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文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2020年高考英語真題試卷(7月選考)(浙江卷)一、(共10小題,每小題2.5分,滿分25分)(共3題;共25分)1.閱讀理解
Iamanactiveplaygoerandplay-reader,andperhapsmybestreasonforeditingthisbookisahopeofsharingmyenthusiasmforthetheaterwithothers.TodothisIhavesearchedthroughdozensofplaystofindtheonesthatIthinkbestshowthepowerandpurposeoftheshortplay.
Eachplayhasathemeorcentralideawhichtheplaywright(劇作家)hopestogetacrossthroughdialogueandaction.Afewcharactersareusedtocreateasingleimpressiongrowingoutofthetheme.Itisnotmyintentiontopointoutthecentralthemeofeachoftheplaysinthiscollection,forthatwould,indeed,ruinthepleasureofreading,discussing,andthinkingabouttheplaysandtheeffectivenessoftheplaywright.However,avarietyoftypesisrepresentedhere.Theseincludecomedy,satire,poignantdrama,historicalandregionaldrama.Toshowtheversatility(多面性)oftheshortplay,Ihaveincludedaguidanceplay,aradioplayandatelevisionplay.
Amongthewritersoftheplaysinthiscollection,PaulGreen,SusanGlaspell,MaxwellAnderson,ThorntonWilder,WilliamSaroyan,andTennesseeWilliamshaveallreceivedPulitzerPrizesfortheircontributionstothetheater.Moreinformationabouttheplaywrightswillbefoundattheendofthisbook.
Togetthemostoutofreadingtheseplays,trytopicturetheplayonstage,withyou,thereader,intheaudience.Thehouselightsdim(變暗).Thecurtainsareabouttoopen,andinafewminutestheactionanddialoguewilltellyouthestory.(1)Whatdoweknowabouttheauthorfromthefirstparagraph?A.Hehaswrittendozensofplays.
B.Hehasadeeploveforthetheater.
C.Heisaprofessionalstageactor.
D.Helikesreadingshortplaystoothers.(2)Whatdoestheauthoravoiddoinginhiswork?A.Statingtheplays'centralideas.
B.Selectingworksbyfamousplaywrights.
C.Includingvarioustypesofplays.
D.Offeringinformationontheplaywrights.(3)Whatdoestheauthorsuggestreadersdowhilereadingtheplays?A.Controltheirfeelings.
B.Applytheiractingskills.
C.Usetheirimagination.
D.Keeptheiraudienceinmind.(4)Whatisthistext?A.Ashortstory.
B.Anintroductiontoabook.
C.Aplayreview.
D.Anadvertisementforatheater.【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)B【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文,介紹了作者的書籍的序言部分,包括其編寫目的,書籍內(nèi)容主體,以及如何實(shí)現(xiàn)有樂趣的閱讀本書的建議。
(1)考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第一段中的“…andperhapsmybestreasonforeditingthisbookisahopeofsharingmyenthusiasmforthetheaterwithothers”作者編輯這本書的最好的原因是希望與他人分享對戲劇的熱情,因此可知作者對于戲劇飽含熱情。故選B。
(2)考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第二段中的“Itisnotmyintentiontopointoutthecentralthemeofeachoftheplaysinthiscollection,forthatwould,indeed,ruinthepleasureofreading,discussing,andthinkingabouttheplaysandtheeffectivenessoftheplaywright.”作者并不想指出這本書中每一部戲劇的中心主題,因?yàn)槟菢哟_實(shí)會(huì)破壞閱讀、討論和思考戲劇以及劇作家的有效性的樂趣。故選A。
(3)考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)最后一段中的“Togetthemostoutofthereadingtheseplays,trytopicturetheplayonstage,withyou,thereader,intheaudience.”作者建議讀者試著想象戲劇在舞臺上上演,不再是讀者而是成為觀眾,才能實(shí)現(xiàn)最佳的閱讀樂趣。故選C。
(4)考查推理判斷。根據(jù)第一段中的“Iamanactiveplaygoerandplay-reader,andperhapsmybestreasonforeditingthisbookisahopeofsharingmyenthusiasmforthetheaterwithothers”可知,該句內(nèi)容應(yīng)是書籍的“自序”內(nèi)容;再根據(jù)最后一段中的“Togetthemostoutofthereadingtheseplays,trytopicturetheplayonstage,withyou,thereader,intheaudience.”可知,在講述如何更好地實(shí)現(xiàn)閱讀樂趣,再結(jié)合全文內(nèi)容可推知,作者通過該文章介紹自己的一本書。故選B。
【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解和推理判斷兩個(gè)題型的考查,是一篇介紹類閱讀,考生需要準(zhǔn)確捕捉細(xì)節(jié)信息,并根據(jù)上下文進(jìn)行邏輯推理,從而選出正確答案。2.閱讀理解
ThetrafficsignalsalongFactoriaBoulevardinBellevue,Washington,generallydon'tflashthesamelengthofgreentwiceinarow,especiallyatrushhour.At9:30am,thefullred/yellow/greensignalcyclemightbe140seconds.By9:33am,aburstofadditionaltrafficmightpushitto145seconds.Lesstrafficat9:37amcouldpushitdownto135.Justlikethetrafficitself,thetimingofthesignalschanges.Thatisbydesign.Bellevue,afast-growingcityjusteastofSeattle,usesasystemthatisgainingpopularityaroundtheUS:intersection(十字路口)signalsthatcanadjustinrealtimetotrafficconditions.Theselights,knownasadaptivesignals,haveledtosignificantdeclinesinboththetroubleandcostoftravelsbetweenworkandhome.
"Adaptivesignalscanmakesurethatthetrafficdemandthatisthereisbeingaddressed,"saysAlexStevanovic,aresearcheratFloridaAtlanticUniversity.
ForallofBellevue'ssuccess,adaptivesignalsarenotacure-allforjammedroadways.KevinBalke,aresearchengineerattheTexasA&MUniversityTransportationInstitute,saysthatwhilesmartlightscanbeparticularlybeneficialforsomecities,othersaresojammedthatonlyasharpreductioninthenumberofcarsontheroadwillmakeameaningfuldifference."It'snotgoingtofixeverything,butadaptivesignalshavesomebenefitsforsmallercities,"hesays.InBellevue,theswitchtoadaptivesignalshasbeenalessoninthevalueofwelcomingnewapproaches.Inthepast,therewasoftenanautomaticreactiontoincreasedtraffic:justwidentheroads,saysMarkPoch,theBellevueTransportationDepartment'strafficengineeringmanager.Nowhehopesthatothercitieswillconsidermakingtheirstreetsrunsmarterinsteadofjustmakingthembigger.(1)Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph2referto?A.Increasedlengthofgreenlights.
B.Shortenedtrafficsignalcycle.
C.Flexibletimingoftrafficsignals.
D.Smoothtrafficflowontheroad.(2)WhatdoesKevinBalkesayaboutadaptivesignals?A.Theyworkbetteronbroadroads.
B.Theyshouldbeusedinothercities.
C.Theyhavegreatlyreducedtrafficontheroad.
D.Theyarelesshelpfulincitiesseriouslyjammed.(3)WhatcanwelearnfromBellevue'ssuccess?A.Itisrewardingtotrynewthings.
B.Theoldmethodsstillworktoday.
C.Ipaystoputtheoryintopractice.
D.Thesimplestwayisthebestway.【答案】(1)C
(2)D
(3)A【解析】【分析】本文是一篇說明文,美國華盛頓州的Bellevue采用了能隨交通狀況而調(diào)節(jié)交通燈時(shí)間的適應(yīng)性信號燈,大大緩解了交通壓力,也表明人們對于交通阻塞問題不再只是拓寬道路,而是能夠采用新方法。
(1)考查代詞指代。That位于第二段句首,應(yīng)是指代第一段的內(nèi)容。根據(jù)第一段中的“Justlikethetrafficitself,thetimingofthesignalschanges.”就像交通本身一樣,信號燈的時(shí)間也會(huì)變化,可知,第一段主要講述的是信號燈的時(shí)間會(huì)靈活變化;“Thatisbydesign.”意為“那是有意為之”,由此可推知,That指代第一段中“信號燈的靈活時(shí)間”。故選C。
(2)考查推理判斷。根據(jù)第四段中的“...,adaptivesignalsarenotacure-allforjammedroadways”但自適應(yīng)信號并不是解決擁堵道路的萬能藥;以及“othersaresojammedthatonlyasharpreductioninthenumberofcarsontheroadwillmakeameaningfuldifference”其他城市交通堵塞如此嚴(yán)重,只有減少道路上的車輛才能起有意義的作用。可推知,KevinBalke認(rèn)為適應(yīng)性信號燈對于交通堵塞很嚴(yán)重的城市沒有太大幫助。故選D。
(3)考查推理判斷。根據(jù)第二段中的“Theselights,knownasadaptivesignals,haveledtosignificantdeclinesinboththetroubleandcostoftravelsbetweenworkandhome.”這些燈,被稱為適應(yīng)性信號燈,已經(jīng)大大減少了通勤的麻煩和花費(fèi);以及最后一段中的“InBellevue,theswitchtoadaptivesignalshasbeenalessoninthevalueofwelcomingnewapproaches.”在Bellevue,對適應(yīng)性信號燈的轉(zhuǎn)變是一個(gè)在歡迎新方法的價(jià)值方面的榜樣,可推知,從Bellevue的成功中可以得出,嘗試新事物是值得的。故選A。
【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及代詞指代和推理判斷兩個(gè)題型的考查,是一篇生活類閱讀,考生需要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析,推理,從而選出正確答案。3.閱讀理解
Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskillsmighthelpyourbrainstaysharpasyouage,astudypublishedWednesdayinthejournalNeurologysuggests.
ResearchersfromtheUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan1,000retiredworkerswhowereoverage75andassessedthevolunteers'memoryandthinkingskillsthroughabatteryoftests.Then,foreightyears,thescientistsaskedthesamegrouptocomebacktothelabevery18monthstotakethesamesortsoftests.
Thosewhohadheldmentallystimulating(刺激),demandingjobsbeforeretirementtendedtodothebestonthetests.Andtheytendedtolosecognitive(認(rèn)知)functionatamuchslowerratethanthosewiththeleastmentallychallengingjobs.Theresultsheldtrueevenafterthescientistsaccountedfortheparticipants'overallhealthstatus.
"Thisworksjustlikephysicalexercise,"saysFranciscaThen,wholedthestudy."Afteralongrun,youmayfeellikeyou'reinpain,youmayfeeltired.Butitmakesyoufit.Afteralongdayatwork-sure,youwillfeeltired,butitcanhelpyourbrainstayhealthy."
It'snotjustcorporatejobs,orevenpaidworkthatcanhelpkeepyourbrainfit,Thenpointsout.Awaiter'sjob,forexample,thatrequiresmultitasking,teamworkanddecision-makingcouldbejustasstimulatingasanyhigh-levelofficework.And"runningafamilyhouseholdrequireshigh-levelplanningandcoordinating(協(xié)調(diào)),"shesays."Youhavetoorganizetheactivitiesofthechildrenandtakecareofthebillsandgroceries."
Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsofreasons-includingotherenvironmentalinfluencesorgeneticfactors.Still,continuingtochallengeyourselfmentallyandkeepingyourmindbusycanonlyhelp.(1)Whydidthescientistsaskthevolunteerstotakethetests?A.Toassesstheirhealthstatus.
B.Toevaluatetheirworkhabits.
C.Toanalyzetheirpersonality.
D.Tomeasuretheirmentalability.(2)HowdoesFranciscaThenexplainherfindingsinparagraph4?A.Byusinganexpert'swords.
B.Bymakingacomparison.
C.Byreferringtoanotherstudy.
D.Byintroducingaconcept.(3)Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?A.RetiredWorkersCanPickUpNewSkills
B.OldPeopleShouldTakeChallengingJobs
C.YourToughJobMightHelpKeepYouSharp
D.CognitiveFunctionMayDeclineAsYouAge【答案】(1)D
(2)B
(3)C【解析】【分析】本文是一篇說明文,《神經(jīng)病學(xué)》雜志發(fā)布的一則研究顯示,需要大量的分析思考、細(xì)致規(guī)劃和其他管理技能有挑戰(zhàn)性的工作,有可能會(huì)幫助你的大腦隨著年齡的增長而保持敏銳。
(1)考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)第二段中的“ResearchersfromtheUniversityofLeipziginGermanygatheredmorethan1,000retiredworkerswhowereoverage75andassessedthevolunteers'memoryandthinkingskillsthroughabatteryoftests.”來自德國萊比錫大學(xué)的研究人員召集了1000多名75歲以上的退休老人,并通過一系列的測試對他們的記憶力和思維能力進(jìn)行了評估。可知,科學(xué)家讓志愿者做測試是為了測試他們的心智能力。故選D。
(2)考查推理判斷。根據(jù)第四段中的“Thisworksjustlikephysicalexercise,“這就像體育鍛煉一樣有效;以及“Afteralongrun,youmayfeellikeyou'reinpain,youmayfeeltired.Butitmakesyoufit.Afteralongdayatwork-sure,youwillfeeltired,butitcanhelpyourbrainstayhealthy.”長跑后人就會(huì)感到痛苦和疲憊,但它確實(shí)能強(qiáng)身健體。工作一天下來會(huì)感到勞累,但這也使你的大腦處于健康狀態(tài)”可知,F(xiàn)ranciscaThen是通過與“身體鍛煉”作比較來解釋他的發(fā)現(xiàn)的。故選B。
(3)考查主旨大意。第一段中的“Challengingworkthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskillsmighthelpyourbrainstaysharpasyouage”需要大量的分析思考、細(xì)致規(guī)劃和其他管理技能有挑戰(zhàn)性的工作,有可能會(huì)幫助你的大腦隨著年齡的增長而保持敏銳。是本文的主題句,再結(jié)合全文內(nèi)容可知,本文介紹了有挑戰(zhàn)性的工作可能會(huì)使大腦保持敏捷,故選C。
【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解,推理判斷和主旨大意三個(gè)題型的考查,是一篇醫(yī)學(xué)類閱讀,要求考生在捕捉細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析,推理,概括和歸納,從而選出正確答案。二、任務(wù)型閱讀(共5小題;每小題2分,滿分10分)(共1題;共10分)4.根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Iexperiencedyearsoflonelinessasachild.________
Hisfriendsteasedhimaboutbabysittinghissisterandhisinterestswerefardifferentfrommine.Withnootherkidsofmyageintheneighborhood,Ihadtospendhoursbymyself.
Abrightspotformeturnedouttobereading.Myloveofthewrittenwordbeganearlyasmymotherreadtomeeveryevening.________
Istartedreadingbooksonmyownbeforeage5andmymothertookmetothepubliclibraryonceaweektoborrowseveralbooks.Iquicklygraduatedfromtypicalchildren'sbookstooneswithfewerpicturesandlongerchapters.Readingopenednewworldstome.________
MymotheralsoencouragedmetomakewhatIwanted.Itriedmakingtoycarswithcardboardboxesandconstructingbuildingsfromleftovercardboardandbitsofwoodmyfathergaveme.Whenmymothersawmycreations,shetoldmehowcreativemydesignswere.________
Ilearnedalotabouthowtoextendthelifeofobjectsandtransformthemintosomethingnewanduseful.Itwasatrait(特點(diǎn))othersfoundhelpful,andIsoonhadfriendswhowantedtomakethingswithme.
________Myparentsmadeitapointfortheirtwokidstospendtimeoutside,nomattertheweatherorseason.Mybrother,ofcourse,racedofftobewithhisfriends,whileIhadplentytodomyself.Therewasmakingleafhousesinautumn,iceskatinginwinter,andsomuchmore.They'reallmemoriesItreasuretoday.A.Iwasn'taloneanylonger.B.Ienjoyedreadingstoriesaloud.C.Iwasinvitedtoplaywithanotherkid.D.Ilovedthecolorfulphotographsinthebooks.E.AnotherhabitIformedearlywasbeingoutdoors.F.Thus,Ibeganmylifelonginterestinmakingthings.G.Myolderbrothercouldn'tbebotheredtoplaywithme.【答案】G;D;A;F;E【解析】【分析】本文是一篇記敘文,作者介紹了自己養(yǎng)成幾個(gè)生活習(xí)慣的原因。
(1)考查對上下文的理解和推理判斷能力。根據(jù)空后“Hisfriendsteasedhimaboutbabysittinghissisterandhisinterestswerefardifferentfrommine”他的朋友嘲笑他照顧妹妹,他的興趣和我完全不同,可知G.Myolderbrothercouldn'tbebotheredtoplaywithme.“我哥哥懶得和我一起玩”承上啟下,符合語境,故選G。
(2)考查對上下文的理解和推理判斷能力。根據(jù)空前“Myloveofthewrittenwordbeganearlyasmymotherreadtomeeveryevening.
”我對文字的愛始于母親每天晚上給我讀故事的時(shí)候,可知,D.Ilovedthecolorfulphotographsinthebooks.“我喜歡書中的彩色照片”承接上文,故選D。(3)考查對上下文的理解和推理判斷能力。根據(jù)空前“Readingopenednewworldstome.
”“閱讀為我打開了新世界”可知,A.Iwasn'taloneanylonger.“我不在孤獨(dú)”和上句構(gòu)成了因果關(guān)系,符合語境,故選A。
(4)考查對上下文的理解和推理判斷能力。根據(jù)空前“Whenmymothersawmycreations,shetoldmehowcreativemydesignswere.”當(dāng)我的母親看到我的創(chuàng)作時(shí),她說我的設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意,可知,F(xiàn).Thus,Ibeganmylifelonginterestinmakingthings.“于是,我開始對制造東西產(chǎn)生了長久的興趣”和上句構(gòu)成因果關(guān)系,我正是在聽了母親那句話后才開始了對制造東西產(chǎn)生興趣。故選F。
(5)考查對上下文的理解和推理判斷能力。根據(jù)空后“Myparentsmadeitapointfortheirtwokidstospendtimeoutside,nomattertheweatherorseason.
”無論天氣或季節(jié),我的父母都要讓他們的兩個(gè)孩子花時(shí)間在戶外,可知,E.AnotherhabitIformedearlywasbeingoutdoors.“我很早養(yǎng)成的另一個(gè)習(xí)慣是去戶外”符合語境,故選E。
【點(diǎn)評】本題要求在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,著重考查對上下文的理解和推理判斷能力。三、完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)(共1題;共30分)5.閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
I'vebeenfarmingsheeponahillsidefor54years.Iuseasmalltractortogetabout.MydogDonalwayssitsbesidemeinthepassengerscat.
OnemorningI1
alostlambwhenIwasinthetopfield,nearwhereamotorwaycutsthroughmyland.Thelambhadbecomeseparatedfromits2,soIjumpedoutofthetractorto3
itwhileDonstayedinhisscat.
Lambandmother4,Iturnedbacktothetractoronlytoseeitmovesuddenlyawayfromme.Thiswasso5
becauseIhadputthehandbrakeonwhenIjumpedout.6
Donhadsomehowmadethe7move.
MyheartfrozeinmychestasI8
thetractorheadingtowardsthe9
.Irandesperatelybutfailedto10.Itcrashedthroughawoodenfenceanddisappeared.The11
thingIsawwasDon'sface,lookingcalmlybackatme.
Heartinmouth,I12
thefenceandlookedover.Thetractorwas13againstthecrashbarrierinthecentralreservation,havingmiraculously(奇跡般地)crossedthe14
roadwithfast-flowingtraffic.Icouldn'tseeDon,butasI15
thetractorhejumpedoutontotheroad,apparently16,anddashedbacktome.
Thepolice17
andthemotorwayrannormallyagain.Icouldn'tquitebelievemy18itturnedoutnoonegotbadlyhurt,buttheoutcomecouldhavebeen19
.Donwasgivenaspecial20
thatnight—Ididn'twanthimthinkingIwasangrywithhim.1.A.droppedB.spottedC.carriedD.returned2.A.kidsB.friendsC.ownerD.mother3.A.askaboutB.playwithC.tendtoD.runinto4.A.freedB.switchedC.reunitedD.examined5.A.unexpectedB.dangerousC.embarrassingD.difficult6.A.FortunatelyB.GenerallyC.ImmediatelyD.Obviously7.A.lambB.vehicleC.seatD.fence8.A.sawB.stoppedC.rememberedD.drove9.A.crowdB.motorwayC.fieldD.hill10.A.takeoffB.catchupC.holdbackD.getout11.A.realB.bestC.basicD.last12.A.fixedB.noticedC.reachedD.closed13.A.restingB.runningC.parkingD.turning14.A.sleepB.longC.roughD.busy15.A.abandonedB.approachedC.recognizedD.repaired16.A.uncleanB.uncertainC.unhurtD.unhappy17.A.arrivedB.repliedC.survivedD.waited18.A.abilityB.dreamC.luckD.idea19.A.commonB.confusingC.desirableD.awful20.A.mealB.testC.jobD.lesson【答案】(1)B;(2)D;(3)C;(4)C;(5)A;(6)D;(7)B;(8)A;(9)B;(10)B;(11)D;(12)C;(13)A;(14)D;(15)B;(16)C;(17)A;(18)C;(19)D;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇記敘文,作者開車帶著狗去田地,路上發(fā)現(xiàn)了一只和媽媽走散的小羊。作者下車去照看小羊,把自己的狗留在了車上。后來,作者幫助小羊找到了媽媽,誰知竟發(fā)現(xiàn)自己的狗開著拖拉機(jī)沖到了高速路上。作者趕緊沿途追趕,害怕造成嚴(yán)重的后果。幸運(yùn)的是,最后沒有人受傷。這真是一個(gè)奇跡!(1)考查動(dòng)詞。句意:一天早上,我在山頂?shù)奶镆袄锇l(fā)現(xiàn)了一只迷路的小羊,那里有一條高速公路穿過我的田地。A.dropped“下降”;B.spotted“發(fā)現(xiàn)”;C.carried“搬”;D.returned“返回”。根據(jù)下文,小羊和它的媽媽走散了,所以我是無意中發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小羊。故選B。
(2)考查名詞。句意:小羊和它的媽媽走散了,所以我跳下拖拉機(jī)去照看它,而Don還坐在它的座位上。A.kids“小孩”;B.friends“朋友”;C.owner“主人”;D.mother“媽媽”。根據(jù)下文“Lambandmother”,可知小羊是和它的媽媽走散了。故選D。
(3)考查動(dòng)詞短語。句意:小羊和它的媽媽走散了,所以我跳下拖拉機(jī)去照看它,而Don還坐在它的座位上。A.askabout“詢問”;B.playwith“同……一起玩”;C.tendto“照看”;D.runinto“撞上”。根據(jù)上文,小羊和它的媽媽走散了,所以可以推測出我跳下拖拉機(jī)去照看它。故選C。
(4)考查動(dòng)詞。句意:小羊和它的媽媽重聚了,我轉(zhuǎn)過身去看拖拉機(jī),卻看見它突然離開了我。A.freed“使自由,釋放”;B.switched“轉(zhuǎn)變”;C.reunited“重聚”;D.examined“檢查”。根據(jù)下文,我轉(zhuǎn)過身去看拖拉機(jī),因?yàn)樾⊙蚝退膵寢屩鼐哿?,所以我才有心思去看我的拖拉機(jī)。故選C。
(5)考查形容詞。句意:這太出乎意料了,因?yàn)槲姨萝嚂r(shí)已經(jīng)拉上了手剎。A.unexpected“出乎意料的”;B.dangerous“危險(xiǎn)的”;C.embarrassing“使人尷尬的”;D.difficult“困難的”。根據(jù)上文,我看見拖拉機(jī)突然離開了我;以及下文,我跳下車時(shí)已經(jīng)拉上了手剎,所以這是讓人出乎意料的事情。故選A。
(6)考查副詞。句意:顯然,Don以某種方式使車子動(dòng)了起來。A.Fortunately“幸運(yùn)地”;B.Generally“通?!?;C.Immediately“立即”;D.Obviously“顯然”。根據(jù)“whileDonstayedinhisseat”我跳下車,照顧小羊的時(shí)候,Don還坐在它的座位上。那么,很顯然,是Don以某種方式使車子動(dòng)了起來。故選D。
(7)考查名詞。句意:顯然,Don以某種方式使車子動(dòng)了起來。A.lamb“小羊”;B.vehicle“車輛”;C.seat“座位”;D.fence“柵欄”。根據(jù)“Iturnedbacktothetractoronlytoseeitmovesuddenlyawayfromme.”可知我轉(zhuǎn)過身去看拖拉機(jī),卻看見它突然離開了我。所以這里指的是Don開走了我的車。故選B。
(8)考查動(dòng)詞。句意:當(dāng)我看到拖拉機(jī)朝高速公路開去時(shí),我的心都僵在胸口。A.saw“看到”;B.stopped“停止”;C.remembered“記得”;D.drove“駕駛”。根據(jù)下文,我拼命地追,所以我是看到了拖拉機(jī)朝高速公路開去。故選A。
(9)考查名詞。句意:當(dāng)我看到拖拉機(jī)朝高速公路開去時(shí),我的心都僵在胸口。A.crowd“人群”;B.motorway“高速公路”;C.field“曠野”;D.hill“小山”。根據(jù)“nearwhereamotorwaycutsthroughmyland.和havingmiraculously(奇跡般地)crossedthe…roadwithfast-flowingtraffic.”可知拖拉機(jī)是朝高速公路開去。故選B。
(10)考查動(dòng)詞短語。句意:我拼命地跑,但沒能追上。A.takeoff“起飛”;B.catchup“追上,趕上”;C.holdback“阻止”;D.getout“出去”。根據(jù)“Irandesperately”以及下文“Itcrashedthroughawoodenfenceanddisappeared.”可知我沒有追上拖拉機(jī)。故選B。
(11)考查形容詞。句意:我最后看到的是Don的臉,它平靜地看著我。A.real“真正的”;B.best“最好的”;C.basic“基本的”;D.last“最后的”。Don平靜地看著我,這是我最后看到的事情。故選D。
(12)考查動(dòng)詞。句意:我的心都提到嗓子眼了,我抵達(dá)柵欄,仔細(xì)檢查。A.fixed“固定”;B.noticed“注意”;C.reached“抵達(dá)”;D.closed“關(guān)”。故選C。
(13)考查動(dòng)詞。句意:拖拉機(jī)正靠在路中間預(yù)留地帶的防撞欄上,奇跡般地穿過了車流如水的繁忙道路。A.resting“倚靠”;B.running“跑”;C.parking“停車”;D.turning“轉(zhuǎn)動(dòng)”。根據(jù)“thecrashbarrierinthecentralreservation”可知拖拉機(jī)是靠在路中間預(yù)留地帶的防撞欄上。故選A。
(14)考查形容詞。句意:拖拉機(jī)正靠在路中間預(yù)留地帶的防撞欄上,奇跡般地穿過了車流如水的繁忙道路。A.steep“陡峭的”;B.long“長的”;C.rough“粗糙的”;D.busy“繁忙的”。此處表示這條高速公路非常繁忙。故選D。
(15)考查動(dòng)詞。句意:我看不見Don,但當(dāng)我接近拖拉機(jī)時(shí),它跳上了馬路,顯然沒有受傷,沖回我身邊。A.abandoned“拋棄”;
B.approached“接近”;C.recognized“意識到”;D.repaired“修理”。根據(jù)下文,我的狗沖回我身邊,所以我必定是接近了拖拉機(jī)。故選B。
(16)考查形容詞。句意:我看不見Don,但當(dāng)我接近拖拉機(jī)時(shí),它跳上了馬路,顯然沒有受傷,沖回我身邊。A.unclean“不潔的”;B.uncertain“不確定的”;C.unhurt“沒有受傷的”;D.unhappy“不快樂的”。根據(jù)下文“noonegotbadlyhurt”可知我的狗沒有受傷。故選C。
(17)考查動(dòng)詞。句意:警察來了,高速公路的運(yùn)行又恢復(fù)了正常。A.arrived“到達(dá)”;B.replied“回答”;C.survived“幸存”;D.waited“等待”。根據(jù)下文,高速公路的運(yùn)行又恢復(fù)了正常,可知是警察到達(dá),處理了情況。故選A。
(18)考查名詞。句意:我不能完全相信我的運(yùn)氣,結(jié)果沒有人受重傷,但后果可能是可怕的。A.ability“能力”;B.dream“夢想”;C.luck“運(yùn)氣”;D.idea“想法”。我的狗駕駛著拖拉機(jī)上了車水馬龍的高速路,結(jié)果卻沒有人受傷,所以我不相信我有這么好的運(yùn)氣。故選C。
(19)考查形容詞。句意:我不能完全相信我的運(yùn)氣,結(jié)果沒有人受重傷,但后果可能是可怕的。A.common“普通的”;B.confusing“令人困惑的”;C.desirable“令人向往的”;D.awful“可怕的”。根據(jù)上文,作者的極度擔(dān)憂,以及生活常識,動(dòng)物開車上了高速路,結(jié)果可能是非??膳碌?。故選D。
(20)考查名詞。句意:Don那天晚上被給予了一頓特別的晚餐——我不想讓它認(rèn)為我生它的氣。A.meal“餐”;B.test“測驗(yàn)”;C.job“工作”;D.lesson“教訓(xùn)”。根據(jù)下文“Ididn'twanthimthinkingIwasangrywithhim.”可知我不想讓它認(rèn)為我生它的氣,所以我給它提供了一頓特別的晚餐。故選A。
【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,固定短語等多個(gè)知識點(diǎn)的考查,是一篇故事類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,進(jìn)行分析推理,從而選出正確答案。四、語法填空(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)(共1題;共15分)6.閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived________,throughagriculture.Overthousandsofyears,theybegantodependlesson________couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.
Farmingproducedmorefoodperperson________huntingandgathering,sopeoplewereabletoraisemorechildren.And,asmorechildrenwereborn,morefood________(need).Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology________(change)lives.
Byabout6000BC,people________(discover)thebestcropstogrowandanimalstoraise.Later,theylearnedtoworkwiththe________(season),plantingattherighttimeand,indryareas,________(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.
Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then,with________riseofscience,changesbegan.Newmethods________(mean)thatfewerpeopleworkedinfarming.Inthelastcenturyorso,thesechangeshaveaccelerated.Newpowermachineryandartificialfertilizers(化肥)havenowtotallytransformedawayoflifethatstartedintheStoneAge.【答案】in;what;than;wasneeded;tochange;haddiscovered;seasons;making;the;meant.【解析】【分析】本文是一篇說明文,介紹了農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史。
(1)考查介詞。句意:公元前10000年以后,人們第一次真正嘗試通過農(nóng)業(yè)來控制他們所居住的世界。theylived_____是限制性定語從句,先行詞是theworld,定語從句的關(guān)系詞被省略,可推知先行詞應(yīng)是在從句中作賓語,即:theylivedintheworld.,故填in。
(2)考查賓語從句。句意:在幾千年的時(shí)間里,他們開始減少對我們從野外采集的獵物的依賴,而更多地依賴他們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的莊稼。
couldbehuntedorgatheredfromthewild是賓語從句,缺主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)為“連接代詞”。結(jié)合句意,填what。
(3)考查固定搭配。句意:農(nóng)業(yè)比狩獵和采集的人均糧食產(chǎn)量更高。more…than,固定短語,“比……更”故填than。
(4)考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意:隨著越多的小孩出生,越多的食物被需要。morefood和need之間是被動(dòng)關(guān)系,同時(shí)描述的是過去的時(shí)間,所以應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。food為不可數(shù)名詞。故填wasneeded。
(5)考查非謂語動(dòng)詞。句意:農(nóng)業(yè)讓人們第一次體驗(yàn)到技術(shù)改變生活的力量。此處不定式作目的狀語,故填tochange。
(6)考查時(shí)態(tài)。句意:大約在公元前6000年,人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了最適宜種植的莊稼和最適宜飼養(yǎng)的牲畜。by+過去時(shí)間,“到…為止”,后面的句子用過去完成時(shí)。故填haddiscovered。
(7)考查名詞。句意:后來,他們學(xué)會(huì)了因地制宜,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種,在干旱地區(qū),利用每年的洪水來灌溉農(nóng)田。season“季節(jié)”可數(shù)名詞,應(yīng)用復(fù),故填seasons。
(8)考查非謂語動(dòng)詞。句意:后來,他們學(xué)會(huì)了因地制宜,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種,在干旱地區(qū),利用每年的洪水來灌溉農(nóng)田。makeuseof和邏輯主語they之間是主謂關(guān)系。所以此處用現(xiàn)在分詞作狀語。故填making。
(9)考查冠詞。句意:隨著科學(xué)的崛起,事情發(fā)生了變化。withtheriseof固定短語,“隨著......的崛起”,故填the。
(10)考查時(shí)態(tài)。句意:新方法意味著更少的人從事農(nóng)業(yè)。文章的整體時(shí)態(tài)是過去時(shí),根據(jù)時(shí)態(tài)一致原則此處也應(yīng)為過去時(shí)。邏輯主語和動(dòng)詞之間表示主動(dòng)關(guān)系。所以填meant。
【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及介詞,賓語從句,時(shí)態(tài)語態(tài),非謂語動(dòng)詞,名詞,冠詞以及固定搭配等多個(gè)知識點(diǎn)的考查,是一篇?dú)v史類閱讀,要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,并結(jié)合相關(guān)語法知識,進(jìn)行分析推理,從而寫出正確的單詞形式。
五、(共兩節(jié),滿分40分)(共2題;共40分)7.應(yīng)用文寫作假定你是李華,你校來自愛爾蘭的外教Peter因病回國休假。請給他寫一封電子郵件,內(nèi)容包括:1.詢問近況;2.分享班級最新消息;3.表達(dá)祝愿。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫?!敬鸢浮緿earPeter,
Iamsorrytohearthatyouhavegonebackhomeonsickleave.Howareyoufeelingnow?
Ihopemygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.Lastmonth,anEnglishfestivalwasheldinourschool,andourclassperformedasongwhichyoutaughtusatthefestival.Assoonaswefinishedthesong,alltheaudiencegaveuswarmapplause.Ifonlyyouhadbeenthere.
Weallmissyouverymuchandwishyouaquickandcompleterecovery.Yours,LiHua【解析】【分析】本題是一篇英文信件,要求考生以李華的身份給他你校來自愛爾蘭的外教Peter一封電子郵件。寫作背景:Peter因病回國休假。寫作要點(diǎn)已經(jīng)給出,屬于提綱類作文,內(nèi)容包括:1.詢問近況;2.分享班級最新消息;3.表達(dá)祝愿。提示中的內(nèi)容比較泛泛,需要適當(dāng)補(bǔ)充。本題對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。需要注意緊扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。
【點(diǎn)評】本篇作文要點(diǎn)齊全,結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,熟練地使用了語句間的連接成分,使整個(gè)文章結(jié)構(gòu)緊湊,很好地完成了寫作任務(wù)。例如:Iamsorrytohearthatyouhavegonebackhomeonsickleave.運(yùn)用了不定式作原因狀語和賓語從句;
Ihopemygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.yunyo9ngle賓語從句;Lastmonth,anEnglishfestivalwasheldinourschool,andourcl
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