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文檔簡介
空間角的求法
課前必備知識
課標要求
1.能運用幾何法和空間向量法求空間角.2.體會向量法在研究立體幾何中的工具性作用.
知識梳理
1.兩條異面直線所成的角
(1)定義:設小。是兩條異面直線,過空間任一點。作直線b'//b,則"與。'所
成的一銳角或直角一叫做a與b所成的角.
(2)范圍:兩異面直線所成角用的取值范圍為(0,4.
(3)向量求法:設直線所成的角為仇a,力的方向向量為a,b,則有cos0=__差漓
2.直線與平面所成的角
(1)定義:平面的一條斜線和它在平面.上的射影所成的角.
(2)范圍:直線與平面所成角o的取值范圍是.
①直線垂直于平面,則它們所成的角為90。:
②直線和平面平行,或在平面內,則它們所成的角為0。:
③直線與平面斜交,它們所成的角為幽.
(3)向量求法:設直線1的方向向最為。,平面的法向最為小直線與平面所成的角為外
。與〃的夾角為仇
則有sin3=|cos<a,u}|=_投卜_.
3.二面角
(1)定義:從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角.這條直線叫做二面
角的棱,這兩個半平面叫做二面角的面.
(2)二面角的平面角:由二面角的棱上一點,分別在二面角的兩個面內作棱的垂線所構
成的角;二面角的取值范圍為[0,捫.
(3)二面角的向量求法:
①若AB,CD分別是二面角的兩個面內與棱/垂直的異面直線,則二面角的大小
就是向量息與劭的夾角(如圖I).
②設小,〃2分別是二面角a-1-p的兩個面a,p的法向量,則向量川與〃2的夾角(或其
補角)的大小就是二面角的平面角的大小(如圖2、
設二面角的大小為9,〈川,〃2〉=仇則
|cos^|=|cos加|=—特俄〉.
再結合圖形,確定0是銳角還是鈍角,從而確定cos。的符號.
4.平面與平面的夾角
如圖,平面a與平面相交,形成四個二面角,我們把這四個二面角中不大于90。的二
面角稱為平面a與平面外的夾角.
若平面a,4的法向量分別是川和〃2,則平面a與平面少的夾角即為向量用和〃2的夾
角或其補角.設平面a與平面”的夾角為仇則cos9=|cos(小〃2〉尸器符
課前訓練
1.設/是平面。的如線,且/與平面a所成的角為0,若/的方向向量為。,平面。的
法向量為〃,則下列結論正確的是()
A.cos8=::iB.cos
MilmHIM
C-sm?!ù―.sm。一⑷網(wǎng)
2.已知4(1,0,0),B(0,I,0),C(0,0,1),則下列向量是平面ABC法向量的是()
A.(-1,1,1)B.(1,一1,1)
(—也_亞-AD也近-A
c393'3〉u?i3,3,3'
3.直三棱柱A8C-ABG中,底面△ABC是等腰直角三角形,NB4C=90。,AB=AC
=2,側棱長為2,。為氏B上的點,若直線4c與直線OG所成角的余弦值為嚕,則
=()
A.1B.eq
C.eqD.eq
4.(2025?湖北高三校聯(lián)考)已知圓臺上、卜底面的半徑之比為1:2,母線與底面所成的
3
角的正弦值為與,圓臺體積為14兀,則該圓臺的側面面積為()
A.30冗B.187r
C.15兀D.9兀
5.如圖,二面角a-//的大小是60。,線段4Bua.BE/,AB與/所成的角為30。,則直線AB
與平面B所成角的正弦值是.
課堂核心考點
考點1異面直線所成角的求法
【例1】(1)如圖所示,在棱長為2的正方體ABCD-A.B^D]中,E是棱CC.的中點,
產(chǎn)在棱A。上,且#=派(0?1),若異面直線。力和AF所成角的余弦值為需,則,=
(2)如圖,在直三棱柱43cAi81cl中,△A6c是直角三角形,且/W=3C=AAi,D為
棱BiG的中點,點E在棱4C上,且BC=4BE,則異面直線ACH。后所成角的余弦值是
⑴構建法求異面直線所成角,關鍵是將異面直線中的一條或兩條“平行移動”,構建異面直
線所成的角,然后通過解三角形求解.
(2)用向量法求異面直線所成角的一般步驟:
①選擇三條兩兩垂直的直線建立空間直角坐標系;
②確定異面直線上兩個點的坐標,從而確定異面直線的方向向量;
③利用向量的夾角公式求出向量夾角的余弦值:
④兩異面直線所成角的余弦值等于兩向量夾角余弦值的絕對值,同時?定要注意兩異面
直線所成角的范圍是(0,勺.
變式探究
1.在空間四邊形ABCO中,AD=2,BC=2小,E,P分別是48,CO的中點,EF=。
則異面直線AD與8c所成角的大小為.
2.如圖,在平行六面體用Ci。中,以頂點A為端點的三條棱長均為6,且它們彼
此的夾角都是60。,則直線BD^與AC所成角的余弦值為.
考點2直線與平面所成角的求法
【例2】(2025?黑龍江哈爾濱???如圖,在多面體4BCOE/中,四邊形ABC。是正方
形,BF=DE,8/〃。E,M是AE的中點.
(I)求證:EC〃平面EOM.
(2)若。£!_平面ABCD,AB=4,BM1CF,點P為線段CE上一點,且辦=g受,求直
線PM與平面AEb所成角的正弦值.
(I)利用定義法求線面角的一般步驟
①找出斜線在平面內的投影,或根據(jù)題目條件通過作輔助線找到投影,找到所求角.
②根據(jù)幾何條件計算所求角所在三角形的各邊長.
③根據(jù)解三角形的方法計算所求角的三角函數(shù)值.
(2)利用向量法求線面角的方法
①分別求出斜線和它在平面內的射影直線的方向向量,轉化為求兩個方向向量的夾角
(或其補角).
②通過平面的法向審來求,即求出斜線的方向向鼠與平面的法向量所夾的銳角,取其余
角就是斜線和平面所成的角.
變式探究
3.如圖,三棱臺A8C4SG中,AB=BC=28iG=2,。是AC的中點,E是棱BC上
的動點.
(1)試確定點£的位置,使AB1〃平面?!闓:
(2)已知CGJ_平面ABC,設直線BC\與平面DECi所成的角為仇試在(1)
的條件下,求cos0的最小值.
考點3求二面角
【例3】在四棱錐尸-ABC。中,NABC=NCOA=90。,ZBAD=I2O°,AB=AD=2,
點七為PC的中點.
(I)求證:BE〃平面以D
(2)已知~。=尸。=2小,平面尸COJ■平面ABCD,求二面角B-CP-。的余弦值.
(1)構建法求作二面角的平面角
①“找”:由二面角平面角的定義確定二面角的平面角.
②“線”:由二面角的一個面內一點作另一個平面的或線,過垂足作楂的垂線,連接兩個
垂足即得二面角的平面角或其補角.
③“面”(垂面法):過棱上一點作(證)棱的垂直平面,該平面與二面角的兩個半平面的交
線所成的角即是二面角的平面角.
(2)應用向量法計算二面角大小的常用方法
①找法向量法:分別求出二面角的兩個半平面所在平面的法向量,然后通過兩個平面的
法向量的夾角得到二面角的大小,但要注意結合實際圖形判斷所求角的大小.
②我與校垂直的方向向量法:分別在二面角的兩個半平面內找到與棱垂直且以垂足為起
點的兩個向量,則這兩個向量的夾角的大小就是二面角的大小.
變式探究
4.(2025?四川成都階段考)如圖,四棱錐尸-AB
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