保密★啟用前

第六單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（單元測(cè)試口提高卷）

（參考解析）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。

2.答題時(shí)要求字跡清楚，書寫工整，保持卷面清潔，不要折疊，不要破扳。

3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆，并且注意力度；請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出

答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。

4.請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。

【第一部分】基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力

評(píng)卷人|得分

--------------一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共28分）

1.把一根繩子平均分成10份，每份是它的（），這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是（），分子是

（）.

【答案】《

101

【詳解】在分?jǐn)?shù)中分成的總數(shù)是分母，每份是分子.

12.停車場(chǎng)現(xiàn)在有3（）臺(tái)汽車，其中，是小轎車，:是大貨車，小轎車有（）臺(tái)，大貨2.八

66

分之五寫作（）,《讀作（）0

【答案】九分之四

O

【分析】分?jǐn)?shù)的寫法：分母寫下面，分子寫上面，分?jǐn)?shù)線寫中間；

分?jǐn)?shù)的讀法：先讀分母，中間加上“分之”，最后讀分子；據(jù)此解答。

【詳解】八分之五寫作］:讀作九分之四。

oV

【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的寫法和讀法，基礎(chǔ)題，要熟練掌握。

3.易錯(cuò)點(diǎn)看圖填空。

★☆☆☆☆

★☆☆☆以

涂色部分占總數(shù)的J~~J，是（）個(gè)。涂色部分占總數(shù)的J—是（）個(gè)。

【答案】丁26；1士2

45

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：把12個(gè)正方形看作單位力”，平均分為4份，涂色部分占2份，

用分?jǐn)?shù)表示為:，一份有3個(gè)，涂色部分有6個(gè)；

4

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知；把10個(gè)五角星看作單位“1”，平均分為5份，涂色部分占了1份，用分

數(shù)表示為（，一份有2個(gè)，涂色部分有2個(gè)。

【詳解】涂色部分占總數(shù)的,，是6個(gè)；

涂色部分占總數(shù)的：，是2個(gè)。

【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，注意找準(zhǔn)單位“I”，平均分了幾份，涂色的占了幾份。

4.先把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。

5324

<

8-8-7-7-

【分析】（1）左邊正方形平均分成8份，涂色部分占其中的5份，分?jǐn)?shù)表示為］右邊正方

O

形平均分成8份，涂色部分占其中的3份，分?jǐn)?shù)表示為］同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；

（2）上邊長(zhǎng)方形平均分成7份，涂色部分占其中的2份，分?jǐn)?shù)表示為5，卜.邊長(zhǎng)方形平均分

成7份，涂色部分占其中的4份，分?jǐn)?shù)表示為同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大。

【詳解】

5.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

2_（）「（）+2=9

777'；11II3（）5

【答案】T；A；4

【分析】（1）減數(shù)=被減數(shù)一差，用?求出括號(hào)里的分?jǐn)?shù)。

（2）和一加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，求出括號(hào)里的分?jǐn)?shù)。

（3）同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大。括號(hào)里的數(shù)應(yīng)大于3小于5,應(yīng)填4。

【詳解】=則”?

6―2J則士+」

111111111111

3<4<5,則

345

6.甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用;小時(shí)完成，乙用J小時(shí)完成，（）做得快?些。

3o

【答案】乙

【分析】甲、乙兩人加工同樣多的零件，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)做得就快，據(jù)此根據(jù)分子相同的分

數(shù)比較大小的方法比較!和!的大小即可。

DD

【詳解】因?yàn)?V6,

所以

5o

所以乙做得快些。

【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法是解答本題的關(guān)鍵。

7.分針從“12”轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。

?G00

（）（）（）（）

你知道分別經(jīng)過(guò)了多少分鐘嗎？

【答案】見詳解

【分析】時(shí)鐘鐘面共12個(gè)大格，鐘面面積被平均分為12份，分針指向兒，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整

個(gè)鐘面的12分之兒，分針走一個(gè)大格為5分鐘，用分針?biāo)吒駭?shù)乘5就是經(jīng)過(guò)的分鐘數(shù)，據(jù)

此解答。

【詳解】（1）分針指向1,月分?jǐn)?shù)表示為經(jīng)過(guò)時(shí)間為5分鐘；

（2）分針指向5,用分?jǐn)?shù)表示為卷，經(jīng)過(guò)時(shí)間為25分鐘；

（3）分針指向6,用分?jǐn)?shù)表示為2或;,經(jīng)過(guò)時(shí)間為30分鐘；

（4）分針指向9,用分?jǐn)?shù)表示為己或;，經(jīng)過(guò)時(shí)間為45分鐘；

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是牢記時(shí)鐘鐘面的相關(guān)知識(shí)及分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。

8.一杯果汁，喝了這杯果汁的,，還剩下這杯果汁的（）,剩下的果汁比喝了的果汁多

這杯果汁的（）o

【答案】||

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，將這杯果汁看作一個(gè)整體，平均分為7份，喝了這杯果汁的

即其中的2份,用減法即可求出剩下的占這杯果汁的幾分之幾；用剩下的果汁減去喝了的果汁,

即可求出剩下的果汁比喝了的果汁多這杯果汁的幾分之幾。

【詳解】1一5=]

52—3

777

一杯果汁，喝了這杯果汁的：，還剩卜.這杯果汁的剩下的果汁比喝了的果汁多這杯果汁的

3

7

9.重難點(diǎn)奇奇在本子上抄寫了一些成語(yǔ)。

一目十行綠水青山一清二楚

黑白分明七上八下四面八方

三言兩語(yǔ)五花八門

⑴含數(shù)字的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的（），含顏色的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的（）0

⑵成語(yǔ)中兩個(gè)數(shù)字相加大于10的成語(yǔ)占含有數(shù)字成語(yǔ)息個(gè)數(shù)的（）o

【答案】⑴I1

OO

【分析】首先數(shù)出成語(yǔ)的總數(shù)是8個(gè)，含數(shù)字的成語(yǔ)有：一目十行、一清二楚、七上八下、四

面八方、三言兩語(yǔ)、五花八門，共有6個(gè)，含數(shù)字的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的:。含顏色的成語(yǔ)有：綠

O

水青山、黑白分明，共有2個(gè)，含顏色的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的成語(yǔ)中兩個(gè)數(shù)字相加大于10的

O

成語(yǔ)有：一目十行、七上八下、四面八方、五花八門，共4人，占含有數(shù)字成語(yǔ)總個(gè)數(shù)的2

O

【詳解】（1）含數(shù)字的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)!的，含顏色的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)看的。

OO

（2）成語(yǔ)中兩個(gè)數(shù)字相加大于10的成語(yǔ)占含有數(shù)字成語(yǔ)總個(gè)數(shù)9的。

評(píng)卷人得分

--------------二、仔細(xì)推敲，判斷正誤。（對(duì)的畫4,錯(cuò)的畫X,每題1分，共5分）

io.一塊蛋糕，媽媽吃了:，爸爸吃了;，爸爸和媽媽兩人一共吃了!。（）

448

【答案】X

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，用媽媽吃的幾分之幾加.匕爸爸吃的幾分之幾，即可計(jì)算出兩人

一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾。

【詳解】

一塊蛋糕，媽媽吃了;，爸爸吃了,，爸爸和媽媽兩人一共吃了原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

444

故答案為：x

【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。

11.有一條彩帶，小紅用去它的;，小英又用去剩下的彳，彩帶無(wú)剩余。（）

【答案】X

【分析】3表示將一個(gè)整體平均分成2份，用去的占其中的1份；假設(shè)彩帶長(zhǎng)4米，先用除法

計(jì)完出其中1份的長(zhǎng)度，也就是用去的長(zhǎng)度；再用減法計(jì)算出剩下的長(zhǎng)度，然后將剩下的長(zhǎng)度

再平均分成2份，計(jì)算出剩下的其中1份的尺度是多少，最后用減法計(jì)算出剩余的長(zhǎng)度；據(jù)此

解答。

【詳解】根據(jù)分析：假設(shè)彩帶長(zhǎng)4米，其中的g為：4-2=2（米），那么剩下的米數(shù)為：4-2

=2（米），剩下的々為：2=2=1（米），剩余的長(zhǎng)度為：4-2—1=1（米），所以彩帶有剩

余，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

12.箱子里有12個(gè)雞蛋，媽媽拿出;做菜，媽媽做菜用了3個(gè)雞蛋。（）

【答案】X

【分析】將這些雞蛋平均分成3份，其中1份占這些雞蛋的;，一份是（12-3）個(gè)。

【詳解】12+3=4（個(gè)）

媽媽做菜用了4個(gè)雞蛋。

故答案為：x

13.根據(jù)算式可以確定?+?=7。（）

【答案】T

【分析】1里面有7個(gè);，依此根據(jù)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行判斷即可。

【詳解】根據(jù)分析可知，根據(jù)算式1:可以確定?+?=7。

25

例如："產(chǎn),2+5=7。

故答案為：4

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。

14.右圖中涂色部分占整個(gè)圖形的M[\1一（）

【答案】V

【分析】把右邊涂色部分移動(dòng)到左邊的空白部分中，涂色部分正好組成一個(gè)小長(zhǎng)方形，把整個(gè)

長(zhǎng)方形看作一個(gè)整體，平均分成了2份，涂色部分占1份，涂色部分占整個(gè)圖形的據(jù)此判

斷即可。

【詳解】據(jù)分析可知：

一個(gè)長(zhǎng)方形被平均分成2份，涂色的有1份，所以圖中涂色部分占整個(gè)圖形的故原題的說(shuō)

法正確。

故答案為：V

評(píng)卷人得分

三、反復(fù)比較，合理選擇。（將正碓的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)，每題1分，共5

分）

15.下面圖形中，（）的涂色部分可以用g來(lái)表示。

▲△△△

▲△△△C

▲△△△

【答案】C

【分析】把一個(gè)物體平均分成若干份，占其中的幾份，用分?jǐn)?shù)表示為幾分之幾；寫出各個(gè)選項(xiàng)

表示的分?jǐn)?shù)即可解答。

【詳解】A.可以看作把正方形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分?jǐn)?shù)表示為:。

B.把12個(gè)小三角形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分?jǐn)?shù)表示為:。

C.可以看作把長(zhǎng)方形平均分成3份，涂色部分占其中的一份，用分?jǐn)?shù)表示為:。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。

16.蘭蘭的年齡是爸爸的軍軍的年齡是媽媽的蘭蘭和軍軍的年齡相比誰(shuí)大？（）

o3

C.一樣大

【分析】此題屬于分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為份數(shù)，根據(jù)“等分''除法的意義，用總數(shù)除以

分母求出一份是多少，再乘分子，進(jìn)而求出其中的幾份是多少，最后再比較。

【詳解】蘭蘭的年齡：36-6X1

=6x1

=6（歲）

軍軍的年齡：30?5x1

=6x1

=6（歲）

蘭蘭和軍軍的年齡一樣大。

故答案為：C

17.畤；、5中，最大的分?jǐn)?shù)和最小的分?jǐn)?shù)分別是（）。

A.|■和：B.5和;C.g和;

【答案】A

【分析】分子都是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同的分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的

分?jǐn)?shù)大；依此比較即可選擇。

【詳解】9>7,即1<5,即

所以由此可知，最大的分?jǐn)?shù)和最小的分?jǐn)?shù)分別是曰。

故答案為：A

18.5括號(hào)中最大填（）。

A.5B.4C.3

【答案】C

【分析】同分母分?jǐn)?shù)相減：分母不變，分子相減；同分母的分?jǐn)?shù)大小比較：分母相同的分?jǐn)?shù),

分子大，分?jǐn)?shù)就大；分子小，分?jǐn)?shù)就??；，的分子是6,那么小于,最大的同分母分?jǐn)?shù)是

用］減m得出括號(hào)里的數(shù)；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析：|<|,=所以括號(hào)中最大填3。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】掌握同分母分?jǐn)?shù)的減法是解答本題的關(guān)鍵。

19.甲、乙兩根木棒的長(zhǎng)都是6分米，小青將甲木棒截去它的g,將乙木棒截去3分米。則甲、

乙兩根木棒截去后（）。

A.甲木棒剩下的多B.乙木棒剩下的多C.兩根剩下的同樣多

【答案】A

【分析】首先用甲木棒的長(zhǎng)度除以3,求出甲木棒截去的長(zhǎng)度，然后把它和乙木棒截去的長(zhǎng)度

比較大小，判斷出哪根木棒截去的長(zhǎng)度長(zhǎng)一些，進(jìn)而判斷出甲、乙兩根木棒哪根剩下的多。

【詳解】6-3=2（分米）

2分米V3分米

則甲木棒截去的長(zhǎng)，剩下的多。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾分之一是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。

【第二部分】基礎(chǔ)運(yùn)算與基本技能

評(píng)卷人得分

四、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。（共25分）

20.我會(huì)仔細(xì)算。（8分）

21224113

一十—二—1—=-1—=—1—=

44778855

4342,453

----=-----=1—=----=

6655799

54

【答案?

78'5'

232

，5，7，9

【詳解】略

2L填空。（9分）

【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)相加減法的計(jì)算方法可知:同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子

相抑減即可，據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加減法則:

【答案】37

【分析［根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的分?jǐn)?shù)，分子表示其中的分?jǐn)?shù)，分別

將兩個(gè)圖形所表示的分?jǐn)?shù)表示出來(lái)，然后計(jì)算即可，據(jù)此解決。

【詳解】rri

【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。

【答案］

OOO

【分析】根據(jù)對(duì)圖中信息的觀察，將這個(gè)圓看作整體，平均分成8份，陰影部分占其中5份,

拿走其中兩份，即減去兩份，據(jù)此列式解答。

【詳解】根據(jù)圖中信息，列式為：=1

OOO

評(píng)卷人得分

五、操作題。（共8分）

23.連一連，這些球是誰(shuí)投的。（8分）

@23

66

2

19

?5

2

7

7

?13

7

?

?7

-

?180

B

)1?8

9

?

【詳解】略

【第三部分】生活實(shí)際與綜合應(yīng)用

評(píng)卷人得分

--------------六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。（24題5分，其他每題6分，共29分）

24.王子涵有一根彩帶長(zhǎng)18米，她用彩帶裝飾禮品盒，用去了工，用去了多少米彩帶？

【答案】4米

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，將這根彩帶看作一個(gè)整體，平均分為9份，用去了?代表用去

了其中的2份，即（18=9x2）米，據(jù)此解答即可。

【詳解】18?9x2

=2x2

=4（米）

答：用去了4米彩帶。

25.三（1）班全班一共有48人。選班長(zhǎng)時(shí)，有2彳的同學(xué)選強(qiáng)強(qiáng)，有1弓的同學(xué)選芳芳。他們兩

30

人各得了多少票？

【答案】強(qiáng)強(qiáng)得32票，芳芳得8票

【分析1整體為全班48人，:的同學(xué)選強(qiáng)強(qiáng)，即表示將全班48人平均分成3份，其中2份的

同學(xué)選強(qiáng)強(qiáng)，1的同學(xué)選芳芳，即表示將全班48人平均分成6份，其中1份的同學(xué)選芳芳，

6

據(jù)此作答。

【詳解】48:3x2

=16x2

=32（票）

48+6=8（票）

答：強(qiáng)強(qiáng)得32票，芳芳得8票。

26.小鼓和小樓同時(shí)從家出發(fā)，向?qū)Ψ郊依镒摺Ｈ鐖D表示的是1分鐘后他們所在的位置。

小鼓小樓

小鼓家小樓家

（1）1分鐘后，小鼓和小樓共走了全程的幾分之幾？

（2）剩下的路程占全程的幾分之幾？

【答案】（1）十

（2）-

12

【分析】（1）由圖可知，把小鼓和小樓家的距離看作一個(gè)整體，把它平均分成12份，1分鐘

后，小鼓和小樓分別走了2份和3份，即分別走了全程的言2和《3，把小鼓和小樓分別走了全

程的凈2哈3相加即可解答；

（2）用減去小鼓和小樓共走了全程的幾分之幾，就是剩下的路程占全程的幾分之幾。

【詳解】（1）立+方喋

答：小鼓和小樓共走了全程的《。

答：剩下的路程占全程的看7。

【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)減法的應(yīng)用。

27.體育器材室里有15個(gè)籃球，三（1）班上體育課借走了1，體育器材室現(xiàn)在還剩多少個(gè)？

【答案】6個(gè)

【分析】除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，也就是用這個(gè)數(shù)除以分母，再乘分子，即可求出借

走的個(gè)數(shù)，用總個(gè)數(shù)減借走的個(gè)數(shù)即為剩下的個(gè)數(shù)，據(jù)此即可解答。

【詳解】15-5x3

=3x3

=9（個(gè)）

-9=6（個(gè)）

答：體育器材室現(xiàn)在還剩6個(gè)。

28,2023年11月23日，第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸歸國(guó)安葬。致敬英雄！樂(lè)樂(lè)調(diào)

查了三（1）班同學(xué)觀看電影《志愿軍》和《長(zhǎng)津湖》的情況（每人只觀看了一部），觀看《志

愿軍》的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的,，觀看《長(zhǎng)津湖》的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的:。

（1）觀看《志愿軍》和《長(zhǎng)津湖》的人數(shù)占三（1）班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

（2）如果三（1）班有42名學(xué)生，那么觀看《志愿軍》的有多少人？

【答案】（1）1

（2）18人

【分析】（1）用加法列式計(jì)算觀看《志愿軍》和《長(zhǎng)津湖》的人數(shù)占三（1）班總?cè)藬?shù)的幾分

之幾；

（2）將總?cè)藬?shù)平均分成7份，觀看《志愿軍》的人數(shù)為其中的3份，因此用總?cè)藬?shù)除以7后，

再乘3即可，依此解答。

【洋解】⑴:+灣

答：觀看《志愿軍》和《長(zhǎng)津湖》的人數(shù)占三（1）班總?cè)藬?shù)的

（2）42+7=6（人）

6x3=18（人）

答：觀看《志愿軍》的有18人。

評(píng)卷人得分

七、附加題（滿分10分）

1.倉(cāng)庫(kù)里有一批貨物，重25噸。李叔叔打算用卡車來(lái)運(yùn)。李叔叔：“我上午送了這批貨物的

下午進(jìn)了這批貨物的

（1）李叔叔這一天一共運(yùn)了這批貨物的幾分之幾?

（2）李叔叔下午運(yùn)了多少噸貨物？

（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

【答案】（1）-；

（2）10噸；

（3）見詳解

【分析】（1）根據(jù)題意可知，計(jì)算李叔叔這一天一共運(yùn)了這批貨物的部分，用加法計(jì)算；

（2）根據(jù)題意可將25噸貨物平均分成5份，下午運(yùn)了其中的2份，因此用25除以5日算出

1份的重量，然后用1份的重量乘2即可；

（3）根據(jù)題意提出問(wèn)題并解答，符合題意即可。

【詳解】（1）瀉17樓4

答：李叔叔這一天一共運(yùn)了這批貨物的

（2）25：5=5（噸）

5x2=10（噸）

答：李叔叔下午運(yùn)了1（）噸貨物。

（3）李叔叔上午運(yùn)走了多少噸貨物？

25+5=5（噸）

5x1=5（噸）

答：李叔叔上午運(yùn)走了5噸貨物。

【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算與簡(jiǎn)單應(yīng)用，應(yīng)熟練掌握。

保密★啟用前

第六單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（單元測(cè)試?提高卷）

試卷總分：100分+10分;考試時(shí)間：90分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。

2.答題時(shí)要求字跡清楚，書寫工整，保持卷面清潔，不要折疊，不要破損。

3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆，并且注意力度；請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出

答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。

4.請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。

【第一部分】基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力

評(píng)卷人得分

---------------一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共28分）

1.把一根繩子平均分成10份，每份是它的（）,這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是（），分子是

)?

），［讀作（

2.八分之五寫作（）。

3.易錯(cuò)點(diǎn)看圖填空。

★☆☆☆☆

★☆☆☆

涂色部分占總數(shù)的j-j,是（）個(gè)。涂色部分占總數(shù)的j-是（）個(gè)。

5.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

M)=3、2611I

)+—=—->--------->—

7711113()5

.甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用!小時(shí)完成，乙用2小時(shí)完成，（）做得快一些。

5o

7o.分針從“12”轉(zhuǎn)到下o面各個(gè)位置，所經(jīng)o過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘O面的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。

()()()()

你知道分別經(jīng)過(guò)了多少分鐘嗎？

8.一杯果汁，喝了這杯果汁的：，還剩下這杯果汁的（）,剩下的果汁比喝了的果汁多

這杯果汁的（）。

9.重難點(diǎn)奇奇在本子上抄寫了一些成語(yǔ)o

一目十行綠水青山一清二楚

黑白分明七上八下四面八方

三言兩語(yǔ)五花八門

⑴含數(shù)字的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的（），含顏色的成語(yǔ)占總個(gè)數(shù)的（）0

⑵成語(yǔ)中兩個(gè)數(shù)字相加大于10的成語(yǔ)占含有數(shù)字成語(yǔ)總個(gè)數(shù)的（）o

評(píng)卷人I得分

--------------二、仔細(xì)推敲，判斷正誤。（對(duì)的畫J錯(cuò)的畫X,每題1分，共5分）

io,一塊蛋糕，媽媽吃了;，爸爸吃了爸爸和媽媽兩人一共吃了（）

11.有一條彩帶，小紅用去它的g,小英又用去剩下的彩帶無(wú)剩余。（）

12.箱子里有12個(gè)雞蛋，媽媽拿出;做菜，媽媽做菜用了3個(gè)雞蛋。（）

13.根據(jù)算式1可以確定?+■=7。（）

14.右圖中涂色部分占整個(gè)圖形的go（）

評(píng)卷人得分三、反復(fù)比較，合理選擇。（將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)，每題1分，共5

分）

15.下面圖形中，（）的涂色部分可以用;來(lái)表示.

△

△

△

▲

C

△△

▲△

A?

B.

▲

△

△△

媽媽的

年齡是

軍軍的

的!，

是爸爸

的年齡

蘭蘭

16.

誰(shuí)大?

齡相比

軍的年

和軍

蘭蘭

)

3

o

樣大

c.一

。

（）

別是

數(shù)分

的分

最小

數(shù)和

的分

最大

中，

；、與

在3、

17.

和T

C."

T和義

B.

和"

A.］

。

（）

大填

中最

括號(hào)

|+

18.

C.3

B.4

5

A.