八年級語文試題本試卷包括三道大題，共22道小題，共8頁。全卷滿分120分，考試時間為120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的學校、姓名、班級、學號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時，考生務必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、積累與運用（15分）學校開展以“賽場拼搏，學路奮進”為主題的活動，請你參與。閱讀語段，按要求完成1~4題。（8分）2025年，第十五屆全國運動會在粵港澳三地聯(lián)合舉辦，主題口號是“激情全運會，活力大灣區(qū)”。這是首次由三地攜手承辦的全運會，賽場上群星閃耀，既有樊振東、孫穎莎等名將穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏，也有張展碩等新星嶄露頭角、大放異彩。運動員們（bǐng）持“更快、更高、更強、更團結(jié)”的精神，面對激烈競爭絕不言棄，用汗水（quán）釋拼搏的意義，以堅韌書寫青春的華章。這種精神同樣照亮學習之路，同學們唯有像他們般堅韌執(zhí)著、勇攀高峰，才能攻克難題，收獲成長與進步。1.給下列加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）（1）粵（

）港澳（2）bǐng（

）持（3）quán（

）釋（4）執(zhí)著（

）2.“運動員在賽場上勇創(chuàng)佳績”這句話的主干是（

）（2分）A.運動員在賽場上 B.在賽場上勇創(chuàng)佳績 C.運動員創(chuàng)佳績 D.運動員勇創(chuàng)佳績3.下列句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?，并把改正后的句子寫下來。?分）原句：通過觀看全運會，使同學們明白了拼搏精神的重要性。修改：_____________________________________________________ 4.把下面的陳述句改為反問句。（2分）陳述句：運動員們的拼搏精神值得我們學習。反問句：_____________________________________________________ 5.在下面田字格中填寫古詩詞名句。（7分）文學作品中，情感的表達往往細膩而深刻。李賀《雁門太守行》中發(fā)出的，戰(zhàn)士們了為國捐軀的悲壯；蘇軾在承天寺夜游時，以（2）“何夜無月？何處無竹柏？”抒發(fā)了豁達與閑適；晏殊的《浣溪沙》中（3）“”通過時光流轉(zhuǎn)，流露出淡淡的惆悵與哲思；李清照《如夢令》中（4）“”的回憶，滿是游玩的歡愉。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面文言文，完成6~11題。（15分）學校開展以“走進先賢，滋養(yǎng)心靈”為主題的交流活動，請你分享閱讀感受。【材料一】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（節(jié)選《生于憂患，死于安樂》）【材料二】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ü?jié)選《富貴不能淫》）【材料三】從軍行[唐]王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。6.解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）（1）曾益其所不能_______（2）人恒過_______（3）往之女家_______（4）與民由之_______7.【材料一】中“生于憂患而死于安樂也”這句話的含義是什么？它對我們今天的生活有什么啟示？（3分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 8.請根據(jù)【材料二】說說孟子認為的“大丈夫”的內(nèi)涵主要包括哪幾個方面。（2分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9.【材料三】中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”體現(xiàn)的精神，與【材料二】“大丈夫”的哪一品格相契合？請簡要分析。（3分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 10.下列對三則材料的理解和分析，有誤的一項是（

）（2分）A.【材料一】通過對比論證，強調(diào)人只有經(jīng)歷艱苦磨煉才能擔當大任，國家沒有憂患就容易滅亡。B.【材料二】中孟子用“妾婦之道”類比公孫衍、張儀的行為，諷刺他們喪失原則、一味順從君主。C.【材料三】中的“青海長云暗雪山”一句，通過壯闊蒼涼的邊塞風光描寫，烘托出戰(zhàn)士們英勇無畏的精神狀態(tài)。D.三則材料都表現(xiàn)了“堅守”與“不屈”的精神，但【材料三】側(cè)重報國之志，【材料一】【材料二】更強調(diào)個人修養(yǎng)與社會責任。11.結(jié)合三則材料，談談它們在表現(xiàn)“堅守”精神時，各自的側(cè)重點是什么？（3分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （二）閱讀下面文章，完成12~15題。（15分）學校開展以“追求極致、勇攀高峰”為主題的匯報活動，小吉推薦了下面文章。以匠心鑄精度以堅守筑國器①天下大事，必作于細。在我國航天、基建等國之重器的背后，總有一群大國工匠，以絲級、微米級的精度追求，在毫厘之間書寫堅守與創(chuàng)新。他們用數(shù)十年如一日的執(zhí)著，將平凡的崗位淬煉成非凡的舞臺，讓“中國制造”走向“中國精造”。②中國電科的鉗工高級技師夏立，便是在毫厘間“起舞”的精度大師。探月工程、北斗工程等國家級項目中，都凝結(jié)著他指尖的力量。在“天馬”望遠鏡裝配任務中，控制天線轉(zhuǎn)動的光電碼盤要求裝配精度達到0.004毫米，稍有偏差便可能影響“嫦娥”奔月的精準指向。面對機器難以企及的0.002毫米精度要求，夏立鉆進恒溫恒濕的封閉小屋，三天三夜不眠不休，反復抬手、下壓、旋轉(zhuǎn)、測量，最終將安裝托盤的平面精度打磨至頭發(fā)絲直徑的四十分之一，打破了國外技術(shù)壟斷。從北京密云50米射電望遠鏡到“中國天眼”，他裝配的天線一次次突破極限，用"在于知、在于行，精工至善"的信念，連接起浩瀚星河。③中國航天科技集團的銑工特級技師李峰，則將“零誤差”作為畢生追求。加速度計是火箭的“眼睛”，其關鍵零件靶鐵的加工精度直接決定火箭入軌精度。一次批量加工中，零件已達到距中差5微米的合格標準，李峰卻執(zhí)意返工，直至將誤差縮小到1微米——相當于頭發(fā)絲直徑的七十分之一，此時已是凌晨。為解決異形薄壁零件加工變形的難題，他茶飯不思、夜不能寐，腦海里反復推演裝夾與加工過程，最終創(chuàng)造性地設計出“雙側(cè)夾持過定位”工裝，大幅提升零件合格率，助力項目斬獲國家科學技術(shù)進步獎特等獎。三十余載深耕，他手工精磨金剛石硬度的刀具，突破150余項精密加工難題，用堅守詮釋“精益求精”的信仰。④中國鐵建重工的正高級工程師張帥坤，帶著“國之重器不能受制于人”的信念，走上盾構(gòu)機自主研發(fā)之路。曾幾何時，我國隧道工程所用盾構(gòu)機完全依賴進口，不僅價格高昂，維修更換零件還要受制于人。2010年，張帥坤帶領團隊從零開始，鉆研1.5萬多張圖紙，攻克機械、液壓等多領域尖端技術(shù)。歷經(jīng)數(shù)年攻堅，國產(chǎn)首臺高鐵大直徑盾構(gòu)機“望京號”下線，下穿建筑物時地面沉降僅0.68毫米，達到世界領先水平。如今，國產(chǎn)盾構(gòu)機零部件國產(chǎn)化率從60%躍升至90%以上，不僅占據(jù)國內(nèi)四成市場，更出口海外，在世界舞臺擦亮中國裝備名片。⑤這些大國工匠沒有驚天動地的壯舉，卻在日復一日的堅守中，以匠心鑄精度，以創(chuàng)新破難題。他們身上的專注、執(zhí)著與擔當，正是新時代最寶貴的精神財富，激勵著我們在各自的領域追求極致、勇攀高峰。13.請賞析文中第二段畫線句子的表達效果。（4分）夏立鉆進恒溫恒濕的封閉小屋，三天三夜不眠不休，反復抬手、下壓、旋轉(zhuǎn)、測量，最終將安裝托盤的平面精度打磨至頭發(fā)絲直徑的四十分之一。___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 14.文中三位大國工匠身上共同體現(xiàn)了哪些精神品質(zhì)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 15.結(jié)合全文，談談你對“以匠心鑄精度以堅守筑國器”這句話的理解。（4分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （三）閱讀下面材料，完成16~19題。（10分）【材料一】人臉識別技術(shù)是基于人的面部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術(shù)。它通過攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻流，并自動在圖像中檢測和跟蹤人臉，進而對檢測到的人臉進行面部特征提取與匹配。人臉識別具有非接觸性、高效性和較高的準確性，廣泛應用于安防監(jiān)控、移動支付、考勤打卡等領域?！静牧隙咳四樧R別技術(shù)的發(fā)展歷程可分為三個階段。第一階段是基于幾何特征的識別，通過提取眼睛、鼻子等關鍵部位的形狀和位置進行匹配，但精度較低，易受姿態(tài)和表情影響。第二階段是基于特征臉的識別，利用算法將人臉圖像轉(zhuǎn)化為特征向量，提高了識別率，但對光線變化敏感。第三階段是基于深度學習的識別，通過神經(jīng)網(wǎng)絡自動學習人臉深層特征，極大提升了準確性和魯棒性，能有效應對姿態(tài)、光照、表情等變化，目前已成為主流技術(shù)?！静牧先咳四樧R別技術(shù)在帶來便利的同時，也存在隱私泄露、數(shù)據(jù)安全等風險。例如，人臉數(shù)據(jù)一旦被竊取，可能被用于惡意注冊、詐騙等違法活動。此外，部分應用場景存在過度采集、濫用數(shù)據(jù)的問題，引發(fā)公眾對個人信息保護的擔憂。為規(guī)范技術(shù)應用，我國已出臺《個人信息保護法》，明確要求處理人臉信息需遵循合法、正當、必要原則，需取得個人同意；同時應采取嚴格的安全保護措施。16.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）（2分）A.人臉識別技術(shù)通過采集人臉圖像并提取特征進行身份識別，具有非接觸性等優(yōu)勢。B.基于深度學習的人臉識別技術(shù)能有效應對姿態(tài)、光照等變化，是目前的主流技術(shù)。C.人臉識別技術(shù)已解決了隱私泄露和數(shù)據(jù)安全問題。D.我國《個人信息保護法》對人臉信息的處理作出了明確規(guī)定。17.材料二中主要運用了哪種說明方法？有何作用？（2分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 18.材料二介紹人臉識別技術(shù)發(fā)展歷程時，三個階段能否調(diào)換順序？為什么？（3分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 19.結(jié)合材料三，談談如何規(guī)范人臉識別技術(shù)的應用。（3分）____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （四）名著閱讀（5分）20.學校開展以“紅色基因，薪火永傳”為主題的紀實性作品的閱讀活動，請你參與。（1）根據(jù)《紅星照耀中國》填空。（2分）①《紅星照耀中國》作者在書中采訪了眾多紅軍將領，其中被譽為“紅軍之父”的是______。②斯諾在書中提到，紅軍長征途中翻越的第一座大雪山是夾金山，紅軍在這里經(jīng)歷了嚴寒、______、______等嚴峻考驗。③書中記載，毛澤東認為中國革命的主要力量是農(nóng)民，這一觀點體現(xiàn)了他的______思想。（2）閱讀下面節(jié)選自《紅巖》的文字，完成下面小題。（7分）許云峰跨出了地牢的門。他站在階下，望著那座黑沉沉的魔窟。潮濕的寒氣迎面撲來，他似乎第一次發(fā)現(xiàn)，這地牢的墻是用活人骨渣拌著石灰砌成的。遠處傳來一聲水牢里的慘叫，他握緊了拳頭。突然，墻角的野薔薇在風中輕輕顫動，幾點晨露從花瓣上滾落，像極了同志們未干的血跡?！袄显S！”劉思揚從鐵窗里伸出手，“別硬扛著，他們要的是口供！”許云峰回頭笑了笑：“小劉，記得我教你的俄語嗎？‘要堅持真理——不論在哪里也不要動搖。’”鐵門“哐當”一聲關上了。許云峰被推進審訊室，徐鵬飛正悠閑地擦拭著左輪手槍：“許先生，我們可以聊聊重慶地下黨的名單。聽說你新挖了條地道？”許云峰的目光掃過墻上的刑具，那根帶倒刺的皮鞭還沾著昨夜的血。他坐直身子，聲音像鋼釬敲在巖石上：“徐處長，你該明白，共產(chǎn)黨人的意志，是你們的皮鞭能打斷的嗎？”①選段中許云峰提及的“地道”，是他在______（地點）的地牢中秘密挖掘的，目的是為戰(zhàn)友們創(chuàng)造______的機會。（1分）②結(jié)合選段內(nèi)容，概括許云峰的人物形象特點。（2分）_________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、綜合性學習與寫作（60分）（一）綜合性學習（10分）21.學校要開展“銘記歷史、珍愛和平、振興中華””為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成任務。【材料一】1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚世界的南京大屠殺慘案。在持續(xù)六周的血腥暴行中，30多萬手無寸鐵的平民和放下武器的士兵慘遭殺害，無數(shù)家庭支離破碎。這一慘案是人類歷史上最黑暗的一頁，是中華民族永遠的傷痛。如今，南京大屠殺遇難同胞紀念館里，遇難者名單墻不斷被補充，“哭墻”上的名字時刻提醒著人們：“昭昭前事，惕惕后人”?！静牧隙俊拔覀兓厥讘?zhàn)爭，是為了更好地珍惜和平?！边@是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會上的重要理念?？谷諔?zhàn)爭中，中國軍民傷亡3500萬人以上，經(jīng)濟損失超過6000億美元。然而，中國人民從未屈服，無數(shù)英雄兒女前赴后繼，用鮮血和生命換來了民族獨立和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。這場勝利，不僅捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴，也為世界和平作出了巨大貢獻?！静牧先拷袢罩袊?，已非昨日之中國。從“兩彈一星”的成功到高鐵網(wǎng)絡的全球領先，從脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利到神舟飛船的多次飛天，中國在科技、經(jīng)濟、民生等領域取得了舉世矚目的成就。這些成就的取得，是無數(shù)建設者辛勤付出的結(jié)果，更是中華民族自強不息、振興中華的生動體現(xiàn)。正如習近平總書記所說：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增（1）根據(jù)上述三則材料內(nèi)容，最能體現(xiàn)“銘記歷史、珍愛和平、振興中華”這一主題的核心思想的一項是（

）（2分）A.南京大屠殺慘案是中華民族永遠的傷痛，我們要時刻警惕歷史重演。B.中國在科技、經(jīng)濟、民生等領域取得了舉世矚目的成就，我們應該感到自豪。C.銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了珍惜和平、激勵我們奮發(fā)圖強，實現(xiàn)民族復興。D.抗日戰(zhàn)爭的勝利捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴，也為世界和平作出了巨大貢獻。（2）為了讓同學們更好地領悟這次活動的意義，學校擬邀請博物館的張老師來給我們做一次報告。請你寫一段歡迎詞。（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）根據(jù)材料二，簡要概括中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義。（2分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （4）結(jié)合三則材料，談談青少年應如何“銘記歷史、珍愛和平、振興中華”，請至少從三個方面作答。（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （二）寫作（50分）22.從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）你，讓我成為最好的自己作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。有人說，安穩(wěn)是心靈的港灣，是人生最舒適的歸宿，這與古希臘哲學家伊壁鳩魯“快樂源于內(nèi)心平靜與欲望節(jié)制”的主張契合，快節(jié)奏下選擇舒適區(qū)是規(guī)避風險的智慧。但也有人認為青春的意義在于突破、生命的價值在于挑戰(zhàn)，羅曼·羅蘭亦言“認清生活真相后依然熱愛是英雄主義”，青春耽于安逸則難獲成長與進步。作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達真情實感；（2）文體不限，詩歌除外；（3）不少于500字；（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔；（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學校名稱。試卷答案1.（1）guǎng（2）秉（3）詮（4）zhí（每空0.5分，共2分）2.D（2分）3.原句缺少主語，修改：通過觀看全運會，同學們明白了拼搏精神的重要性。（2分）4.運動員們的拼搏精神難道不值得我們學習嗎？（2分）5.（1）報君黃金臺上意提攜玉龍為君死（2分）（2）但少閑人如吾兩人者耳（1分）（3）無可奈何花落去似曾相識燕歸來（2分）（4）常記溪亭日暮沉醉不知歸路（2分）6.（1）增加（2）犯錯誤（3）出嫁（4）遵循（每空0.5分，共2分）7.含義：常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。（1分）啟示：對于個人，要居安思危，不斷提升自己，增強應對困難的能力；對于國家，要有憂患意識，不斷發(fā)展進步，才能長治久安。（2分）8.①講仁德，守禮法，做事合乎道義；②無論得志與否，都不放棄自己的原則；③富貴不迷亂，貧賤不動搖，威武不屈服。（2分）9.與“貧賤不能移”相契合。（1分）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們在艱