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文檔簡介
江蘇省常州市2025年中考?xì)v史試卷
閱卷人
一、單項選擇題:本大題共14小題,每小題1.5分,共21分。在每小
得分題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
1.原始農(nóng)業(yè)為我國古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列工具中可視為原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展
重要標(biāo)志的是()
A.打制石器B.磨制石器C.漢代樓車D.宋代秧馬
2.“平王之時,周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!辈牧戏从车臍v史現(xiàn)象主要是
()
A.天下為家B.封邦建國C.諸侯爭霸D.戰(zhàn)國七雄
3.唐太宗認(rèn)為“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟他的認(rèn)識主要源于()
A.西漢末王莽奪權(quán)B.東漢的宦官專權(quán)
C.西晉的八王之亂D.隋朝的暴政而亡
4.在東南亞一些國家和地區(qū),有一些地名、廟宇是以“三寶”命名的,如馬來西亞有“三寶鎮(zhèn)”泰國育“三寶
塔寺“,等。下列與這種命名相關(guān)的史實是()
A.衛(wèi)溫船隊到夷洲B.鄭和下西洋
C.鄭成功收復(fù)臺灣D.戚繼光抗倭
5.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積
325年窺探之后的一逞?!边@場戰(zhàn)爭迫使清政府()
A.簽約承認(rèn)鴉片貿(mào)易的合法化B.賦予了英國片面最惠國待遇
C.允許外國人在中國開設(shè)工廠D.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動
6.金沖及在論及某歷史事件時遑到,“一場疾風(fēng)暴雨式的群眾運動的沖刷,可以使大群大群人們短時間
內(nèi)在思想上發(fā)生劇烈而巨大的變動”。此事件是()
A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動
7.歷史影片能藝術(shù)再現(xiàn)重大歷史事件,愛國主義影片《上甘嶺》反映的歷史事件是()
A.西藏和平解放B.抗美援朝
C.土地改革D.三大改造
8.鄧小平曾說:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響
的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。'‘下列人物為此作出杰出貢獻(xiàn)的是()
A.錢學(xué)森B.王進(jìn)喜C.袁隆平D.屠呦呦
9.人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的。下列文明成果與下圖古代文明示意圖有關(guān)的是()
A.獅身人面像B.大競技場C.阿拉伯?dāng)?shù)字D.伊斯蘭教
10.印第安人稱他為掠奪財富的惡魔,歐洲人稱他為“發(fā)現(xiàn)”新大陸的功臣。這個人是()
A.哥倫布B.克洛維C.麥哲倫D.華盛頓
11.一份1832年的工廠操作人員精神和身體狀況報告中寫道:“發(fā)動機(jī)一開始,人們就必須工作……被
緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼鐵機(jī)器上?!边@種狀況弓發(fā)了()
A.英國資產(chǎn)階級革命B.第一次工業(yè)革命
C.國際工人運動興起D.俄國農(nóng)奴制改革
12.1600年,在法國每六個成年人中僅有一個略微識字。而到1850年,西方主要資本主義國家中60%
以上的成年人能夠讀書寫字。這主要得益于()
A.文藝復(fù)興運動的興起B(yǎng).啟蒙運動的興起
C.近代自然科學(xué)的進(jìn)步D.大眾教育的推廣
13.下表是部分國家工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重情況,其中蘇聯(lián)變化巨大的主要原因是
()
國家1913年1937年
俄國/蘇聯(lián)2.6%13.7%
美國38.2%41.9%
英國12.1%9.3%
德國15.3%11.6%
A.開展第二次工業(yè)革命B.列寧實施新經(jīng)濟(jì)政策
C.社會主義工業(yè)化建設(shè)D.西方深陷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
14.下圖漫畫描繪了巴黎和會上的“三巨頭”在操控地球并丈量世界。該漫畫諷刺的是()
A.獲勝大國重新瓜分世界B.國際聯(lián)盟被英法所控制
C.法西斯國家的侵略擴(kuò)張D.美蘇冷戰(zhàn)威脅世界和平
閱卷人
二、材料解析題:本大題共3小題,第15題10分,第16題9分,第17
得分題10分,共29分。
15.閱讀下列材料:
材料一一法度衡石丈尺。車同軌。書同文。
——摘自司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》
材料二中國文化的普遍特征:一是文字由表意符號構(gòu)成,而不是字母;二是受教育階層中孔子的學(xué)
說取代了宗教;三是政府掌握在由科舉制度選拔出來的文人學(xué)士手中,而非世襲貴族手中。中國文化能
如此歷久不變,或許就是由于使用了表意文字。中國各地的方言不同,但漢字卻全國都能讀懂,現(xiàn)在的
中國人仍然可以讀懂最古老的經(jīng)書。
——摘編自[英]羅素《中國問題》
靖:回答:
(1)據(jù)材料一,指出秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及《史記》的體裁。
(2)結(jié)合所學(xué),分別簡述材料二中羅素所論中國文化“特征二”與“特征三”形成過程中的關(guān)鍵事件,并
評價中國歷史上的科舉制度。
(3)綜合上述材料,分析“書同文字''對我國歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
16.閱讀下列毛澤東和美國記者斯諾在1936年的部分談話,并觀察國務(wù)院新聞辦公室于今年發(fā)布的中國
人民抗R戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念活動標(biāo)識。
法:標(biāo)識由長微犍枝、無
壞、、數(shù)宇-80"、時間"1945
—2025"校版.
斯諾問:在什么條件下,中國能戰(zhàn)勝并消滅日本帝國主義的實力呢?
毛澤東答:要有三個條件;第一是中國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成;第二是國際抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成;第三
是日本國內(nèi)和日本殖民地人民的革命運動的興起。就中國人民的立場來說,三個條件中,中國人民的大
聯(lián)合是主要的。
斯諾問:你想,這個戰(zhàn)爭要延長多久呢?
毛澤東答:如果這些條件不能很快實現(xiàn),戰(zhàn)爭就要延長。但結(jié)果還是一樣,日本必敗,中國必勝。只
是棲牲會很大,要經(jīng)過一個很痛苦的時期。
完成下列任務(wù):
(I)明晰勝利條件。據(jù)材料,指出談話內(nèi)容中所述抗日我爭勝利的最主要條件,并寫出紀(jì)念活動標(biāo)
識中最能象征這一條件的元素。
(2)探尋艱苦歷程。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),從理論與軍事兩方面說明中國共產(chǎn)黨為“中國必勝”作出的貢
獻(xiàn),并指出這場“犧牲會很大”的斗爭一共經(jīng)歷了多少年。
(3)傳承抗戰(zhàn)精神。為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,學(xué)校開展“喚醒歷史
記憶?傳承抗戰(zhàn)精神”的主題活動,你會提出哪些活動建議?
17.閱讀下列材料:
材料一1950年至1973年被稱為資本主義歷史上的“黃金時期”,發(fā)達(dá)資本主義國家國內(nèi)生產(chǎn)總值年
平均增長接近5%,工業(yè)生產(chǎn)和對外貿(mào)易的增長更是創(chuàng)下最高歷史記錄。這主要是資本主義內(nèi)部的重組,
再加上經(jīng)濟(jì)事務(wù)的國際化而形成的局面。
—摘編自李景治等《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》
材料二大事年表
時間事件
1949年中華人民共和國成立
1955年萬隆會議召開
I960年“非洲年”
1968年日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國
1978年中共H■■一屆三中全會召開
1991年蘇聯(lián)解體
1993年歐洲聯(lián)盟成立
1995年世界貿(mào)易組織成立
1999年中國駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊
2001年中國加入世界貿(mào)易組織
2003年美國占領(lǐng)伊拉克
2009年“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人會晤
2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二
2013年中國提出“一帶一路”的倡議
2025年美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)稅
請回答:
(I)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括資本主義歷史上“黃金時期''的表現(xiàn)并分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(2)從材料二中找出加速世界資本主義殖民體系崩潰的歷史事件。
(3)綜合上述材料,可以提煉出“經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展”“世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展”兩個觀
點。請你從以上兩個觀點中任選一個,結(jié)合所學(xué)并從材料中迷取相關(guān)史實,圍繞所選觀點加以論述。(要
求:史論結(jié)合,條理消楚,符合邏輯)
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】原始的農(nóng)耕生活
【蟀析】【分析】B:根據(jù)所學(xué)可知,農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原始
農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,B項符合題意;
A:打制石器是舊石器時代的主要工具,A項不符合題意;
C:漢代樓車是鐵器時代后期的農(nóng)具,C項不符合題意;
D:宋代秧馬是鐵器時代后期的農(nóng)具,D項不符合題意;
故答案為:Bo
【點評】本題考查原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)
知識。
2.【答案】C
【知識點】春秋爭霸
【解析】【分析】C:根據(jù)題干“平王之時,周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯''和
結(jié)合所學(xué)可知,春秋時期,諸侯取代周王室操縱國家政治,使周王室日漸衰微,諸侯并起,各諸侯國不
斷進(jìn)行戰(zhàn)爭,強(qiáng)大的諸侯,迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,竟相稱霸,c項符合題意;
A:禹死后,啟繼承了父位,從此世襲制代替了禪讓制,公天下變成了家天下,A項不符合題意;
B:“封邦建國”指西周分封制,B項不符合題意;
D:戰(zhàn)國時期的諸侯國有十幾個,其中,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強(qiáng),史稱“戰(zhàn)國七
雄、',且晉國在戰(zhàn)國前已分裂,D項不符合題意;
故答案為:Co
【點評】本題考查春秋爭霸,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
3.【答案】D
【知識點】“貞觀之治〃
【解析】【分析】D:根據(jù)題干“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟、亦能覆舟''和結(jié)合所學(xué)可知,
隋場帝的暴政導(dǎo)致民不聊生,最終引發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義,隋朝迅速滅亡。這?歷史教訓(xùn)讓唐太宗認(rèn)識到
百姓的重要性,人民力量的偉大,因此他重視民生,以民為本,D項符合題意;
A:西漢末王莽奪權(quán)與唐太宗無關(guān),A項不符合題意;
B:東漢的宦官專權(quán)與唐太宗無關(guān),B項不符合題意;
C:西晉的八王之亂與唐太宗無關(guān),C項不符合題意:
故答案為:Do
【點評】本題考查唐太宗治國思想,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
4.【答案】B
【知識點】鄭和下西洋
【解析】【分析】B:根據(jù)題干“在東南亞一些國家和地區(qū),有一些地名、廟宇是以,三寶'命名的"和結(jié)合所
學(xué)可知,鄭和,世稱“三寶太監(jiān)”,1405—1433年,鄭和七次下西洋,鄭和下西洋先后拜訪30多個在西太
平洋和印度洋的國家和地區(qū),增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,當(dāng)?shù)貫榧o(jì)念他而命
名了相關(guān)建筑,B項符合題意;
A:230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了大陸與臺灣的聯(lián)系,與題干“三寶”無關(guān),A
項不符合題意;
C:鄭成功收復(fù)臺灣,被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺灣,重新回到祖國的懷抱,與題干“三寶”無關(guān),C
項不符合題意;
D:戚繼光抗倭,使東南沿海的倭患基本解除,與題干“三寶”無關(guān),D項不符合題意;
故答案為:Bo
【點評】本題考查鄭和下西洋,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
5.【答案】B
【知識點】第一次鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》
【解析】【分析】B:根據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞”
和結(jié)合所學(xué)可知,1514+325=1839年,為了禁絕鴉片,1939年林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,英國以此為借
口,1840年6月,英國艦隊入侵中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā),中國戰(zhàn)敗。1843年,英國又強(qiáng)迫清
政府簽訂《虎門條約》,從中獲得領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房等權(quán)利,B項符合
題意;
A:第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英、法、美強(qiáng)迫清政府簽訂《通商章程善后條約》,準(zhǔn)許外商在通航口岸銷售
鴉片,并以“洋藥”名目繳稅,從此,列強(qiáng)使鴉片貿(mào)易合法化,A項不符合題意;
C:甲午中日戰(zhàn)爭后,中國被迫簽訂《馬關(guān)條約》,允許外國人在中國開設(shè)工廠,C項不符合題意;
D:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國被迫簽訂《辛丑條約》,保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,D項不符合題意;
故答案為:B。
【點評】本題考查鴉片戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
6.【答案】D
【知識點】五四運動的歷史意義
【解析】【分析】D:根據(jù)題干“一場疾風(fēng)暴雨式的群眾運動的沖刷,可以使大群大群人們近時間內(nèi)在思想
上發(fā)生劇烈而巨大的變動''和結(jié)合所學(xué)可知,五四運動是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾
參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民
族力量而掀起的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動,具有“疾風(fēng)暴
雨,'式的特點,D項符合題意;
A:洋務(wù)運動是?次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動,未發(fā)動群眾,思想影響有限,A項不符合題意;
B:戊戌變法是一場救亡圖存的資產(chǎn)階級改良運動,未發(fā)動群眾,B項不符合題意;
C:辛亥革命以武裝起義推翻清廷為主,雖改變政體,但思想啟蒙作用不及五四運動徹底,C項不符合題
意;
故答案為:Do
【點評】本題考查五四運動,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
7.【答案】B
【知識點】抗美援朝
【蟀析】【分析】B:根據(jù)題干“愛國主義影片《上廿嶺》”和結(jié)合所學(xué)可知,1950年抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā),
1952年10月,美國侵略軍發(fā)動上甘嶺戰(zhàn)役,志愿軍堅守陣地,擊退敵軍900多次沖擊,最終取得上甘嶺
戰(zhàn)役的勝利,B項符合題意;
A:1951年西藏和平解放,標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié),A項不符合題意;
C:1950—1952年的土地改革,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級,C項
不符合題意;
D:1953—1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了生
產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,社會主義基本制度在我國建立起來,D項不符合題意;
故答案為:Bo
【點評】本題考查抗美援朝,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
8.【答案】A
【知識點】"兩彈一星”
【解析】【分析】A:根據(jù)題干“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫
有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位”和結(jié)合所學(xué)可知,1955年錢學(xué)森從美國回到祖國,參與
組織領(lǐng)導(dǎo)了我國運載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研究和實驗工作,為我國航天事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為
“中國導(dǎo)彈之父”,A項符合題意;
B:大慶石油工人王進(jìn)喜,他帶領(lǐng)隊友參加石油會戰(zhàn),大慶油田的第一口井提前開鉆,打出了原油,王進(jìn)
喜嬴得了“鐵人”稱號,B項不符合題意;
C:1973年袁隆平經(jīng)過反復(fù)試驗,成功培育出構(gòu)型雜交水稻,大幅提高了水稻產(chǎn)量,為解決我國這樣一
個人口大國的吃飯問題,作出了巨大貢獻(xiàn),C項不符合題意;
D:屠呦呦在20世紀(jì)70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法,D項不符
合題意;
故答案為:Ao
【點評】本題考杏錢學(xué)森,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
9.【答案】C
【知識點】古代印度河流域文明
【薛析】【分析】C:根據(jù)題干“印度河”“恒河”可知,古印度起源于印度河流域,古代印度人用梵文的字
頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從。到9十個數(shù)字的計數(shù)法。12世紀(jì)時阿拉人學(xué)會了這種方法,并加以改造最后傳
播到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,C項符合題意;
A:獅身人面像是尼羅河流域古埃及的文明成果,A項不符合題意;
B:大競技場是古羅馬文明,B項不符合題意;
D:伊斯蘭教誕生于阿拉伯半島,D項不符合題意;
故答案為:Co
【點評】本題考查古印度文明,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
10.【答案】A
【知識點】開辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】A:根據(jù)題干”發(fā)現(xiàn)了新大陸”和結(jié)合所學(xué)可知,1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙
王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,A項符合題意;
B:481年克洛維在高盧地區(qū)建立了法蘭克王國,B項不符合題意;
C1519年,麥哲倫奉西班牙國.王之命,繼續(xù)尋找盛產(chǎn)黃金和香料的亞洲。經(jīng)過3年的航行,船隊穿越
大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回歐洲,未“發(fā)現(xiàn)”美洲,C項不符合題意;
D:華盛頓是美國首任總統(tǒng),D項不符合題意;
故答案為:Ao
【點評】本題考查新航路開辟,考查學(xué)生的理解和分析能力.解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
11.【答案】C
【知識點】第一次工業(yè)革命的特點及影響
【解析】【分析】C:根據(jù)題干”發(fā)動機(jī)一開始,人們就必須工作……被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的
鋼鐵機(jī)器上”和結(jié)合所學(xué)可知,1832年工廠操作人員被機(jī)器束縛、高強(qiáng)度勞動的狀況,反映了工業(yè)革命時
期工人階級的悲慘處境。這種狀況直接導(dǎo)致了工人階級的覺醒和反抗,從而引發(fā)了國際工人運動的興
起,C項符合題意;
A:斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的發(fā)展,英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),A項不符合
題意;
B:第一次工業(yè)革命導(dǎo)致工廠人員被機(jī)器束縛、高強(qiáng)度勞動,B項不符合題意;
D:1861年俄國農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制,推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路,D項不符合題意;
故答案為:Co
【點評】本題考查國際工人運動興起,考查學(xué)生的理解和分圻能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
12.【答案】D
【摑識點】工業(yè)革命開始后的人口增長與大眾教育
【解析】【分析】D:根據(jù)題干T600年,在法國每六個成年人中僅有一個略微識字。而到1850年,西方
主要資本主義國家中60%以上的成年人能夠讀書寫字”和結(jié)合所學(xué)可知,1600—1850年是工業(yè)革命和資
本主義發(fā)展時期,為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,西方國家逐步建立公共教育體系,普及基礎(chǔ)教育,提高了
歐美各國的大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展,D項符合題意;
A:14世紀(jì)中葉,文藝復(fù)興運動在意大利興起,提倡人文主義,主要影響的是文化和藝術(shù)領(lǐng)域,A項不
符合題意;
B:18世紀(jì),啟蒙運動的興起,提倡理性主義,B項不符合題意;
C:近代自然科學(xué)的進(jìn)步,與題干無關(guān),C項不符合題意:
故答案為:Do
【點評】本題考查大眾教育的推廣,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
13.【答案】C
【知識點】蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
【解析】【分析】C:根據(jù)題干“部分國家工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重情況”和結(jié)合所學(xué)可知,
1924年列寧逝世后,蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化而努力奮斗,1928—1937年,蘇
聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成第一、笫二個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè),蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成
了強(qiáng)大的工業(yè)國。蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值占比從1913年的2.6%大幅提升至1937年的13.7%主要原因是社會主
義工業(yè)化建設(shè),C項符合題意;
A:第二次工業(yè)革命主要發(fā)生在19世紀(jì)末至2()世紀(jì)初,蘇聯(lián)此時尚未成立,A項不符合題意;
B:1921年,蘇俄政府為應(yīng)對嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),實行了新經(jīng)濟(jì)政策,B項不符合題意;
D:1929—1933年西方深陷經(jīng)濟(jì)大危機(jī),與題干無關(guān),D項不符合題意;
故答案為:Co
【點評】本題考查蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化建設(shè),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
14.【答案】A
【知識點】巴黎和會與《凡爾賽條約》
【解析】【分析】A;根據(jù)題下“巴黎和會上的,三巨頭,在操控地球并丈量世界”和結(jié)合所學(xué)可知,1919年
巴黎和會簽訂了《凡爾賽和約》,協(xié)約國還分別與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約,這些和約與《凡爾賽和
約》一起構(gòu)成了凡爾賽體系,暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關(guān)系,巴黎和會是帝國主義國家重新瓜分世界
的分贓會議。漫畫形象地諷刺了獲勝大國重新瓜分世界的行為,A項符合題意;
B:題干未體現(xiàn)國際聯(lián)盟被英法所控制,B項不符合題意;
C:法西斯國家的侵略擴(kuò)張主要發(fā)生在20世紀(jì)30年代前后,C項不符合題意;
D:美蘇冷戰(zhàn)開始于二戰(zhàn)結(jié)束后,D項不符合題意;
故答案為:Ao
【點評】本題考查巴黎和會,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
15.【答案】(1)措施:統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字。(任答兩點)
體裁:紀(jì)傳體通史。
(2)形成特征二的關(guān)鍵事件:漢武帝時,尊崇儒術(shù)。
形成特征三的關(guān)鍵事件:隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立。
評價:加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;擴(kuò)大了官吏選拔的范圍;使有才學(xué)的人能夠由此參政;促進(jìn)
了社會階層的流動;推動了教育的發(fā)展;營造了濃厚的讀書風(fēng)氣;促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高。(任
答兩點)明清時期八股取士,禁錮了思想。
(3)影響:使政令能夠在全國各地順利推行;使不同地域的人民能順暢溝通;有利于文化的交流與發(fā)
展;有利于鞏固統(tǒng)一;推動了漢字的演進(jìn)與發(fā)展;有利于統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展;有利于中華文
化的發(fā)展與傳承。(任答兩點)
【知識點】科舉制的創(chuàng)立與完善;秦鞏固統(tǒng)一的措施;漢武帝的大一統(tǒng);《史記》與司馬遷
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字''和結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇統(tǒng)一六國
后,為鞏固統(tǒng)一采取的措施有統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字等。根據(jù)材料一“司馬遷《史記?秦始皇本
紀(jì)》''和結(jié)合所學(xué)可知,《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史
事。
⑵根據(jù)材料二“受教育階層中孔子的學(xué)說取代了宗教”和結(jié)合所學(xué)可知,為穩(wěn)固統(tǒng)治,漢武帝接受董仲舒
“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精
神支柱。根據(jù)材料二“政府掌握在由科舉制度選拔出來的文人學(xué)士手中,而非世襲貴族手中”和結(jié)合所學(xué)
可知,隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,依才能取士。隋煬帝時,設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著通過考試
選拔人才的科舉制創(chuàng)立。結(jié)合所學(xué)可知,科舉制度加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔
的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,促進(jìn)了社會階層的流動,推動了教育的發(fā)展,營造了濃厚的讀書
風(fēng)氣,促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高。明清時期八股取士,禁錮了思想,不利于科技發(fā)展。
⑶根據(jù)材料一“書同文字”和結(jié)合所學(xué)可知,秦始皇為消除文字上的差異,命令丞相李斯等人制定筆畫規(guī)
整的小篆,作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人
們能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展,有利于鞏固統(tǒng)一,推動了漢字的演進(jìn)與發(fā)展,有利于統(tǒng)一
多民族國家的形成與發(fā)展,有利于中華文化的發(fā)展與傳承。
故答案為:
⑴措施:統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字。體裁:紀(jì)傳體通史。
⑵形成特征二的關(guān)鍵事件:漢武帝時,尊崇儒術(shù)。形成特征三的關(guān)鍵事件:隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立。
評價:加強(qiáng)了皇帝在選官和用人卜.的權(quán)力;擴(kuò)大了官吏選拔的范圍;使有才學(xué)的人能夠由此參政;促進(jìn)
了社會階層的流動;推動了教育的發(fā)展;營造了濃厚的讀書風(fēng)氣;促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高。明
清時期八股取士,禁錮了思想。
(3)影響:使政令能夠在全國各地順利推行;使不同地域的人民能順暢溝通;有利于文化的交流與發(fā)展;
有利于鞏固統(tǒng)一;推動了漢字的演進(jìn)與發(fā)展;有利于統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展;有利于中華文化的
發(fā)展與傳承。
【點評】本題以二則材料為依托,考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施、《史記》、科舉制的發(fā)展歷程,考查學(xué)生
閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動與運用知識等能力,解題時要注意材料關(guān)鍵信息,從材料找出關(guān)鍵句子,
對這些語句進(jìn)行分析,把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
16.【答案】(1)條件:中國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成(或:完成中國人民的大聯(lián)合)
元素:長城
(2)理論:毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,大大增強(qiáng)了全國人
民堅持抗戰(zhàn)的決心和信心;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備
了條件。(任答一點)
軍事:平型關(guān)大捷,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝'’的神話;白團(tuán)大戰(zhàn),有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了共
產(chǎn)黨和八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心:建立敵后抗日根據(jù)地,牽制和抗擊了大量
日軍。(任答一點)
時間:十四年
(3)示例一:舉辦抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事會,弘揚抗戰(zhàn)精神。
示例二:觀看抗日戰(zhàn)爭題材的影視作品,撰寫觀后感并進(jìn)行交流。
示例三:舉辦抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的革命歌曲演唱會,謳歌抗戰(zhàn)精神。
示例四:進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭歷史的實地調(diào)查、信息整理,形成調(diào)查報告并進(jìn)行交流。(任答兩例,言之成理即
可得)
【知識點】敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn);抗口戰(zhàn)爭勝利的原因和意義
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料“三個條件中,中國人民的大聯(lián)合是主要的“可知,抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要條
件是中國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成(或:完成中國人民的大聯(lián)合)。根據(jù)材料“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)
念活動標(biāo)識”和結(jié)合所學(xué)可知,長城象征全民族眾志成城奮勇抗戰(zhàn),寓意以愛國主義為核心的偉大民族精
神是抗戰(zhàn)勝利的決定因素。
⑵根據(jù)所學(xué)可知,1938年毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》,闡明了中國共產(chǎn)黨的抗口持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,大
大增強(qiáng)了全國人民堅持抗戰(zhàn)的決心和信心。
毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,從理論上說明:日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭是退步、野蠻的失道克助;中國反侵略
戰(zhàn)爭是進(jìn)步、正義的,得道多助?!墩摮志脩?zhàn)》闡明了中國共產(chǎn)黨的抗R持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,對全國抗戰(zhàn)
具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義,增強(qiáng)了全國人民堅持抗戰(zhàn)必勝的決心和信心。1945年4月中共七大召開,討論奪取
抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了
條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。1937年9月,平型關(guān)大捷是全國抗戰(zhàn)以來中
國軍隊取得的第一個勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。為了粉碎敵人的“囚籠”,1940年8月,在彭
德懷的領(lǐng)導(dǎo)卜對bl軍發(fā)動了的一場大規(guī)模進(jìn)攻。白團(tuán)大戰(zhàn)有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了中國共產(chǎn)
黨和八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、
新四軍深入敵后,發(fā)動群眾,建立抗日根據(jù)地,開辟敵后戰(zhàn)場。到1940年,在華北、華中、華南創(chuàng)建了
16塊根據(jù)地,牽制和抗擊了大量日軍。結(jié)合所學(xué)可知,1931年“九一八事變”是日本局部侵華的開始,中
國人民抗口戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗口戰(zhàn)
爭。1945年8月15□,口本天皇被迫宣布無條件投降。9月2口,口本政府正式簽署投降書。這場“犧
牲會很大'’的斗爭一共經(jīng)歷了14年。
⑶本題屬于開放性試題,言之有理即可。如:舉辦抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事會,弘揚抗戰(zhàn)精神;觀看抗日
戰(zhàn)爭題材的影視作品,撰寫觀后感并進(jìn)行交流;舉辦抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的革命歌曲演唱會,謳歌抗戰(zhàn)精神;
進(jìn)行抗R戰(zhàn)爭歷史的實地調(diào)查、信息整理,形成調(diào)查報告并進(jìn)行交流。
故答案為:
(1)條件:中國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的完成(或:完成中國人民的大聯(lián)合)。元素:長城。
⑵理論:毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,闡明了中國共產(chǎn)黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,大大增強(qiáng)了全國人民堅
持抗戰(zhàn)的決心和信心;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條
件。軍事:平型關(guān)大捷,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話;百團(tuán)大戰(zhàn),有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高
了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的巖心;建立敵后抗日根據(jù)地,牽制和抗擊了
大量日軍。時間:十四年。
(3)示例一:舉辦抗H戰(zhàn)爭英雄人物故事會,弘揚抗戰(zhàn)精神。
示例二:觀看抗口戰(zhàn)爭題材的影視作品,撰寫觀后感并進(jìn)行交流。
示例三:舉辦抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的革命歌曲演唱會,謳歌抗戰(zhàn)精呻。
示例四:進(jìn)行抗H戰(zhàn)爭歷史的實地調(diào)查、信息整理,形成調(diào)查報告并進(jìn)行交流。
【點評】本題以一則材料為依托,考查抗日戰(zhàn)爭,考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動與運用知識等
能力,解題時要注意材料關(guān)鍵信息,從材料找出關(guān)鍵句子,對這些語句進(jìn)行分析,把它和課本所學(xué)結(jié)合
回答。
17.【答案】(1)表現(xiàn):1950-1973年,發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速且持續(xù)發(fā)展。
原因:國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控(或:政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策、建立社會保障制度):積極拓展
世界市場(或:加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作);第三次科技革命的推動;戰(zhàn)后世界總體和平。(任答兩點)
(2)事件:中華人民共和國成立;萬隆會議召開;“非洲年”。
(3)【示例一】觀點:經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展
論述:世界貿(mào)易組織的成立,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;中國加入世貿(mào)組織,為我國參與經(jīng)濟(jì)
全球化開辟了新途經(jīng),極大地推動了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢;中國美出“一帶一路”并深入實施,推動了經(jīng)濟(jì)全
球化的發(fā)展。(任答一點)美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)柳,阻倬了世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)
全球化出現(xiàn)波折。
由此可見,經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。
【示例二】觀點:世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展
論述:中共十一屆三中全會召開,決定改革開放,到2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二,對世界格局產(chǎn)
生重大影響;1968年口本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國,伴隨著經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)口本也
在積極謀求政治大國的地位;蘇聯(lián)解體后,兩極格局被打破,世界朝著多極化方向發(fā)展;歐盟成立后,
歐洲的實力進(jìn)一步增強(qiáng),在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用;“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人會晤,這些國家總體
實力不斷增強(qiáng),成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量。(任答一點)美國憑借強(qiáng)大國力企
圖建立以美國為主導(dǎo)的“單極世界”,出現(xiàn)了中國駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊、美國
占領(lǐng)伊拉克等一系列即權(quán)主義行徑,成為多極化趨勢的阻礙。
由此可見,世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。
【知識點】萬隆會議:非洲獨立運動與"非洲年〃;經(jīng)濟(jì)全球化與世界貿(mào)易組織:世界多極化趨勢的發(fā)展
【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“1950年至1973年被稱為資本主義歷史上的,黃金時期,,發(fā)達(dá)資本主義國
家國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長接近5%,工業(yè)生產(chǎn)和對外貿(mào)易的增長更是創(chuàng)下最高歷史記錄”可知,1950-
1973年,發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速且持續(xù)發(fā)展。根據(jù)材料一“這主要是資本主義內(nèi)部的重組,再加上
經(jīng)濟(jì)事務(wù)的國際化而形成的局面''和結(jié)合所學(xué)可知,國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控(或:政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)
濟(jì)發(fā)展政策、建立社會保障制度);積極拓展世界市場(或:加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作);第三次科技革命的推
動;戰(zhàn)后世界總體和平。
⑵根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)可知,1949年10月中華人民共和國成立改變了世界政治格局,壯大了世界和
平民主和社會主義的力量,為殖民地人民樹立了榜樣。1955年萬隆會議召開,提高了亞非國家和地區(qū)的
民族自信心,鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。20世紀(jì)六七十年代,非洲獨立運動進(jìn)入高潮。
I960年非洲有17個國家獲得獨立,這一年被稱為“非洲年",加速J'殖民體系的崩潰。
(3)根據(jù)材料二“世界貿(mào)易組織成立、中國加入世界貿(mào)易組織、中國提出,一帶一路,的倡議、美國對進(jìn)口自
中國的商品肆意增加關(guān)稅“,自擬觀點:經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。結(jié)合世界貿(mào)易組織成立的意義、中國
加入世紀(jì)貿(mào)易組織的影響、中國提出“一帶一路?'影響展開論述,史論結(jié)合,言之有理即可。如:世界貿(mào)
易組織的成立,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;中國加入世貿(mào)組織,為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了
新途經(jīng),極大地推動了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢;中國提出“一帶一路”并深入實施,推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。
美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)稅,阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折。由此可
見,經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。根據(jù)材料二“中共十一屆三中全會召開、日本成為資本主義世界僅次于美
國的第二經(jīng)濟(jì)大國、蘇聯(lián)解體、歐洲聯(lián)盟成立、中國駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊、
美國占領(lǐng)伊拉克、‘金磚四國'領(lǐng)導(dǎo)人會晤”,自擬觀點:世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。紜合中共是十一
屆三中全會影響、日木崛起、蘇聯(lián)解體和歐盟成立、中國駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲
擊、美國占領(lǐng)伊拉克等展開論述,史論結(jié)合,言之有理即可。如:中共十一屆三中全會召開,決定改革
開放,到2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二,對世界格局產(chǎn)生重大影響;1968年日本成為資本主義世界
僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國,伴隨著經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)日本也在積極謀求政治大國的地位;蘇聯(lián)解體后,
兩極格局被打破,世界朝著多極化方向發(fā)展;歐盟成立后,歐洲的實力進(jìn)一步增強(qiáng),在國際事務(wù)中發(fā)揮
著日益重要的作用;“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人會晤,這些國家總體實力不斷增強(qiáng),成為推動世界多極化趨勢發(fā)
展的一支不可忽視的力量。美國憑借強(qiáng)大國力企圖建立以美國為主導(dǎo)的“單極世界”,出現(xiàn)了中國駐南斯
拉夫聯(lián)盟共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊、美國占領(lǐng)伊拉克等一系列霸權(quán)主義行徑,成為多極化趨勢的
阻礙。由此可見,世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。
故答案為:
⑴表現(xiàn):1950-1973年,發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速且持續(xù)發(fā)展。原因:國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控
(或:政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策、建立社會保障制度);積極拓展世界市場(或:加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作);
第三次科技革命的推動;戰(zhàn)后世界總體和平。
(2)事件:中華人民共和國成立;萬隆會議召開;“非洲年
(3)【示例一】觀點:經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。論述:世界貿(mào)易組織的成立,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)
濟(jì)的發(fā)展;中國加入世貿(mào)組織,為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途經(jīng),極大地推動了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢:
中國提出“一帶一路”并深入實施,推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展c美國對進(jìn)口自中國的商品肆意增加關(guān)稅,
阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,使經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)波折。由此可見,經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展。
【示例二】觀點;世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。論述:中共十一屆三中全會召開,次定改革開放,到
2010年中國經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二,對世界格局產(chǎn)生重大影響;1968年日本成為資本主義世界僅次于美
國的第二經(jīng)濟(jì)大國,伴隨著經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)日本也在積極謀求政治大國的地位;蘇聯(lián)解體后,兩極格局
被打破,世界朝著多極化方向發(fā)展;歐盟成立后,歐洲的實力進(jìn)?步增強(qiáng),在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重
要的作用;“金磚四國''領(lǐng)導(dǎo)人會晤,這些國家總體實力不斷增強(qiáng),成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的一支
不可忽視的力量。美國憑借強(qiáng)大國力企圖建立以美國為主導(dǎo)的“單極世界”,出現(xiàn)了中國駐南斯拉夫聯(lián)盟
共和國大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊、美國占領(lǐng)伊拉克等一系列霸權(quán)主義行徑,成為多極化趨勢的阻礙。由
此可見,世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。
【點評】本題以二則材料為依托,考查資本主義歷史上“黃金時期''的表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因、世界資本主義
殖民體系崩潰、經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化,考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動與運用知識等能力,
解題時要注意材料關(guān)鍵信息,從材料找出關(guān)鍵句子,對這些沿句進(jìn)行分析,把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:50分
客觀題(占比)21.0(42.0%)
分值分布
主觀題(占比)29.0(58.0%)
客觀題(占比)14(82.4%)
題量分布
主觀題(占比)3(17.6%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
單項選擇題:木大題
共14小題,每小題
1.5分,共21分。
14(82.4%)21.0(42.0%)
在每小題列出的四個
選項中,只有一項最
符合題目耍求。
材料解析題:本大題
共3小題,第15題
10分,第16題93(17.6%)29.0(58.0%)
分,第17題10
分,共29分。
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號難易度占比
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