員工宿舍火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練腳本場景一：火災(zāi)發(fā)生時間：上午10:00地點：員工宿舍302室人員：宿舍員工小李、小張，監(jiān)控室值班員小王（宿舍內(nèi)，小李在使用違規(guī)電器熱得快燒水，水燒開后他忘記拔下插頭就出門了。熱得快持續(xù)工作，電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢迅速蔓延。）小張（在宿舍內(nèi)玩手機，聞到刺鼻氣味，看到冒煙）：“不好，著火了！”（迅速起身，大聲呼喊）“起火啦，大家快逃！”場景二：報警與通知時間：上午10:02地點：員工宿舍走廊、監(jiān)控室（小張一邊呼喊，一邊跑向宿舍外走廊，同時拿出手機撥打內(nèi)部報警電話。）小張（對著電話急切地說）：“監(jiān)控室嗎？302宿舍起火了，火勢很大，快通知相關(guān)部門！”（監(jiān)控室值班員小王接到電話后，立即查看監(jiān)控確認(rèn)火情。）小王（迅速操作對講機）：“各部門注意，員工宿舍302室發(fā)生火災(zāi)，請立即啟動應(yīng)急預(yù)案。通知消防隊、醫(yī)務(wù)室、維修部前往現(xiàn)場救援?！眻鼍叭菏枭T工時間：上午10:05地點：員工宿舍各樓層、樓梯間（宿舍管理員聽到警報后，迅速趕到各樓層，組織員工疏散。）管理員（大聲呼喊）：“大家不要驚慌，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻有序下樓！”（員工們紛紛從宿舍涌出，按照管理員的指揮，沿著樓梯間向樓下疏散。）員工A（緊張地說）：“快跟上，不要擁擠！”員工B（安慰旁邊的同事）：“別怕，我們會安全的。”場景四：消防隊到達現(xiàn)場時間：上午10:10地點：員工宿舍樓下（消防隊迅速趕到現(xiàn)場，消防隊長立即組織隊員展開滅火行動。）消防隊長（指揮隊員）：“一組負(fù)責(zé)連接消防水帶滅火，二組協(xié)助疏散員工，三組檢查宿舍內(nèi)是否還有被困人員。”（隊員們迅速行動，連接水帶，向起火宿舍噴水滅火。）消防隊員C（大聲喊）：“水帶連接完畢，開始滅火！”場景五：醫(yī)務(wù)室救援時間：上午10:12地點：員工宿舍樓下臨時醫(yī)療點（醫(yī)務(wù)室工作人員在宿舍樓下設(shè)立臨時醫(yī)療點，對疏散出來的受傷員工進行救治。）醫(yī)生（檢查傷員情況）：“這位同志，你吸入了一些煙霧，先吸氧，放松一下?！弊o士（給傷員包扎傷口）：“別擔(dān)心，傷口不嚴(yán)重，簡單處理一下就好了?！眻鼍傲壕S修部保障時間：上午10:15地點：員工宿舍配電房、供水處（維修部人員趕到現(xiàn)場，對宿舍的電力和供水系統(tǒng)進行檢查和保障。）維修人員D（檢查配電房）：“切斷起火宿舍的電源，防止火勢蔓延和觸電事故。”維修人員E（檢查供水管道）：“確保消防用水供應(yīng)正常。”場景七：火勢控制與清理時間：上午10:30地點：員工宿舍302室（經(jīng)過消防隊的努力，火勢得到控制并逐漸熄滅。消防隊員進入起火宿舍檢查是否還有余火。）消防隊員F（仔細(xì)檢查）：“火已經(jīng)滅了，沒有余火了?！保S后，相關(guān)人員對火災(zāi)現(xiàn)場進行清理和調(diào)查。）調(diào)查人員G（詢問小李）：“你當(dāng)時使用了違規(guī)電器，這是引發(fā)火災(zāi)的主要原因，以后千萬不能再這樣做了?！毙±睿ê蠡诘卣f）：“我知道錯了，以后一定遵守規(guī)定。”場景八：總結(jié)與評估時間：上午11:00地點：公司會議室（公司組織各部門負(fù)責(zé)人和員工代表召開總結(jié)會議，對本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練進行評估。）公司領(lǐng)導(dǎo)（總結(jié)發(fā)言）：“通過這次演練，我們檢驗了應(yīng)急預(yù)案的可行性和各部門的協(xié)同配合能力。但也暴露出一些問題，比如部分員工對消防知識掌握不夠，違規(guī)使用電器現(xiàn)象仍然存