考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年廣德市公費師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.活動和交往是學生品德形成的（）。A.途徑B.基礎C.關鍵D.內容【答案】：B2.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注自我B.關注學生C.關注生存D.關注情境【答案】：B3.重視“學會關心”的德育模式是（）。A.社會模仿模式B.體諒模式C.價值澄清模式D.認知模式【答案】：B4."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D5.素質教育的時代特征是（）。A.面向全體學生B.促進學生的個性發(fā)展C.促進學生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神【答案】：D6.（）是學校課外活動的主體部分,學校應高度重視，分科組織落實。A.學科活動B.體育活動C.社會實踐活動D.科技活動【答案】：A7.孟祿在其所著《教育史教科書》中，認為根據(jù)原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的原始史實，判定教育應起源于兒童對成人無意識的模仿，從教育起源說的角度分析，孟祿的觀點體現(xiàn)的是（）。A.神話起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說【答案】：B8.下列人物被毛澤東稱頌為“偉大的人民教育家”，被宋慶齡贊譽為“萬世師表”的是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黃炎培D.楊賢江【答案】：B9.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.再認策略、意義策略和組織策略D.意義策略、組織策略和目標策略【答案】：C10.長時記憶最主要的編碼形式是（）。A.表象編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.視覺編碼【答案】：C11.《學記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著。其思想觀點不包括（）。A.蓬生麻中，不扶則直B.教也者，長善而救其失者也C.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達D.古之王者建國君民，教學為先【答案】：A12.強調“教育即生活”“學校即社會”的是（）教育學。A.人文主義B.進步主義C.實用主義D.存在主義【答案】：C13.在人類歷史上，最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作是（）。A.《理想國》B.《論語》C.《學記》D.《大學》【答案】：C14.“政教合一，以吏為師”的局面是（）時期教育的典型狀況。A.封建社會B.資本主義社會C.奴隸社會D.原始社會【答案】：C15.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.個別差異性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】：B16.根據(jù)認知活動的特定目標，在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種活動、預計結果、選擇策略，設想解決問題的方法,并估計其有效性等是（）。A.計劃策略B.組織策略C.精加工策略D.資源管理策略【答案】：A17.甲將從上游水源流下的水截留在自己的土地，土地位于下游的乙要求甲停止截留。根據(jù)民法規(guī)定，乙所行使的權利為（）。A.地上權B.相鄰權C.使用權D.地役權【答案】：B18.行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系與內部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點、情感、情報等信息，以期達到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運轉的管理行為或過程稱之為：（）A.行政溝通B.行政公關C.行政互動D.行政協(xié)調【答案】：A19.建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，要求（）在實體經(jīng)濟發(fā)展中的貢獻份額不斷提高。A.大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新B.思想方法創(chuàng)新C.體制機制創(chuàng)新D.科技創(chuàng)新【答案】：D20.有人認為“凡是在理性中所有的，最初無不在感覺之中”，這一觀點（）。A.揭示了感性認識是認識的基礎階段B.揭示了感性認識和理性認識的辯證關系C.否認了理性認識是對感性認識的發(fā)展、飛躍D.否認了感性認識在認識過程中的重要作用【答案】：C21.一個相對落后的國家通過直接學習和引進國外的先進科學技術，改造本國生產(chǎn)技術條件，從而加速經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象叫作（）。A.先發(fā)優(yōu)勢B.先發(fā)劣勢C.后發(fā)劣勢D.后發(fā)優(yōu)勢【答案】：D22.中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是（）。A.“風云”一號B.“神舟”四號C.“神舟”五號D.“嫦娥”一號【答案】：C23.一個可以用較少投入生產(chǎn)某物品的人被稱為在生產(chǎn)該物品上有（）；生產(chǎn)該物品的機會成本較小的人被稱為有（）。A.比較劣勢B.絕對優(yōu)勢C.絕對劣勢D.比較優(yōu)勢【答案】：B24.根據(jù)民法規(guī)定，法定繼承人范圍的第一順序應該是（）。A.子女、父母、兄弟姐妹B.父母、子女、配偶C.祖父母和外祖父母、父母、子女D.配偶、子女、父母【答案】：D25.“孝”是晚輩對長輩的倫理關系，所以，孝言孝語屬于道德語言，反映的是良心，表達的是敬意，蘊含著某些“密碼”。孝的本質是“親”，表現(xiàn)是“敬”，內涵卻是“誠”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”，希冀的是“真”。當今社會我們說“誠信是通行證”，足見其力量。而如果我們去分析“誠信”二字，其本義實際上也主要指的是言語方面，所以真誠、出自肺腑的言語，自在孝言孝語之列，反之則不然，所以用心行孝是當今社會的內在要求。這段文字意在說明：（）。A.“孝”包括“親”“敬”“誠”三方面內涵B.“孝”是當代不可或缺的道德倫理價值觀C.“孝”的內在要求是態(tài)度的誠懇D.堅持孝的倫理觀就是要遵照長輩的命令【答案】：C26.終于，許多人開始相信他們自己對一切（）。于是，消極情緒開始（）。最后，困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責任--占據(jù)了主導。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.無可奈何B.無計可施C.無所不知D.無能為力【答案】：D27.越來越多的二氧化碳會加劇海水酸化，酸性海域會阻礙珊瑚的生長繁殖，并且導致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會本能地避開捕食者，但它們很快就會被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個小時內僅有10%被捕；但是當把它們放置在酸化的實驗水域時，它們便不顧安危，離開了保護自己的珊瑚到處亂跑，在30個小時內被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.二氧化碳增多加劇海水酸化B.海水酸化影響魚兒生存C.海水酸度增高導致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損D.二氧化碳排放會導致海洋動植物資源滅絕【答案】：B28.夏燕、賈樞和鄭薇三個同學一起去旅游。為了照相方便，每個人拿的是同學的相機，背的是另一個同學的包。

如果背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機，那么以下哪項為真？（）A.賈樞拿的是鄭薇的相機B.鄭薇拿的是賈樞的相機C.鄭薇背的是夏燕的包D.賈樞背著鄭薇的包【答案】：A29.盡管“負面新聞”關注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負面題材，報道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報道者往往在負面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報道者面對某些負面題材，會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道，使人徘徊于感官的刺激當中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（）。A.優(yōu)秀的新聞工作者應該以更為積極的視角處理負面題材B.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素C.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關鍵因素D.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負面題材的挖掘深度【答案】：C30.春天，雌蛾會發(fā)出一種氣味，能將遠在幾百米外活動的雄蛾吸引過來。科學家們析取了這一氣味物質，用此來________雄蛾對雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進所設的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.促成B.擾亂C.監(jiān)測D.阻止【答案】：B31.①--這都是中國，紛紜，刺眼，神秘，滑稽②多數(shù)的年輕人愛中國而不知道他們所愛的究竟是一些什么東西。無條件的愛是可欽佩的③這一家的擴音機里唱著梅蘭芳；那一家的無線電里賣著癩疥瘡藥；走到“太白遺風”的招牌底下打點料酒④頭上搭了竹竿，晾著小孩的開襠褲；柜臺上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險就是：遲早理想要撞著了現(xiàn)實，每每使他們倒抽一口涼氣，把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來看看中國的一切，也不失為一樁有意味的事將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥④③②⑤①B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④D.⑥④③①②⑤【答案】：D32.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學往往是在各種學科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上，物理學家和化學家都承認自己沒有能力，然而就正應當在這點上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學貫中西、跨越兩大文化領域的中介學者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應當重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學術優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學術邊緣成為學科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

根據(jù)原文提供的信息，下列分析推斷哪一項不正確？（）A.研究邊緣領域，有希望也有風險，有成功機遇更有各種挑戰(zhàn)，需要勇氣更需要能力B.學術交叉處、蠟燭外焰、雜交物種等例子說明，事物最活躍最有成果期待價值的地方，大多在它的邊緣C.邊緣與中心常常是對立統(tǒng)一的，既要把握住中心，更要重視“邊緣”，這樣事物才能發(fā)展才能進步D.邊緣與中心相對消長，可以互相轉化，邊緣成長為新的中心，原來的中心也會變成邊緣【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.生活教育思想是近現(xiàn)代中國最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀初以陶行知為代表，形成了生活教育學派。該學派的基本理論主張包括（）。A.生活即學校B.生活即教育C.做中學D.手腦并用【答案】：BD34.陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育?！薄吧罱逃?思想體系的原理包括（）。A.“教育即生活”B.“社會即學?！盋.“生活即教育”D.“教學做合一”【答案】：BCD35.關于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任C.職業(yè)紀律是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應明確職業(yè)紀律【答案】：BD36.教育的構成要素有（）。A.教育影響B(tài).教育者C.受教育者D.教育理論【答案】：ABC37.[]廉潔從教的內容包括（）A.發(fā)揮奉獻精神B.堅持高尚情操C.不利用職權之便謀取私利D.自覺抵制社會不良風氣【答案】：BCD38.在教師道德品質構成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評價作用B.基礎作用C.信號作用D.調節(jié)作用【答案】：ACD39.下列關于“教學相長”的理解正確的是（）。A.學生的學習依靠教師引導，但作為學習主體，也要靠自己，從學會到會學B.教學是教師和學生協(xié)同發(fā)展的過程C.《論語》中對教學相長的解釋是教與學的相互作用D.教師不是全知，教師常常也應和學生一起作為一個學習者，不斷學習【答案】：ABD40.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.識記C.回憶D.再認【答案】：ABCD41.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立C.受一定的社會環(huán)境的制約D.受一定物質生活和精神生活的影響【答案】：ABCD42.下列屬于杜威“新三中心論”內容的有（）。A.“課堂中心”B.“經(jīng)驗中心”C.“教師中心”D.“活動中心”【答案】：BD43.下列飛船中，承擔過載人飛行任務的是（）。A.“神舟七號”B.“神舟八號”C.“神舟五號”D.“神舟十一號”【答案】：ACD44.山陽寺社區(qū)擬于近期舉行一次愛心捐獻活動，并以通知的形式告知轄區(qū)居民。下列哪些屬于應該告知的內容（）。A.活動聯(lián)系人和聯(lián)系方式B.捐獻的有關要求C.活動的時間D.活動的地點【答案】：ABCD45.2024年中央一號文件指出，推進（），復蘇河湖生態(tài)環(huán)境，強化地下水超采治理。A.水文監(jiān)測B.水系連通C.水土保持D.水源涵養(yǎng)【答案】：BCD46.明朝初年，朝廷對云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.怒江B.紅河C.瀾滄江D.元江【答案】：ACD47.壟斷利潤的源泉有（）。A.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值B.雇傭工人在必要勞動時間中所創(chuàng)造的全部的價值C.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價值D.通過規(guī)定壟斷價格所獲得的利潤【答案】：AC48.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進，社會工作助力鄉(xiāng)村振興的內容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作者服務內容的有（）。A.農(nóng)村低保戶救助幫扶B.農(nóng)村留守