河南省周口市項城市育才中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期歷史第三次月考試題(含答案)_第1頁
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河南省周口市項城市育才中學(xué)2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級歷史第三次月考試題一、單項選擇題(每題1分,共20分)1.古埃及胡夫金字塔的大門是由4塊巨石構(gòu)成的三角形,因三角形的穩(wěn)定性原理,重500萬噸的建筑也未曾把大門壓塌。這突出體現(xiàn)了古埃及()A.統(tǒng)治集團的強大B.政治制度的穩(wěn)定C.勞動人民的智慧D.社會經(jīng)濟的發(fā)達(dá)2.右圖法典分為序言、正文和結(jié)語三部分,內(nèi)容包括訴訟程序、保護私產(chǎn)、租佃、債務(wù)、高利貸和婚姻家庭等。由這些內(nèi)容可知,古代巴比倫()A.商品經(jīng)濟比較活躍B.奴隸制度相當(dāng)發(fā)達(dá)C.男性家長絕對權(quán)威D.民主政治達(dá)到頂峰3.在大會召開期間,所有公民集于一地。在發(fā)表本次大會的目的后,允許每一位公民對該項提案提出觀點,立場有兩個:贊同或反對。此時應(yīng)全體寂靜。發(fā)言人下臺之后,剩余公民進(jìn)行投票……每個人僅有一次投票權(quán)。材料反映的是()A.羅馬的法治建設(shè)B.歐洲莊園法庭的作用C.雅典的民主政治D.古巴比倫的成文法典4.“羅馬的征服,總是以殘酷為先導(dǎo),以文明為結(jié)束”,這段話意在說明()A.羅馬把人類社會帶進(jìn)了文明階段B.羅馬擴張存在多種方式C.羅馬擴張客觀上促進(jìn)了文明交流D.羅馬的征服充滿著暴力5.中世紀(jì)的西歐,絕大部分人口居住在莊園里,莊園領(lǐng)地里有農(nóng)田、牧場、森林和水源外,通常有教堂、磨坊和面包坊、鐵匠作坊等各類較為齊備的設(shè)施。這反映出西歐莊園()A.具有自給自足特點B.生產(chǎn)部門十分齊全C.限制了領(lǐng)主的特權(quán)D.促進(jìn)了城市的興起6.13世紀(jì)歐洲工商業(yè)的興起促進(jìn)了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀(jì)社會產(chǎn)生了市民階級,市民階級公開提出政治代表權(quán)和在法律面前平等的要求。材料主要反映了 ()A.經(jīng)濟發(fā)展推動社會變革B.城市興起促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展C.市民階級政治權(quán)利擴大D.政治權(quán)利推動思想解放7.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代,這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是()A.傳播了人文主義B.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C.把世界開始連為一體D.促進(jìn)了早期資本主義的發(fā)展8.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,不僅給歐洲人帶來了好運,從殖民地掠奪來整船的金銀財寶,而且宣告了一個舊世界的死亡和一個新世界的誕生。舊世界的死亡指的是()A.拉丁美洲印第安人的滅絕B.三角貿(mào)易使大量黑人死亡C.結(jié)束封閉孤立的發(fā)展模式D.結(jié)束歐洲奴隸制發(fā)展模式9.馬克思在《資產(chǎn)階級和反革命》一書中寫道:1648年革命,1789年革命,這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求,而且在更大程度上反映了當(dāng)時整個世界的要求?!爱?dāng)時整個世界的要求”是()A.實現(xiàn)民族國家獨立和解放B.建立中央集權(quán)的君主專制統(tǒng)治C.為資本主義發(fā)展掃清障礙D.確立“王在法下”的基本原則10.“1820年,英國的手搖紡紗機工人有240000人,到1840年減至123000人,到1856年時只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動力織布機的工作,但是許多人因不能適應(yīng)這樣的變化而陷入貧困?!背霈F(xiàn)材料中這種變化的主要原因是()A.英國工業(yè)革命后工人產(chǎn)生了抵觸情緒B.工業(yè)革命后機器生產(chǎn)代替了手工勞動第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)新興工業(yè)部門D.環(huán)境惡劣導(dǎo)致從事手工勞動人數(shù)減少11.巴黎公社失敗后,馬克思指出:“工人階級不能簡單的掌握現(xiàn)成的國家機器,并運用它來達(dá)到自己的目的?!边@說明巴黎公社的實踐()A.使無產(chǎn)階級登上歷史舞臺B.實現(xiàn)了工人階級的解放C.豐富了馬克思主義的理論D.是民族矛盾激化的產(chǎn)物12.他闡明了生物界發(fā)展的規(guī)律,顛覆了上帝創(chuàng)造生命的神話,從而在生物學(xué)領(lǐng)域中完成了一次偉大的革命?!八笔牵ǎ〢.達(dá)爾文B.托爾斯泰C.貝多芬D.梵高13.普希金指出:“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦,進(jìn)入了歐洲強國的行列?!逼障=鸬脑捴荚谡f明彼得一世改革()A.實現(xiàn)了俄國富國強兵B.交除了農(nóng)奴制度C.開始了對外殖民擴張D.加強了東西交流14.福濟命吉強調(diào):“一國之獨立,基于一身之獨立,一身之獨立,乃學(xué)問為急務(wù)”。在此思想指導(dǎo)下,明治政府推行了()A.殖產(chǎn)興業(yè)B.廢藩置縣軍事改革D.文明開化15.歷史學(xué)家劉宗緒指出:到19世紀(jì)五六十年代,由早期資產(chǎn)階級革命建立起來的資本主義制度,經(jīng)過200多年的發(fā)展,已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確立起來。由此分析,這個時期美國、俄國、日本的資產(chǎn)階級革命或改革()A.促進(jìn)了資本主義世界體系的形成B.使三國走上了資本主義道路C.推動了國際工人運動的蓬勃發(fā)展D.保留了大量封建農(nóng)奴制殘余16.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國在全境:“拼盡全力鋪設(shè)鐵路,為的只是能夠在更短時間內(nèi)動員更大規(guī)模的士兵奔赴戰(zhàn)場。”戰(zhàn)爭爆發(fā)后,技術(shù)的進(jìn)步卻讓“幾千名士兵在幾分鐘內(nèi)就可能被機槍掃射殆盡!”對此解讀正確的是()A.科學(xué)革命迎來了技術(shù)發(fā)明的高潮B.“一戰(zhàn)是一場帝國主義爭霸戰(zhàn)爭C.戰(zhàn)爭增強了帝國主義的殖民力量D.工業(yè)革命加劇了戰(zhàn)爭的殘酷程度17.俄國十月革命勝利后,世界各地掀起革命浪潮,中國、匈牙利等國家的被壓迫者發(fā)動了一系列運動和革命。從這一角度看,十月革命勝利的意義是()A.促使蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)B.建立了社會主義政權(quán)C.推動了民族解放運動的發(fā)展D.推動了蘇俄經(jīng)濟發(fā)展18.“蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展是在不顧蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的情況下取得的;蘇聯(lián)公民被迫為將來而努力工作,忍受現(xiàn)在的貧困,當(dāng)時消費品不僅匱乏而且昂貴并且質(zhì)量低劣?!薄度蛲ㄊ贰分械倪@段話顯示了斯大林模式()A.采用了高度集中的管理體制B.有利于蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)C.在發(fā)展工業(yè)化的同時忽視民生建設(shè)D.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展19.20世紀(jì)20—30年代,意大利、德國和日本紛紛建立起法西斯政權(quán),它們的共同特點是()A.通過民選上臺執(zhí)政B.維護民主制度,國家千預(yù)經(jīng)濟C.迫害猶太人D.對內(nèi)獨栽統(tǒng)治,對外便略擴張20.1938年,美國國會通過了關(guān)于最低工資和最高工時的立法,更具體地保護了勞動者的權(quán)益。該法案的頒布有助于()A.消除經(jīng)濟危機B.增加就業(yè)機會C.恢復(fù)金融秩序D.緩和階級矛盾二、非選擇題(共5道大題,共30分)21.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一在古希臘諸多的城邦國家中,雅典的民主制度是最為典型的。雅典實行奴隸制度,奴隸勞動維系支撐著雅典社會,貴族和自由民不為日常生計操心,才有了參與政治活動的條件。另一方面,古希臘城邦都是小國寡民,公民基本上生活在可望可及的范圍內(nèi)。—摘編自房寧《西方民主的起源及相關(guān)問題》材料二近代西方民主緣起于中世紀(jì)英國的議會制度,1215年簽署的《大憲章》則是英國議會制度的起點。1640年英國革命爆發(fā),也是起于議會與國王的斗爭,后又經(jīng)過復(fù)辟與“光榮革命”,17世紀(jì)末英國以議會制為核心的資本主義民主制度初步建成?!幾苑繉帯段鞣矫裰鞯钠鹪醇跋嚓P(guān)問題》材料三美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地,美國通過革命和協(xié)商的方式,形成了一種新型的民主政體。與英國的議會制相比,美國這種政體根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤,確立了“三權(quán)分立”的原則。其民主形式的影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過此前的英國,—摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》(1)根據(jù)材料一概括雅典實行民主制度的有利條件。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括《大憲章》確立的基本原則。并指出英國資本主義民主制度的特點。(2分)根據(jù)材料三,說明美國的民主實踐“新”在何處。(2分)22.(8分)有學(xué)者指出:“英國工業(yè)革命的過程就是棉紡織業(yè)發(fā)展的過程”,其產(chǎn)生的巨大力量“將工業(yè)化這個滑翔機拉著飛上天空”。閱讀材料,回答問題。材料一英國棉紡織業(yè)發(fā)展,成為早期工業(yè)化的核心產(chǎn)業(yè),與國家政策的支持分不開。而棉紡織業(yè)工業(yè)作為一種新興工業(yè),受到封建行會以及政府法規(guī)的約束相對較少,新技術(shù)和新發(fā)明能夠更加容易地在棉紡織業(yè)工業(yè)中得到應(yīng)用與發(fā)展,市場需求擴大也引發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新,帶來了棉紡織業(yè)部門機器生產(chǎn)的廣泛應(yīng)用。1771年,阿克萊特和他的合伙人在曼徹斯特德文河谷建立了第一個水力紡紗廠,成為生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)樣式?!韵臇|《棉紡織業(yè)成為英國工業(yè)革命起點原因探究》材料二棉紡織業(yè)的驚人增長,帶動了英國經(jīng)濟的“起飛”。首先,機器化的生產(chǎn)模式很快擴散到毛、麻紡織,使機械工程和金屬制造業(yè)得以興起和發(fā)展。其次,棉紡織業(yè)所獲得的利潤為其他部門工業(yè)化的起步提供了最初的資本積累。最后,生產(chǎn)管理模式也很快向各行各業(yè)擴展,許多不能使用機器的行業(yè)也采取這種新的生產(chǎn)組織形式,將生產(chǎn)流程重新安排?!择R瑞映、楊松《工業(yè)革命時期英國棉紡織業(yè)的體系化創(chuàng)新》材料三18世紀(jì),英國興起技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮。工業(yè)革命由此展開,不僅在空間上逐漸擴散,而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成了人類社會的大轉(zhuǎn)型,改變了整個世界?!缆磿纭稓v史》(1)根據(jù)材料一,概括英國棉紡織業(yè)發(fā)展的原因。(3分)(2)根據(jù)材料二,歸納英國工業(yè)化進(jìn)程的特點?并說明紡織業(yè)是怎樣帶動英國經(jīng)濟“起飛”的?(2分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出工業(yè)革命如何“改變了整個世界”?(2分)(4)綜上所述,談?wù)動藜徔棙I(yè)的發(fā)展對我國工業(yè)建設(shè)的啟示。(1分)23.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一林肯去世后,《紐約先驅(qū)報》刊登文章說:林肯是一個新人物。人類大家庭中的各民族都將把他作為一個新時代的國家統(tǒng)治者的楷模。林肯是民主的化身,他在歷史上的地位高于克倫威爾和拿破侖?!幾钥枴ど5卤ぁ读挚蟼鳌凡牧隙挚蠈γ绹鞒隽撕艽蟮臍v史貢獻(xiàn),其遇害后所產(chǎn)生的“偉大的解放者”形象深入人心,成為標(biāo)準(zhǔn)的美國歷史敘事。20世紀(jì)70年代隨著“新美國史學(xué)”流派出現(xiàn),強調(diào)“自下而上”的研究視角,一些學(xué)者也注意挖掘相關(guān)檔案文獻(xiàn)對林肯進(jìn)行再研究。20世紀(jì)八九十年代,埃里克·方納認(rèn)為,林肯一方面提倡自由勞動的價值觀,另一方面又認(rèn)可奴隸制在南方的存在,這說明內(nèi)戰(zhàn)與解放奴隸并不直接相關(guān)?!幾园@锟恕し郊{《給我自由!一部美國的歷史》(1)結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明林肯成為“新時代的國家統(tǒng)治者的楷?!?。(2分)(2)據(jù)材料二,分析美國學(xué)界對林肯評價有何變化,并概括產(chǎn)生該變化的原因。(3分)(3)綜合上述材料,你認(rèn)為評價歷史人物應(yīng)秉持什么原則?(1分)24.(5分)閱讀材料,完成下列要求。材料一

1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時,一位德國官員絕望地評論:“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系,他們的較量是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的禍根?!薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二

十月革命打破了資本主義的一統(tǒng)天下,在世界1/6的土地上建立了社會主義新世界……受十月革命影響,1918年11月,德國基爾港水兵和工人起義,德皇威廉被迫退位,德意志帝國滅亡,德國宣布投降。次年4月,巴伐利亞蘇維埃共和國成立……從1918—1923年間,中國、朝鮮、越南、印度、土耳其、伊朗等國都興起了規(guī)??涨暗?、以反帝反封建為目標(biāo)的民族民主革命運動?!幾在w曜《十月革命的世界歷史意義》材料三

如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命,但在有戰(zhàn)爭的情況下,這在客觀上就不可能了?!袑帯墩搱詮姷母锩?quán)》(1)你是否同意材料一該官員的觀點?請簡要說明理由。(2分)(2)根據(jù)材料二,簡要分析十月革命的歷史意義。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明第一次世界大戰(zhàn)和十月革命間的聯(lián)系。(1分)25.(5分)請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇80—120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)瓦特改良蒸汽機《共產(chǎn)黨宣言》參考答案一、單項選擇題(每題1分,共20分)1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.D8.C9.C10.B11.C12.A13.A14.D15.A16.D17.C18.C19.D20.D二、非選擇題(共30分)21.(6分)(1)奴隸勞動為貴族和自由民提供了參與政治活動的條件;城邦小國寡民,公民便于參與政治(2分)(2)原則:限制王權(quán)(1分);特點:以議會制為核心(1分)(3)根除了“君主”“王權(quán)”;確立了“三權(quán)分立”原則(2分)22.(8分)(1)國家政策支持;封建行會和政府法規(guī)約束少;新技術(shù)新發(fā)明易應(yīng)用;市場需求擴大引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新(3分,答出三點即可)(2)特點:由棉紡織業(yè)向其他行業(yè)擴散(1分);帶動方式:推動機械工程和金屬制造業(yè)發(fā)展;提供資本積累;推廣新的生產(chǎn)管理模式(1分,答出一

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