部編版三年級上冊語文第四單元單元培優(yōu)卷A卷

一、基礎(chǔ)知識。

給加點字選擇正確的讀音。

1.我剛到家門口，家里的小黑狗就興沙(chongchong)沖地跑過來，沙(chongchong)

著我搖尾巴。

2.媽媽等(dada)座(ylngying)周末帶我去公園玩。

3.我的腿碰到了茶幾拐角處(chuchu),被劃了一道口子，媽媽急忙帶我去醫(yī)院處(chuchu)_

理傷口。

4.看拼音，寫詞語。

pinmingshcngmingputongkelian

rangbulonggongyanjinglaideji

讀日記，完成練習(xí)。

9月26日星期王晴

今天，班主任讓我們出一期"迎中秋''黑板報。課下，經(jīng)過認(rèn)真討論，大家—地行動起來：有的負(fù)責(zé)設(shè)

計版面，有的負(fù)責(zé)寫字，有的負(fù)責(zé)畫畫。在大家的齊心協(xié)力下,黑板報終于繪制完成了。

5.下列填入橫線處的詞語正確的一項是()

A.七嘴八舌B.手舞足蹈C.七手八腳D.手忙腳亂

6.由畫橫線的詞語，我想到了與“團結(jié)合作”有關(guān)的俗語：,

7.下列詞語中，加點字的讀音不同的一項是()

棕色正宗世界介紹伸展由請粘貼占有

A.??B.??C.??D.??

8.下列詞語搭配有誤的一項是()

A.集合隊伍乂瘦乂長的向日葵

B.拽住胳膊頑強的紀(jì)律

C.宣布禁令要好的朋友

D.提出條件強大的毅力

9.下列句子中，加點字詞都與吃的動作有關(guān)的一項是()

A.貓開始嗔唾地叫,母雞也監(jiān)監(jiān)地喊起來。

B.船艙里的孩子在吸：“把我渴壞了，給我點兒茶咐。”

C.牛咬?斷了鮮嫩的青草，把它們咽?進了肚子里。

10.下列說法不正確的一項是()

第1頁

A.《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）一文中，“我”聽了奶奶講的故事后一直幻想得到一個寶葫蘆。

D.《一塊奶酪》一文中，螞蟻隊長把掉下來的奶酪渣給了年齡最小的一只螞蟻。

C.童話故事很簡單，讀的時候只看插圖就行。

D.閱讀童話故事時可以結(jié)合生活實際進行思考。

按要求完成句子練習(xí)。

11.嫩綠的葉子是大樹的小手，在微風(fēng)中揮舞，歡迎春姑娘的到來。（發(fā)揮想象，仿寫句子）

歡快的鳥兒是，，。

12.用修改符號修改下面的語段。（1個錯別字，1個錯標(biāo)點符號，2處語?。?/p>

"稻草人''的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你閱讀這本書，你會知道在夜間的田野，星星怎

樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的幸苦和悲傷。

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

13.把下列俗語補充完整。

①，其利斷金。②,頂個諸葛亮。

14.根據(jù)《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）一文的內(nèi)容，完成下面的表格。

人物張三李四王五趙六

經(jīng)歷劈面撞見神仙得到寶葫蘆

結(jié)局—

整本書閱讀。

15.結(jié)合封面和目錄，封面對應(yīng)的故事是（）

A.《灰姑娘》B.《黃苣姑娘》C.《白雪公主》

16.根據(jù)目錄可知，這本書的書名是《》。

17.亮亮看到了第32頁，從目錄上可知，他此時讀的故事的名字是《》。

18.目錄中讓你印象最深的一個故事是什么？你喜歡它的理由是什么？

第2頁

二、閱讀短文，完成練習(xí)。（23分）

在牛肚子里旅行（節(jié)選）

①青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲開它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一

起吞到肚子里去……”

②“那我馬上就會死掉?！凹t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。

③青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛的胃有四個胃

室，前三個主要是儲存食物的，第四個才是管消化的！”

④“可是你說這些對我有什么用呢？“紅頭悲哀地說。

⑤“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嘀慢咽……你是

勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！?/p>

⑥“謝謝你！”紅頭的聲音小得;I乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

⑦紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃室到了第二個胃室，又從第二個胃室回到了牛嘴里。這

一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動也不能動了。

?這時.，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

⑨“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。

⑩紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：‘‘謝謝你……

19.根據(jù)選文內(nèi)容，完成紅頭在牛肚子里的旅行路線圖。

進入牛肚子一-_―外面

20.選文第⑤自然段青頭說的話“……”省略的內(nèi)容是（）

A.再吞回胃室里進行消化。B.你可以趁機從十的嘴里跳出來。C.把食物嚼得碎碎的。

21.讀選文中畫波浪線的句子，青頭說話的語氣應(yīng)該是的，紅頭說話的語氣應(yīng)該是

的，從中可以體會到。

22.“紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：‘謝謝你……”聯(lián)系上下文，你覺得紅頭還會對吉頭說些什

么？請把省略的內(nèi)容補充完整。

小仙女的落花湯（節(jié)選）

夏天來了，落花小鎮(zhèn)的學(xué)校里反復(fù)出現(xiàn)這樣奇怪的一幕：老師讓某個孩子背課文，孩子站起來，剛張開

嘴，忽然一臉茫然。明明背得滾瓜爛熟的課文，好像全都長著翅膀飛走啦！這樣的事情發(fā)生了一遍又一遍，

讓人覺得不回尋簞。

其實呀，這一切都和一個住在落花森林里的小仙女有關(guān)。

小仙女最喜歡的，就是喝自己煮的落花湯了。她的落花湯有各種好味道：四季的味道、清晨的味道、大

第3頁

海的味道、溫暖的味道……她總是變著花樣煮落花湯。

那天，她飛到一個屋頂上休息，忽然聽到屋檐下傳來一個孩子欣喜的聲音：“終于背熟啦！”小仙女探頭

一看，發(fā)現(xiàn)這是一座小學(xué)校。那瑯瑯的讀書聲，像清泉從石間流過，像鐘聲敲響了清晨，而在小仙女聽來，

它似乎?還散發(fā)著無比清新的芬芳。小仙女輕輕一揚手，那熟透了的讀書聲就乖乖地跟著她回家了。不一會

兒，新的落花湯煮好了。這回，可是放了讀書聲的落花湯呢。

小仙女喝著新鮮的落花湯，一首詩隨著熱氣散開：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”啊，她從沒喝過這么

奇妙的落花湯。從此，小仙女常去學(xué)校收集讀書聲，但她不知道的是，每當(dāng)讀書聲飛向她時，就會有孩子在

一瞬間忘記自己要背的內(nèi)容。

有一天，小仙女聽到了一首新編的童謠：“小仙女，羞羞羞，打著瞌（ke）睡把書偷……”小仙女這才知

道自己偷走了孩子們的讀書聲，她很愧疚（kuijiU）,臉紅成了番茄。唉，看來，這學(xué)校是去不得了。

喝不到讀書聲落花湯的日子，忽然就變得漫長了。后來，小仙女從祖母留給她的大書箱中找到了很多

書，還把書的內(nèi)容背了下來，煮落花湯時就自己背一段。想吃咸的，就背一段催人淚下的悲?。幌氤蕴鸬?，

就背一些表達快樂的句子……

秋天時，小仙女請孩子們喝落花湯，向他們道歉。孩子們原諒了她。后來，他們經(jīng)常一起喝落花湯……

（有刪改）

23.“尋?！焙汀捌匠！笔墙x詞，所以“不同尋?！钡囊馑际?。

24.小仙女喝落花湯的故事真有趣，梳理故事內(nèi)容，補充下面的思維導(dǎo)圖。

小仙女小仙女聽到童謠，小仙女請

帶走______了解了真相，感到很孩子們______

__________,慢慢地，_______，并得

，去做她學(xué)會用__________到了________

落花湯。__________做落花湯。

25.小仙女和孩子們會喝到怎樣的落花湯呢？展開想象，寫一寫。

三、習(xí)作。（30分）

26.狐貍、兔子、松鼠、山羊都被老虎抓到了洞里，只有狐貍幸運地逃脫了。它是怎樣逃脫的呢？請你展開

想象，編一個童話故事。

要求：①語句通順，標(biāo)點符號使用正確；②題目自擬，不少于300字。

第4頁

部編版三年級上冊語文第四單元單元培優(yōu)卷A卷答案解析部分

【答案】1.chong；chong

2.da；ying

3.chu；chii

【解析】【點評】題目考查漢字讀音掌握能力。對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確;乍答，對于容易

選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，結(jié)合語境進行分析判斷，才能順利作答。

1.“興沖沖，，的，，沖”讀chGng,形容興致很高的樣子；“沖著”的“沖”讀ch6ng,表示朝著、對著某個方向

或?qū)ο螅?/p>

故答案為:chong；chong

2.“答應(yīng)”的“答”讀而，在這里表示應(yīng)允、同意：“答應(yīng)”的“應(yīng)”讀ying,是固定搭配，此處讀輕聲；

故答案為:da；ying

3.“拐角處”的“處”讀ch。，指地方、位置；“處理”的“處”讀ch必指安排、解決問題；

故答案為:chu；chu

4.【答案】拼命；聲明；普通；可憐；讓步；龍宮；眼睛；來得及

【解析】【分析】“拼音”的“拼”是提手旁，右邊是“并”；“聲明”的“聲”上面是“士”；“普通”的“通”是走之旁，

里面是“甬”；“可憐”的“憐”是豎心旁，右邊是“令”；“讓步”的“步”是上下結(jié)構(gòu)；“龍宮”的“宮”是寶蓋頭，上下

結(jié)構(gòu)；“眼睛”都是目字旁，左右結(jié)構(gòu)；“來得及''的“得”是雙人旁；

故答案為：拼命；聲明；普通；可憐；讓步；龍宮；眼睛；來得及

【點評】題目考查學(xué)生對拼音和詞語的理解掌握。作答時要把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的

情況；書寫時要結(jié)合漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)，注意形近字的辨析，把每個字寫正確。

【答案】5.C

6.人心齊；泰山移

【解析】【點評】本題為語段閱讀題，考?查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，

根據(jù)題目考查要求，運用自己掌握的詞語和俗語進行分析和思考，即可順利作答。

5.句子中描寫大家圍繞“出黑板報”紛紛行動起來，閱讀各項中詞語，A項“七嘴八舌”形容人多嘴雜，議

論紛紛，側(cè)重“說”，與后文“行動起來不符；

B項“手舞足蹈”形容非常高興或興奮的樣子，側(cè)重情緒表達，不體現(xiàn)行動的協(xié)作性；

C項“七手八腳”形容人多手雜，大家一起動手做某事，符合語境中“有的……有的……有的……體現(xiàn)

的分工協(xié)作、共同行動的場景；

D項“手忙腳亂”形容做事慌張而沒有條理，含貶義，與語境中“認(rèn)真討論后有序行動”的積極氛圍不符。

故答案為：C

6.結(jié)合對俗語的理解，與“團結(jié)協(xié)作''意思一致的俗語，如“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”等；

第5頁

故答案為：人心齊：泰山移

7.【答案】D

【解析】【分析】結(jié)合詞語分析加點字讀音，A項中，“棕”讀zong,“宗”讀zong,讀音相同；

B項中，“界”讀沁“介”讀jid,讀音相同；

C項中，“伸”讀shtn,“申”讀shen,讀音相同；

D項中，“粘”讀zhAn,“粘貼”指用黏性物使物體附著;“占”讀zhAn,“占有”指占據(jù)、擁有；讀音不

同。

故答案為：D

【點評】題目考查漢字讀音掌握能力。對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯

誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，結(jié)合語境進行分析判斷，才能順利作答。

8.【答案】B

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，ACD三項中詞語搭配正確，符合詞語意思和運用規(guī)則；

B項中“拽住胳膊”是正確的動賓搭配；但“頑強的紀(jì)律”搭配有誤，"紀(jì)律”通常與"嚴(yán)明、評格”等詞搭

配，“頑強”多用來形容意志、精神等，不能修飾“紀(jì)律

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生對詞語的掌握和運用能力。作答時要認(rèn)真讀完全部題目，結(jié)合詞語的意思確定怎樣搭

配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀，仔細檢查有沒有更合適的搭配，即可順利作答。

9.【答案】C

【解析】【分析】結(jié)合對字詞的理解，A項“啼瞄叫”“喔喔喊”是叫聲，和吃的動作無關(guān)；

B項“喊皿喝”，“喊”不是吃的動作；

C項“咬川咽”都是吃的動作環(huán)節(jié),符合要求；

故答案為：C

【點評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時要結(jié)合句子表述的語境，結(jié)合詞語意思判斷是否表示“吃'’的

動作，對各項句子做出判斷。

10.【答案】C

【解析】【分析】結(jié)合童話故事內(nèi)容以及相關(guān)知識，ABD三項表述正確；

C項童話故事雖然常常配有插圖輔助理解，但不能只看插圖。文字是故事的核心，包含情節(jié)、對話、心理描

寫等關(guān)鍵信息，僅看插圖無法完整、準(zhǔn)確地把握故事內(nèi)容和主旨，這項表述錯誤。

故答案為：C

【點評】題目考查對童話故事閱讀的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合各項表

述進行正確作答。

【答案】11.大樹的朋友；在春光中歌唱；招呼著踏青的游人

第6頁

12.《稻草人》的作者是我國著名的作家葉圣陶先生。當(dāng)你閱讀這本書，你會知道在夜間的田野，星星怎樣

眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著怎樣的辛苦和悲傷。

【解析】【點評】語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認(rèn)真審題，結(jié)合題目要求把自己想要表達

的意思想清楚，結(jié)合句式寫作的要求然后用流暢的語言表達出來。作答時要注意文明禮貌，態(tài)度要真誠、懇

切。

11.結(jié)合例句表述，根據(jù)句子中比喻修辭手法的運用，展開想象，圍繞“歡快的鳥兒”進行描寫作答。

故答案為：大樹的朋友；在春光中歌唱；招呼著踏青的游人

12.結(jié)合句子表述，“幸苦”應(yīng)改為“辛苦'“稻草人”是書名，應(yīng)改為《稻草人》；稻草人?的作者是我國著

名的作家葉圣陶先生寫的“句式雜糅，刪去“寫的”；“人們有著的幸苦和悲傷”這句中“有著“不能宜接修

飾“辛苦和悲傷”，應(yīng)該在“辛苦和悲傷”前面加上“怎樣的”；

故答案為：《稻草人》的作者是我國著名的作家葉圣陶先生。當(dāng)你閱讀這本書，你會知道在夜間的田野，星

星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著怎樣的辛苦和悲傷。

【答案】13.二人同心；三個臭皮匠

14.旅行游到龍宮得到寶葫蘆；肯讓奶奶給他換衣服得到寶葫蘆；掘地得到寶葫蘆；他們?nèi)歼^上了好日子

【解析】【點評】題目考查對俗語以及《寶葫蘆的秘密》相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己

平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

13.“二人同心，其利斷金''指兩個人如果心意相通、齊心協(xié)力，他們的力量就像鋒利的刀劍一樣，甚至可以

斬斷金屬。強調(diào)團結(jié)協(xié)作能產(chǎn)生強大的力量?！比齻€雙皮匠，頂個諸葛亮''比喻人多智慧多，即使是普通的

人，只要齊心協(xié)力，也能想出高明的辦法，相當(dāng)于有智慧的人（諸葛亮）一樣。

故答案為：二人同心；三個臭皮匠

14.結(jié)合《寶葫蘆的秘密》原著內(nèi)容，李四旅行游到龍宮得到寶葫蘆；王五肯讓奶奶給他換衣服得到寶葫

蘆；趙六掘地得到寶葫蘆；最后他們通過自己的努力都過上了好日子。

故答案為：旅行游到龍宮得到寶葫蘆；肯讓奶奶給他換衣服得到寶葫蘆；掘地得到寶葫蘆；他們?nèi)歼^上了

好日子

【答案】15.C

16.格林童話

17.灰姑娘

18.目錄中讓我印象最深的一個故事是《聰明的農(nóng)家女》。因為這個故事體現(xiàn)了聰明才智的重要性。

【解析】【點評】題目考查對《格林童話》相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文

學(xué)知識，結(jié)合題目考杳的知識點進行正確作答。

15.結(jié)合圖書封面，這個故事是《白雪公主》，封面上畫的是白雪公主和七個小矮人；

故答案為：C

第7頁

16.結(jié)合書籍封面和目錄，這本書是《格林童話》；

故答案為：格林童話

17.結(jié)合書籍目錄，第32頁上的故事是《灰姑娘》；

故答案為：灰姑娘

18.結(jié)合對《格林童話》的閱讀理解，選擇自己喜歡的故事，結(jié)合對故事的理解，進行表述匕答。

故答案為：目錄中讓我印象最深的一個故事是《聰明的農(nóng)家女》。因為這個故事體現(xiàn)了聰明才智的重要性。

【答案】19.第一個胃室：第二個胃室；牛嘴里

20.B

21.沉著冷靜；慌張悲哀；青頭對紅頭的關(guān)愛

22.謝謝你，青頭！如果沒有|你，我就不會這么順利地逃出來，我們要永遠做好朋友！

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考杳學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要

求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

19.結(jié)合文中描寫，主要描寫了紅頭進入牛肚子，從第一個胃室到了第二個胃室，又從第二個胃室回到了牛

嘴里，最后在青頭的幫助下又回到外面；結(jié)合文中句子進行作答。

故答案為：第一個胃室；第二個胃室；牛嘴里

20.結(jié)合句子表述“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢

咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。''這句意思是青頭鼓勵紅頭可以趁著牛把草送回嘴里的機會，趁

機從牛的嘴里跳出來。

故答案為：B

21.結(jié)合句子描述的語境，青頭不頑疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲開它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼

的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”這句中青頭看到自己的好朋友紅頭被牛吃進嘴里，它提醒自己的

朋友注意安全并安慰朋友，此時青頭的語氣很是“沉著冷靜"那我馬上就會死掉?！凹t頭哭起來。這句寫紅

頭被牛吃進肚子里，它感到慌張悲哀；這句體現(xiàn)了作為朋友青頭對紅頭的關(guān)愛；結(jié)合對句子的理解，進行作

答。

故答案為：沉著冷靜；慌張悲哀；有頭對紅頭的關(guān)愛

22.結(jié)合文中描寫，青頭看到自己的朋友紅頭被吃進牛肚子，青頭為自己的朋友擔(dān)心，并支持鼓勵自己的朋

友保持冷靜，最終幫助紅頭順利脫險。紅頭對青頭一定充滿感激，結(jié)合自己的理解，展開想家，寫出紅頭想

對青頭說的話，進行表述作答。

故答案為：謝謝你，青頭！如果沒和你，我就不會這么順利地逃出來，我們要永遠做好朋友！

【答案】23.不同于平常

24.孩子們的讀書聲；愧疚；自己的讀書聲；喝落花湯孩子們的諒解

25.小仙女和孩子們會喝到云彩味道的落花湯、白霧味道的落花湯，還會喝到藏著“停車坐愛楓林晚，霜葉

第8頁

紅于二月