第第頁(yè)吉林省吉林市豐滿區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題一、IV.單項(xiàng)選擇。（10分）1．—Howareyou?—_________A．I'mateacher. B．I'mTom. C．I'mfine.【答案】C【解析】【分析】句意：——你好嗎？——我很好。I'mateacher我是老師；I'mTom我是湯姆；I'mfine我很好。根據(jù)Howareyou?可知，詢問(wèn)的是身體狀況，用I'mfine.回答。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際。注意分析選項(xiàng)內(nèi)容，根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的選項(xiàng)。2．—Whatcolouristhecap?—_________A．It'sblue. B．It'sacap. C．It'smine.【答案】A【解析】【分析】句意：——這頂帽子是什么顏色的？——它是藍(lán)色的。It'sblue它是藍(lán)色的；It'sacap它是一頂帽子；It'smine它是我的。根據(jù)Whatcolouristhecap?可知，此處在對(duì)顏色提問(wèn)，故應(yīng)回復(fù)顏色。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問(wèn)句。注意whatcolour詢問(wèn)顏色的用法。3．—Whosepianoisthis?—_________A．It'smymother's. B．No,hedoesn't. C．It'she.【答案】A【解析】【分析】句意：——這是誰(shuí)的鋼琴？——它是我媽媽的。It'smymother's它是我媽媽的；No,hedoesn't不，他不是；It'she那是他。根據(jù)Whosepianoisthis可知，此處是問(wèn)"鋼琴是誰(shuí)的"，A項(xiàng)回答符合題意。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問(wèn)句的回答。注意whose詢問(wèn)所屬關(guān)系的用法。4．—AreyouPeter?—_________A．No,Idon't. B．No,I'mnot. C．Yes,sheis.【答案】B【解析】【分析】句意：——你是彼得嗎？——不，我不是。根據(jù)AreyouPeter?可知，句子為一般疑問(wèn)句，問(wèn)句中的第二人稱，回答時(shí)應(yīng)變?yōu)榈谝蝗朔Q，故排除選項(xiàng)C；本題中，問(wèn)句中的are，回答時(shí)要變?yōu)閍m。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句。注意一般疑問(wèn)句的正確回答方式。5．—Isthereawhiteboardinyourclassroom?—_________.A．Yes,itdoes B．Yes,thereis C．No,therearen't【答案】B【解析】【分析】句意：——你們教室里有白板嗎？——是的，有。根據(jù)"Isthereawhiteboardinyourclassroom?"可知，句子為therebe句型的一般疑問(wèn)句，應(yīng)用什么問(wèn)，用什么答，故其肯定回答為Yes,thereis，否定回答為No,thereisn't。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查therebe句型和一般疑問(wèn)句的回答。注意therebe句型的一般疑問(wèn)句的回答。6．Ihaveabicycle,_________Ioftenwalktoschool.A．because B．not C．but【答案】C【解析】【分析】句意：我有一輛自行車，但我經(jīng)常步行上學(xué)。because因?yàn)椋籲ot不；but但是。根據(jù)前后句句意可知，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處表轉(zhuǎn)折，應(yīng)用but連接。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析。注意連詞but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的用法。7．—Canyouplayping-pong?—_________A．Yes,Ican. B．No,Idon't. C．Yes,Iam.【答案】A【解析】【分析】句意：——你會(huì)打乒乓球嗎？——是的，我會(huì)。問(wèn)句為Canyou…?，回答應(yīng)為Yes,Ican./No,Ican't.，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般疑問(wèn)句的回答。注意含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的回答。8．Itakeashower_________6:30_________Mondaymorning.A．in;on B．a(chǎn)t;on C．a(chǎn)t;in【答案】B【解析】【分析】句意：我在星期一早上六點(diǎn)半洗澡。in后常接時(shí)間段；on后常接具體某天或具體某天的上午，下午，晚上；at后常接時(shí)間點(diǎn)。根據(jù)6:30可知，此處為時(shí)間點(diǎn)，故第一空應(yīng)用at；根據(jù)Mondaymorning可知，此處表示具體某天，故第二空應(yīng)用on。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析。注意時(shí)間介詞in，on，at的用法區(qū)別。9．—Whenisyourbirthday?—_________A．Yes,Ido. B．It'son2ndAugust. C．I'm12yearsold.【答案】B【解析】【分析】句意：——你的生日是什么時(shí)候？——是8月2日。根據(jù)When可知，是對(duì)時(shí)間或日期提問(wèn)，選項(xiàng)B"是8月2日"符合。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問(wèn)句。注意疑問(wèn)副詞when提問(wèn)時(shí)間的用法。10．—What'sthis?—_________arabbit.A．It's B．This C．Its【答案】A【解析】【分析】句意：——這是什么？——是一只兔子。It's它是；This這個(gè)；Its它的。根據(jù)What'sthis?可知，問(wèn)句用this，答語(yǔ)中主語(yǔ)用It指代，句中還缺少be動(dòng)詞is，二者縮寫為It's。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞辨析和系動(dòng)詞。注意用it指代this的用法。二、Ⅴ.完成對(duì)話（5分）選擇正確選項(xiàng)使對(duì)話完整、通順。W：服務(wù)員T：滕飛P：彼得TengFei和Peter去超市買東西，下面是和超市服務(wù)人員的對(duì)話W:Goodmorning.11．T:Yes,please.Howmuchisthisbirthdaycake?W:Wehaveasaletoday12．,anditcomeswithsomecandles.P:Good,we'lltakeit.13．W:Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?P:Fivekilos,please.TengFei,howaboutsomeyogurt?T:Sure.Howmuchistheyogurt?W:Fiveyuanabottle.P:14．What'sthetotal?W:165yuan.T:15．W:Thankyou!Haveaniceday!T&P:Thanks.Youtoo.A.10bottles,please.B.It's85yuanC.Howmucharethoseoranges?D.Hereyouare.E.CanIhelpyou?【答案】11．E；12．B；13．C；14．A；15．D【解析】【分析】文章大意：本文描述了顧客TengFei和Peter與超市服務(wù)員之間的對(duì)話，涉及詢問(wèn)商品價(jià)格及購(gòu)買的內(nèi)容?！军c(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話，可以將整個(gè)文段首先瀏覽一遍，大概理解意思。答題過(guò)程中，根據(jù)所提供的答語(yǔ)或是后文進(jìn)行作答，同時(shí)，做題過(guò)程中也可以使用排除法，將選項(xiàng)帶到文章中逐一作答，答完后注意通讀檢查是否符合邏輯，語(yǔ)義順暢。11．根據(jù)答句Yes,please.是的，請(qǐng)?？芍?，此處應(yīng)該是服務(wù)員在詢問(wèn)顧客是否需要幫助，選項(xiàng)E"我可以幫你嗎？"符合語(yǔ)境。故選E。12．根據(jù)問(wèn)句Howmuchisthisbirthdaycake?這個(gè)生日蛋糕多少錢？可知，句中在詢問(wèn)蛋糕價(jià)格，服務(wù)員回答今天有折扣并附帶一些蠟燭，此處應(yīng)該給出蛋糕的價(jià)格。選項(xiàng)B"它是85元"符合語(yǔ)境。故選B。13．根據(jù)答句Sixyuanakilo.可知，句中表述一公斤6元錢，此處應(yīng)該是在詢問(wèn)商品的價(jià)格，選項(xiàng)C"那些橙子多少錢？"符合語(yǔ)境。故選C。14．根據(jù)下文What'sthetotal?可知，句中詢問(wèn)總共多少錢。此處應(yīng)該是說(shuō)明要幾瓶酸奶，選項(xiàng)A"請(qǐng)拿10瓶。"符合語(yǔ)境。故填A(yù)。15．根據(jù)165yuan.165元。和Thankyou!Haveaniceday!謝謝你！祝你今天愉快！可知，句中服務(wù)員告知總價(jià)以及后來(lái)表示感謝。此處應(yīng)該是TengFei的付款動(dòng)作，選項(xiàng)D"給你。"指遞錢給服務(wù)員，符合語(yǔ)境。故選D。三、VI.補(bǔ)全對(duì)話。（10分）根據(jù)所給對(duì)話，填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（可以是一個(gè)詞，短語(yǔ)或者句子），使其完整、正確。（每空詞數(shù)不限）Lu:Hi!I'mLuJiaqi,aschoolreporter.16．Tom:Tom.Lu:SoTom,17．youusuallygetup?Tom:Ataquartertoseven.Lu:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabouttenpastseven.ThenIgotoschoolattentoeight.Lu:When18．gohome?Tom:Aroundfive.Lu:19．youdoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerathalfpastsix.ThenIdomyhomework.Lu:Whendoyouusually20．?Tom:Athalfpastnine.Lu:That'searly!Tom:Well,youknowthesaying,"Earlytobed,earlytorise!"【答案】16．What'syourname?/MayIhaveyourname?；17．Whattime/Whendo；18．doyou；19．Whatdo；20．gotobed【解析】【分析】文章大意：本文主要為盧佳琪和Tom的對(duì)話，對(duì)話主要是盧佳琪作為一名學(xué)校記者對(duì)Tom的日常生活進(jìn)行采訪?！军c(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話，可以將整個(gè)文段首先瀏覽一遍，大概理解意思。答題過(guò)程中，根據(jù)所提供的答語(yǔ)或是后文進(jìn)行作答答完后注意通讀檢查是否符合邏輯，語(yǔ)義順暢。16．根據(jù)Tom.可知，Tom回答的是他自己的名字，所以此處應(yīng)該是詢問(wèn)對(duì)方的名字。故填What'syourname?/MayIhaveyourname?17．根據(jù)Ataquartertoseven.六點(diǎn)四十五分?？芍颂帒?yīng)該是詢問(wèn)Tom通常幾點(diǎn)起床，對(duì)時(shí)間點(diǎn)提問(wèn)可用whattime或when，針對(duì)實(shí)義動(dòng)詞提問(wèn)，結(jié)合主語(yǔ)和時(shí)態(tài)，助動(dòng)詞用do。故填Whattime/Whendo。18．根據(jù)When...gohome?和Aroundfive.可知，此處應(yīng)詢問(wèn)"你什么時(shí)候回家"，針對(duì)實(shí)義動(dòng)詞提問(wèn)，結(jié)合主語(yǔ)和時(shí)態(tài)，本文通篇是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是you，第二人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用do。故填doyou。19．根據(jù)SometimesIplaybasketball"和"youdoafterthat?可知，此處應(yīng)該是詢問(wèn)Tom在那之后做什么，什么what，提問(wèn)事物，針對(duì)實(shí)義動(dòng)詞提問(wèn)，本文通篇是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第二人稱，助動(dòng)詞用do。故填Whatdo。20．根據(jù)Whendoyouusually、Athalfpastnine九點(diǎn)半。和Well,youknowthesaying,‘Earlytobed,earlytorise!'好吧，你知道這句諺語(yǔ)，"早睡早起！"可知，此處應(yīng)該是詢問(wèn)Tom什么時(shí)候睡覺(jué)。睡覺(jué)gotobed，固定搭配。故填gotobed。四、VII.完形填空。（10分）閱讀下面的短文，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。TheGreenshavetwosons.Their21．a(chǎn)reNickandJack.AuntTinacallsthemat782-0910.Nickanswerthephone(接電話)"Hello?ThisisNick.22．isthat?""ThisisAuntTina.Nick,what'syour23．colour?Iwanttobuya24．foryou,"AuntTinasaysonthephone.Nicksayshelikes25．."OK,"saysAuntTina,"Iseesomeschoolbagsintheshopthismorning.They'renice.Iwanttobuy26．.OneisforyouandtheotherisforJack.ButIcan'tdecide(決定)the27．.NowIknowIwillbuythegreenones.""No,no,no...AuntTina,IlikegreenbutJack28．,"saysNick."Oh?Whatcolourdoeshelike?"asksAuntTina."Black.""Oh,youare29．,butyouare30．.Isee!Iwillbuyagreenoneandablackone."Seeyouthisafternoon!saysAuntTina.21．A．boxes B．names C．families D．pictures22．A．What B．How C．Who D．Where23．A．brother's B．blue C．favourite D．new24．A．book B．cup C．schoolbag D．hat25．A．green B．red C．black D．brown26．A．two B．three C．four D．five27．A．set B．colour C．day D．head28．A．does B．doesn't C．is D．isn't29．A．cousins B．friends C．brothers D．sisters30．A．same B．difficult C．good D．different【答案】21．B；22．C；23．C；24．C；25．A；26．A；27．B；28．B；29．C；30．D【解析】【分析】文章大意：本文是記敘文。講述了姑姑要給尼克和杰克買書包，打電話詢問(wèn)他們喜歡的顏色的故事?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空?？疾樵~匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。21．句意：他們的名字是尼克和杰克。boxes盒子；names名字；families家人；pictures圖片。根據(jù)下文出現(xiàn)的兩個(gè)名字，可知是他們的名字。故選B。22．句意：你是誰(shuí)？What什么，提問(wèn)事物；How怎么樣，提問(wèn)方式或近況；Who誰(shuí)，提問(wèn)人；Where哪里，提問(wèn)地點(diǎn)。根據(jù)thisis...可知是打電話用語(yǔ)，故詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)需要用whoisthat。故選C。23．句意：你最喜歡什么顏色？brother's哥哥的；blue藍(lán)色的；favourite最喜歡的；new新的。根據(jù)后面Iwanttobuya4foryou,我想給你買個(gè)書包?？芍枪霉迷儐?wèn)他最喜歡的顏色。故選C。24．句意：我想給你買個(gè)書包。book書；cup杯子；schoolbag書包；hat帽子。根據(jù)下文Iseesomeschoolbagsintheshopthismorning今天早上我在商店里看到一些書包?？芍I書包。故選C。25．句意：尼克說(shuō)他喜歡綠色。green綠色的；red紅色的；black黑色的；brown棕色的；根據(jù)下文NowIknowIwillbuythegreenones現(xiàn)在我知道我要買綠色的了，可知尼克喜歡綠色的。故選A。26．句意：我想買兩個(gè)。two兩個(gè)；three三個(gè)；four四個(gè)；five五個(gè)。根據(jù)下文中one...theother...一個(gè)……另一個(gè)……可知是要買兩個(gè)，一個(gè)給尼克，一個(gè)給杰克。故選A。27．句意：但我無(wú)法決定顏色。set套；colour顏色；day天；head頭。根據(jù)上文中姑姑詢問(wèn)尼克最喜歡的顏色what'syour3colour?說(shuō)明她決定不了顏色。故選B。28．句意：蒂娜阿姨，我喜歡綠色，但杰克不喜歡。does助動(dòng)詞（主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)）；doesn't助動(dòng)詞的否定形式（主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)）；is是（主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞，不可數(shù)名詞）；isn't不是（主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞，不可數(shù)名詞）。根據(jù)Ilikegreen和后面的轉(zhuǎn)折but可知兩個(gè)人的情況不同，可知杰克不喜歡綠色。主語(yǔ)為Jack，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，前句中含有實(shí)義動(dòng)詞like，助動(dòng)詞用doesn't。故選B。29．句意：你們是兄弟。cousins表親；friends朋友；brothers兄弟；sisters姐妹。根據(jù)TheGreenshavetwosons.格林一家有兩個(gè)兒子。可知杰克和尼克是兄弟。故選C。30．句意：但你們不一樣。same同樣的；difficult困難的；good好的；different不同的。根據(jù)上文可知兩個(gè)人喜歡的顏色不同，故此處指你們是不同的。故選D。從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文，選項(xiàng)不重復(fù)使用。A.myB.wallC.likeD.noticesE.putsF.buildingsG.booksH.areI.blackboardsJ.officesIliveinasmalltownnearXi'an.Therearenotmanytall31．inourtown.Thebestbuildingisourschoolbuilding.Thelibraryisinthemiddleofourschool.Therearemanydifferentkindsof32．there.Youcanenjoyreadingbookstherequietly.There33．a(chǎn)bout400studentsandteachersinourschool.Theteachersworkintheir34．.Theyareallfriendlytous.Ourclassroomistidyandbright.Therearetwo35．inourclassroom.Oneisinthefrontandtheotherisattheback.Thereisalsoasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Youcanseeimportant36．onthewall.Peterusually37．themuptherebecauseheisourmonitor(班長(zhǎng)).Therearesomebeautifulpicturesonthe38．,too.Look!That's39．desk.IsitbetweenAliceandHelen.Bothofthemaremybestfriends.I40．myschool.Ithasspecialmeaningtome.【答案】31．F；32．G；33．H；34．J；35．I；36．D；37．E；38．B；39．A；40．C【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹了作者所在學(xué)校的布局、設(shè)施以及人員情況。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。首先題跳過(guò)空格通讀全文，理解文章大意，然后分析選項(xiàng)意思，根據(jù)語(yǔ)境和所給單詞選擇正確的詞形和詞性，注意固定搭配，語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)等因素。31．句意：我們鎮(zhèn)上沒(méi)有多少高樓大廈。根據(jù)Therearenotmanytall...inourtown.和Thebestbuildingisourschoolbuilding最好的建筑是我們的學(xué)校大樓，可知，鎮(zhèn)上應(yīng)是沒(méi)有多少高樓大廈，選項(xiàng)F"建筑"符合語(yǔ)境，tallbuildings"高樓"。故選F。32．句意：這里有許多不同種類的書。根據(jù)Thelibraryisinthemiddleofourschool.Therearemanydifferentkindsof...there.Youcanenjoyreadingbookstherequietly.圖書館在我們學(xué)校的中央。那里有許多不同種類的……你可以在那里安靜地讀書。可知，在圖書館能安靜看書，所以那里應(yīng)該有很多不同種類的書，選項(xiàng)G"書"符合語(yǔ)境。故選G。33．句意：我們學(xué)校大約有400名師生。根據(jù)There...about400studentsandteachersinourschool.可知，此處為therebe句型，描述事實(shí)情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，句子時(shí)態(tài)遵循"就近原則"，根據(jù)400studentsandteachers，可知，此處應(yīng)用are，選項(xiàng)H"是"符合語(yǔ)境。故選H。34．句意：老師們?cè)谒麄兊霓k公室工作。根據(jù)Theteachersworkintheir...可知，老師們工作的場(chǎng)所通常是辦公室，選項(xiàng)J"辦公室"符合語(yǔ)境。故選J。35．句意：我們教室里有兩塊黑板。根據(jù)Therearetwo...inourclassroom.Oneisinthefrontandtheotherisattheback.Thereisalsoasmartwhiteboardnexttotheblackboard.在我們的教室有兩個(gè)……。一個(gè)在前面，另一個(gè)在后面。黑板旁邊還有一塊漂亮的白板。可知，教室里應(yīng)是有兩塊黑板，選項(xiàng)I"黑板"符合語(yǔ)境。故選I。36．句意：你可以在墻上看到重要的通知。根據(jù)Thereisalsoasmartwhiteboardnexttotheblackboard.黑板旁邊還有一塊漂亮的白板。可知，在教室的墻上能看到的東西，結(jié)合語(yǔ)境及選項(xiàng)，通常是通知之類的，選項(xiàng)D"通知"符合語(yǔ)境。故選D。37．句意：彼得通常把它們張貼在那兒，因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L(zhǎng)。根據(jù)前面Youcanseeimportant6onthewall.和此處becauseheisourmonitor(班長(zhǎng)).可知，應(yīng)是張貼通知，putup張貼，選項(xiàng)E"放"符合語(yǔ)境。故選E。38．句意：墻上也有一些漂亮的圖片。根據(jù)Therearesomebeautifulpicturesonthe...可知，圖片應(yīng)是在墻上，選項(xiàng)B"墻"符合語(yǔ)境。故選B。39．句意：看！那是我的桌子。根據(jù)IsitbetweenAliceandHelen.我坐在愛(ài)麗絲和海倫之間?？芍?，那應(yīng)是我的桌子，選項(xiàng)A"我的"符合語(yǔ)境。故選A。40．句意：我喜歡我的學(xué)校。根據(jù)Ithasspecialmeaningtome.它對(duì)我有特殊的意義?？芍覒?yīng)該是喜歡我的學(xué)校，選項(xiàng)C"喜歡"符合語(yǔ)境。故選C。五、（A）Thisterm,XiaoYanghasanewsubject—geography,buthedoesn'tlikeit."It'snotusefulatall,"hethinks.Sohealwaysplaysgamesinclass.MrWangishisgeographyteacher.Heisnicetothestudentsinhisclass.Oneday,hefindsXiaoYangisn'tinterestedinhisclass.HecomestoXiaoYang'sdeskandsays,"Hi,XiaoYang.Whereareyoufrom?""I'mfromSichuan,MrWang.""Oh,that'saniceplace!CanIaskyousomequestions?""Sure.""WhydoesE'meihavemountains?WheredoestheNialingRiverstart?AndwhyisitsohotinChengdufromJulytoSeptember?""I'msorry,Mrwang.Idon'tknow,"XiaoYangsays."Doyouwanttoknow?"MrWangasks."Yes,MrWang.Buthow?""Well,yousee,yourgamescan'thelpyou,butgeographycan.Sonowlet'sstartthelesson,OK?""OK."根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。41．WhatdoesXiaoYangalwaysdoingeographyclass?A．Healwayslistenstotheteacher. B．Healwayseatsfood.C．Healwaysplaysgames. D．Healwaysanswersquestions.42．WhenisitveryhotinChengdu?A．InMarch. B．InMay. C．InJuly. D．InDecember.43．WhereisXiaoYangfrom?A．Sichuan. B．Jilin. C．Beijing. D．Shanghai.44．WhydoesMrWangaskXiaoYangquestions?A．Heisnicetohisstudents.B．HewantstoknowXiaoYangwell.C．HewantsXiaoYangtolikegeography.D．HewantsXiaoYangtodohishomeworkcarefully.45．WhatdoesXiaoYangthinkofgeographyatlast(最后)?A．Useful. B．Hard. C．Easy. D．Boring.【答案】41．C42．C43．A44．C45．A【解析】【分析】文章大意：本文主要講述了曉陽(yáng)認(rèn)為地理課沒(méi)有用，于是總是在課上玩游戲，他的地理老師王老師通過(guò)一些問(wèn)題讓曉陽(yáng)對(duì)地理感興趣，并讓他好好學(xué)習(xí)的事情。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Sohealwaysplaysgamesinclass.所以他總是在課堂上玩游戲?？芍瑫躁?yáng)總是在地理課上玩游戲。故選C。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AndwhyisitsohotinChengdufromJulytoSeptember?為什么成都7月到9月這么熱？可知，七月份，成都天氣炎熱。故選C。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)I'mfromSichuan,MrWang王先生，我來(lái)自四川，可知，曉陽(yáng)來(lái)自四川。故選A。44．推理判斷題。根據(jù)Well,yousee,yourgamescan'thelpyou,butgeographycan.Sonowlet'sstartthelesson,OK?你看，你的游戲幫不了你，但地理可以。現(xiàn)在我們開始上課，好嗎？可知，王老師通過(guò)一些問(wèn)題引起曉陽(yáng)的興趣，進(jìn)而引導(dǎo)他學(xué)習(xí)地理并熱愛(ài)地理課。故選C。45．推理判斷題。根據(jù)Well,yousee,yourgamescan'thelpyou,butgeographycan.你看，你的游戲幫不了你，但地理可以?？芍乩砟軒椭獯鹉切﹩?wèn)題，由此推知曉陽(yáng)最后可能會(huì)認(rèn)為地理課是有用的。故選A。六、（B）Todayis12thOctober.It'sHenry's13thbirthday.Afterbreakfast,someofhisfriendscometohishome.Theygivehimsomenicegifts.Henryisveryhappy.Thentheyplaybasketballfortwohours.Atnoon,theyhavelunchinarestaurant.It'sagreatrestaurant.Thefoodistastyandthepriceisgood.Intheafternoon,theygotoGreenPark.Atabout5:30p.m.,Henrycomesbackhome.Henry'smotherbuysabigbirthdaycakeforhim.Henry'snameandthewords"HappyBirthday"areonthecake.Henrygetssomenicegiftsfromhisfamily,too—ayellowT-shirtfromhismother,apairofsportsshoesfromhisfather,aCDfromhissister,abasketballfromhisgrandfatherandabookfromhisgrandmother.HowhappyHenryis!根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。46．WhogivesHenryapairofsportsshoes?A．Hismother. B．Hisfriends. C．Hissister. D．Hisfather.47．Theunderlinedword"tasty"means"________"inEnglish.A．cold B．friendly C．delicious D．exciting48．WhatdoesHenry'sgrandmotherbuyforHenry?A．ACD. B．Abook. C．Abasketball. D．AT-shirt.49．Whichistherightorder(順序)ofthestory?①Henrygetssomegiftsfromhisfriends.②Henrygetssomegiftsfromhisfamily.③Henrycomesbackhome.④Henryhaslunchwithhisfriends.A．①②④③ B．①④③② C．①④②③ D．②④③①50．Whatisthebesttitleforthispassage?A．Henry'sFriends B．Henry'sFamilyC．Henry'sBirthday D．Henry'sGifts【答案】46．D47．C48．B49．B50．C【解析】【分析】文章大意：本文主要講述了Henry是如何慶祝自己的13歲生日。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，詞義猜測(cè)題，標(biāo)題選擇題。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。詞義猜測(cè)題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語(yǔ)、文章中的舉例、比較的詞語(yǔ)、構(gòu)詞法知識(shí)、上下文語(yǔ)境、因果關(guān)系來(lái)推測(cè)詞義。標(biāo)題選擇題要求通讀全文，理解文章大意，選擇文章標(biāo)題。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)apairofsportsshoesfromhisfather,他父親送他一雙運(yùn)動(dòng)鞋，可知，他的爸爸給了他一雙運(yùn)動(dòng)鞋。故選D。47．詞義猜測(cè)題。根據(jù)It'sagreatrestaurant.可知，這家餐館很棒，因此食物很美味，劃線單詞tasty表示"美味的"，與delicious同義。故選C。48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)abookfromhisgrandmother可知，祖母給他買了一本書。故選B。49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Afterbreakfast,someofhisfriendscometohishome.Theygivehimsomenicegifts.早飯后，他的一些朋友來(lái)到他家。他們給了他一些漂亮的禮物?？芍?，首先是Henry收到朋友的禮物；根據(jù)Atnoon,theyhavelunchinarestaurant.中午，他們?cè)谝患也宛^吃午飯。可知，接下來(lái)是和朋友們一起吃午餐；根據(jù)Atabout5:30p.m.,Henrycomesbackhome.下午五點(diǎn)半左右，Henry回到家?？芍缓笫荋enry回到家；根據(jù)Henrygetssomenicegiftsfromhisfamily，Henry從他的家人那里得到了一些漂亮的禮物可知，最后是收到家人的禮物。因此正確的順序是①④③②。故選B。50．標(biāo)題選擇題。本文主要講述了Henry是如何慶祝自己的13歲生日。因此最佳標(biāo)題為"Henry的生日"。故選C。七、（C）Letmetellyouaboutmyfamily.Ilivewithmymum,mydadandmysister.WeliveinNewYork.Mymum'snameisCarmen.She'sMexicanandshespeaksEnglishandSpanish.She'saSpanishteacher.She'sshortandslim(苗條的).Shehaslongbrownhairandbrowneyes.Mydad'snameisDavid.He'sAmerican.He'stallandalittlefat!Hehasshortbrownhairandblueeyes.Heworksinabankwhichisfarfromourhouse.MysisterShaniais14yearsoldandsheloveslisteningtomusic.Shelistenstomusicallthetime!Shehaslongbrownhairandblueeyes.Ihavelonghair,too.Wehaveapetdog,Brandy.He'sblackandwhite.He'sveryfriendly.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）、誤（F）。51．Shaniais4yearsold.52．Carmenisadoctor.53．Davidistall.54．Ihaveshorthair.55．Brandyisadog.【答案】51．F52．F53．T54．F55．T【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹了作者的家人?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀判斷。首先通讀全文，理解文章大意，然后分析選項(xiàng)，從文中找到依據(jù)，最后判斷正誤。51．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MysisterShaniais14yearsold我妹妹Shania14歲了，可知Shania是14歲不是4歲。故填F。52．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mymum'snameisCarmen...She'saSpanishteacher.我媽媽的名字叫Carmen……她是西班牙語(yǔ)老師。可知，Carmen是一名西班牙語(yǔ)老師，不是醫(yī)生。故填F。53．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mydad'snameisDavid...He'stallandalittlefat!我爸爸的名字叫David.……他又高又胖！可知，David個(gè)子很高。故填T。54．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ihavelonghair,too.我也有長(zhǎng)頭發(fā)。可知，作者是長(zhǎng)頭發(fā)不是短發(fā)。故填F。55．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Wehaveapetdog,Brandy我們有一只寵物狗，Brandy，可知，Brandy是一只狗。故填T。八、（D）DearIsabel,Howareyouthesedays?IamverybusyonThursday.At8:00,Ihavemaths.It'snotfun.56．Thenat9:00,Ihavescience.It'seasyandinteresting.57．Afterthat,IhavePE.Wealllikeitbecauseit'srelaxingforus.Lunchisalwaysfrom12:00to13:00.58．It'smyfavouritesubject.OurChineseteacherMrsChenisgreatfun.TheChineseclassfinishesat13:50.59．Ilikeartverymuch.Howaboutyou?60．Ireallywanttoknowaboutyourschoollife.Yours,Nancy根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)填入文中空白處的，使文章意思通順、內(nèi)容完整。A.What'syourfavouritesubject?B.At10:00,Ihavehistory.C.AndafterthatwehaveChinese.D.ThenIhaveanartlessonforanhour.E.Myteachersaysit'suseful,butit'sdifficultforme.【答案】56．E；57．B；58．C；59．D；60．A【解析】【分析】文章大意：本文主要描述了南希的課程安排和她喜歡的科目。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀還原。首先跳過(guò)空格通讀全文，理解文章大意，然后分析選項(xiàng)，根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的選項(xiàng)，注意上下文語(yǔ)境的連貫性。56．根據(jù)上文At8:00,Ihavemaths.It'snotfun.8點(diǎn)，我有數(shù)學(xué)課。它是沒(méi)趣的。可知，說(shuō)的是南希不喜歡數(shù)學(xué)，且數(shù)學(xué)沒(méi)趣，故接下來(lái)內(nèi)容也應(yīng)與數(shù)學(xué)相關(guān)。E選項(xiàng)"我的老師說(shuō)它很有用，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。"符合語(yǔ)境。故選E。57．根據(jù)上文Thenat9:00Ihavescience.然后在9點(diǎn)我上科學(xué)課?？芍?，要說(shuō)九點(diǎn)以后的課。B選項(xiàng)"十點(diǎn)鐘，我有歷史課。"符合語(yǔ)境。故選B。58．根據(jù)下文It'smyfavoritesubject.OurChineseteacherMrsChenisgreatfun.它是我最喜歡的科目。我們的語(yǔ)文老師陳老師很有趣?？芍颂幷f(shuō)的是語(yǔ)文課。C選項(xiàng)"在那之后，我們有語(yǔ)文課。"符合語(yǔ)境。故選C。59．根據(jù)下文Ilikeartverymuch.我非常喜歡美術(shù)課?？芍颂幷f(shuō)的是美術(shù)課。D選項(xiàng)"然后我會(huì)上一個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。"符合語(yǔ)境。故選D。60．根據(jù)前文Howaboutyou?你呢？可知，此處是詢問(wèn)對(duì)方最喜歡的科目是什么。A選項(xiàng)"你最喜歡的科目是什么？"符合語(yǔ)境。故選A。九、（E）Nature(自然界)hasmanycolours.Doyouknowthat?Whatcolouristhetree?It'sgreen,yelloworred.Whatcolouristheflower?It'sred,yellow,purple,pink,orange,white,blackorblue.Yes,someflowersareblack!Yes,someflowersareblue!Theskyandseaareblue.Cloudsarewhite,grayorblack.Look!Naturehasmanycolours.When(當(dāng)……的時(shí)候)youarehappy,yourskyisblue.Whenyouarenothappy,yourskywillbegray(灰色的).Whatcolourisyourskynow?根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。61．Whatcolouristhetree?A．Green. B．Red. C．White. D．AorB.62．Howmanycoloursarementioned(提到)inthepassage?A．Eight. B．Nine. C．Ten. D．Eleven.63．Whenyouareglad(高興的),whatcolourisyoursky?A．Gray. B．Red. C．Yellow. D．Blue.64．What'sthemeaningoftheunderlinedword"Clouds"?A．風(fēng) B．雨 C．云 D．天空65．What'sthebesttitleofthepassage?A．TheColoursofNature B．MySkyIsBlueC．TreesandGrass D．MyColours【答案】61．D62．C63．D64．C65．A【解析】【分析】文章大意：本文主要介紹了大自然的色彩?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，詞義猜測(cè)題，數(shù)字計(jì)算題，標(biāo)題選擇題。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做數(shù)字計(jì)算題時(shí)，通讀題干，需要仔細(xì)閱讀題目，明確題目要求計(jì)算的具體內(nèi)容，如時(shí)間、年齡、價(jià)錢、數(shù)量、距離等。再定位關(guān)鍵詞，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，在文章中迅速定位到與之相關(guān)的數(shù)據(jù)。再根據(jù)題目要求，選擇合適的計(jì)算方法（加、減、乘、除）。詞義猜測(cè)題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語(yǔ)、文章中的舉例、比較的詞語(yǔ)、構(gòu)詞法知識(shí)、上下文語(yǔ)境、因果關(guān)系來(lái)推測(cè)詞義。標(biāo)題選擇題要求通讀全文，理解文章大意，選擇文章標(biāo)題。61．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Whatcolouristhetree?It'sgreen,yellow,orred.樹是什么顏色的？它是綠色、黃色或紅色的?？芍?，樹是綠色的、黃色的或者紅色的。故選D。62．?dāng)?shù)字計(jì)算題。根據(jù)It'sgreen,yellow,orred.它是綠色、黃色或紅色的。It'sred,yellow,purple,pink,orange,white,black,orblue.它是紅色、黃色、紫色、粉紅色、橙色、白色、黑色或藍(lán)色的。以及Cloudsarewhite,gray,orblack.云有白色、灰色或黑色。可知，一共提到了10種顏色，它們是綠色、紅色、黃色、紫色、粉紅色、橙色、白色、黑色、藍(lán)色、灰色。故選C。63．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)When(當(dāng)……的時(shí)候)youarehappy,yourskyisblue.可知，當(dāng)你高興時(shí)，天空是藍(lán)色的。故選D。64．詞句猜測(cè)題。根據(jù)Cloudsarewhite,gray,orblack.可知，……是白色、灰色或黑色的；clouds表示"云"。故選C。65．標(biāo)題選擇題。根據(jù)Nature(自然界)hasmanycolours.自然界有很多色彩。及全文可知，本文主要介紹了大自然的色彩。故選A。十、（F）???????Dale,Linda,Alice,TomandAlanareintheclassroom.Lindafindsaredpencilbox.Aruler,apencilandaneraserareinit.LindaasksDale,"Isthisyourpencilbox?"Dalesays,"No.Mineisblack."LindaasksAlice,"Isthisyourpencilbox?"Alicesays,"No.Mynameisonmypencilbox."LindaasksAlan,"Isthisyourpencilbox?"Alansays,"Tomlosthispencilbox.Itmustbehis."LindaasksTom,"Isthisyourpencilbox?"Tomsays,"Yes!It'smine.Thankyou,Linda!"根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列各題。66．Wherearethey?67．Whatcolouristhepencilbox?68．IsthispencilboxDale's?69．WhatisonAlice'spencilbox?70．IstherearulerinTom'spencilbox?【答案】66．Theyareintheclassroom.67．It'sred.68．No,itisn't.69．Hername.70．Yes,thereis.【解析】【分析】文章大意：本文主要講述了Linda找到了一個(gè)紅色的鉛筆盒，在教室里她詢問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，最后得知這個(gè)鉛筆盒的主人是湯姆?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀表達(dá)，關(guān)鍵在看懂文章，然后根據(jù)題目要求作答，注意盡量用文章的語(yǔ)言填寫答案。在文章中找不到答案時(shí)，要完全理解句子，根據(jù)同義詞，句型轉(zhuǎn)換的方式找到可以替換文章中的單詞，短語(yǔ)或者句子的詞。66．根據(jù)Dale,Linda,Alice,TomandAlanareintheclassroom.戴爾、琳達(dá)、愛(ài)麗絲、湯姆和艾倫在教室里?？芍@些學(xué)生在教室里。故填Theyareintheclassroom.67．根據(jù)Lindafindsaredpencilbox琳達(dá)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的鉛筆盒，可知，這個(gè)鉛筆盒是紅色的。故填I(lǐng)t'sred.68．根據(jù)Dalesays,‘No.Mineisblack.'Dale說(shuō)："不。我的是黑色的。"可知，這個(gè)鉛筆盒不是Dale的。故填No,itisn't.69．根據(jù)Alicesays,‘No.Mynameisonmypencilbox.'Alice說(shuō)："不。我的名字在我的鉛筆盒上?？芍?，Alice的名字在她的鉛筆盒上。故填Hername.70．根據(jù)Aruler,apencilandaneraserareinit.一把尺子，一支鉛筆和一塊橡皮在里面。和Tomsays,‘Yes!It'smine.Thankyou,Linda!'湯姆說(shuō)："是的！它是我的。謝謝你，琳達(dá)！'可知，Tom的鉛筆盒里有一把尺子。故填Yes,thereis.十一、書面表達(dá)（共20分）71．學(xué)校要舉辦以"Iparticipate(參與),Ienjoy(快樂(lè)).EveryoneisNo.1"為主題的英語(yǔ)活動(dòng)，要求學(xué)生們介紹自己，以便找到和自己興趣愛(ài)好相同的人，假設(shè)你的名字叫做Bob，請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇英語(yǔ)短文介紹自己，可以適當(dāng)發(fā)揮。要求：1.語(yǔ)句通順、連貫；表達(dá)正確，思路清晰