冀教版六年級數(shù)學上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷(含解析)_第1頁
冀教版六年級數(shù)學上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷(含解析)_第2頁
冀教版六年級數(shù)學上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷(含解析)_第3頁
冀教版六年級數(shù)學上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷(含解析)_第4頁
冀教版六年級數(shù)學上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教版數(shù)學六年級上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷

學校:姓名:班級:考號:

一、填空題

24

1.()%=3:5=(廣():10=()折=()(填成數(shù))。

2.85比100少()%:比150多20%的數(shù)是()。

3.一件裙子打七折出售,就是按原價的()%出售,比原價便宜了()%。

4.六(1)班男生有30人,女生有20人,男生占全班人數(shù)的()%,男生人數(shù)比女生

人數(shù)多()%。

5.張叔叔家果園今年收獲蘋果4.8噸,比去年多收獲20%,張叔叔家果園去年收獲蘋果

()噸。

6.王叔叔在銀行存入人民幣10000兀,定期二年,年利率2.15%。到期時,他一共“J得利

息()元。

7.從學校到養(yǎng)老院,甲要用20分鐘,乙要用16分鐘。甲用的時間比乙多()%,乙的

速度比甲快()%。

二、選擇題

8.今年由于天氣原因,果園的桃子比去年減產二成?!皽p產二成”的意思是比去年()。

A.減少2%B.減少80%C.減少20%D.減少8%

9.一件商品的售價由原來的50元降低到30元,降低了百分之幾?下面的列式正確的是()。

A.50^30-1B.(50-30)+30C.1-30^50D.30:50

10.一件商品先提價15%,又降價15%,價格()o

A.降低B.升高C.不變D.無法確定

11.下面的說法正確的是()。

A.一種商品降價40%,就是打四折出售B.甲比乙少20%,說明乙比甲多20%

C.本息和=本金+本金x年利率x存期D.“買四送一”相當于打七五折

12.小明爸爸的身高是180厘米,體重是81千克,男性標準體重算法為(身高一80)xO.7

=標準體重(單位:身高為厘米,體重為千克)。請根據(jù)下表確定小明爸爸屬于評價標準中

的()等級。

評價標準等級

低于標準體重20%以上體重不足

低于標準體重10%~20%體重過輕

低于或高于標準體重10%及以內體重正常

高于標準體重10%~20%體重過重

高于標準體重20%以上肥胖

A.體重正常B.體重過重C.體重過輕D.肥胖

三、解答題

13.某大學今年招生1000人,明年計劃招生1200人,明年計劃比今年多招生百分之幾?如

果明年該入學將計劃招生人數(shù)的5%作為特長生指標,那么明年將招多少名特長生?

14.某校準備給每名學生配一個水杯,每個水杯10元。學校需要購買1200個水杯,請你算

一算,到哪家超市購買最劃算?

百姓超市全場打八五折

正大超市每滿10C0元減100元

天天超市買七送一

答案第2頁,共10頁

15.李老師要將一個L5GB的文件下載到自己的電腦中(GB是表示文件大小的單位),她

查了一下電腦D盤和E盤的屬性(如圖)。李老師將文件保存在哪個盤中比較合適?將你的

思考過程寫出來。

D盤總容量為13GB,

還有10%沒用,E盤

總容量為9.5GB,已

用空間80%。

李老師

16.筑夢冰雪,一起向未來。2022年2月4日晚,北京2022年冬奧會開幕式在國家體育場

隆重舉行。小芳是本屆冬奧會的一名志愿者,她每天接受場館引導、禮儀接待、賽事服務三

項培訓。

①小芳每天一共練習300分鐘。

②練習場館引導的時間占總時間的,0

③練習禮儀接待和賽事服務的時間占總時間的。。

O

④練習禮儀接待的時間比練習場館引導的時間多50%。

要想知道小芳每天練習禮儀接待的時間是多少分鐘,選用的信息是()(填序號),在下

面列式計算。

《冀教版數(shù)學六年級上冊第五單元《百分數(shù)的應用》過關檢測卷》參考答案

題號89101112

答案CCACB

1.60;40;6;六;六成

【分析】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)、比的前項,分母相當于除數(shù)、比的后項,分數(shù)的分子和

分母,同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。據(jù)此先將比化成分數(shù),根據(jù)分

數(shù)與除法和比的關系,以及它們通用的基本性質進行填空,用分子除以分母可得小數(shù),小數(shù)

化百分數(shù),小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號即可,根據(jù)百分之幾十就是幾折或兒成,確定

折數(shù)或成數(shù)。

【詳解】3:5=|

3

-=34-5=0.6=60%

5

3_3x8_24

55x840

3:5=(3x2):(5x2)=6:10

60%=六折

60%=六成

24

60%=3:5=—=6:10=六折=六成(填成數(shù))。

40

2.15180

【分析】求85比100少百分之兒,把100看作單位“1”,用少的部分除以單位力”的量;比

15()多20%是多少,把15。看作單位力”,那么這個數(shù)就是150的(1+20%),用150乘(1

+20%)計算,據(jù)此解答,

【詳解】(100-85)-7100x100%

=154-100x100%

=0.15x100%

=15%

150x(1+20%)

=150x120%

=180

因此85比100少15%:匕150多20%的數(shù)是180。

答案第4頁,共10頁

3.7030

【分析】打七折就是按原價的70%出售,把原價看作單位T”,現(xiàn)價比原價便宜(1-70%)

;解答即可。

【詳解】七折就是原價的70%

1-70%=30%

比原價便宜了30%。

4.6050

【分析】由題意可知,全班人數(shù)是30+20=50(人),第一問:根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的

百分之幾,用除法計算。第二問:根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾,用多的數(shù)量除以另

一個數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】30+20=50(人)

3()4-50xl(X)%=6()%

(30-20)^20x100%

=10-5-20x100%

=50%

六(1)班男生有30人,女生有20人,男生占全班人數(shù)的60%,男生人數(shù)比女生人數(shù)多50%。

5.4

【分析】把去年收獲的蘋果質量看作單位”「',今年收獲的蘋果質量是去年的(1+20%)根據(jù)

已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算。據(jù)此解答。

【詳解】4.8+0+20%)

=4.8+1.2

=4(噸)

張叔叔家果園今年收獲蘋果4.8噸,比去年多收獲20%,張叔叔家果園去年收獲蘋果4噸。

6.430

【分析】根據(jù)利息=本金x利率x時間,代入數(shù)據(jù)計算即可。

【詳解】10000x2.15%x2=430(元)

王叔叔在銀行存入人民幣10000元,定期二年,年利率2.15%。到期時,他一共可得利息

430元。

7.2525

【分析】根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾,用多或少的數(shù)量除以另一個數(shù)。第一問:

用甲的時間比乙多的時間除以乙的時間。第二間:把這段路程看作單位“1”,根據(jù)

路程.+時間=速度,分別求出甲乙的速度,再用乙比甲多的除以甲的速度。

【詳解】(20-16)4-16x100%

=4X6x100%

=25%

1-20=—

20

1+16」

16

6—x100%

2020

x20x100%

、8080;

=—x20xl(M)%

80

=25%

從學校到養(yǎng)老院,甲要用20分鐘,乙要用16分鐘。甲用的時間比乙多25%,乙的速度比

甲快25%。

8.C

【分析】成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾,通稱“幾成例如:"一成”就是十分之一,

改寫成百分數(shù)是10%。

【詳解】“減產二成”就是減少了十分之二,換算為百分數(shù)為20%。所以“減產二成”的意思是

比去年減少20%o

故答案為:C

9.C

【分析】己知商品的售價由原來的50元降低到30元,求降低了百分之兒,就是求現(xiàn)價比原

價降低了百分之幾;

方法一:先用減法求出降低的錢數(shù),再除以原價即可。

方法二:把原價看作單位“I”,用現(xiàn)價除以原價,求出現(xiàn)價是原價的百分之幾,再用原價“I”

減去現(xiàn)價是原價的百分比,即是現(xiàn)價比原價降低了百分之幾。

【詳解】方法一:

(50-30)4-50

答案第6頁,共10頁

=20:50

=0.4

=40%

方法二:

1—30:50

=1-0.6

=0.4

=40%

降低了40%。

列式正確的是1—30:50。

故答案為:C

10.A

【分析】假設原價100元,將原價看作單位“1”,先提價15%,是原價的(1+15%);再將

提價后的價格看作單位“1”,乂降價15%,是提價后價格的(1—15%),原價x提價后對應百

分率x又降價后對應百分率=現(xiàn)價,據(jù)此計算出現(xiàn)價,比較即可。

【詳解】假設原價100元,

100x(1+15%)x(1-15%)

=100x1.15x0.85

=97.75(元)

97.75<100,價格降低。

故答案為:A

II.C

【分析】A.把商品的原價看作單位“1”,降價40%,即現(xiàn)價是原價的(1—40%),再根據(jù)折

扣的意義,把百分數(shù)轉化成折扣。

B.甲比乙少20%,把乙看作單位力”,則甲是(1—20%);先用減法求出乙比甲多的量,再

除以甲,即可求出乙比甲多百分之幾。

C.根據(jù)利息=本金x年利率x存期,求出到期時可得到的利息,再加上本金,就是本息和;

D.“買四送一”表示花費買4件商品的錢數(shù),現(xiàn)在能買到5件商品;用原來買的件數(shù)除以現(xiàn)

在可以買的件數(shù),再根據(jù)折扣的意義,求出相當于打幾折。

【詳解】A.1—4。%=6。%,6。%=六折

一種商品降價40%,就是打六折出售,原說法錯誤;

B.甲:1一20%=80%

(1-80%)-?80%xl00%

=0.2^0.8x100%

=0.25x100%

=25%

甲比乙少20%,說明乙比甲多25%,原說法錯誤。

C.本息和=本金+利息=本金+本金x年利率x存期,原說法正確;

D.4+(4+1)xl()0%

=44-5x100%

=0,8x100%

=80%

80%=八折

所以,“買四送一”相當于八折,原說法錯誤。

故答案為:C

12.B

【分析】本題主要考查一個量比另?個量多百分之幾的實際應用,先根據(jù)男性標準體重的計

算方法求出小明爸爸的標布體重,計算可知,小明爸爸的標準體重是70千克,而小明爸爸

的實際體重是81千克,實際體重比標準體重高的百分率=(實際體重一標準體重):標準體

重X100%,最后根據(jù)計算結果對照表格找出小明爸爸的評價標準對應的等級,據(jù)此解答。

【詳解】(180-80)x0.7

=100x0.7

=70(千克)

(81-70)4-70x100%

=1"70x100%

-0.157x100%

=15.7%

因為10%<15.7%<20%,所以小明爸爸屬于評價標準中的體重過重等級。

故答案為:B

13.20%:6U名

答案第8頁,共10頁

【分析】第一問:根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾,用多的數(shù)量除以另一個數(shù)。

第二問:根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計算,用明年計劃招生數(shù)乘5%即可。

【詳解】(1200-1000)1000x100%

=200^1000x100%

=20%

1200x5%=60(名)

答:明年計劃比今年多招生20%;明年將招60名特長生。

14.百姓超市

【分析】根據(jù)學校需要購買的水杯數(shù)量及三家超市的優(yōu)惠方案,求出三家超市各需要多少錢。

其中百姓超市全場打八五折,即按原價的85%出售:正大超市每滿1000元減100元,先計

算出總價,再用總價除以1000再乘100計算出一共能減多少元,最后用總價減去優(yōu)惠的金

額:天天超市,買七送一,即花7個水杯的錢可以買到8個水杯,先用水杯的點、數(shù)最除以8

計算出一共需要買多少組,再用買7個水杯的錢乘買的組數(shù),最后選出花費金額最少的超市

即可。

【詳解】百姓超市:1200x10x85%=10200(元)

正大超市:1200x10=12030(元)

12000^1000x)00

=12x100

=1200(元)

12000-1200=10800(元)

天天超市:1200-(7+1)

=12004-8

=150(組)

7x10x150=10500(元)

因為10200V

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論