PAGEPAGE1秋天的懷念____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和借景抒情的寫作手法。3.理解課文內(nèi)容，感受博大、寬厚的母愛和兒子對于母親的思念、懺悔、自責。1.作者簡介史鐵生（1951—2010），原籍河北涿縣，中國作家協(xié)會會員。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全連在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。代表作有：《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《我與地壇》等。其作品多次在全國獲獎，并有英、法、日文譯本在國外出版。2.感悟標題課文為什么不以《懷念母親》為題，卻以《秋天的懷念》為題？（1）母親是秋天去世的，“我”深切懷念（2）母親對“我”的愛。秋天里去看菊花，是母親對“我”的希望，“我”用行動向母親表示，不僅自己好好活，還要帶著妹妹好好活，讓母親在九泉之下放心。（3）秋天是菊花盛開的時節(jié)，“菊花”是母親堅韌、樂觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓“我”明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強者3.品味細節(jié)描寫的魅力。（1）母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。一系列關(guān)于母親的細節(jié)、動作描寫都體現(xiàn)了深沉偉大又毫不張揚的母愛：躲出去是不忍心看兒子受折磨；聽動靜是擔心兒子想不開；一切沉寂后再進來眼紅紅的，是為兒子所承受的苦難而痛心；一直沒有勸解是怕說錯話傷及兒子的自尊。她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道兒子心里的苦悶，知道要給他一個靜靜地平息暴怒的空間。（2）母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?？此破降瓱o奇好像多余之筆的一句話，卻寫出了母親為了兒子放棄了自己最喜歡的東西，一顆心全部放在了兒子身上。不能不讓人為之深深感動。（3）“看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落。母親進來了，擋在窗前”，母親為什么“擋”在窗前？母親不想讓多愁善感的“我”看到落葉凋零的蕭條景象而產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對生活的信心。（4）“她忽然不說了。對于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了?！比绾卫斫狻八智那牡爻鋈チ恕?？她為自己出語不慎引起了兒子的傷心而懊悔不已，黯然神傷。她把兒子的自尊看得比什么都重，甚至在這一點上比兒子自己都敏感。所以母親像做錯事的孩子，小心翼翼，生怕刺激了兒子。4.理解兩處景物描寫的作用。（1）“窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”。這里運用以動襯靜的手法，突出“我”孤獨、痛苦、無望的心情。（2）“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫”。寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”的心理從痛苦、無望轉(zhuǎn)向明朗、堅強的變化過程。5.領悟主題理解末段中包含的題旨：又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……盛開的菊花猶如堅強勇敢地活過來的“我”，艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪，我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了我懷念母親永遠的寄托。（2015?安徽省利辛縣張村中學人教版語文七年級上冊同步訓練）閱讀課文開頭至“她又悄悄地出去了”，回答下面的問題。例1.“我”的雙腿癱瘓之后，母親侍弄的花為什么都死了？答：____________________________________________________________例2.“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說”一句中，母親“忍住”的究竟是什么？答：______________________________________________________________例3.下列句子中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是什么？母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。答：______________________________________________________________例4.將“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”一句中的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？答：_________________________________________________基礎演練1.根據(jù)下面的拼音寫漢字。zá()碎shì()弄bào()怒tānhuàn()chuí()打沉jì（）淡yǎ（）翻來fù()去2.請根據(jù)括號中的意思在橫線上填寫相應的詞語。（1）媽媽在醫(yī)院看護我，一夜沒睡的她顯得十分__________________(形容人瘦弱，面色不好看)，看到媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了根根銀絲，我的心都疼了。（2）在秋氣肅殺的日子，和一個知心朋友__________________(指無會期的離別；死別)，是什么心情？（3）春天到了，漫山遍野山花___________________(顏色鮮明而美麗)。（4）他再三___________________(懇求，乞求)，讓我允許他暑假去華山游玩。3.指出下列選項中標點符號使用正確的一項（）A.“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁!”B.那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。C.母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！盌.對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。4.下面句子沒有語病的一項是()A.史鐵生先生的代表作《我與地壇》，曾被譽為20世紀中國最杰出作品以及中國當代50本經(jīng)典著作。B.讀著《秋天的懷念》，我們無不被母愛的無私與偉大感動。C.史鐵生的作品《合歡樹》大約有2000字左右，被收錄在高二語文教材中。D.母親生長在戲劇之家，越劇對她一點都不陌生。5.提取下面句子的主要信息，正確的一項是()原本對生活充滿了美好憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發(fā)現(xiàn)，在古老的地壇里，淡褪了容顏的斷壁殘垣，亙古不敗的冉冉紅日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。A.原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。B.史鐵生發(fā)現(xiàn)斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。C.古老的地壇，處處令人驚異和震撼。D.斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。6.根據(jù)括號內(nèi)的提示，體會下面兩個句子中加點字的含義。（1）母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”(母親忍受的是什么？)____________________________________________________________________________（2）那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”(怎樣理解母親擋住落葉的行為？)____________________________________________________________________________鞏固提高閱讀全文，完成下列問題。7.作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生，文中“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括歸納。___________________________________________________________________________8.簡要分析下列句子運用了什么細節(jié)描寫？有何作用。（1）“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。___________________________________________________________________________（2）“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”___________________________________________________________________________9.說說你對“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”這句話的理解。___________________________________________________________________________10.如果將這篇課文的標題改為“懷念”好嗎？為什么？___________________________________________________________________________11.文章中的母親令人難忘，請結(jié)合具體內(nèi)容，談談文中母親給你留下的最深的印象。___________________________________________________________________________(2015?華師附中新世界學校七年級上冊語文測試)閱讀下面的語段，完成第1-5題改變一生的閃念①那是一個老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。②那是在多年前的一天，這位老師正在家里睡午覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面卻傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來！”話筒里傳來一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，心中立即就明白過來?？隙ㄓ袀€女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以，胡扯了一個電話號碼，才碰巧打到這里。③她當然可與以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但自己是老師，說不定她就是自己的學生呢。她隱約可以設想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著尷尬的境地。于是，她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。④正如她預料的那樣，書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正在大聲地斥責著。她一下子沖上去，將那個小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了28元的罰款，領著這個小女孩走出了書店，并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌湖涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中。簡單地梳洗了一下，什么都沒有問，就讓小女孩離開了。她還特意叮囑：如果你要看書，就到阿姨這里來。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)過。⑤時間如流水匆匆而過，不知不覺間，多少年的光陰一晃而過，她早已忘了這件事。有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手里還拎著一大堆禮物，“你找誰？”她疑惑地問著，但女孩卻激動地說出一大堆話。好不容易，她才從那陌生的女孩的敘述中，恍然發(fā)現(xiàn)，原來她就是當年的那個小女孩。多年之后，已經(jīng)大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。⑥女孩眼睛泛著淚光，輕聲說：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我的媽媽，使我擺脫了困境，但我這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！雹呃蠋煹难劬σ查_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩的臉上立刻變得憂郁起來，輕輕搖著頭說：“我也不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活?。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。1.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。_______________________________________________________2.第④段中“她所料到的那樣”“那樣”在文中具體指的是什么？_______________________________________________________3.“她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里”一句中，“沖”“摟”兩個加點詞有什么表達作用？_______________________________________________________4.文中④段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？第一次：_______________________________________________________第二次：_______________________________________________________5.說說文中的老師是怎樣一個人._______________________________________________________閱讀理解

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

②那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也沒回來。

④鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑥又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花____________，白色的花____________，紫紅色的花____________而____________，潑潑灑灑，秋風中正開得____________。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1.根據(jù)原文，在第⑥段的橫線上填上恰當?shù)脑~語。________________________________________________2.用簡潔的語言概括小說的故事內(nèi)容。________________________________________________3.第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動靜”呢？______________4.文中，作者兩次寫到了母親要推兒子到北?？椿?，母親的用意是什么？文章結(jié)尾著重描寫了“秋風中正開得爛漫”的菊花，作者這樣寫有什么作用？用意：________________________________________________作用：____________________________________________________________5.文中的劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說說它的作用。____________________________________________________________6.如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好么？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2015?安徽省利辛縣張村中學人教版語文七年級上冊同步訓練）一、雙基積累1.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是()A.癱瘓(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì)B.侍弄(shì) 捶打(chuí) 絮叨(xù)C.淡雅(yǎ) 創(chuàng)傷(chuànɡ) 豌豆(wān)D.仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢復(huī)2.下列各句中沒有錯別字的一項是()A.望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎。B.她常常肝疼得整宿整宿翻來復去地睡不了覺。C.看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的決別。D.母親進來了，檔在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?.選詞填空。神情神態(tài)神色神氣剛一上場，你看他那()樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是連輸了幾個球后，()就有些慌張了。下半場開始，雖然()恢復正常了，但最終還是丟了關(guān)鍵的一局，你看他那()，顯得十分沮喪。4.下列句中標點符號使用不正確的一項是()A.“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁”！B.母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”C.看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。D.別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”5.綜合性學習。學習了本文后，那種最偉大無私的母愛深深地感動著每一個學生，為此，七年級（1）班決定舉行以“感恩母愛”為主題的綜合性學習活動。請你參加。（1）【名人品母愛】母愛是人世間最偉大、最美麗的愛，請你寫出一句歌頌母愛的名言。示例：世界上一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣穑篲_____________________________________________________________（2）【采訪談母愛】有這樣的話：沐浴在母愛中的你真正了解自己的母親嗎？老師也一定讓你去采訪過自己的母親，你采訪過了嗎？你又是怎樣進行采訪的？把你設計的采訪內(nèi)容展示出來吧。(不少于三條)答：①____________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________二﹑美文品析閱讀下面文章，完成6～9題。風吹不掉的紅榜葛俊康①上高二那年，我18歲。當時，在老師的心目中，我是一個無可救藥的、扶不上墻的差生。其實我不是天生就是如此的。我讀小學、初中的時候成績還蠻好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了學習的興趣。爸爸是鎮(zhèn)里的老師。一次，爸爸為了救一名落水的學生，永遠地離開了我和媽媽。②爸爸的死，讓媽媽成了學校里的臨時工，專門負責打掃學校的教學樓。從此，我們家就搬到了學校。母親是農(nóng)民，沒有讀過書，在學習上幫不了我啥忙，只知道在生活上讓我吃好穿好，平時回家啥都不讓我做。所以，每次考試拿到成績后，我覺得最對不起的就是我母親，不敢拿回家面對母親的眼神。母親問考試情況，我就只好含糊其詞地說：“考得不好?！蹦赣H往往就會嘆口氣，說：“康娃，你爸走了幾年了，媽現(xiàn)在就只有你，媽的希望就全部在你身上，你無論如何給媽爭口氣?！雹勰赣H的這些話，常常壓得我喘不過氣來。但知道母親也是望子成龍，想我能考上一所好的大學。終于，在高二下學期的期中考試中，我進了年級的前50名。名字終于上了學校的紅榜?？粗N在教學樓前面墻壁上的紅榜，我的心里不知是啥滋味。④放學回家，我告訴母親我上了紅榜。母親的臉上立即就露出了燦爛的笑容。忙說：“真的？快，馬上帶我去看看?！闭f完，母親不顧鍋里正炒著菜，把火一關(guān)，拖著我就往教學樓跑?？粗t榜上我的名字，母親的臉上滿是喜悅的笑容。⑤那晚，母親的笑意一直掛在臉上。母親很久沒有這樣笑過了?？粗赣H的笑容，我的心里多少也感到好受了