2025年ACP專項測試練習卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共40分）1.敏捷宣言強調最高價值的是哪些？A.個體和互動高于流程和工具B.現實成果高于理論完美C.響應變化高于遵循計劃D.以上都是2.在Scrum框架中，負責確保產品待辦列表價值最大化并管理其優(yōu)先級的是哪個角色？A.產品負責人B.敏捷教練C.開發(fā)團隊D.ScrumMaster3.Scrum團隊通常采用何種工作方式？A.集中辦公B.遠程辦公C.混合辦公D.以上方式均可，取決于團隊選擇4.下列哪個不是Scrum框架中的核心儀式（事件）？A.Sprint計劃會議B.Sprint評審會議C.Sprint回顧會議D.每日站會、Sprint評審會議、Sprint回顧會議5.Kanban的核心原則之一是限制什么？A.團隊規(guī)模B.在制品（WorkInProgress,WIP）C.Sprint時長D.產品待辦列表項數量6.XP（極限編程）中強調通過哪種方式來提高軟件質量？A.嚴格的測試流程B.重構和持續(xù)集成C.詳細的需求文檔D.多次大型發(fā)布7.“業(yè)務價值驅動交付”是敏捷哪個原則的體現？A.第一條B.第二條C.第三條D.第四條8.敏捷估算中常用的“故事點”主要衡量的是什么？A.代碼行數B.功能復雜度C.開發(fā)人員數量D.時間消耗9.當敏捷團隊在Sprint中未能完成所有計劃的任務時，最合適的做法通常是？A.推遲Sprint評審會議B.努力加班完成所有任務C.反思并調整后續(xù)Sprint的計劃D.向管理層報告團隊不稱職10.敏捷教練的主要職責是？A.直接管理開發(fā)團隊B.制定項目詳細計劃C.促進團隊采用敏捷實踐，移除障礙D.負責所有測試工作11.下列哪個工具通常用于支持Kanban板的可視化？A.Gantt圖B.用戶故事地圖C.敏捷燃盡圖D.甘特圖12.在敏捷開發(fā)中，用戶故事的格式通常是什么？A.動詞+賓語B.作為…，我想要…，以便…C.功能名稱+版本號D.主語+謂語+賓語13.敏捷強調的“自組織團隊”意味著什么？A.團隊成員可以自行決定是否工作B.團隊成員不需要任何管理C.團隊成員共同負責決定如何最好地達成目標D.團隊只對自己感興趣的任務負責14.以下哪項不是敏捷項目領導力的特點？A.追求控制B.促進協作C.移除障礙D.支持持續(xù)改進15.敏捷中提到的“透明度”是指什么？A.項目信息對所有人完全公開B.只向管理層公開關鍵信息C.信息按需要分發(fā)給相關人員D.信息只在內部小圈子中流傳16.敏捷估算中，“相對估算”與“絕對估算”的主要區(qū)別在于？A.前者使用故事點，后者使用人天B.前者基于團隊成員的經驗，后者基于理論模型C.前者關注時間，后者關注成本D.前者關注單個任務，后者關注整體項目17.在敏捷環(huán)境中，產品待辦列表（ProductBacklog）應該由誰負責維護和排序？A.ScrumMasterB.敏捷教練C.產品負責人D.開發(fā)團隊18.當敏捷團隊面臨需求頻繁變更時，應該如何應對？A.堅持原有計劃，拒絕變更B.盡量滿足客戶的所有新需求C.與產品負責人協商，評估變更影響，靈活調整D.將所有變更累積到下一個Sprint19.敏捷實踐中的“測試驅動開發(fā)”（TDD）意味著什么？A.先開發(fā)代碼再寫測試用例B.開發(fā)和測試同時進行C.先寫測試用例，再編寫能通過測試的最少代碼D.由專門測試人員編寫所有測試20.在敏捷轉型中，高層管理者的支持最重要體現在哪里？A.參加幾次敏捷會議B.提供充足的預算C.授予團隊自主權，并接受敏捷文化D.派遣敏捷教練二、簡答題（每題5分，共20分）21.簡述Scrum框架中的三個核心角色及其主要職責。22.列舉至少三種常見的敏捷開發(fā)工具，并簡述其用途。23.解釋什么是“用戶故事地圖”，及其在敏捷開發(fā)中的作用。24.在敏捷實踐中，什么是“持續(xù)集成”？它為什么重要？三、案例分析題（10分）假設你正在參與一個敏捷軟件開發(fā)項目，團隊采用Scrum框架。當前正在進行一個Sprint，距離Sprint評審會議還有兩天。產品負責人突然提出，希望增加一個緊急的新功能需求，這個需求預計需要3個故事點的工作量。團隊目前計劃在Sprint結束時交付計劃中的4個故事點。請分析這個情況，并提出你的建議和處理步驟。四、論述題（20分）論述在組織推行敏捷轉型時，可能會遇到的主要挑戰(zhàn)，并針對其中一兩個主要挑戰(zhàn)，提出具體的應對策略和建議。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.C11.B12.B13.C14.A15.A16.A17.C18.C19.C20.C二、簡答題21.答：Scrum中的三個核心角色及其主要職責是：*產品負責人（ProductOwner）：負責最大化產品待辦列表的價值，管理產品待辦列表的優(yōu)先級，代表客戶和業(yè)務利益。*ScrumMaster：負責確保Scrum框架在團隊中得到正確理解和實施，移除團隊遇到的障礙，服務型領導團隊。*開發(fā)團隊（DevelopmentTeam）：一個自組織、跨職能的團隊，負責在每個Sprint中創(chuàng)建任何類型的可用增量，是團隊決策的主體。2.答：常見的敏捷開發(fā)工具包括：*用戶故事地圖（UserStoryMapping）：用于可視化產品功能與用戶活動的關系，幫助團隊規(guī)劃發(fā)布和優(yōu)化產品流程。*敏捷看板（AgileBoard/KanbanBoard）：用于可視化工作流程和任務狀態(tài)（如Trello,Jira等），支持Kanban方法。*燃盡圖（BurndownChart）：用于跟蹤Sprint或項目隨時間的進度，顯示剩余工作量或剩余時間的趨勢。*（其他如Backlog管理工具、持續(xù)集成服務器、代碼倉庫等也可根據實際情況列舉）3.答：用戶故事地圖是一種可視化工具，它將用戶需求（用戶故事）按用戶完成任務的流程組織起來，通常按層級展示。其作用是幫助團隊和利益相關者理解用戶旅程，識別核心功能，規(guī)劃產品發(fā)布，并促進對產品需求的深入理解和優(yōu)先級排序。4.答：持續(xù)集成（ContinuousIntegration,CI）是一種開發(fā)實踐，要求開發(fā)人員頻繁地將代碼變更集成到主代碼庫中，每次集成都會觸發(fā)自動構建和測試流程。它的重要性在于：及早發(fā)現集成錯誤；提高代碼質量；提供快速反饋以加速調試；促進團隊合作；確保軟件始終處于可發(fā)布狀態(tài)。三、案例分析題答：分析：產品負責人的新需求增加了項目的工作量，可能導致團隊無法在原定Sprint內完成計劃的工作，從而影響Sprint目標的達成和評審會議的效果。團隊需要評估這個新需求的價值、緊急程度以及資源影響。建議和處理步驟：1.及時溝通：立即與產品負責人溝通，了解新需求的詳細信息（業(yè)務價值、完成標準、截止日期等）。2.評估影響：與產品負責人和開發(fā)團隊一起，評估新需求對當前Sprint剩余時間、資源和工作量的影響。判斷是否能在Sprint結束前完成。3.團隊決策：開發(fā)團隊根據自身狀態(tài)和能力，評估承接新需求的可行性。討論是否可以通過調整優(yōu)先級、減少其他非核心任務等方式來嘗試包含新需求。4.透明化決策：將評估結果和團隊的建議（如：新需求無法在當前Sprint完成、建議推遲到下一個Sprint、需要調整當前Sprint目標等）清晰地告知產品負責人。5.達成共識：與產品負責人就如何處理這個新需求達成共識?？赡艿倪x項包括：*推遲到下一個Sprint。*將新需求拆分，優(yōu)先完成部分核心功能。*如果新需求極其緊急且價值高，團隊可能需要決定犧牲部分原定功能，優(yōu)先完成新需求（但這需要謹慎處理，并接受可能未能完成所有計劃任務的結果）。*如果當前Sprint已接近結束，且新需求可以在很短的時間內完成，可以考慮（但需謹慎，避免Sprint目標失真）。6.更新計劃：根據最終決策，更新Sprint計劃、產品待辦列表和可能的Sprint評審內容。四、論述題答：組織推行敏捷轉型可能遇到的主要挑戰(zhàn)包括：1.文化變革阻力：敏捷強調自組織、透明度、協作和快速變化，這與許多傳統命令控制型組織文化存在沖突。員工可能習慣于按部就班的工作方式，對失去明確指令和層級感到不安；管理層可能難以適應從監(jiān)督者轉變?yōu)榉照吆唾x能者的角色。2.缺乏領導力支持與承諾：敏捷轉型需要高層管理者的堅定支持和持續(xù)投入。如果領導層只是口頭支持，缺乏實際投入（如時間、資源、授權），或者支持力度不足、時斷時續(xù)，轉型很難成功。3.團隊技能與知識欠缺：敏捷實踐需要團隊成員具備新的技能和思維方式，如跨職能能力、溝通協作能力、迭代開發(fā)、測試驅動開發(fā)、持續(xù)集成等。如果團隊缺乏相關培訓和實踐經驗，難以有效實施敏捷。4.組織結構障礙：傳統組織的部門墻、矩陣結構等可能阻礙敏捷所需的跨職能團隊和快速溝通協作。流程審批繁瑣也可能延緩敏捷開發(fā)的速度。5.度量與報告體系的沖突：敏捷通常不鼓勵使用傳統的項目度量（如計劃完成率、任務人天）來衡量進度，而是關注交付價值、團隊速度和客戶滿意度。這可能與現有的績效評估和報告體系產生沖突。針對文化變革阻力，具體的應對策略是：*高層承諾與以身作則：領導層需要公開、持續(xù)地倡導敏捷價值觀，并在自身管理行為中踐行敏捷原則，為文化轉變設定方向和榜樣。*全面溝通與培訓：在轉型初期進行充分溝通，解釋敏捷的目的、好處以及可能的影響。提供系統的敏捷知識和技能培訓，幫助員工理解并掌握敏捷實踐。*小范圍試點：選擇一個或幾個愿意變革的團隊進行敏捷試點，讓員工親身體驗敏捷帶來的好處，用成功案例來說服其他團隊和部門。*建立敏捷社區(qū)（CommunityofPractice）：鼓勵員工分享經驗、最佳實踐和挑戰(zhàn)，形成自我驅動學習和改進的社區(qū)氛圍。*關注個體與團隊賦能：轉型過程應強調賦權而非控制，鼓勵團隊自我管理和決策，認可并獎勵敏捷行為和成果。針對缺乏領導力支持與承諾，具體的應對策略是：*明確敏捷愿景與目標：領導層需要與關鍵利益相關者共同制定清晰的敏捷轉