2025年中學(xué)整治校園周邊環(huán)境工作總結(jié)2025年，我校始終將校園周邊環(huán)境整治工作視為保障師生安全、營造良好育人環(huán)境的重要任務(wù)，在上級部門的指導(dǎo)與支持下，聯(lián)合多部門協(xié)同作戰(zhàn)，扎實推進(jìn)各項整治工作，取得了顯著成效。主要工作開展情況全面摸排，建立臺賬：學(xué)校成立了以校長為組長的校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織人員對校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面細(xì)致的摸排。重點檢查了周邊的食品攤點、文具店、書店、網(wǎng)吧、游戲廳等場所，詳細(xì)記錄存在的問題，如部分食品攤點衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、個別書店售賣盜版書籍、網(wǎng)吧存在接納未成年人的現(xiàn)象等，并建立了詳細(xì)的問題臺賬，為后續(xù)整治工作提供了精準(zhǔn)的依據(jù)。部門聯(lián)動，集中整治：積極與當(dāng)?shù)毓病⑹袌霰O(jiān)管、文化執(zhí)法等部門溝通協(xié)調(diào)，建立了長效的聯(lián)動機(jī)制。定期召開聯(lián)席會議，共同研究解決校園周邊環(huán)境存在的突出問題。在集中整治行動中，各部門各司其職、密切配合。公安部門加強(qiáng)了校園周邊的巡邏防控，增加了高峰時段的警力部署，確保師生上下學(xué)期間的交通安全；市場監(jiān)管部門對周邊食品攤點和文具店進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查，依法取締了無照經(jīng)營的攤點，查處了銷售“三無”食品和假冒偽劣文具的行為；文化執(zhí)法部門對網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行了突擊檢查，嚴(yán)厲打擊接納未成年人和傳播有害文化的行為。通過一系列的集中整治行動，校園周邊的治安秩序、食品衛(wèi)生和文化環(huán)境得到了明顯改善。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍：為了提高師生和周邊居民的環(huán)保意識和安全意識，學(xué)校通過多種渠道開展了形式多樣的宣傳教育活動。利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳校園周邊環(huán)境整治的重要性和相關(guān)法律法規(guī)知識，引導(dǎo)師生自覺抵制不良行為和不健康的文化產(chǎn)品。同時，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦專題講座等方式，向周邊居民宣傳環(huán)境保護(hù)和城市管理的相關(guān)知識，爭取居民的理解和支持，共同營造良好的校園周邊環(huán)境。工作成效治安環(huán)境明顯改善：通過加強(qiáng)巡邏防控和打擊違法犯罪活動，校園周邊的治安秩序得到了明顯改善。師生上下學(xué)期間的交通安全得到了有效保障，各類治安案件和安全事故明顯減少。學(xué)生的安全感和滿意度顯著提高。食品衛(wèi)生狀況顯著提升：經(jīng)過市場監(jiān)管部門的集中整治，校園周邊的食品攤點和文具店的經(jīng)營行為得到了規(guī)范。無照經(jīng)營的攤點被依法取締，“三無”食品和假冒偽劣文具基本絕跡。食品衛(wèi)生狀況得到了顯著提升，有效保障了師生的身體健康。文化環(huán)境更加健康：文化執(zhí)法部門對網(wǎng)吧、游戲廳等場所的嚴(yán)格監(jiān)管，使得校園周邊的文化環(huán)境更加健康向上。網(wǎng)吧接納未成年人的現(xiàn)象得到了有效遏制，有害文化產(chǎn)品的傳播得到了及時查處。為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。存在的問題部分流動攤點難以根治：雖然經(jīng)過多次整治，校園周邊的流動攤點數(shù)量有所減少，但仍有部分?jǐn)傸c為了逃避監(jiān)管，與執(zhí)法人員打“游擊戰(zhàn)”，難以徹底根治。這些流動攤點不僅影響了校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生和交通秩序，還存在食品安全隱患。部門聯(lián)動機(jī)制有待進(jìn)一步完善：在校園周邊環(huán)境整治工作中，雖然各部門之間建立了聯(lián)動機(jī)制，但在實際工作中，仍存在信息溝通不暢、協(xié)調(diào)配合不夠緊密等問題。個別部門在執(zhí)法過程中存在推諉扯皮的現(xiàn)象，影響了整治工作的效果。宣傳教育的深度和廣度不夠：雖然學(xué)校開展了一系列的宣傳教育活動，但宣傳教育的深度和廣度還不夠。部分師生和周邊居民對校園周邊環(huán)境整治的重要性認(rèn)識不足，參與整治工作的積極性不高。改進(jìn)措施加強(qiáng)長效管理：建立健全校園周邊環(huán)境長效管理機(jī)制，加強(qiáng)對流動攤點的日常監(jiān)管。充分利用科技手段，如安裝監(jiān)控攝像頭、建立數(shù)字化管理平臺等，提高監(jiān)管效率。同時，加強(qiáng)與社區(qū)的合作，發(fā)動社區(qū)居民參與監(jiān)督，形成全社會共同參與的良好氛圍。完善部門聯(lián)動機(jī)制：進(jìn)一步加強(qiáng)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，建立健全信息共享、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制。明確各部門的職責(zé)分工，加強(qiáng)對執(zhí)法人員的培訓(xùn)和考核，提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任心。定期召開聯(lián)席會議，及時研究解決整治工作中存在的問題，形成工作合力。深化宣傳教育工作：創(chuàng)新宣傳教育方式方法，豐富宣傳教育內(nèi)容。利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博等，及時發(fā)布校園周邊環(huán)境整治工作的動態(tài)和相關(guān)法律法規(guī)知識，提高宣傳教育的覆蓋面和影響力。同時，加強(qiáng)對師生和周邊居民的思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的環(huán)保意識和安全意識，積極參與校園周邊環(huán)境整治工作。2025年我校在校園周邊環(huán)境整治工作中取得了一定的成績，但也存