2025~2026學(xué)年吉林省吉林市第八中學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷一、單選題1.考試緊張嗎？不妨做個(gè)深呼吸。下列成分在你吸入氣體中含量最低的是

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體2.下列火箭發(fā)射流程中主要涉及化學(xué)變化的是

A．吊裝上塔B．瞄準(zhǔn)定位C．關(guān)閉艙門D．點(diǎn)火發(fā)射3.下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．生理鹽水B．醫(yī)用酒精C．部分結(jié)冰的水D．稀有氣體4.通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是

A．門捷列夫B．達(dá)爾文C．拉瓦錫D．牛頓5.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A．放置試管B．讀取液體體積C．加熱液體D．滴加液體6.每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”，目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是

A．為取用方便，用手接觸化學(xué)藥品B．用試管加熱液體時(shí)，試管口對著無人區(qū)C．為快速清洗試管，用試管刷猛力刷洗D．為節(jié)約時(shí)間，把試管放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子7.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述以及反應(yīng)的基本類型判斷正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，發(fā)生了氧化反應(yīng)B．石蠟在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，有少量黑煙產(chǎn)生，發(fā)生了分解反應(yīng)C．木炭在空氣中充分燃燒，黑色固體逐漸減少，發(fā)生了分解反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，發(fā)生了化合反應(yīng)8.在探究蠟燭燃燒的奧秘時(shí)，小明提出：固體石蠟可能需要變成蒸氣才能燃燒。這一過程屬于科學(xué)探究中的

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論9.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)氧氣的說法，正確的是

A．魚兒說：“我能在水中呼吸，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒！盉．火箭說：“氧氣是我的燃料，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?。”C．食物說：“我好討厭氧氣，它會(huì)讓我緩慢氧化而變質(zhì)?！盌．參天大樹說：“我能枝繁葉茂，因?yàn)檠鯕馐俏疫M(jìn)行光合作用的原料。”10.小雨利用如圖甲所示裝置(氣密性良好)和試劑測定空氣中氧氣含量，氧氣傳感器測得集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了銅的導(dǎo)熱性B．取足量的白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了減少誤差C．反應(yīng)時(shí)，集氣瓶內(nèi)可觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙D．倒吸入集氣瓶中水的體積等于空氣中氧氣的體積二、實(shí)驗(yàn)題11.為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：某小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置，其中，注射器容積40mL，試管中空氣體積60mL，紅磷足量。(說明：導(dǎo)管中的空氣忽略不計(jì)，夾持裝置已省略，裝置氣密性良好)。(1)冷卻至室溫后打開止水夾，可觀察到注射器活塞向___________(填“左”或“右”)移動(dòng)；(2)實(shí)驗(yàn)前，夾緊止水夾，注射器活塞在amL刻度處，下列屬于a合理值的是___________(填字母序號(hào))。

A．8B．10C．16三、填空題12.堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更新”是我們共同的追求，按下列要求填空：Ⅰ．空氣是一種寶貴的資源：(1)①空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是___________(寫化學(xué)符號(hào))；(2)酥脆的餅干置于空氣中過一段時(shí)間就不脆了，是因?yàn)榭諝庵泻衉__________(寫名稱)；(3)氮?dú)獬Ｓ米鍪称钒b中的保護(hù)氣，是因?yàn)開__________(填字母序號(hào))。

A．氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑．液氮可以制造低溫環(huán)境C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑D．氮?dú)庠诳諝庵泻扛撷颍Ｗo(hù)空氣——使“空氣更清新”(4)空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括___________；

A．氧氣B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳(5)潔凈的空氣對人類非常重要，下列對于保護(hù)大氣的做法正確的是___________；

A．提倡使用私家車B．植樹造林，防止揚(yáng)塵污染C．加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測D．工業(yè)廢氣直接排放(6)便攜式野外煤氣灶燃料的主要成分為丁烷(化學(xué)符號(hào))，請寫出丁烷在空氣中充分燃燒生成水和二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式___________。13.以下是初中化學(xué)常用儀器，請按要求回答：(1)熄滅酒精燈的方法是___________；(2)既可用作反應(yīng)容器又可直接加熱是___________(填序號(hào))；可用于收集和儲(chǔ)存少量氣體是___________(填序號(hào))；(3)若用圖中的儀器完成“量取8mL水加熱至沸騰”，還需要補(bǔ)充的儀器是___________(填儀器名稱)；(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)玻璃儀器破裂，其可能的原因是___________(選填序號(hào))。

A．加熱時(shí)儀器與桌面呈傾斜狀態(tài)B．量取時(shí)失誤，水太多C．加熱前沒擦干外壁的水(5)實(shí)驗(yàn)室取用試劑要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體試劑只需鋪滿試管底部，液體試劑取用___________mL。四、實(shí)驗(yàn)題14.如圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________。(2)硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生___________色火焰。(3)實(shí)驗(yàn)中電烙鐵的作用是___________。(4)將水換為細(xì)沙___________(填“能”或“不能”)達(dá)到吸收二氧化硫的目的。15.如圖所示是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請回答：(1)實(shí)驗(yàn)一：木炭在圖___________(填“①”或“②”)中燃燒更劇烈，③中注入適量的澄清石灰水振蕩后出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。(2)實(shí)驗(yàn)二：圖⑤中的鐵絲盤成螺旋狀的目的是___________；鐵絲燃燒的生成物的化學(xué)符號(hào)為___________；圖⑤中放少量水的作用是___________。五、科學(xué)探究題16.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。(1)對比實(shí)驗(yàn)___________，探究過氧化氫溶液濃度對過氧化氫分解速率的影響(2)對比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究___________對過氧化氫分解速率的影響(3)對比實(shí)驗(yàn)甲、丁，探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的程度，上述實(shí)驗(yàn)___________(填“能”或“不能”)得出二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下表所示的對比實(shí)驗(yàn)來比較二氧化錳、氧化銅對過氧化氫分解的催化效果。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水注入試管中，再利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖4所示(氧氣均被注射器收集到)。(4)實(shí)驗(yàn)中U形管內(nèi)紅墨水液面出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象可知該實(shí)驗(yàn)___________(選填“放熱”或“吸熱”)，(5)結(jié)論：對過氧化氫分解催化效果較好的催化劑是___________；(6)如圖4所示由氧化銅做催化劑的反應(yīng)，時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變___________(選填“快”或“慢”)；原因是___________。六、實(shí)驗(yàn)題17.回答下列問題：Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取(1)圖①中儀器a的名稱是___________；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取時(shí)，應(yīng)選圖①的發(fā)生裝置___________(填字母)，化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為___________。(3)用C裝置收集氧氣，依據(jù)氧氣的性質(zhì)是___________；當(dāng)___________時(shí)再開始收集，收集滿氧氣的現(xiàn)象是___________；(4)高錳