第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一場辯論賽經(jīng)歷的作文(4篇)一場辯論賽經(jīng)歷的作文第1篇辯論賽，這場智慧與口才的較量，總能點燃思維的火花。它不僅對知識的檢驗，更對勇氣和決斷的考驗。在這個充滿挑戰(zhàn)的舞臺上，我有幸經(jīng)歷一場關(guān)于“科技否改變?nèi)祟惿睢钡霓q論賽。比賽當天，氣氛緊張而熱烈。我們正方團隊堅定地認為科技推動人類生活進步的關(guān)鍵力量，而反方則堅持科技帶來負面影響。雙方選手準備充分，各抒己見。在辯論過程中，正方隊員引用多項數(shù)據(jù)，如智能手機的普及率、互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋率等，有力地證明科技對生活便利性的提升。反方也不甘示弱，列舉科技帶來的環(huán)境污染、隱私泄露等問題。辯論高潮時，正方隊員突然提出一個案例：一位失去雙腿的殘疾人，通過安裝智能義肢重獲行走的能力。這一案例深深打動評委和觀眾，贏得陣陣掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，最終我們正方團隊以微弱優(yōu)勢勝出。這場辯論賽讓我深刻認識到，科技一把雙刃劍，它既能帶來便利，也可能帶來問題。作為新時代的青年，我們應該正確看待科技，既要享受科技帶來的美好生活，也要關(guān)注科技可能帶來的負面影響。這場辯論賽讓我收獲頗豐。它不僅鍛煉我的口才和思維能力，還讓我學會如何客觀看待問題。我相信，在未來的日子里，我會帶著這次辯論賽的收獲，繼續(xù)前行，用智慧去摸索、去創(chuàng)造。一場辯論賽經(jīng)歷的作文第2篇在一個陽光明媚的下午，我們班舉行一場別開生面的辯論賽。這場辯論賽的主題“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還弊大于利”，雙方辯手準備充分，辯論過程精彩紛呈。正方一辯從網(wǎng)絡(luò)信息的便捷性、社交的廣泛性等方面闡述自己的觀點。他舉例說，如今人們可以通過網(wǎng)絡(luò)知曉全球新聞，與遠方的朋友保持聯(lián)系，這在過去無法想象的。他還提到，網(wǎng)絡(luò)教育資源的豐富，使得學習變得更加高效。接著，反方一辯則從網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言等方面提出自己的觀點。他以數(shù)據(jù)為依據(jù)，指出我國每年因網(wǎng)絡(luò)成癮而導致的青少年犯罪案例逐年上升，網(wǎng)絡(luò)暴力事件頻發(fā)，網(wǎng)絡(luò)謠言給社會帶來諸多負面影響。辯論過程中，雙方辯手你爭我辯，據(jù)理力爭。正方二辯提出，網(wǎng)絡(luò)利大于弊的原因在于網(wǎng)絡(luò)可以促進人類文明的進步，而反方二辯則反駁說，網(wǎng)絡(luò)弊大于利的原因在于網(wǎng)絡(luò)問題對人類社會的危害性更大。隨后，雙方三辯分別進行總結(jié)陳詞。正方三辯強調(diào)，盡管網(wǎng)絡(luò)存在一些問題，但瑕不掩瑜，網(wǎng)絡(luò)利大于弊。反方三辯則認為，網(wǎng)絡(luò)弊大于利，我們應該重視并解決網(wǎng)絡(luò)問題。評委老師對辯論賽進行點評，肯定雙方辯手的出色表現(xiàn)，同時也指出辯論過程中的一些不足。經(jīng)過評委老師的評分，最終正方獲勝。這場辯論賽讓我深刻認識到，網(wǎng)絡(luò)這個雙刃劍既給我們帶來便利，也帶來挑戰(zhàn)。作為新時代的青少年，我們應該學會正確使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其積極作用，抵制其消極影響。一場辯論賽經(jīng)歷的作文第3篇說起那場辯論賽，我還真印象深刻呢！那我第一次參加辯論，緊張得手心都冒汗。我們辯的“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還弊大于利”，兩邊兒都準備好多資料，唇槍舌劍的，可熱鬧。我記得當時我方一個哥們兒，聲音洪亮，講得特別有氣勢。他舉一個例子，說現(xiàn)在網(wǎng)上購物多方便啊，不用出家門就能買到全世界的東西。那會兒我就在想，啊，網(wǎng)絡(luò)真?zhèn)€好東西。我們這邊兒就一個接一個地說，網(wǎng)絡(luò)我們獲取信息快，交流方便，學習資料多，生活更便捷?？蓪γ鎯阂膊桓适救?，他們講網(wǎng)絡(luò)讓人沉迷，信息太多真假難辨，還有安全隱患。他們舉個故事，說有個小姑娘就因為沉迷網(wǎng)絡(luò)，最后連學業(yè)都荒廢。聽著聽著，我都有點猶豫。辯論賽評委老師說句：“網(wǎng)絡(luò)本身沒有對錯，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂??！边@句話讓我豁然開朗。啊，就像吃飯，吃得太多也會生病，關(guān)鍵要適度。從那以后，我就更加注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的時間，不會讓它影響到我的學習和生活?，F(xiàn)在想想，那場辯論賽就像一面鏡子，讓我看到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，也讓我明白如何正確對待它。一場辯論賽經(jīng)歷的作文第4篇大家好！今天我要和大家分享一場我們學校舉辦的辯論賽，那可超級刺激的！那天，陽光明媚，我們班和隔壁班展開一場激烈的辯論賽。辯論的主題“電子游戲該不該禁止”。我們班主辯李明，他可個辯論高手，總能把對方問得啞口無言。比賽開始，雙方辯手站得筆直，目光堅定。李明首先發(fā)言，他聲音洪亮地說：“電子游戲雖然好玩，但過度沉迷會影響學習和生活?！闭f完，他還舉個例子，說有個同學因為沉迷游戲，成績一落千丈，最后連高中都考不上。隔壁班的同學聽，反駁道：“游戲也能培養(yǎng)團隊合作能力，鍛煉反應速度，有益身心健康。”李明不甘示弱，緊接著反駁道：“可過度玩游戲會讓人變得暴躁、沖動，甚至產(chǎn)生暴力傾向！”雙