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文檔簡(jiǎn)介
專題03等腰(邊)三角形(期中復(fù)習(xí)講義)
.明?期中考情.
核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)目標(biāo)考情規(guī)律
掌握軸對(duì)稱圖形的定義,學(xué)會(huì)識(shí)別基礎(chǔ)題,選擇/填空為主,難度低,易因忽
軸對(duì)稱圖形的識(shí)別
常見軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸數(shù)量。略“完全重合”條件或漏數(shù)對(duì)稱軸出錯(cuò)。
掌握軸對(duì)稱的性質(zhì),學(xué)會(huì)利用性質(zhì)高頻基礎(chǔ)題,??肌罢覍?duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)”,易
軸對(duì)稱的性質(zhì)
找對(duì)稱點(diǎn)、補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形。因“垂直平分”理解不深出錯(cuò)。
掌握折疊問題的本質(zhì),學(xué)會(huì)利用折中檔題,常結(jié)合矩形、正方形折疊,易因折
軸對(duì)稱與折疊問題
疊性質(zhì)列等式,求線段長(zhǎng)度、角度。疊后對(duì)應(yīng)關(guān)系找錯(cuò)出錯(cuò)。
掌握“三線合一”內(nèi)容,學(xué)會(huì)利高頻考點(diǎn),解答題證明/計(jì)算為主,易因忽
等腰三角形的三線合一用“三線合一”證明線段相等、略”等腰三角形”前提(非等腰三角形不
角相等或垂直。適用)出錯(cuò)。
等腰三角形的等邊對(duì)等掌握“等邊對(duì)等角”性質(zhì),會(huì)利基礎(chǔ)題,常結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,易因混
角用該性質(zhì)計(jì)算等腰三角形的內(nèi)角。淆“腰與底”對(duì)應(yīng)的角出錯(cuò)。
掌握等腰三角形的定義(有兩條邊基礎(chǔ)題,多結(jié)合其他考點(diǎn)(如性質(zhì)、判定)
等腰三角形的定義相等的三角形),學(xué)會(huì)識(shí)別等腰三考查,難度低,易因腰和底區(qū)分錯(cuò)誤影響后
角形,區(qū)分腰、底、頂角、底角。續(xù)計(jì)算。
掌握等腰三角形的核心性質(zhì),學(xué)會(huì)高頻基礎(chǔ)題,貫穿選擇、填空、解答題,是
等腰三角形的性質(zhì)綜合運(yùn)用性質(zhì)解決線段、角度問等腰三角形相關(guān)題目的核心,易因性質(zhì)混淆
題。(如與等邊三角形性質(zhì)混淆)出錯(cuò)。
掌握等邊三角形的性質(zhì),學(xué)會(huì)利用中檔題,易因忽略“三角均為60°”或
等邊三角形的性質(zhì)
性質(zhì)計(jì)算邊長(zhǎng)、角度?!叭呄嗟取钡奶厥庑猿鲥e(cuò)。
掌握等腰三角形的判定方法(兩邊高頻考點(diǎn),解答題證明為主,易因”等角
相等、等角對(duì)等邊),學(xué)會(huì)根據(jù)已對(duì)等邊”的條件(需在同一三角形內(nèi))忽
等腰三角形的判定
知條件(邊或角)判定三角形是否略而出錯(cuò)。
為等腰三角形。
掌握等邊一:角形的判定方法(三邊中檔題,選擇/填空/解答題小問,易因
等邊三角形的判定
相等、三角均為60。、有一個(gè)角漏用“有一個(gè)角為60。的等腰三角形是
為60。的等腰三角形),學(xué)會(huì)根等邊三角形”這一簡(jiǎn)便判定方法出錯(cuò)。
據(jù)邊或角的條件判定等邊三角形。
掌握將軍飲馬問題的解題思路,學(xué)高頻中檔題,常結(jié)合三角形、四邊形背景,
將軍飲馬問題會(huì)在直線上找一點(diǎn),使該點(diǎn)到兩定易因找錯(cuò)對(duì)稱點(diǎn)(如對(duì)稱點(diǎn)找反)導(dǎo)致路徑
點(diǎn)距離和最小。計(jì)算錯(cuò)誤。
掌握等腰三角形中最短路徑的求中檔偏難題,填空/解答題小問,易因未結(jié)
等腰三角形上最短路徑
解方法,學(xué)會(huì)求等腰三角形內(nèi)一點(diǎn)合等腰三角形的對(duì)稱性(如對(duì)稱軸上的點(diǎn)到
問題
到各頂點(diǎn)/邊的最短距離和。兩腰距離相等)簡(jiǎn)化計(jì)算出錯(cuò)。
掌握等腰三角形性質(zhì)/判定與全高頻解答題,拉分點(diǎn)之一,易因全等條件找
等腰三角形與全等三角等三角形判定的結(jié)合運(yùn)用,學(xué)會(huì)通錯(cuò)(如忽略等腰三角形的邊/角等量關(guān)系)
形綜合過證明全等推導(dǎo)等腰三角形的邊/或證明邏輯混亂出錯(cuò)。
角關(guān)系,或反之.
學(xué)會(huì)利用等邊三角形的“三邊相中檔偏難題,解答題為主,??肌睒?gòu)造等
等邊三角形與全等三角
等、三角60。”構(gòu)造全等條件,邊三角形證明全等”,易因未利用60°角
形綜合
解決證明、計(jì)算問題。或等邊的特殊性構(gòu)造全等出錯(cuò)。
■記?必備知識(shí).
知識(shí)點(diǎn)01軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
1.軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖
形,這條直線就是它的對(duì)稱軸。這時(shí),我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱。
2.軸對(duì)稱:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這
條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)。
3.軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系:
區(qū)別:①軸對(duì)稱圖形說的是一個(gè)具有特殊形狀的圖形;軸對(duì)稱說的是兩個(gè)圖形的一種特殊位置關(guān)系。
②軸對(duì)稱是對(duì)兩個(gè)圖形說的,而軸對(duì)稱圖形是對(duì)一個(gè)圖形說的。
聯(lián)系:①都沿某條直線對(duì)折,圖形重合。
②如把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;反過來,把軸對(duì)稱圖形的
兩部分分別看作兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。
知識(shí)點(diǎn)02軸對(duì)稱的性質(zhì)
①由一個(gè)平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線L成軸對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形全等(即形狀、大
小完全相同)
②新圖形上的每一點(diǎn),都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn)。
③連接任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直平分。
知識(shí)點(diǎn)03等腰三角形的概念
1.定義
有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的兩務(wù)邊叫做腰,另一邊叫做底,兩腰所夾的角
叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.
如圖所示,在AABC中,AB=AC,則它叫等腰三角形,其中AB、AC為腰,BC為底邊,NA是頂角,NB、
ZC是底角.
2.等腰三角形的作法
已知線段a,b(如圖).用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,使
bb
BC
AB-AC=b,BC—a.
b
作法:1.作線段BC=a:
2.分別以B,C為圓心,以b為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)A;
3.連接AB.AC.
△ABC為所求作的等腰三隹形.
知識(shí)點(diǎn)04等腰三角形的性質(zhì)
1.性質(zhì)
①兩腰相等
②兩底角相等(簡(jiǎn)稱等邊對(duì)等角)
③等腰三角形頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合(簡(jiǎn)稱為“三線合一”)
④等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,其頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線所在的直線式對(duì)稱軸。
證明題目中的寫法:
①已知高線:???AB=AC,AD±BC,.*.BD=CD,ZBAD=ZCAD
②已知中線:VAB=AC,BD=CD,AAD±BC,ZBAD=ZCAD
③已知角平分線:VAB=AC,ZBAD=ZCAD.AAD±BC,BD=CD
2.等腰三角形的構(gòu)造
(1)“角平分線+平行線”構(gòu)造等腰三角形
①如下左圖所示,0P評(píng)分NAOB,CD/70A,則4OCD是等腰三角形
②如下右圖所示,0P評(píng)分NAOB,CD/70B,則4OCD是等腰三角形
(2)“角平分線+垂線”構(gòu)造等腰三角形
如下左圖所示,已知AD是/BAC的平分線,AD_LBC,得出等腰三角形
(3)“角平分線+中線”構(gòu)造等腰三角形
如下中圖所示,已知AD是NBAC的平分線,D是BC中點(diǎn),則△ABC是等腰三角形
(4)“中點(diǎn)+垂直”構(gòu)造等腰三角形(垂直平分線)如下右圖所示
已知等腰△ABC,過腰或底上作腰或底的平行線
知識(shí)點(diǎn)05等腰三角形的判定①有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。
②有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形。(簡(jiǎn)稱”等角對(duì)等邊”)
知識(shí)點(diǎn)06等邊三角形的概念
(1)定義:有三條邊相等的三角形叫做等邊三角形。
(2)性質(zhì):三條邊都相等,三個(gè)角都相等,每一個(gè)角都等于60°
(3)判定:①三條邊都相等的三角形是做等邊三角形;②三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;③有?個(gè)
角是60°的等腰三角形是等邊三角形。
(4)推論:在直角三角形中,銳角為30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。
.破?重難題型.
舊題型一軸對(duì)稱圖形的識(shí)別
【典例1】(2223八年級(jí)下?浙江期中)圍棋起源于中國(guó),古代稱之為“弈”,至今已有四千多年的歷史.下
列由黑白棋子擺成的圖案是軸對(duì)稱圖形的是()
題型二軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)
【典例1】(2425八年級(jí)上?浙江寧波?期中)如圖,△力BC與關(guān)于直線/對(duì)稱,乙B=35。,=50°,
則”=()
C.95°D.105°
【變式1](2425八年級(jí)上?浙江臺(tái)州?期中)如圖,A8=A。,點(diǎn)6關(guān)丁AC的對(duì)稱點(diǎn)EtA好落在CD上.若
ZR4D=a(0°<a<180°),乙4cB=氏則下列關(guān)系正確的是()
D
B
A.a-/?=90°B,a+/?=180°
C.a=3pD.a+2p=180°
【變式2】(2223八年級(jí)上?浙江麗水?期中)如圖,A4BC三個(gè)頂點(diǎn)都在小方格的頂點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)?X2的方格
中畫出三個(gè)頂點(diǎn)都落在小方格的頂點(diǎn)上,且與△ABC成軸對(duì)稱的三角形.(要求畫出兩種不同的三角形)
(7題型三軸對(duì)稱與折疊問題
【典例I】按如圖的方法折紙,下列說法不正確的是()
A.N1與互余B.42=90。
C.4E平分48EFD.與44EC互才卜
【變式1】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片F(xiàn)BCC沿MN折疊后,點(diǎn)。,C分別落在點(diǎn)。,C'的位置,CD'交BC干點(diǎn)、
F,若41MD'=36。,則乙MNC'的度數(shù)為()
A.108°B.72°C.144°D.126°
【變式2](2526八年級(jí)上?江蘇宿遷?期中)如圖,直線DE分別交△力八邊北、A8于點(diǎn)。、E,將△A8C沿
DE翻折,使點(diǎn)力恰好與點(diǎn)C重合.若AB=3,BC=2,則△8CE的周長(zhǎng)是.
【變式3】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片/WC。沿EF折疊后,。、C分別落在U的位置上,E。與BC交于G
點(diǎn),若ZEFG=56。,則41EG=
【變式4](2425八年級(jí)上?浙江金華?期中)在中,AB=AC,Z.BAC=140°.
⑴如圖1,。為BC功上一定點(diǎn)(不與點(diǎn)從。重合),將△力8。沿4。翻折至△力夕0,連結(jié)B'C,求與
"C夕的數(shù)量關(guān)系.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)/)在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),仍將△4BD沿/D翻折至△A夕D,連結(jié)B'C.
①當(dāng)AB'IBC時(shí),求N4B'C的度數(shù).
②當(dāng)△DB'C為等腰三角形時(shí),求工B4D的度數(shù).
0題型四等腰三角形的三線合一
【典例1】如圖,在△48C中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,4。是BC邊上的高,若P,Q分別是4D和
4C上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值是()
A.2.4B.4.8C.7.2D.9.6
【變式1](2425八年級(jí)下?河南鄭州?期中)如圖,在AABC中,A8=AC,BC=6,△A8C的面積為18,AB
的垂直平分線EF交/1C于點(diǎn)/,若。為8C邊的中點(diǎn),M是線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則△BOM周長(zhǎng)的最小值為()
A
8C.9D.10
【變式2】(2526八年級(jí)上?江蘇?期中)如圖,&.LABC中,BC=AC,48=37。,LECM=21°.AF1CM,
垂足為F.若力F=a,則?18的長(zhǎng)為.(用含Q的代數(shù)式表示)
【變式3】(2324八年級(jí)上.安徽蕪湖.期中)如圖,^LACB=70°,G)是。力的垂直平分線,則/AC。的度數(shù)
為.
【變式4】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD上BC于點(diǎn)D,BEJL4C于點(diǎn)E,AD,BE相交于點(diǎn)”,AE=BE.
(1)求證:AAEH三ABEC;
(2)若4”=4,求BD的長(zhǎng).
【變式5】(2425八年級(jí)上?湖南衡陽?期中)如圖,/-BAD=/-CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF1CB,
垂足為廣.
c
⑴求證:/\ABC=A/1DE;
(2)求/凡4C的度數(shù);
(3)求證:^ABF=^ADC,并直接寫出線段CO、BC、8尸之間的數(shù)量關(guān)系.
「題型五等腰三角形的等邊對(duì)等角
【典例1]如圖,在4力8。中,力3=4。,4力=36。"。的乖育平分線交48于石,。為乖足,連接EC,若CE=5,
則BC等于()
A.6B.5C.4D.3
【變式1】在等腰三角形力8C中,AB=AC,。是48邊上任意一點(diǎn)(點(diǎn)。不與力、8兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)。作力B的
垂線,與直線AC交于點(diǎn)E,若ZAED=5O。,則N8的度數(shù)為()
A.60°B.70°C.70?;?0°D.60?;?0。
【變式2](2324八年級(jí)下?湖南衡陽?期中)如圖,已知/B=20。,4c=25。,若PM和QN分別垂直平分4B
和?1C,則NP4Q=.
【變式3】如圖,AB=AC,4c的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD.
£
D
CB
(1)若乙4=40。,求/BCD的度數(shù);
(2)若448。與48C。的周長(zhǎng)之差為10,求4E的長(zhǎng).
【變式4】如圖,4。平分484C,C01A8,BOLAC,垂足分別為0,E.求證:乙OBCZ.OCB.
【變式5】(2425八年級(jí)上?山東濟(jì)寧?期中)在△ABC中,40是中線.
圖1圖2
(1)如圖1,若48=8,AC=5,求40的取值范圍:
(2)如圖2,4E是△4CO的中線,若&4=CO,求證:AB=2AE.
【變式6】如圖,在△48C中,高線力。和角平分線8E相交于點(diǎn)F.已知ABO尸三△/WC.
(2)求4C的度數(shù).
Q題型六等腰三角形的定義
【典例1】(2425八年級(jí)上?廣東肇慶?期中)等腰二角形周長(zhǎng)是29,具中一邊長(zhǎng)是7,則等腰二角形的底邊
長(zhǎng)是()
A.11B.15或7C.7D.15
【變式l】(2021八年級(jí)上?黑龍江哈爾濱?期中)如果等腰三角形兩邊長(zhǎng)是6cm和4cm,那么它的周長(zhǎng)是()
A.10cmB.12cmC.14cm或16cmD.18cm
【變式2】等腰三角形的一個(gè)角是70。,則它的底角是()
A.70°B.55°C.80?;?00。D.70?;?5。
【變式3](2223八年級(jí)下?遼寧錦州?期中)如圖,在△力BC中,AB=AC,/.A=42°,CE平分的外
角〃CD,則Nl=度.
「題型七等腰三角形的性質(zhì)
【典例1】(2425八年級(jí)上?四川德陽?期中)如圖,在△ABC中,乙氏4c是銳角,以為斜邊在△4BC內(nèi)部作一
個(gè)等腰直角三角形過點(diǎn)。作DE于點(diǎn)E,交友?于點(diǎn)F,若F為71C的中點(diǎn),AB=5,DF=1,則
BE=()
【變式1](2324八年級(jí)下?廣西河池?期中)如圖,在△48C中,40是高,CE是中線,DC=BE,G是CE的
中點(diǎn).求證:
A
(1)DG1CE;
⑵工B=2乙BCE.
【變式2】如圖,在△力8c中,Z-ACB=90°,AC=BC,E為AC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)4作力。143交BE的延長(zhǎng)線
于點(diǎn)。,CG平分41cB交3。于點(diǎn)G,F為AB邊上一點(diǎn)、,連接CF,且="BG.求證:
(V)AF=CG;
(2)C尸=2DE.
【變式3】(2425八年級(jí)上?江蘇南通?期中)如圖,在中,AB=AC,D、£1是△力內(nèi)兩點(diǎn),40平分
Z.BAC,LEBC=ZE=60°,若BE=7cm,DE=3cm,求BC的長(zhǎng).
「“題型八等邊三角形的性質(zhì)
【典例I】如圖,在等邊三角形A8。中,。是4C邊上的中點(diǎn),延長(zhǎng)8c到點(diǎn)E,使CE=C。,則NE的度數(shù)為
()
A
【變式1】如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)以C、。、E在同一直線上,且CG=CD,DF=DE,則/E=
()
A
A.20°B.25°C.10°D,15°
【變式2】如圖,在等邊三角形"C中,/1。是邊BC上的高,E是AD上一點(diǎn).若“ED=55。,則4/BE=—度.
【變式3】如圖△力BC、△40E都是等邊三角形,點(diǎn)E在C8延長(zhǎng)線上.求證:
(1)DB=CE;
(2)求NDBE的度數(shù).
【變式4】如圖,△A8C是等邊三角形,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)。,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使/W=BE,連結(jié)AE,CD,EA的
延長(zhǎng)線交CD于點(diǎn)F.
B
(1)求證:
⑵求乙CFE的度數(shù)
Q題型九等腰三角形的判定
解I題I技I巧
1.等角判定法(高頻):
已知“兩角相等”(如NB=/C),直接用“等角對(duì)等邊“證AB=AC,判定為等腰三角形;
2.三線逆用法:
若“一個(gè)三角形中,一條線段既是中線又是面"(如AD是4ABC的中線且AD_LBC),則AB=AC,
判定為等腰;
3.全等輔助法:
缺角相等時(shí),作角平分線/高,證三角形全等(如作AD平分NBAC,證△ABDgZXACD),得
AB=ACo
【典例I】己知:如圖DEIIBCj1=ZE.
⑴求證:BE平分4ABC.
(2)三角形BDE是什么三角形?
【變式1】如圖,在中,AC=BC,乙4c8=90。,。為BC的中點(diǎn),DELAB,垂足為E,過點(diǎn)8
作BFII4C交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)立連接CF.
c
D
F
⑴求證:AD1CFx
(2)連接入尸,試判斷△ACF的形狀,并說明理由.
【變式2】(2425八年級(jí)下?陜西榆林?期中)如圖,在△4B2和ADCV中,AB=DC,AC交BD于點(diǎn)、0,且AC=
DB.求證:△400是等腰三角形.
【變式3】如圖,在AABC中,力8=AC,點(diǎn)D、E、F分別在88、BC、/C邊上,月.BE=CRCE=DB.
(I)求證:4OEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)乙4=50°時(shí),求4DEB+"EC的度數(shù);
(3)當(dāng)/ED尸=60。時(shí),求乙4的度數(shù).
【變式4】如圖,在△4BC中,^ABC=2zC,484c的平分線4。交BC于點(diǎn)。,過8作BF14D,垂足為凡
延KBF交AC丁點(diǎn)E.
(2)已知AC=13,8。=5,求A8的長(zhǎng).
[題型十等邊三角形的判定
解I題I技I巧
1.等腰+60°法(高頻):
已知”等腰三角形+一個(gè)角=60°”(無論頂角還是底角),直接判定為等邊,如AB=AC且/
A=60°-*AB=AC=BC;
2.三角相等法:
已知“三個(gè)角都相等“(如NA=NB=NC=60°),直接判定;
3.全等證邊法:
已知“一個(gè)三角形與等邊三角形全等"(如AABC絲ZXDEF,ADEF是等邊),則AABC是等邊。
【典例1]如圖.AG.RG均是的兩邊./G的垂直平分線DM交8G的垂直平分線EN于點(diǎn)
⑴若AGMN的周長(zhǎng)為15cm,求4B的長(zhǎng).
(2)若々MHN=80。,求乙MGN的度數(shù).
(3)若M、N是線段A8的三等分點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),直接判斷AMGN的形狀.
【變式1](2425七年級(jí)下?吉林?期中)如圖,△48c是等邊三角形,BD1AC,AELBC,垂足分別為D,E,
連接。艮求證:是等邊三角形.
【變式2】如圖,已知點(diǎn)人、F、E、8在同一條直線上,CE與OF交于點(diǎn)例,4£=8凡4c=8D,CE=OF,
若"ME=60°,求證:AM/E是等邊三角形.
【變式3】(2425八年級(jí)上?天津?期中)在△ABC中,AB=AC.
圖1圖2
(I)天規(guī)作圖:在圖1中作的弟平分線,交4C于點(diǎn)。(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖2,在(1)條件,若B0J.4C,求證:△48C為等邊三角形.
【變式4】如圖,在△4BC中,AB=AC,/-ACB>60°,在力。邊上取點(diǎn)D,連接8D,使=8C.以4D為
一邊作等邊△/1/)£■,且使點(diǎn)E與點(diǎn)8位于直線AC的同側(cè),LEAB=2LBAC.
(1)求4805的度數(shù);
(2)點(diǎn)尸在48上,連接DF,0尸=8。,請(qǐng)判斷△80尸是否是等邊三角形,并說明理由.
但題型十一將軍飲馬問題
解|題|技|巧
兩點(diǎn)一線模型:
目標(biāo):在直線1上找P,使PA+PB最??;
步驟:①作A關(guān)于1的對(duì)稱點(diǎn)A':②連AB,與1的交點(diǎn)即為P;@PA+PB=A'B(最短);
兩點(diǎn)兩線模型:
目標(biāo):在1、m上找P、Q,使PA+PQ+QB最小;
步驟:①作A關(guān)于1的對(duì)稱點(diǎn)A\B關(guān)于m的對(duì)稱點(diǎn)B';②連A'B\交1于P、交m于Q;
③PA+PQ+QB=AE;
【典例1】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形方格紙中,有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△48C,利用無刻度直尺作圖.
(1)畫使它與A48C關(guān)于直線/對(duì)稱;
(2)在直線/上作點(diǎn)P,使AP+CP的值最小;
(3)在直線/上找一點(diǎn)。,使點(diǎn)。到45、8C兩邊的距離相等.
【變式1】如圖,在邊長(zhǎng)為I的小正方形方格紙中,有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的利用無刻度直尺作圖.
(1)畫夕C',使它與△4BC關(guān)于直線/對(duì)稱;
(2)在直線/上作點(diǎn)P,使4P+CP的值最小,此時(shí)乙4PC=_;
(3)在直線/上找一點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到力8、BC兩邊的距離相等.
【變式2】如圖.已知
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作出8C的垂直平分線DE,垂足為。,交AC于點(diǎn)4
(2)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作出乙C的平分線CF,交?18于點(diǎn)F;
(3)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法在8c上找一?點(diǎn)P,使aPEF的周長(zhǎng)最小.(注意:保留作圖痕跡,不寫作法)
Q題型十二等腰三角形上最短路徑問題
【典例1】如圖,BD是等邊△ABC邊AC上的高,M,N分別是AB,4c上的兩個(gè)定點(diǎn),BM=AN=2cm,AD=
4.5cm,若在BD上有一動(dòng)點(diǎn)”,使MH+NH最短,則MH+N”的最小值為(
C.8cmD.7cm
【變式1】加圖,等邊△ARC^^CD149千點(diǎn)。.點(diǎn)從尸分另lj為卜的兩個(gè)定點(diǎn)096=CF=3,DE=2,
在CD上有一動(dòng)點(diǎn)M使ME+MF最短,則ME+MF的最小值為()
A.4B.5C.6D.7
【變式2】(2526八年級(jí)上?江蘇徐州?期中)如圖,在△力BC中,AB=AC,AC的垂直平分線分別交48、AC于
點(diǎn)M,N,。是的中點(diǎn),P是MN上任意一點(diǎn),連接PC,PD.若乙B=a,則當(dāng)△PCD的周長(zhǎng)取最小值時(shí),
乙CPD=.(用含a的代數(shù)式表示)
【變式3】如圖,等邊△4BC(三邊相等,三個(gè)內(nèi)角都是60。的三角形)的邊長(zhǎng)為10cm,動(dòng)點(diǎn)。和動(dòng)點(diǎn)E同時(shí)
出發(fā),分別以每秒1cm的速度由A向B和由C向A運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)
動(dòng)時(shí)間為30<t<10,DC和司E交于點(diǎn)F.
⑴在運(yùn)動(dòng)過程中,CD與BE始終相等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)連接DE,求t為何值時(shí),DEWBC;
(3)若8M于點(diǎn)M,點(diǎn)P為上的點(diǎn),且使PO+PE最短.當(dāng)£=7時(shí),戶。+PE的最小值為多少?請(qǐng)直
接寫出這個(gè)最小值,無需說明理由.
秀題型十三等腰三角形與全等三角形綜合
【典例1】如圖,D為AABC內(nèi)一點(diǎn),8平分乙4CB,BE1CD,垂足為點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,〃=N/1BE,
若4C=10,BC=6,則80的長(zhǎng)為()
C.4D.2
連接8E,過A作AD18E于。,Z-DAE=/-ABD.
圖1圖2圖3
(1)求4CBD的度數(shù);
2
(2)連接CO,求證:AD=2S&ACD;
(3)在(2)的條件下,若BD+BC=2/W,SABCD=9,求CD的長(zhǎng).
[變式2]如圖①,已知點(diǎn)D在線段4B上,在^ABC^WLADE中,NB4c=/-BCA=45。/區(qū)4D=LAED=45°,
且M為EC的中點(diǎn).
⑴若DM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,求證:CN=AD;
(2)判斷直線8M與0M的位置關(guān)系,并說明理由;
⑶若將△40E按如圖②所示位置放置,使點(diǎn)E在線段G1的延長(zhǎng)線上(其它條件不變),(2)中結(jié)論是否仍
成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
【變式3】如圖,在等腰A/IBC中,AB=AC,。為BC的中點(diǎn).
(1)如圖1,若0F14C,垂足分別為E,尸,請(qǐng)你說明△BEO三△CFD.
(2)如圖2,連接AC.若G是AD上一點(diǎn)(點(diǎn)A,D除外),GE1AB,GF1AC,垂足分別為E,F,GE=GF成立
嗎?請(qǐng)說明理由.
(3)如圖3,若(2)中GE,GF分別不垂直于AB,AC,要使GE=GF,需添加什么條件?請(qǐng)?jiān)谀闾砑拥臈l件
下說明GE=GF.
Q題型十四等邊三角形全等三角形綜合
【典例1]如圖,已知△力8c和ACCE都是等邊三角形.
(1)觀察發(fā)現(xiàn):如圖①,若點(diǎn)8,C,E在同一條直線上,P為線段AE,8。的交點(diǎn),則線段4E與8。之間的數(shù)
量關(guān)系為二乙APB=_.
(2)如圖②,若點(diǎn)B,C,E在同一條直線上,F(xiàn)為線段8。,4C的交點(diǎn),H為線段AE,CD的交點(diǎn),連接丹/,
猜想FH與8E的位置關(guān)系,并證明.
(3)深入探究:如圖③,若點(diǎn)、B,C,E不在同一條直線上,P為線段力E,BD的交點(diǎn).(1)中的結(jié)論仍成立嗎?
若戌立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(4)連接CP,求證:PC平分乙8PE.
【變式I】如圖所示,已知A/IBC為等邊三角形,點(diǎn)。為BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),CE平分乙4C。,CE=BD,求
證:
(2)A/1DE是等邊三角形.
【變式2】已知在等邊三角形力BC中,點(diǎn)。在8C上,點(diǎn)E在力B的延長(zhǎng)線上,且CD=BE,連接40,DE.
【問題發(fā)現(xiàn)】
(1)如圖①,當(dāng)。為BC的中點(diǎn)時(shí),探究線段力。與1之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論:AD_DE:(選填
或“=”)
【類比探究】
(2)如圖②,當(dāng)。為8c邊上任意一點(diǎn)時(shí),探究線段4D與DE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
【拓展延伸】
(3)當(dāng)。為BC的中點(diǎn),48=10E寸,P,。分別為射線48、射線C4上的動(dòng)點(diǎn),且4POQ=120。.若4Q=4,
求BP的長(zhǎng).
【變式3】綜合探究.
【初步感知】(1)如圖1,已知△48c為等邊三角形,點(diǎn)。為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)。不與點(diǎn)B,點(diǎn)。重合).以
力。為邊向右側(cè)作等邊△/1/)£,連接CE.求證:△48。三△4CE:
【類比探究】(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)。在動(dòng)8。的延長(zhǎng)線卜.時(shí),寫出力B與西的位曾關(guān)系為二線段EC,AC.CD之
間的數(shù)量關(guān)系為二
【拓展應(yīng)用】(3)如圖3,在等邊A/IBC中,AB=3,點(diǎn)P是邊AC上一定點(diǎn)且AP=1,若點(diǎn)〃為射線BC上
一動(dòng)點(diǎn),以DP為邊向右側(cè)作等邊ADPE,連接CE,BE.PE+BE是否有最小值?若有,請(qǐng)求出其最小值;
若沒有,請(qǐng)說明理由.
.過?分層驗(yàn)收.
期中基礎(chǔ)通關(guān)練(測(cè)試時(shí)間:10分鐘)
1.(2425八年級(jí)上?浙江金華?期中)下列圖形中,對(duì)稱軸最多的是()
A.線段B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形
2.(2324八年級(jí)上.浙江杭州?期中)下列命題中,是真命題的是()
A.有兩條邊和一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B.等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上的高線
C.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線
D.同位角相等
3.(2425八年級(jí)上?浙江湖州?期中)如圖,△48。中,48=4C,。是BC中點(diǎn),卜列結(jié)論中不止確的是()
B.AD平分NBAC
C.AD1BCD.AB=2BD
4.(2223八年級(jí)上?浙江溫州?期中)“三等分角''被稱為三個(gè)古希臘尺規(guī)作圖三大難題之?一.如圖所示的“三
等分角儀“能三等分任意一角.這個(gè)三等分角儀由兩根有槽的棒04、。8組成,兩根棒在。點(diǎn)相連并可繞。轉(zhuǎn)
動(dòng),C點(diǎn)固定,且0C=CD=DE,點(diǎn)D、E可在槽中滑動(dòng).若NODE=105。,則NCDE的度數(shù)是()
5.(2425八年級(jí)上?浙江湖州?期中)如圖,/W是A/IBC的對(duì)稱軸,E,尸是AD上的兩點(diǎn),若=2,/D=3,
則圖中陰影部分的面積是.
6.(1920八年級(jí)上.浙江溫州.期中)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和9,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為.
7.(2425八年級(jí)上?浙江寧波?期中)如圖,已知正△ABC,D,E分別是力C,48的中點(diǎn),力G=2GC,CF=2FB,
EG,OF相交于點(diǎn)〃,貝1)乙1+乙2二—度.
8.(2425八年級(jí)上?浙江杭州?期中)如圖,在正方形網(wǎng)格中點(diǎn)A,B,C均為格點(diǎn),按要求作圖(保留作圖
痕跡,不寫作法):
(1)作出△ABC關(guān)于直線/的對(duì)稱圖形△ABU;
(2)在直線/上找一點(diǎn)。,使力D+CD最小.
期中重難突破練(測(cè)試時(shí)間:I。分鐘)
1.(2425八年級(jí)上?浙江寧波?期中)如圖,A、C、B三點(diǎn)在同一條直線上,△O4C和△E8C都是等邊三角
形,AE.BD分別與C。、CE交于點(diǎn)、M、N,有如下結(jié)論:?AE=BD;②CM=CN;?AM=DN;④△CMN
是等邊三角形;其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
2.(2425八年級(jí)上?浙江湖州?期中)如圖,在△/WE和△48C中,匕E=乙。,DE=BC,AE=AC,過A作
1,垂足為兄0E交C8的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接4G.四邊形DGB4的面積為64,AF=8,則FG的長(zhǎng)
A.8B.vC.個(gè)D.6
23
3.(2324八年級(jí)上?浙江杭州?期中)如圖,在A/IB。中,。為邊AC上一點(diǎn),且8。平分乙過力作/IE_L8。
于點(diǎn)E.若4+44C=180°,AB=5,BC=12,則4E=.
E
BC
4.(2425八年級(jí)上?浙江溫州?期中)如圖,在△4BC中,AB=AC,。為上的一點(diǎn),乙BAD=25。,在4。的
右側(cè)作△40E,使得力E=4D,/.DAE=^.BAC,連接CE、DE,DE交AC于點(diǎn)。,若CE||48,則4D0C的度
數(shù)為.
5.(2425八年級(jí)上?浙江杭州?期中)如圖,△力BD八AEC都是等邊三角形,則/B0C的度數(shù)是.
6.(2122八年級(jí)上?浙江溫州?期中)如圖,點(diǎn)4、八C、D在同一條直線上,AF=CD,AB=DE.LA=小線
段BC與線段E尸交于點(diǎn)H.
(2)求證:FH=CH.
7.(2425八年級(jí)上?浙江金華?期中)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)。為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)氏
C重合),在力。的左側(cè)作△>WE,使得力E=乙DAE=ABAC,連結(jié)BE.
A
A
E
BDCBDC
圖1圖2
(1)當(dāng)點(diǎn)0在線段8c上時(shí),求證:AABE=^ACD.
(2)如圖2,^BE||AC,BC=
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