D裝置缺乏光源和熱源，錯誤；故選A。3、C【解析】1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維上的靜息電位為外正內(nèi)負(fù)，由圖可知膜內(nèi)電位比膜外低約70mV，A正確；B、由圖分析可以得出，b為抑制性突觸，因?yàn)閎的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內(nèi)流導(dǎo)致靜息電位的絕對值更大，B正確；C、突觸a和b都沒有形成動作電位，但突觸a為興奮性突觸，突觸b為抑制性突觸，C錯誤；D、興奮在突觸間傳遞過程中需要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，因此突觸間興奮的傳遞有延擱現(xiàn)象，D正確。故選C。4、D【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從生產(chǎn)部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2、五大類植物激素：生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸;在植物生發(fā)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種激素不是孤立地起作用，而相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動。3、分析圖示可知，根尖細(xì)胞產(chǎn)生生長素，生長素含量上升可促進(jìn)根系生長，根尖細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞分裂素，細(xì)胞分裂素含量上升會抑制根系生長，生長素和細(xì)胞分裂素含量上升，均會促進(jìn)細(xì)胞分裂素氧化酶的合成，而細(xì)胞分裂素氧化酶可降解細(xì)胞分裂素，從而使其含量下降，進(jìn)而解除細(xì)胞分裂素對根系生長的抑制作用?！驹斀狻緼、據(jù)題圖分析，生長素含量上升會促進(jìn)根系生長，細(xì)胞分裂素含量上升抑制根系生長，兩者在調(diào)節(jié)植物根系生長方面具有拮抗作用，A正確；B、細(xì)胞分裂素含量上升促進(jìn)細(xì)胞分裂素氧化酶的合成，細(xì)胞分裂素氧化酶增多又可以使細(xì)胞分裂素降解增加，使細(xì)胞分裂素含量減少，這種調(diào)控機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素氧化酶之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，若抑制細(xì)胞分裂素氧化酶的活性，則細(xì)胞分裂素含量上升，從而打破組織中的激素平衡，C正確；D、細(xì)胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，因不確定其突變方向，所以植物根系的生長不一定會被抑制，D錯誤。故選D。5、A【解析】分析題圖：圖示為碳循環(huán)示意圖，其中①表示光合作用和化能合成作用，③④表示呼吸作用，②表示碳從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者。【詳解】A、圖中①代表光合作用和化能合成作用、③代表細(xì)胞呼吸，主要是有氧呼吸，A錯誤；B、①~④過程表示能量的流動過程，伴隨能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，B正確；C、碳進(jìn)入生物群落是以CO2的形式，返回?zé)o機(jī)環(huán)境也是以CO2的形式，即在非生物環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)形式主要是CO2，C正確；D、CO2在大氣圈與水圈的界面上通過擴(kuò)散作用相互交換，從而完成碳循環(huán)的自我調(diào)節(jié)，D正確。故選A。6、D【解析】A、生命活動過程中還產(chǎn)生一此可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，以及動物的性外激素等為化學(xué)信息，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息，B正確；C、利用特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂有害昆蟲的雌雄交配，使昆蟲的繁殖力下降，屬于生物防治，C正確；D、動物的特殊行為，對于同種或異種生物能夠傳遞某種信息為行為信息，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.正②.Na+內(nèi)流（2）①.腦神經(jīng)②.突觸（3）①.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素②.下丘腦、垂體及腎上腺（皮質(zhì)）（4）①不一定大于②.神經(jīng)—體液—免疫（5）T細(xì)胞活性下降，分泌的乙酰膽堿減少，從而對巨噬細(xì)胞的抑制作用減弱，釋放更多的炎癥細(xì)胞因子，引起更強(qiáng)的炎癥反應(yīng)【解析】穩(wěn)態(tài)指的是把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使得各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是生物體自由生存的條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義機(jī)體的新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的，而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件，例如溫度、pH等都必須保持在適宜的范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行?！驹斀狻浚?）由題圖可知，炎癥細(xì)胞因子使神經(jīng)細(xì)胞興奮，造成Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?。?）由題圖可以看出，迷走神經(jīng)纖維和腦（延髓）相連，所以迷走神經(jīng)為腦神經(jīng)，屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)。迷走神經(jīng)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過突觸聯(lián)系。（3）由圖中相關(guān)過程可知：炎癥細(xì)胞因子將刺激傳至下丘腦，下丘腦分泌物質(zhì)a（促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素）作用于垂體。如果大量且長期使用外源性腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，會直接抑制下丘腦、垂體的功能，進(jìn)而累及腎上腺（皮質(zhì)）的功能。（4）發(fā)燒時，由于體溫變化趨勢未知，（體溫即有可能繼續(xù)升高，這種情況機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量；也可能維持穩(wěn)定，此時產(chǎn)熱量等于散熱量；還有可能下降，此時產(chǎn)熱量小于散熱量。）所以機(jī)體產(chǎn)熱量不一定大于散熱量。病原體感染時，免疫調(diào)節(jié)這種方式會對機(jī)體體溫調(diào)控發(fā)揮重要作用，所以神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是病原體感染后體溫恢復(fù)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。（5）由圖中過程分析可知，當(dāng)T細(xì)胞活性下降，乙酰膽堿分泌減少，從而對巨噬細(xì)胞的抑制作用減弱，巨噬細(xì)胞可釋放更多的炎癥細(xì)胞因子，炎癥反應(yīng)加劇，因此機(jī)體緩解炎癥反應(yīng)的癥狀的能力會降低?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)和體液及免疫調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的分析總結(jié)歸納能力。8、（1）①.脊髓②.大腦皮層##高級中樞（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl－（3）S（或運(yùn)動性語言中樞）【解析】識圖分析可知，圖甲中：②→③→①為膝跳反射，④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖：①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。小問1詳解】縮手反射是非條件反射，它的神經(jīng)中樞是脊髓；人腦中的高級中樞對位于脊髓的低級中樞有調(diào)控作用，因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，這說明膝跳反射受大腦皮層的控制?！拘?詳解】神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），因?yàn)橐种漆尫鸥拾彼釋?dǎo)致肌肉收縮，由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[③]受體特異性結(jié)合引起Cl-內(nèi)流，靜息電位加強(qiáng)，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)?！拘?詳解】如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語區(qū)的運(yùn)動性語言中樞區(qū)參與，也就是S區(qū)。【點(diǎn)睛】本題考查興奮的傳遞和傳導(dǎo)相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。9、（1）①.水平②.基本特征（2）①.高溫##溫度②.食物③.淺灘、蘆葦沼澤濕地（3）①.次生②.方向和速度（4）①.競爭②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)##食物網(wǎng)③.自我調(diào)節(jié)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋，物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。2、群落的空間結(jié)構(gòu)主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】該生境中，沉水植物生活在高水位區(qū)域，挺水植物生活在常水位區(qū)域，草本植物生活在低水位區(qū)域，從沉水植物區(qū)依次到挺水植物區(qū)、草本植物區(qū)、泥灘地體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。上述不同區(qū)域分布的植物的種類、數(shù)量以及形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同，反映出水分會對群落中各種群的基本特征產(chǎn)生影響，在不同區(qū)域中植物的優(yōu)勢種不同。【小問2詳解】夏季陽光直射，溫度相對較高，科研人員在夏季營造高水位的開敝水面濕地生境，可防止高溫對植被、底柄動物和魚類的傷害，使該區(qū)域的生物都能夠大量繁殖，快速生長，到冬季可以為丹頂鶴提供足夠的食物，吸引丹頂鶴冬天來此地越冬。根據(jù)題干信息可知，丹頂鶴需要潔凈而又開闊的淺灘、蘆葦沼澤濕地環(huán)境作為棲息地，在冬季，科研人員將水位降低至低水位，可以營造出淺灘、蘆葦沼澤濕地等生境，吸引丹頂鶴棲息?！拘?詳解】科研人員在不同季節(jié)營造不同生境，仍然保留了土壤條件和相關(guān)制備，所以因此導(dǎo)致的群落演替屬于次生演替。也說明在一定程度上，人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?。【小?詳解】由于上述濕地生境也是黑嘴鷗、鸻鷸類、雁鴨類等鳥類重要梄息地，和丹頂鶴共用同一片區(qū)域，則這些鳥類和丹頂鶴之間雖然存在競爭關(guān)系，但是可以增加該濕地生境的物種多樣性，使生態(tài)系統(tǒng)的成分更加豐富，使該區(qū)域的食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜，提高了濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題以營造適宜丹頂鶴棲息的濕地生境為背景，考查群落的結(jié)構(gòu)、演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。10、(1).高壓蒸汽滅菌法(2).淀粉(3).涂布器(4).淀粉遇碘液顯藍(lán)色，產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解，形成透明圈(5).鑒別(6).將蛋白質(zhì)換為尿素，伊紅美藍(lán)換成酚紅(7).多于(8).前者將產(chǎn)脲酶菌的活菌和死菌一起計數(shù)，后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的情況或只計數(shù)活菌(9).保存時間短、容易被污染或產(chǎn)生變異【解析】1、微生物培養(yǎng)基的種類：選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。鑒定分解尿素的細(xì)菌，需要使用酚紅指示劑。2、配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，能夠生長的細(xì)菌就是能分解尿素的細(xì)菌；分解尿素的細(xì)菌能合成脲酶將尿素分解成氨，氨會使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素。【詳解】（1）①培養(yǎng)基滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選高效降解淀粉的菌種，為了抑制不能分解淀粉的菌種的繁殖，培養(yǎng)基中需加入淀粉作為唯一碳源。②圖中所示為稀釋涂布平板法，使用的接種工具為涂布器。淀粉遇碘液顯藍(lán)色，產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解，因此會形成透明圈，圖中菌落①與菌落②周圍產(chǎn)生了透明圈，說明菌落①與菌落②能產(chǎn)生淀粉酶。（2）該培養(yǎng)基中含有顯色劑（伊紅美藍(lán)），可用于鑒別大腸桿菌，應(yīng)該屬于鑒別培養(yǎng)基。分離能分解尿素的細(xì)菌時應(yīng)該以尿素為唯一氮源，因此需要將蛋白胨換成尿素；鑒定分解尿素的細(xì)菌，需要使用酚紅指示劑，所以應(yīng)該將伊紅美藍(lán)換成酚紅。（3）對同一濃度的脲酶生產(chǎn)