2025~2026學年天津市濱海新區(qū)大港第六中學九年級上學期期中考試化學試卷一、單選題1.下列變化屬于化學變化的是()

A．蠟燭熔化B．鐵水鑄鍋C．紙張燃燒D．海水曬鹽2.地殼中含量最多的元素是

A．硅B．氧C．鐵D．鋁3.下列物質中屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣B．水泥砂漿C．液氧D．汽水4.空氣中體積分數(shù)約占78％的氣體是

A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體5.下列方法中，能區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳的是

A．觀察顏色B．插入燃著的小木條C．插入帶火星的小木條D．倒入澄清石灰水6.下列實驗操作正確的是

A．加熱液體B．讀取液體體積C．取用粉末藥品D．點燃酒精燈7.截至目前我國稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列有關說法錯誤的是

A．銪屬于非金屬元素B．銪的原子序數(shù)是63C．銪原子中的質子數(shù)為63D．銪的相對原子質量是152.08.下列不屬于空氣質量指數(shù)（簡稱AQI）中污染物監(jiān)測范疇的是

A．COB．SO2C．N2D．PM2.59.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在氧氣中能燃燒產生白色煙霧B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳10.下列關于氧氣和氮氣的說法中不正確的是

A．氧氣約占空氣體積的21%B．氮氣化學性質不活潑，因此常用作保護氣C．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氮氣用于制造硝酸是利用其物理性質11.對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

實驗裝置解釋集氣瓶中的水，吸收放出的熱量集氣瓶中的水，吸收五氧化二磷并冷卻裝置量筒中的水，通過水體積的變化得出氧氣的體積集氣瓶中的，冷卻濺落熔觸物，防止集氣瓶炸裂選項ABCD

A．AB．BC．CD．D二、多選題12.下列符號中，同時表示一種單質、一種原子和一種元素的是

A．HeB．2HC．ND．Fe三、單選題13.下列事實與相應解釋不一致的是

選項事實解釋A濕衣服晾干水分子不斷運動的結果BO2和CO2性質不同分子種類不同C氮氣常用于焊接金屬的保護氣氮氣化學性質不活潑D用水壺燒水，壺蓋被頂起受熱，分子體積變大

A．AB．BC．CD．D四、多選題14.如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同元素的原子。下列說法正確的是

A．反應前后均是混合物B．反應前后原子種類發(fā)生改變C．反應后該密閉體系中沒有單質存在D．該反應是化合反應五、單選題15.推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是

A．因為水和過氧化氫組成元素相同，所以它們的化學性質相同B．分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子和原子C．二氧化碳能滅火，不燃燒、不支持燃燒，所以不燃燒不支持燃燒的一定是二氧化碳D．同種分子構成的是純凈物，所以純凈物都是同種分子構成的六、填空題16.我們的生活離不開化學。現(xiàn)有①氧氣②氮氣③氖氣④二氧化碳⑤水⑥氫氣，選擇適當物質填空（填序號）。(1)一切生物體最基本的組成成分是______；(2)可供給呼吸的氣體是______；(3)可用于植物光合作用的氣體是______；(4)電工“測電筆”內充有的氣體是______；(5)密度很小，點燃前需要驗純的是______；(6)可以用于冷凍麻醉劑的是______。17.物質的組成及構成關系如下圖所示。(1)圖中①表示的是______，②表示的是______。(2)下列說法正確的是______（填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的(3)下圖是氧、硫、氯、鎂四種元素的原子結構示意圖。①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是______，氧原子形成離子的符號是______。②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的______相同。③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子的______不同。④請寫出C與D形成化合物的化學式______。(4)相同質量的和，所含氧元素的質量比為______。七、18.下圖是與水有關的實驗，請回答以下問題。(1)實驗1：從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程發(fā)生改變的是______。(2)實驗2：①從宏觀上觀察：試管a和b中產生氣體的體積比約為______，______中產生的氣體能燃燒（填“a”或“b”），該反應的化學方程式為______。②從微觀上分析：水是由______構成的。③從符號上表示：電解水的化學方程式為______。由此得出關于水的組成的推論是：水是由______組成的。八、填空題19.寫出下列反應的化學方程式。(1)硫在空氣中燃燒______；(2)過氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解制取氧氣______；(3)鐵在氧氣中燃燒______。20.化學用語是學習化學的重要工具，是國際上通用的化學專用術語，請按要求回答下列問題：(1)2個氦原子______。(2)5個二氧化碳分子______。(3)1個鈉離子______。(4)氫氧化鈣______。(5)標出氧化鐵中鐵元素的化合價______。21.A、B、C、D是初中化學中常見的物質。已知高錳酸鉀和錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水。它們的轉化關系是：請回答下列問題：(1)試推斷（寫化學式）：B______；C______；D______。(2)在反應②中，固體C起______作用。(3)寫出轉化①化學反應的化學方程式：______。九、22.請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。①______；②______。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置為______（填序號），若用E裝置收集氧氣，驗證氧氣收集已滿的方法是：將帶火星的木條放在______，木條復燃。(3)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的裝置為______（填序號），試管口應塞一小團棉花，作用是______。(4)能用裝置D收集某種氣體的原因是______（填序號）。①密度大于空氣②密度小于空氣③不易溶于水23.空氣是人類賴以生存的必須物質之一。我們可以用以下裝置粗略地測定空氣中氧氣的含量。(1)紅磷燃燒的化學方程式為______。(2)待紅磷熄滅并完全冷卻后，打開止水夾，我們觀察到的現(xiàn)象為瓶內水平面上升約，通過這一現(xiàn)象可說明空氣中氧氣約占空氣體積的______。(3)該實驗同時可以證明空氣的主要成分氮氣______（填“能”或“不能”）支持燃燒。(4)化學反應前后，一定不發(fā)生改變的是______（填序號）。①物質種類②分子數(shù)目③原子質量④元素種類⑤分子種類(5)某可燃物X在氧氣中充分燃燒，生成二氧化硫和水。則X中一定含有的元素為______（填符號）。(6)反應的化學方程式為：，則X的化學式為______。十、填空題24.小玲收集到一瓶渾濁的河水，她想模擬自來水廠的凈水過程，制成自來水。其實驗過程如圖所示，請回答以下問題。(1)操作①的名稱是______，該操作需要用到的玻璃儀器除了漏斗和燒杯，還有______，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，原因可能是______。a.漏斗內的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內壁c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣(2)操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的______作用。(3)愛護水資源從我做起、從點滴做起，下列做法可行的有______（填字母序號）。

A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭B．生活中淘米水澆花C．將生活廢水直接排入河流十一、計算題25.維生素C（其化學式為）主要存在于水果蔬菜中，能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病抵抗力。(1)維生素C由______（填數(shù)字）種元素組成。(2