2025年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)試卷含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共40分。每題只有一個(gè)正確答案，請將正確選項(xiàng)字母填在括號內(nèi)）1.弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)劃分為本我、自我與超我，其中“超我”對應(yīng)的功能是（）A.滿足原始欲望B.協(xié)調(diào)現(xiàn)實(shí)與本我沖突C.內(nèi)化道德與社會(huì)規(guī)范D.維持潛意識(shí)壓抑答案：C解析：超我代表內(nèi)化的社會(huì)倫理與理想，對自我進(jìn)行監(jiān)督與批判，符合道德約束功能。2.在會(huì)談中，咨詢師連續(xù)使用“嗯、我明白、請繼續(xù)”等簡短反應(yīng)，該技術(shù)被稱為（）A.內(nèi)容反映B.情感反映C.鼓勵(lì)D.解釋答案：C解析：此類反應(yīng)旨在傳遞關(guān)注與傾聽，鼓勵(lì)來訪者繼續(xù)表達(dá)，屬于最低干預(yù)的鼓勵(lì)技術(shù)。3.根據(jù)艾森克人格問卷（EPQ），高分量表N最可能提示（）A.外向B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.社會(huì)掩飾答案：B解析：N量表測量情緒穩(wěn)定性，高分代表情緒易波動(dòng)，即神經(jīng)質(zhì)傾向。4.系統(tǒng)脫敏療法的第一階段是（）A.放松訓(xùn)練B.建立焦慮等級C.想象脫敏D.現(xiàn)實(shí)暴露答案：A解析：系統(tǒng)脫敏需先教會(huì)來訪者掌握放松技巧，為后續(xù)焦慮對抗奠定基礎(chǔ)。5.咨詢師在初診接待中首先應(yīng)完成的工作是（）A.確定咨詢目標(biāo)B.簽訂知情同意C.收集人口學(xué)資料D.進(jìn)行心理測評答案：B解析：倫理優(yōu)先，先讓來訪者了解服務(wù)性質(zhì)、保密限制及權(quán)利義務(wù)，再開展其他工作。6.兒童首次出現(xiàn)“客體永久性”概念的年齡大約是（）A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月答案：B解析：皮亞杰感知運(yùn)動(dòng)階段末期，約1歲獲得客體永久性，知道物體不在視線仍存在。7.下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知distortions（認(rèn)知歪曲）中的“災(zāi)難化”？（）A.考不上研我就完了B.頭痛可能是腦瘤C.他不回消息就是討厭我D.只要失誤就會(huì)被開除答案：C解析：C項(xiàng)屬于“讀心術(shù)”或“個(gè)人化”，災(zāi)難化強(qiáng)調(diào)對未來極端負(fù)面結(jié)果的夸大預(yù)期。8.咨詢師在督導(dǎo)中呈報(bào)來訪者隱私信息，必須隱去可識(shí)別身份的資料，此原則稱為（）A.保密例外B.最小披露C.去識(shí)別化D.雙重關(guān)系答案：C解析：去識(shí)別化指刪除姓名、單位、特殊體征等，以防第三方識(shí)別。9.以“此時(shí)此地”為核心、強(qiáng)調(diào)覺察與責(zé)任的心理學(xué)派是（）A.精神分析B.行為主義C.格式塔D.家庭系統(tǒng)答案：C解析：格式塔療法聚焦當(dāng)下體驗(yàn)，鼓勵(lì)來訪者承擔(dān)自我責(zé)任，常用空椅技術(shù)。10.在MMPI2中，L量表T分大于65提示（）A.裝壞B.裝病C.過度防御D.隨機(jī)作答答案：C解析：L（說謊）高分表明受測者刻意呈現(xiàn)完美形象，防御性強(qiáng)，結(jié)果可信度下降。11.根據(jù)班杜拉自我效能理論，下列最能提升個(gè)體自我效能的是（）A.言語勸說B.情緒喚醒C.替代經(jīng)驗(yàn)D.掌握經(jīng)驗(yàn)答案：D解析：成功完成任務(wù)的直接經(jīng)驗(yàn)（掌握經(jīng)驗(yàn)）是效能感最強(qiáng)來源。12.咨詢師對來訪者說：“你一方面渴望獨(dú)立，另一方面又擔(dān)心母親失望，這種拉扯讓你痛苦?！痹摷夹g(shù)屬于（）A.開放式提問B.解釋C.對峙D.情感表達(dá)答案：C解析：對峙指咨詢師指出來訪者言行、情感或想法中的矛盾，促進(jìn)覺察。13.危機(jī)干預(yù)六步模型中，第三步是（）A.建立關(guān)系B.評估危險(xiǎn)性C.處理情感D.提出應(yīng)對方式答案：C解析：Roberts六步：①評估→②建立關(guān)系→③處理情感→④應(yīng)對→⑤計(jì)劃→⑥跟進(jìn)。14.根據(jù)《中國心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》，下列可突破保密的情形是（）A.來訪者患糖尿病B.來訪者計(jì)劃報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)C.來訪者回憶童年創(chuàng)傷D.來訪者討論離婚想法答案：B解析：當(dāng)來訪者存在對第三方嚴(yán)重、急迫傷害風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，咨詢師可依法披露信息。15.在團(tuán)體咨詢中，成員A指責(zé)成員B“總是搶話”，咨詢師引導(dǎo)A用“我”句式表達(dá)感受，此舉旨在（）A.增強(qiáng)凝聚力B.降低阻抗C.減少攻擊性D.促進(jìn)移情答案：C解析：“我”句式降低指責(zé)色彩，減少防御，利于建設(shè)性溝通。16.根據(jù)韋氏成人智力量表第四版，VCI與PRI差值達(dá)多少分以上認(rèn)為存在顯著差異？（）A.9B.12C.15D.19答案：B解析：WAISIV技術(shù)手冊指出，指數(shù)差異≥12分（p<0.05）視為顯著。17.來訪者反復(fù)檢查門鎖，自稱“怕失火害死鄰居”，其強(qiáng)迫思維屬于（）A.污染主題B.傷害主題C.對稱主題D.宗教主題答案：B解析：擔(dān)心因自己疏忽導(dǎo)致他人傷亡，屬攻擊/傷害維度強(qiáng)迫。18.咨詢師在記錄中使用“C”代表來訪者，使用“T”代表自己，該記錄方式是（）A.過程記錄B.摘要記錄C.對話式記錄D.敘述式記錄答案：C解析：首字母縮寫區(qū)分對話主體，便于追蹤互動(dòng)，是對話式記錄特點(diǎn)。19.根據(jù)羅杰斯理論，促進(jìn)人格改變的充分必要條件不包括（）A.真誠一致B.無條件積極關(guān)注C.共情理解D.指導(dǎo)性建議答案：D解析：來訪者中心強(qiáng)調(diào)非指導(dǎo)，建議被視為外在干預(yù)，非核心條件。20.在短期焦點(diǎn)解決治療中，用于發(fā)現(xiàn)例外情況的提問是（）A.奇跡提問B.量尺提問C.例外提問D.關(guān)系提問答案：C解析：例外提問直接探尋問題未發(fā)生或較輕的時(shí)刻，挖掘資源。21.下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“負(fù)強(qiáng)化”？（）A.孩子哭鬧得到糖果B.學(xué)生按時(shí)交作業(yè)免打掃C.員工遲到被扣獎(jiǎng)金D.運(yùn)動(dòng)員奪冠獲獎(jiǎng)杯答案：B解析：負(fù)強(qiáng)化通過移除厭惡刺激（打掃）增加行為概率（按時(shí)交作業(yè)）。22.咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者有自殺計(jì)劃，首選的倫理決策模型步驟是（）A.評估效益B.查閱文獻(xiàn)C.評估風(fēng)險(xiǎn)與保護(hù)因素D.與督導(dǎo)討論答案：C解析：自殺風(fēng)險(xiǎn)管理首重評估計(jì)劃、手段、時(shí)間線及保護(hù)因素，決定干預(yù)強(qiáng)度。23.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，喜歡操縱機(jī)械、偏好具體任務(wù)的人屬于（）A.研究型B.藝術(shù)型C.現(xiàn)實(shí)型D.社會(huì)型答案：C解析：現(xiàn)實(shí)型偏好機(jī)械、戶外、工具使用，重實(shí)際操作。24.在貝克抑郁量表II中，總分≥多少提示重度抑郁？（）A.20B.25C.29D.33答案：C解析：BDIII手冊：013輕，1419中，2028中重，≥29重度。25.咨詢師對來訪者說：“如果明天醒來問題奇跡般消失，你首先注意到的第一個(gè)小變化是什么？”該技術(shù)是（）A.例外提問B.奇跡提問C.量尺提問D.循環(huán)提問答案：B解析：奇跡提問幫助來訪者構(gòu)建具體目標(biāo)與希望愿景，是SFBT經(jīng)典技術(shù)。26.根據(jù)情緒ABC理論，B階段指（）A.誘發(fā)事件B.信念系統(tǒng)C.情緒結(jié)果D.行為反應(yīng)答案：B解析：Ellis提出：A事件→B信念→C情緒/行為結(jié)果，B為中介。27.在心理測評報(bào)告中，“建議進(jìn)一步臨床訪談以排除創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”屬于（）A.解釋B.結(jié)論C.建議D.背景答案：C解析：建議部分提出后續(xù)步驟或干預(yù)方向，供轉(zhuǎn)介或治療參考。28.來訪者出現(xiàn)“看見去世親人坐在床邊”，最優(yōu)先鑒別的是（）A.幻覺B.錯(cuò)覺C.入睡前意象D.正常悲傷答案：A解析：感知到無外界刺激存在的形象，屬幻覺，需排查精神病性障礙。29.咨詢師在結(jié)束階段與來訪者回顧成長與收獲，該過程稱為（）A.評估B.總結(jié)C.固化D.轉(zhuǎn)介答案：B解析：總結(jié)幫助來訪者整合變化，強(qiáng)化自我效能，為結(jié)束做準(zhǔn)備。30.根據(jù)皮亞杰理論，711歲兒童處于（）A.感知運(yùn)動(dòng)B.前運(yùn)算C.具體運(yùn)算D.形式運(yùn)算答案：C解析：具體運(yùn)算階段獲得守恒與可逆性，但思維仍依賴具體形象。31.咨詢師給來訪者布置“每日記錄三件微小好事”，該方法源于（）A.正念減壓B.積極心理學(xué)C.精神分析D.行為激活答案：B解析：積極心理學(xué)通過記錄小確幸提升主觀幸福感，增強(qiáng)積極情緒。32.在團(tuán)體咨詢的“工作階段”，領(lǐng)導(dǎo)者核心任務(wù)是（）A.建立規(guī)范B.處理沖突C.促進(jìn)凝聚力D.評估效果答案：B解析：工作階段成員投入深、沖突顯現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者需引導(dǎo)建設(shè)性處理。33.咨詢師在會(huì)談中沉默3秒，目光溫和，該沉默屬于（）A.創(chuàng)造性沉默B.沖突性沉默C.阻抗性沉默D.社會(huì)性沉默答案：A解析：來訪者沉浸于內(nèi)在思考時(shí)的停頓，稱為創(chuàng)造性沉默，咨詢師應(yīng)給予空間。34.根據(jù)DSM5，診斷強(qiáng)迫障礙所需癥狀持續(xù)時(shí)間至少（）A.1周B.2周C.1個(gè)月D.3個(gè)月答案：B解析：強(qiáng)迫思維或行為需每天耗時(shí)>1小時(shí)且≥2周，造成痛苦或功能損害。35.咨詢師使用“空椅技術(shù)”幫助來訪者表達(dá)對父親的憤怒，該技術(shù)源自（）A.精神分析B.格式塔C.敘事療法D.行為療法答案：B解析：空椅技術(shù)由格式塔創(chuàng)始人Perls發(fā)展，用于外化并整合未完成事件。36.在心理教育講座中，講師用“半杯水”比喻樂觀與悲觀，該策略屬于（）A.類比B.案例C.數(shù)據(jù)D.演示答案：A解析：類比通過熟悉形象解釋抽象概念，提高受眾理解。37.咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者在測評中故意選擇極端負(fù)面選項(xiàng)，最可能的情況是（）A.裝好B.裝壞C.隨機(jī)作答D.防御答案：B解析：裝壞（fakebad）傾向夸大癥狀，常見于賠償或法律情境。38.根據(jù)動(dòng)機(jī)訪談精神，當(dāng)來訪者言語中表示“我想減少飲酒”時(shí)，應(yīng)優(yōu)先（）A.教育危害B.強(qiáng)化改變語句C.提供方案D.設(shè)定目標(biāo)答案：B解析：動(dòng)機(jī)訪談強(qiáng)調(diào)識(shí)別并放大改變語句，增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)。39.咨詢師在督導(dǎo)中報(bào)告自己因喜歡來訪者而難以設(shè)限，此現(xiàn)象稱為（）A.反移情B.移情C.投射D.認(rèn)同答案：A解析：咨詢師對來訪者產(chǎn)生個(gè)人情感反應(yīng)，屬反移情，需督導(dǎo)處理。40.在報(bào)告測驗(yàn)結(jié)果時(shí)，咨詢師說：“你的抑郁分?jǐn)?shù)高于常模一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差”，其含義是（）A.超過16%的人B.超過50%的人C.超過84%的人D.超過98%的人答案：C解析：Z=1對應(yīng)百分位≈84，即得分高于約84%的常模群體。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題有兩個(gè)或以上正確答案，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）41.下列哪些屬于認(rèn)知行為療法常用技術(shù)？（）A.思維記錄表B.行為實(shí)驗(yàn)C.空椅對話D.漸進(jìn)肌肉放松答案：A、B、D解析：空椅對話屬格式塔技術(shù)，其余均為CBT核心或輔助技術(shù)。42.關(guān)于知情同意，下列說法正確的是（）A.只需書面簽署一次B.應(yīng)使用來訪者理解的語言C.可隨時(shí)撤回D.未成年人由監(jiān)護(hù)人代理答案：B、C、D解析：知情同意是持續(xù)過程，需隨情況更新，非一次性。43.下列哪些表現(xiàn)可能提示兒童注意缺陷多動(dòng)障礙？（）A.課堂頻繁離座B.作業(yè)拖拉C.焦慮回避D.搶答問題答案：A、B、D解析：C項(xiàng)更多見于焦慮障礙，ADHD核心為注意缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)。44.關(guān)于團(tuán)體咨詢的倫理，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)（）A.預(yù)先篩查成員B.禁止成員會(huì)外接觸C.保密例外提前說明D.允許自由退組答案：A、C、D解析：會(huì)外接觸需視團(tuán)體目標(biāo)而定，非絕對禁止，其余均為必要倫理。45.下列哪些屬于防御機(jī)制？（）A.升華B.投射C.合理化D.正念答案：A、B、C解析：正念為意識(shí)訓(xùn)練技術(shù)，非無意識(shí)防御。46.咨詢師在記錄中應(yīng)避免（）A.主觀形容詞B.可驗(yàn)證行為C.診斷標(biāo)簽D.直接引語答案：A、C解析：記錄應(yīng)客觀、行為化，減少“依賴”“敵對”等標(biāo)簽。47.下列哪些屬于積極心理學(xué)研究的品格優(yōu)勢？（）A.感恩B.幽默C.審慎D.完美主義答案：A、B、C解析：完美主義屬認(rèn)知人格維度，非VIA優(yōu)勢分類。48.關(guān)于抑郁發(fā)作的生物學(xué)信號，正確的是（）A.早醒B.食欲增加體重上升C.運(yùn)動(dòng)遲緩D.性欲減退答案：A、C、D解析：非典型抑郁可食欲體重增加，典型抑郁多食欲下降。49.咨詢師進(jìn)行危機(jī)評估時(shí)，需探查（）A.自殺計(jì)劃細(xì)節(jié)B.保護(hù)因素C.既往自殺史D.家族精神病史答案：A、B、C解析：家族史有助風(fēng)險(xiǎn)評估，但非當(dāng)前危機(jī)評估核心。50.下列哪些做法有助于降低測驗(yàn)偏見？（）A.使用文化公平測驗(yàn)B.提供語言翻譯C.主試培訓(xùn)D.強(qiáng)制限時(shí)答案：A、B、C解析：強(qiáng)制限時(shí)可能加大文化差異，應(yīng)視情況調(diào)整。三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）51.心理咨詢師可獨(dú)立出具精神殘疾鑒定報(bào)告。（）答案：×解析：殘疾鑒定需指定精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師，咨詢師無診斷權(quán)。52.來訪者中心療法強(qiáng)調(diào)咨詢師專家權(quán)威角色。（）答案：×解析：羅杰斯主張非指導(dǎo)，咨詢師是伙伴非權(quán)威。53.在CBT中，核心信念通常源于早期經(jīng)歷。（）答案：√解析：核心信念是童年對自我、他人、世界的概括性認(rèn)知。54.團(tuán)體咨詢的結(jié)束階段無需再討論保密。（）答案：×解析：結(jié)束階段重申保密可降低離別焦慮，防止信息外泄。55.動(dòng)機(jī)訪談適用于任何改變階段的來訪者。（）答案：√解析：MI可根據(jù)不同階段調(diào)整策略，尤其適用于前意向與意向期。56.韋氏智測的FSIQ可單獨(dú)用于診斷智力障礙。（）答案：×解析：需結(jié)合適應(yīng)功能評估，并排除其他障礙。57.咨詢師可在朋友圈分享來訪者匿名感悟。（）答案：×解析：即使匿名，特殊情節(jié)仍可能被識(shí)別，違反保密。58.正念練習(xí)可提高情緒調(diào)節(jié)能力。（）答案：√解析：研究顯示正念能增強(qiáng)前額葉對杏仁核調(diào)控，改善情緒。59.家庭治療中，子系統(tǒng)界限越