維修班組安全培訓(xùn)課件第一章安全意識(shí)與法規(guī)基礎(chǔ)安全生產(chǎn)的重要性事故帶來的嚴(yán)重后果安全事故不僅會(huì)造成人員傷亡、致殘等不可逆轉(zhuǎn)的人身傷害，還會(huì)給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，包括醫(yī)療費(fèi)用、設(shè)備損壞、停產(chǎn)損失、法律賠償?shù)?。更重要的是，事故?huì)摧毀員工家庭的幸福，給社會(huì)造成負(fù)面影響。人員傷亡與職業(yè)病設(shè)備損壞與生產(chǎn)中斷企業(yè)聲譽(yù)受損法律責(zé)任與經(jīng)濟(jì)賠償安全是發(fā)展的基石安全生產(chǎn)是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的前提和保障。只有確保安全，企業(yè)才能穩(wěn)定運(yùn)營、持續(xù)盈利、提升競爭力。安全文化建設(shè)不僅保護(hù)員工生命健康，更是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。保障員工生命健康權(quán)益提升企業(yè)管理水平增強(qiáng)市場競爭優(yōu)勢相關(guān)法律法規(guī)解讀《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》核心要點(diǎn)這是我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基本法律，明確了"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針。企業(yè)必須建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，保障安全投入，進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，配備必要的安全設(shè)施和個(gè)人防護(hù)用品。生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任從業(yè)人員的權(quán)利與義務(wù)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)違法行為的法律責(zé)任《職業(yè)病防治法》與工傷保險(xiǎn)條例《職業(yè)病防治法》保護(hù)勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益，要求企業(yè)采取防護(hù)措施，定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查?！豆ｋU(xiǎn)條例》規(guī)定了工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、待遇支付等內(nèi)容，為受傷員工提供保障。職業(yè)病危害因素識(shí)別與防護(hù)職業(yè)健康檢查與檔案管理工傷認(rèn)定與賠償標(biāo)準(zhǔn)安全責(zé)任體系1企業(yè)最高管理層全面負(fù)責(zé)2班組長與管理人員組織實(shí)施與監(jiān)督3一線維修員工嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程安全責(zé)任體系呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)，企業(yè)最高管理層承擔(dān)全面安全責(zé)任，制定安全方針政策；班組長與各級管理人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施、監(jiān)督檢查和隱患排查；一線維修員工則需嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程，參與安全活動(dòng)。安全無小事，警鐘長鳴第二章班組安全管理職責(zé)班組長的安全職責(zé)組織安全學(xué)習(xí)與培訓(xùn)班組長需定期組織班組成員參加安全教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置方法等，確保每位員工熟悉崗位安全要求。制定培訓(xùn)計(jì)劃組織班前班后會(huì)開展案例學(xué)習(xí)安全檢查與隱患排查定期開展班組安全檢查，識(shí)別設(shè)備、環(huán)境、作業(yè)行為中的安全隱患，建立隱患臺(tái)賬，及時(shí)整改消除風(fēng)險(xiǎn)。日常巡檢制度隱患登記報(bào)告整改跟蹤驗(yàn)證事故預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備制定應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，配備應(yīng)急物資，提升班組應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度減少事故損失。編制應(yīng)急預(yù)案定期應(yīng)急演練班組安全管理制度01班前會(huì)、班后會(huì)制度班前會(huì)傳達(dá)安全注意事項(xiàng)，布置當(dāng)天工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)；班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天安全情況，分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)建議。02安全操作規(guī)程與崗位責(zé)任制每個(gè)崗位都有明確的安全操作規(guī)程，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程和安全防護(hù)措施。崗位責(zé)任制明確每位員工的安全職責(zé)，做到安全責(zé)任到人。兼職安全員制度及授權(quán)管理安全教育培訓(xùn)閉環(huán)管理需求調(diào)研分析班組安全現(xiàn)狀，識(shí)別培訓(xùn)需求計(jì)劃制定制定培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容與時(shí)間安排實(shí)施培訓(xùn)開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)操演練效果評估考核測試，收集反饋，持續(xù)改進(jìn)案例：某電廠班組安全培訓(xùn)閉環(huán)實(shí)踐某電廠維修班組通過實(shí)施閉環(huán)培訓(xùn)管理，事故率下降60%。他們首先調(diào)研發(fā)現(xiàn)高處作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱，隨即制定專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，邀請專家授課并組織現(xiàn)場演練。培訓(xùn)后通過考試和行為觀察評估效果，發(fā)現(xiàn)部分員工仍存在不規(guī)范操作，于是開展針對性強(qiáng)化培訓(xùn)，最終實(shí)現(xiàn)全員合格，形成了良性循環(huán)。班組安全管理流程責(zé)任傳遞清晰，閉環(huán)反饋及時(shí)，確保安全管理無死角、全覆蓋。第三章常見維修安全風(fēng)險(xiǎn)與防范識(shí)別維修作業(yè)中的典型危險(xiǎn)因素，掌握科學(xué)有效的防范措施與操作規(guī)程機(jī)械設(shè)備危險(xiǎn)部位識(shí)別典型危險(xiǎn)部位機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行過程中存在多種危險(xiǎn)部位，主要包括：轉(zhuǎn)動(dòng)部位：如電機(jī)轉(zhuǎn)軸、傳動(dòng)齒輪、皮帶輪等，可能造成纏繞、卷入事故卷入點(diǎn)：兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)部件之間的接觸點(diǎn)，如齒輪嚙合處、皮帶與皮帶輪接觸處剪切部位：如沖床滑塊、剪板機(jī)刀口等，可能造成切割、擠壓傷害夾擊點(diǎn)：相對運(yùn)動(dòng)的部件，如機(jī)械手臂、升降平臺(tái)等典型事故案例分析絞傷事故案例某機(jī)械廠維修工在檢修設(shè)備時(shí)，未關(guān)閉電源就進(jìn)行作業(yè)，衣袖被旋轉(zhuǎn)的傳動(dòng)軸卷入，造成右臂嚴(yán)重絞傷。事故原因：違章作業(yè)、未執(zhí)行斷電掛牌制度。夾擊事故案例某工廠員工在清理沖床模具時(shí)，另一名員工誤啟動(dòng)設(shè)備，導(dǎo)致清理人員手指被夾斷。事故原因：缺乏作業(yè)協(xié)調(diào)、未設(shè)置安全監(jiān)護(hù)人。機(jī)械操作安全防范措施1防護(hù)裝置的正確使用所有危險(xiǎn)部位必須安裝防護(hù)罩、防護(hù)欄、安全光柵等防護(hù)裝置。維修作業(yè)前，確認(rèn)防護(hù)裝置完好有效；維修過程中如需拆除防護(hù)裝置，必須先斷電并掛上"禁止合閘"警示牌，作業(yè)完成后立即恢復(fù)。2安全進(jìn)料裝置與工具使用在設(shè)備進(jìn)料、取料時(shí)，使用專用工具（如推棒、夾具）而非直接用手操作，保持安全距離。自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)設(shè)置安全光幕或雙手按鈕控制，確保操作人員身體不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。3警示標(biāo)識(shí)設(shè)置與培訓(xùn)在設(shè)備危險(xiǎn)部位醒目位置張貼警示標(biāo)識(shí)，如"當(dāng)心機(jī)械傷害""禁止觸摸""必須戴防護(hù)手套"等。定期組織員工學(xué)習(xí)警示標(biāo)識(shí)含義，強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范操作習(xí)慣。個(gè)人防護(hù)用品(PPE)正確佩戴安全帽進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽，正確調(diào)整帽箍和下頜帶，確保帽體穩(wěn)固。安全帽能有效防止高處墜物砸傷頭部。安全帶高處作業(yè)時(shí)必須系掛安全帶，高掛低用，防止墜落。使用前檢查安全帶是否破損、扣件是否靈活。防塵口罩在粉塵作業(yè)環(huán)境中佩戴防塵口罩，選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，定期更換濾芯，防止塵肺病。勞保鞋穿戴防砸、防刺穿勞保鞋，保護(hù)足部免受重物砸傷或銳器刺傷。電氣作業(yè)應(yīng)穿絕緣鞋。防護(hù)手套根據(jù)作業(yè)性質(zhì)選擇合適手套：防切割手套、絕緣手套、耐高溫手套等。注意在操作轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備時(shí)不宜戴手套。護(hù)目鏡進(jìn)行打磨、焊接、化學(xué)品操作時(shí)佩戴護(hù)目鏡或面罩，防止飛濺物、強(qiáng)光、化學(xué)品傷害眼睛。PPE使用不當(dāng)導(dǎo)致的事故案例某工人在車間作業(yè)時(shí)未佩戴安全帽,被起吊物品墜落砸中頭部,造成顱腦損傷。另有工人在操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備時(shí)佩戴手套,手套被卷入導(dǎo)致手指骨折。這些案例警示我們:必須正確選擇和佩戴個(gè)人防護(hù)用品,該戴的一定要戴,不該戴的千萬別戴。叉車作業(yè)安全操作規(guī)程1車輛檢查作業(yè)前檢查制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、喇叭、輪胎、液壓系統(tǒng)等，確保車輛狀況良好2起步規(guī)范起步前鳴笛示警，觀察周圍環(huán)境，確認(rèn)安全后平穩(wěn)起步，貨叉離地20-30cm3行駛安全遵守限速規(guī)定，轉(zhuǎn)彎減速鳴笛，禁止急剎急轉(zhuǎn)，下坡時(shí)貨叉在后倒車行駛4裝卸作業(yè)貨物重心靠近車身，叉載平穩(wěn)升降，禁止超載，裝卸時(shí)拉手剎掛空擋5停車充電停放在指定區(qū)域，貨叉落地，拉手剎斷電，充電時(shí)注意通風(fēng)防火叉車不安全操作典型事故剖析常見事故類型包括：超速行駛導(dǎo)致側(cè)翻、視線不良撞傷行人、超載導(dǎo)致貨物墜落砸傷、未拉手剎車輛溜車、叉車與貨架碰撞等。這些事故大多源于違章操作、注意力不集中、安全意識(shí)淡薄。操作人員必須持證上崗，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保持高度警覺，確保叉車作業(yè)安全。叉車安全操作要點(diǎn)規(guī)范操作每一步，安全行駛每一程。動(dòng)火作業(yè)與受限空間安全監(jiān)護(hù)GB30871-2022新標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)解讀《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)特殊作業(yè)安全規(guī)范》(GB30871-2022)對動(dòng)火作業(yè)和受限空間作業(yè)提出了更加嚴(yán)格的要求。動(dòng)火作業(yè)必須辦理動(dòng)火證，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，清理現(xiàn)場可燃物，配備滅火器材，設(shè)置專人監(jiān)護(hù)。受限空間作業(yè)前必須進(jìn)行氣體檢測，確保氧含量18%-23.5%，有毒有害氣體濃度低于允許值，強(qiáng)制通風(fēng)，設(shè)置監(jiān)護(hù)人員。辦理作業(yè)票證填寫動(dòng)火證或受限空間作業(yè)證，經(jīng)審批后方可作業(yè)氣體檢測分析作業(yè)前、作業(yè)中持續(xù)檢測氣體濃度，確保安全通風(fēng)與隔離強(qiáng)制通風(fēng)換氣，切斷物料來源，設(shè)置隔離措施現(xiàn)場監(jiān)護(hù)配備專職監(jiān)護(hù)人，保持通訊暢通，隨時(shí)應(yīng)急監(jiān)護(hù)人員職責(zé)與風(fēng)險(xiǎn)控制能力提升監(jiān)護(hù)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，熟悉作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施。主要職責(zé)包括：監(jiān)督作業(yè)人員正確佩戴防護(hù)用品、持續(xù)進(jìn)行氣體檢測、觀察作業(yè)人員身體狀況、發(fā)現(xiàn)異常立即制止作業(yè)、緊急情況下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)禁擅離崗位。提升監(jiān)護(hù)能力需要定期培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例學(xué)習(xí)，掌握氣體檢測儀器使用、急救技能、應(yīng)急處置流程等。高處作業(yè)安全注意事項(xiàng)高處作業(yè)防墜落措施凡在墜落高度基準(zhǔn)面2米及以上有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)，均稱為高處作業(yè)。防墜落措施包括：搭設(shè)穩(wěn)固的腳手架或操作平臺(tái)，鋪設(shè)牢固的跳板設(shè)置防護(hù)欄桿和擋腳板，臨邊作業(yè)設(shè)置安全網(wǎng)作業(yè)人員必須系掛合格的安全帶，高掛低用使用梯子時(shí)角度適當(dāng)，有人扶持或固定惡劣天氣(大風(fēng)、雨雪、雷電)禁止高處作業(yè)高處作業(yè)區(qū)域下方設(shè)置警戒線，禁止人員通行安全網(wǎng)、安全帶使用規(guī)范安全網(wǎng)使用要求：選用合格產(chǎn)品，網(wǎng)目密度符合標(biāo)準(zhǔn)正確搭設(shè)，邊緣固定牢靠，網(wǎng)體繃緊定期檢查，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)更換安全帶使用要求：使用前檢查帶體、金屬配件、繩索是否完好正確穿戴，調(diào)整合適松緊度高掛低用，掛點(diǎn)必須牢固可靠安全帶使用超過3年或受過嚴(yán)重沖擊應(yīng)報(bào)廢第四章應(yīng)急處理與安全文化建設(shè)提升應(yīng)急響應(yīng)能力，培育安全文化氛圍，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全事故應(yīng)急預(yù)案與演練事故發(fā)生第一時(shí)間報(bào)警，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保護(hù)現(xiàn)場應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)急小組迅速到位，評估事故等級，組織救援現(xiàn)場處置疏散人員，控制危險(xiǎn)源，開展搶救和滅火后續(xù)處理事故調(diào)查，分析原因，制定整改措施總結(jié)改進(jìn)完善預(yù)案，加強(qiáng)培訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生典型事故現(xiàn)場處置案例分享案例：某化工廠氨氣泄漏應(yīng)急處置某化工廠制冷系統(tǒng)氨氣管道發(fā)生泄漏，現(xiàn)場操作人員立即按下緊急停車按鈕，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知應(yīng)急指揮中心。應(yīng)急小組5分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，佩戴防毒面具進(jìn)入泄漏區(qū)域，關(guān)閉泄漏閥門，啟動(dòng)噴淋系統(tǒng)稀釋氨氣。同時(shí)疏散周邊人員至上風(fēng)向安全地帶，設(shè)置警戒線。經(jīng)過30分鐘處置,成功控制泄漏,無人員傷亡。事后分析原因?yàn)楣艿栏g,企業(yè)加強(qiáng)了設(shè)備巡檢和維護(hù)保養(yǎng)。消防安全基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)類型與滅火方法根據(jù)燃燒物質(zhì)不同,火災(zāi)分為六類:A類(固體火災(zāi)):木材、紙張、布料等。滅火方法:水、泡沫、干粉B類(液體火災(zāi)):汽油、酒精、油漆等。滅火方法:泡沫、干粉、二氧化碳C類(氣體火災(zāi)):煤氣、天然氣等。滅火方法:先關(guān)閥斷氣,再用干粉、二氧化碳D類(金屬火災(zāi)):鉀、鈉、鎂等。滅火方法:專用干粉、砂土E類(電氣火災(zāi)):帶電設(shè)備。滅火方法:先斷電,再用二氧化碳、干粉F類(烹飪火災(zāi)):動(dòng)植物油脂。滅火方法:濕布覆蓋、專用滅火器防火、防爆基本措施防火措施:消除點(diǎn)火源:禁止吸煙、違章動(dòng)火控制可燃物:及時(shí)清理廢棄物、油污隔絕助燃物:密閉存儲(chǔ)、通風(fēng)換氣配備消防器材,保持疏散通道暢通防爆措施:使用防爆電氣設(shè)備和工具避免可燃?xì)怏w、粉塵積聚加強(qiáng)通風(fēng),安裝可燃?xì)怏w報(bào)警器嚴(yán)格控制火源,禁止違章作業(yè)安全文化建設(shè)與員工參與理念培養(yǎng)從"要我安全"到"我要安全"安全競賽開展崗位技能與安全知識(shí)競賽主題演講分享安全故事,傳遞安全理念安全論壇交流經(jīng)驗(yàn),探討安全管理創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制表彰安全先進(jìn),樹立榜樣示范安全文化建設(shè)的核心是培養(yǎng)員工"我要安全"的主動(dòng)意識(shí)。通過多種形式的活動(dòng),讓員工從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。安全競賽激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,安全演講增強(qiáng)感染力,安全論壇促進(jìn)智慧碰撞,激勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化正向行為。全員參與、持續(xù)改進(jìn),讓安全成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)和價(jià)值追求,形成"人人講安全、事事保安全、時(shí)時(shí)想安全"的良好氛圍。安全行為管理與違章防控違章指揮與違章作業(yè)的危害違章指揮是指管理人員違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)和操作規(guī)程,強(qiáng)令員工冒險(xiǎn)作業(yè)的行為。違章作業(yè)是指員工不遵守安全操作規(guī)程,憑經(jīng)驗(yàn)、圖省事的行為。常見違章行為:不辦理作業(yè)許可證就開始危險(xiǎn)作業(yè)不佩戴或不正確使用個(gè)人防護(hù)用品擅自拆除安全防護(hù)裝置帶電作業(yè)不斷電、不驗(yàn)電高處作業(yè)不系安全帶無證操作特種設(shè)備違章行為是導(dǎo)致事故的主要原因,據(jù)統(tǒng)計(jì)90%以上的事故與違章行為有關(guān)。如何有效制止和報(bào)告違章行為發(fā)現(xiàn)違章行為時(shí):立即制止:第一時(shí)間喊停作業(yè),消除危險(xiǎn)說明危害:向違章者講解違章行為可能導(dǎo)致的后果糾正行為:指導(dǎo)正確的操作方法及時(shí)報(bào)告:向班組長、安全管理部門報(bào)告記錄存檔:登記違章行為,納入考核每位員工都有權(quán)利和義務(wù):拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)制止他人違章行為舉報(bào)安全隱患和違章行為建立違章行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)全員監(jiān)督,形成人人反違章、人人保安全的氛圍。安全從我做起，幸福你我共享優(yōu)秀的安全文化建設(shè)需要每一位員工的積極參與和共同維護(hù)。安全培訓(xùn)效果評估與持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)滿意度調(diào)查培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)放問卷,收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、講師的評價(jià),了解培訓(xùn)需求和改進(jìn)建議。知識(shí)考核測試通過筆試、實(shí)操考核等方式檢驗(yàn)學(xué)員對安全知識(shí)和技能的掌握程度,考核結(jié)果納入績效評價(jià)。行為觀察培訓(xùn)后一段時(shí)間內(nèi),觀察員工實(shí)際作業(yè)行為是否符合安全規(guī)范,評估培訓(xùn)對行為改變的影響。績效反饋機(jī)制統(tǒng)計(jì)分析事故率、隱患數(shù)量、違章次數(shù)等安全指標(biāo)變化,評估培訓(xùn)對安全績效的提升作用。有效的評估體系需要結(jié)合主觀評價(jià)(滿意度)和客觀數(shù)據(jù)(考核成績、安全指標(biāo))。根據(jù)評估結(jié)果,持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式,形成"培訓(xùn)-評估-改進(jìn)-再培訓(xùn)"的良性循環(huán)。定期分析培訓(xùn)效果,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處,確保培訓(xùn)投入產(chǎn)出比最大化,真正提升員工安全素質(zhì)和企業(yè)安全管理水平。維修班組安全管理優(yōu)秀案例分享某企業(yè)班組安全管理創(chuàng)新實(shí)踐某大型制造企業(yè)維修班組通過實(shí)施"五個(gè)一"安全管理模式,連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)零事故:1一日一提醒每天班前會(huì)針對當(dāng)天作業(yè)任務(wù)進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)提示,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),做到心中有數(shù)。2一周一排查每周組織全面安全檢查,對設(shè)備、環(huán)境、行為進(jìn)行系統(tǒng)排查,建立隱患清單,限期整改。3一月一培訓(xùn)每月開展專題安全培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例講解安全知識(shí),組織應(yīng)急演練,提升技能。4一季一評比每季度評選安全標(biāo)兵和優(yōu)秀班組,通報(bào)表彰,分享經(jīng)驗(yàn),形成比學(xué)趕超氛圍。5一年一總結(jié)年終全面總結(jié)安全工作,分析成績和不足,制定下年度改進(jìn)計(jì)劃,持續(xù)提升。安全事故零發(fā)生的秘訣實(shí)現(xiàn)零事故的關(guān)鍵在于:領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,制度健全是保障,全員參與是基礎(chǔ),持續(xù)改進(jìn)是動(dòng)力。該班組建立了完善的安全責(zé)任體系,班組長以身作則,每位員工都是安全員。他們注重細(xì)節(jié)管理,小隱患也不放過;強(qiáng)化培訓(xùn)教育,讓安全意識(shí)深入人心;創(chuàng)新管理方法,用信息化手段提升管理效率。最重要的是,他們把安全當(dāng)作一種習(xí)慣、一種文化,融入日常工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。常見安全隱患排查清單01設(shè)備類隱患防護(hù)裝置缺失、損壞或未正確使用設(shè)備老化、磨損嚴(yán)重,存在故障隱患電氣線路老化、破損、私拉亂接壓力容器、起重設(shè)備超期未檢驗(yàn)安全閥、壓力表等安全附件失效潤滑不良、異常振動(dòng)噪音02環(huán)境類隱患作業(yè)現(xiàn)場光線不足、通風(fēng)不良地面濕滑、坑洼、雜物堆積消防通道堵塞、消防器材缺失可燃物、易燃易爆品存放不規(guī)范有毒有害氣體濃度超標(biāo)噪音