第二單元金秋時節(jié)單元檢測易錯卷

親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)完成了第二單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來是檢查成果的時候了！本次

試題圍繞五大易錯點設(shè)題，雙向細目表清晰呈現(xiàn)，全面檢測各知識點薄弱環(huán)節(jié)。

本試卷卷尾特意附帶了一份精心設(shè)計的錯題本，我們可以把考試中做錯的題目工工整整地

抄寫在上面，不僅要寫下錯誤的答案，更要標注出錯因。也可裁下裝訂成冊，反復(fù)涉看、琢磨，

就能力口深對這些易錯知識點的記憶，避免下次再犯同樣的錯誤。

易錯點題目雙向細目表

易錯點1音、字、詞理解與運用的易錯點查驗

題號二一三四五

錯題項

易錯點2句子的理解及運用的易錯點查驗

題號六

錯題項

易錯點3課文知識易錯點查驗

題號七

錯題項

易錯點4閱讀理解的易錯點查驗

題號八

錯題項

易錯點5習(xí)作表達的易錯點查驗

題號九

錯題項

第二單元金秋時節(jié)單元檢測易錯卷

親愛的小朋友們，今天我們要開啟一場超有趣的語文闖關(guān)大冒險啦！這場冒

險分為五大關(guān)卡，就像游戲里的五張大地圖，里面藏著任務(wù)和神秘獎勵哦！

任務(wù)一：音、字、詞理解與運用

一、給下面句中的加點字詞選擇正確的讀音，打“。。(4分)

1.秋天的雨，是一把鑰匙(ydoshlyaoshi)。

2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭(Idbandba)。

3.一陣陣秋風(fēng)掠(1(161優(yōu))過田野，送來一片豐收的歌吟(yinying)o

二、讀拼音，寫詞語。(12分)

1.因為起床晚，小明浜njin()背上書包沖出家門，生怕上學(xué)chidao()。

2.秋天唱著一首fengshdu()的gequ()。

3.這道數(shù)學(xué)題目中圖形的pdilia)有著一定的guize()o

4.畢業(yè)時，老師z6ngs6ng()給我們每人一個印有精美shuijing

()圖案的書簽。

5.秋天到了，jUhua()盛開了，shudngy6()紅得耀眼。

6.一來到果園，他便w6nddo(y/ch6ngzi()的香味。

三、用畫去每組中不是同一類的詞語。(4分)

1.雨云花霜霧

2.松樹楊樹楓樹銀杏樹大樹

3.顏色白色黃色紫色橙色

4.春季夏季冬季四季秋季

四、補充詞語，完成練習(xí)。（3+5二8分）

秋（）氣（）（）（）盡染（）（）飄香

天（）云（）（）（）習(xí)習(xí)（）（）累累

1.我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是季的景色。（1分）

2.請你再分別與兩個描寫四季景色的詞語。（4分）

春季夏季

秋季冬季

五、詞語綜合題。（8分）

我（）著小雨鞋一步步小心地（）著，一片片仔細地（）著。

1.選擇恰當?shù)膭釉~，填在句中括號里。（3分）

走數(shù)穿

2.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。（3分）

一（）扇子一（）詞典一（）云彩

一（）青蛙一（）房子一（）顏料。

3.給下列多音字組詞。（2分）

鋪（pu）（pu）

挑（tiao）（tiao）

任務(wù)二：句子的理解及運用

六、按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.給下列句子加上合適的標點符號。（4分）

⑴我背著書包去上學(xué)時口天開始放晴了口

⑵啊口多么明朗的天空口

⑶橙紅色是給果樹的口橘子口柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ乜?/p>

2.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

⑴小明把家里的花瓶打碎了。（改為“被”字句）

⑵松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（縮句）

⑶他在老師的幫助下克服了錯誤。（修改病句）

任務(wù)三：課文知識

七、根據(jù)課文內(nèi)容答題。（11分）

1.《夜書所見》的作者是—代詩人。詩句“蕭蕭”中的

“蕭蕭”是指O

2.一是給田野的，看，田野像金色的。橙紅色是給的，橘子、柿

子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、

……美麗的菊花在頻頻點頭。

3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文，作者寫了雨后的水泥道，表達

T作者之情o

任務(wù)四：閱讀理解

八、讀一讀，回答問題。（20分）

（-）自報家門（節(jié)選）（9分）

我的小學(xué)和初中是在本縣讀的。

從我家到小學(xué)要經(jīng)過一條大街，一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看

看，西看看，看看那些店鋪、手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、

賣石灰麻刀的鋪子、染坊……我到銀匠店里去看銀匠在一個模子上鎏出一個小羅

漢，到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成箍草的箍子，到車匠店看車匠用硬木車

旋出各種形狀的器物，看燈籠鋪糊燈籠……百看不厭。

初中原是一個道觀，還保留著一個放生魚池。池上有飛梁（石橋），一座原來供

奉呂洞賓的小樓和一座小亭子。亭子四周長滿了紫竹（竹竿深紫色）。這種竹子別

處少見。

學(xué)校后面有小河，河邊開著野薔薇。我每天沿著城東的護城河上學(xué)、回家，

看柳樹，看麥田，看河水。

有人問我是怎樣成為一個作家的，我說這跟我從小喜歡東看看西看看有關(guān)。

這些店鋪、這些手藝人使我深受感動，使我嗅到一種辛勞、篤實、輕甜、微苦的

生活氣息。這一路的印象深深注入我的記憶，我的小說有很多篇寫的便是這座封

閉的、褪色的小城的人事。

1.在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

路過一一（）聞到一一（）辛苦一一（）喜好一一（）

2.“我”小學(xué)時放學(xué)回家喜歡做什么?用“—”畫出相關(guān)語句。（1分）

3.初中時“我”在回家的路上喜歡看什么?用“”畫出相關(guān)語句。（1分）

4.“賣石灰麻刀的鋪子、染坊……”這里省略號的作用是（）（2分）

A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B.表示列舉的省略。C.表示靜默或思考。

⑸作者說他之所以成為一個作家與有關(guān)。大街上的這些使作者

感動，成為作者寫作的材料。（3分）

（二）秋天的味道（11分）

①秋天的風(fēng)，卷起了片片黃葉，在街道和巷子里吹。又到家家戶戶儲存秋菜

的季節(jié)了。大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿了菜店的棚子。有著特殊香味的

秦蕪。酒。）花，街上仍有人在賣。每到這個時候，我就想起鄉(xiāng)下田野里那好聞的氣

味。紅薯地都翻過了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的花樹立在地里。經(jīng)過秋霜的紅

薯秧，葉子黑黑的，一團團堆在地頭，發(fā)出一種甘甜的味道。村莊周圍彌漫著煮

新糧而生成的炊煙，使你不禁產(chǎn)生一種親切、幸福的感覺。

②秋天是收獲的季節(jié)。谷粟瓜果，都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。秋與

冬，正暗暗地交接。

③我想把院子里的葡萄架收拾一下以便過冬。忽然，我在一堆半枯黃的藤葉

片后面發(fā)現(xiàn)了一小串葡萄！中秋節(jié)前一個月，葡萄便成熟了，節(jié)日吃的幾串還是

特意保護下來的呢!不知怎么竟遺漏了一小串在這里。這串葡萄只有五粒，每粒

都碩大無比，閃著鮮艷的紫紅色。我小心地摘下，在手上細細品玩了一番。那色、

香、態(tài)引你饞涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一層白霜，任何翡翠瑪瑙都不

及這大自然的結(jié)晶真實鮮活!我迫不及待地摘下一粒送入口中，頓時，一股甘甜

清香使我醉倒了！我嘗過那么多的果品，卻從來沒有享受過如此純正、濃烈的滋

味!那香、那甜久久不去，令人腦清目明，為之一振……這時，我自然想到了“滿

足”這個詞。

④這一小串葡萄吸收了整個秋天的精華，當然就蘊含著濃濃的秋香。

1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語。（2分）

⑴饞得口水要流下來，形容十分貪吃。（）

⑵急迫得不能再等待。（）

2.短文第②自然段運用的修辭手法是（）。（2分）

A.夸張B.比喻C.擬人

3.第①自然段中，“我”從里聞到的秋天的味道，是甘甜的；第③自

然段中，“我”品嘗，感受到的秋天的味道，是的?？?/p>

之，秋天的味道隨處都在，帶給“我”的是快樂和幸福。（3分）

4.從哪些地方可以看出秋天是收獲的季節(jié)？（用文中的語句回答）（2分）

5.除了葡萄外，你還知道哪些在秋天成熟的水果？寫出四種。（2分）

任務(wù)五：習(xí)作表達

九、習(xí)作表達。（25分）

秋天的果園碩果累累，秋天的山里五彩繽紛，秋天的校園秋意漸濃……請你

先把題目《的秋天》補充完整，再寫一篇有關(guān)秋天的文章，用上平時

積累的好詞佳句，注意語句要通順，書寫要工整，不要寫錯別字。

參考答案

一、l.ydoshiV；2.1dbaV；3.1U6V；yinV

二、L趕緊；遲到；2.豐收；歌曲；3.排列；規(guī)則；4.贈送；水晶；5,菊花；霜葉；

6.聞到；橙子

三、1.畫去“花”；2.畫去“大樹”；3.畫去“顏色”；4.畫去“四季”四、

高；爽；層；林；金；桂；高；淡；秋；風(fēng)；果；實；秋

春季：春暖花開、草長鶯飛；夏季：驕陽似火、綠樹成蔭；秋季：天高云淡、碩

果累累；冬季：冰天雪地、白雪皚皚(答案不唯一)

五、L穿；走；數(shù)

2.把；本；朵；只；座；盒(答案不唯一)

3店鋪(pt)；鋪床(pti)；挑水(tiflo)；挑戰(zhàn)(tido)(答案不唯一)

六、1.(1),o(2),!(3),、!

2.(1)家里的花瓶被小明打碎了。

⑵松柏穿上衣裳。

⑶他在老師的幫助下改正了錯誤。

七、1.宋；葉紹翁；梧葉送寒聲；風(fēng)聲

2.金黃色；海洋；果樹；淡黃的、雪白的；秋雨里

3.鋪滿金色梧桐葉；對水泥道美景的喜愛和贊美

八、(-)1.經(jīng)過；嗅到；辛勞；喜歡

2.我放學(xué)回家喜歡東看看，西看看，看看那些店鋪、手工作坊、布店、醬園、雜

貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪子、染坊……我到銀匠店里去看銀匠

在一個模子上塞出一個小羅漢，到竹器廠看師傅怎樣把