福建省南平市第一中學2026屆生物高二上期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關于化能合成作用的敘述,正確的是()A.硝化細菌能將二氧化碳和水合成糖類B.化能合成的生物利用無機物中的化學能C.進行化能合成的生物為細菌、真菌D.進行化能合成作用的生物屬于異養(yǎng)生物2．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明DNA是遺傳物質，這兩個實驗在設計思路上的共同點是（）A.去掉DNA片段，研究其表現(xiàn)型的效應B.重組DNA片段，研究其表現(xiàn)型的效應C.設法分別研究DNA和蛋白質各自的效應D.應用同位素標記技術，研究DNA在親子代間的傳遞3．下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述，錯誤的有幾項①垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的調節(jié)，也受神經的支配③內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行④飲水不足會引起垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水⑤維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮⑥給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，短時間內家兔的尿量會減少A.一項 B.二項 C.三項 D.四項4．若某地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型，下列有關敘述正確的是（）A.該地人口在未來一段時間增長迅速B.該地人口的死亡率會一直小于出生率C.該地人口出現(xiàn)生存壓力增大的趨勢D.該地人口數(shù)量在一段時間內會保持相對穩(wěn)定5．下列關于植物生命活動調節(jié)曲線的描述，正確的是（）A.圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示不同濃度生長素類似物對某植物芽和根生長的影響B(tài).若圖甲曲線Ⅰ代表雙子葉植物，曲線Ⅱ代表單子葉植物，則d點濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農田中的單子葉植物雜草C.圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側生長素濃度變化，則虛線表示根生長的最適濃度D.圖丙表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結果表明在生產上可噴施一定濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率6．高級神經中樞的不同部位受損可能導致機體發(fā)生異常，以下受損部位和所導致的結果相互對應正確的是（）選項受損部位可能導致的結果A大腦皮層機體能眨眼，但不能有意識地控制眨眼B小腦機體無法維持身體平衡，并呼吸急促C言語區(qū)的V區(qū)由于不能看到文字，而無法進行正常閱讀D言語區(qū)的H區(qū)能聽懂別人說話，但無法進行正常言語交流A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）普氏原羚是我國特有的瀕危動物，僅分布于我國青海湖周邊的草原上。1994年，我國普氏原羚的數(shù)量不足300只，由于采取了一系列保護措施，近些年來普氏原羚數(shù)量持續(xù)上升，但它們面臨的威脅仍然存在?；卮鹣铝袉栴}：（1）調查普氏原羚種群密度時，可以先捕獲一部分個體，做上標記后放回原來的環(huán)境，經過一段時間后進行重捕，根據(jù)第一次捕獲的數(shù)量、以及__________的比例就可估算出種群密度。利用該方法調查種群密度時，為了使結果更加準確，調查過程中應該注意：__________（答出兩點）等。（2）據(jù)調查，實施保護措施后，普氏原羚在某段時間內出生率和死亡率的變化曲線如圖，這段時間內普氏原羚的種群數(shù)量增長呈__________型曲線（不考慮遷入和遷出），普氏原羚在這段時間內出現(xiàn)這種數(shù)量增長的原因是__________。（3）狼會捕殺普氏原羚，但狼的存在對促進普氏原羚種群的發(fā)展有一定的作用，原因是__________。8．（10分）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格內容和所學知識回答下列問題。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g顯色劑（伊紅·美藍）0.2g瓊脂12.0g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL（1）在微生物的實驗室培養(yǎng)中，獲得純凈大腸桿菌菌群的關鍵是防止____________，因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行____________；操作者的雙手需要進行清洗和____________。（2）根據(jù)培養(yǎng)基成分，上述培養(yǎng)基屬于____________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，常用的接種方法___________，經培養(yǎng)可以分離得到若干個由一個細胞繁殖而來的、肉眼可見的子細胞群體，稱為_____________。（3）若利用該培養(yǎng)基從土壤中獲得能分解尿素的細菌，需將培養(yǎng)基的某成分進行替換，即________。在基礎培養(yǎng)基上滴加酚紅指示劑可以鑒定其上細菌能否分解尿素，其原理是_____________。（4）取1g土壤，按下圖稀釋后，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液并培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別是52、50和48。據(jù)此可計算出每克土樣中的活菌數(shù)為____________個，該數(shù)值與活菌的實際數(shù)目相比偏低，原因是_____________。9．（10分）2020年2月21日，華東師范大學相關研究人員基于新型冠狀病毒（COV1D一19）表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結果。該試劑盒目前已應用于疑似感染者、密切接觸者，確診病例的臨床驗證。近期，某國產新冠疫苗也陸續(xù)投入使用。該疫苗注射液（每針0．5mL）含有滅活的新型冠狀病毒、氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）鐘南山院士在采訪中反復強調人們出門要戴口罩、勤洗手消毒戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒與由__________所構成的人體第__________道防線的接觸，降低感染風險。（2）圖中細胞①一⑤中能特異性識別抗原的有__________（填數(shù)字標號）：當新冠病毒再次進入新冠肺炎康復者機體時，體內a過程引發(fā)的免疫反應的特點是__________。（3）在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質，這是因為它們在結構上都具有物種的特異性，該試劑盒利用的免疫學原理是__________。（4）該疫苗在研制過程中必須經過對照實驗來了解其免疫效果，其中對照組注射液的成分是__________。10．（10分）下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；圖乙為?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解，圖中字母代表相應的能量。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中屬于生態(tài)系統(tǒng)的“基石”的是__________，屬于次級消費者的是__________（2）圖甲中的田螺和水蚤的種間關系為__________，有同樣種間關系的生物還有_________（寫出一對生物）。如果田螺大量減少，短時間內青魚數(shù)量也會減少，但鯽魚數(shù)量大量減少，短時間內黑魚的數(shù)量變化不明顯，請根據(jù)圖甲分析其原因是__________（3）圖乙中涉及__________個營養(yǎng)級的能量流動關系，蠶同化固定的能量中，用于自身生長、發(fā)育和繁殖的是_________（用字母和數(shù)學符號表示）。11．（15分）如圖所示，如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內，下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確（）A.在OA段范圍內 B.在BC段范圍內C.在BD段范圍內 D.在BA段范圍內

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】自然界中少數(shù)種類的細菌能夠利用無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用叫做化能合成作用，這些細菌屬于自養(yǎng)細菌?！驹斀狻肯趸毦軌驅H3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3，并利用這兩個化學反應中釋放的能量將二氧化碳和水合成糖類，A正確；化能合成的生物能夠利用無機物氧化釋放的能量，B錯誤；進行化能合成的生物為細菌，C錯誤；進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物，D錯誤。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是理解化能合成作用過程及代謝類型，尤其是硝化細菌化能合成作用的過程。2、C【解析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?！驹斀狻堪ダ锏姆窝纂p球菌轉化實驗、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都是設法把DNA與蛋白質分開，分別研究DNA和蛋白質各自的效應。即C正確，ABD錯誤。故選C。3、B【解析】1、內分泌腺產生的激素，彌散到內環(huán)境中通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑毎?、血糖濃度可直接作用于胰島B細胞和胰島A細胞，胰島B細胞和胰島A細胞也受神經系統(tǒng)的調節(jié)。3、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。4、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質相關。5、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡。【詳解】①垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液運送到全身組織，但只作用于甲狀腺細胞上的受體，①錯誤；②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受下丘腦的相關神經調節(jié)，②正確；③細胞中可發(fā)生丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行，③錯誤；④飲水不足，細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，④正確；⑤神經細胞興奮的產生與Na+內流有關，恢復靜息電位與K+外流有關，維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮，⑤正確；⑥給正常家兔靜脈注射高滲葡萄糖溶液后，短時間內家兔的細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，⑥正確。故選B。4、D【解析】種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例，大致分為三種類型，增長型、穩(wěn)定型衰退型。各年齡階段的個體數(shù)比例適中，屬于穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)題分析，該地區(qū)人口的年齡組成屬于穩(wěn)定型，出生率基本等于死亡率，因此該地區(qū)的人口數(shù)量在一段時間內會保持相對穩(wěn)定，ABC錯誤，D正確。故選D5、D【解析】1、據(jù)題文和題圖分析，圖甲曲線I、II可表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，說明二者敏感性不同。2、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度。3、圖丙中，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產上可噴施高濃度的生長素類似物降低成熟葉片的脫落率?！驹斀狻緼、由于根比芽對生長素更敏感，故圖甲曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素類似物濃度對某植物根、芽生長的影響，A錯誤；B、因圖甲d點的生長素類似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長，又促進了單子葉農作物的生長，故d點的生長素類似物的濃度可除去單子葉植物農田中的雙子葉植物雜草，B錯誤；C、圖乙中實線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側生長素濃度變化，當生長素濃度較低時，表現(xiàn)為促進主根生長，當生長素濃度升高到一定程度，主根近地側的生長受到抑制，故虛線表示既不促進也不抑制根生長的生長素濃度，C錯誤；D、據(jù)圖丙可知，較高和較低濃度的生長素均能抑制葉片的脫落，故在生產上可噴施高濃度生長素類似物降低該植物成熟葉片的脫落率，D正確。故選D。6、A【解析】腦的結構中，維持平衡、協(xié)調運動是小腦的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關的基本生命中樞，下丘腦是內分泌腺的樞紐。大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞?！驹斀狻緼、大腦皮層中存在控制眨眼的高級的中樞，可以有意識的控制眨眼；而眨眼反射本身是人與動物在進化過程中的一種防御性反射，是機體對威脅反應的重要表征。如果大腦皮層受損可能會導致機體能眨眼，但不能有意識地控制眨眼，A正確；B、控制呼吸的中樞位于腦干，故小腦受損，機體無法維持身體平衡，但不會呼吸急促，B錯誤；C、大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損，患者不能看懂文字，但是能夠看到文字，C錯誤；D、言語區(qū)的H區(qū)受損，能聽見別人說話的聲音，但聽不懂，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.標記個體數(shù)占重捕個體總數(shù)②.選擇合適的標記物、兩次捕獲時間間隔合適、捕獲過程不對動物造成傷害（2）①.“J”##J②.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵（3）狼所吃掉的大多是年老、病弱或年幼的個體【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。調查種群密度的方法有：1、逐個計數(shù)法：適用于分布范圍小，個體較大的種群。2、估算法：a、樣方法：適用于植物或活動范圍小的動物。b、標志重捕法：適用于活動能力強，活動范圍大的動物?！拘?詳解】調查普氏原羚種群密度可用標志重捕法，其原理是在調查動物種群活動范圍內，捕獲一部分個體，做上標記后放回原來的環(huán)境，當標志個體與未標志個體充分混勻后進行重捕。根據(jù)第一次捕獲的個體在種群中的比例=重捕標志數(shù)在重捕個體中的比例，可以求出種群的數(shù)量。利用標志重捕法調查種群密度時，為了使結果更加準確，調查過程中應該選擇合適的標記物、兩次捕獲時間間隔合適、捕獲過程不對動物造成傷害。【小問2詳解】分析圖示，普氏原羚種群的出生率大于死亡率且保持不變，說明增長率始終不變，則這段時間內普氏原羚的種群數(shù)量增長呈“J”型曲線，出現(xiàn)這樣曲線的原因是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵?！拘?詳解】狼與普氏原羚是捕食關系，狼所吃掉的大多是普氏原羚中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進普氏原羚種群發(fā)展的作用?！军c睛】本題考查種群密度的相關內容，需要考生掌握種群密度的調查方法及種群數(shù)量增長曲線，具備一定的識圖分析能力。8、①.外來雜菌入侵②.滅菌處理③.消毒④.鑒別⑤.平板劃線法、稀釋涂布平板法⑥.菌落⑦.將蛋白胨替換成尿素⑧.分解尿素的細菌能將尿素分解為氨、使培養(yǎng)基堿性增強，酚酞指示劑變紅⑨.5.0×107⑩.因為兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落【解析】1、培養(yǎng)基按功能分：2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻浚?）微生物培養(yǎng)時，關鍵是防止外來雜菌的污染；對于培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要進行滅菌處理，人的雙手需要消毒處理。（2）該培養(yǎng)基中含有顯色劑（伊紅?美藍），可用于大腸桿菌的鑒定，應該屬于鑒別培養(yǎng)基。接種微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，稱為菌落。（3）分離能分解尿素的細菌時應該以尿素為唯一氮源，因此需要將蛋白胨換成尿素；鑒定分解尿素的細菌，需要使用酚紅指示劑，尿素分解菌產生的脲酶能夠將尿素分解為氨，氨能夠使酚紅指示劑呈紅色。（4）取1g土壤，按如圖稀釋后，在三個平板上分別接入0.1ml稀釋液后，經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別是52，50和48．據(jù)此可計算出每克土樣中的活菌數(shù)為（52+50+48）÷3×106=5.0×107個；由于兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，因此該數(shù)值與活菌的實際數(shù)目相比偏低。【點睛】本題考查微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及功能；識記接種微生物常用的兩種方法及注意事項，能結合表中和圖中信息準確答題。9、（1）①.皮膚和黏膜②.一（2）①.①②④②.記憶細胞迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體（3）免疫系統(tǒng)具有特異性免疫（抗原和抗體可以特異性結合）（4）0．5mL不含滅活的新型冠狀病毒，但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質的注射液【解析】病毒是沒有細胞結構的生物，離開活細胞不能獨立生活；人體有三道防線，第一道防線是皮膚和黏膜；第二道防線是體液中的殺菌物質（溶菌酶）和吞噬細胞，第三道防線是由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的。第三道防線有體液免疫，主要依靠漿細胞產生抗體發(fā)揮作用，抗體與抗原具有特異性結合能力；細胞免疫，主要依靠效應T細胞直接接觸靶細胞（新型冠狀病毒寄生的細胞）發(fā)揮作用?！拘?詳解】皮膚和黏膜構成的是人體的第一道防線。【小問2詳解】圖中細胞①～⑤中能特異性識別抗原的有①輔助性T細胞、②B細胞、④細胞毒性T細胞；當新冠病毒再次進入新冠肺炎康復者機體時，由于機體內存在記憶細胞，所以會發(fā)生二次免疫，該過程的特點是:記憶細胞迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體。【小問3詳解】在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質，這是因為它們在結構上都具有物種的特異性該試劑盒能精確診斷的免疫學原理是免疫系統(tǒng)具有特異性免疫，抗原和抗體可以特異性結合等特點，從而判斷出是否被感染COVID-19病毒?！拘?詳解】為確定該疫苗的免疫效果，在研制過程中需要以是否注射含滅活的新型冠狀病毒的注射液為自變量，因此對照組應注射0.5mL不含滅活的新型冠狀病毒，但含有氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質的注射液?！军c睛】本題考查病毒的侵染和防御、檢測等知識，考查學生對基礎知識的運用能力以及與社會熱點的結合能力，難度中等。10、(1).小球藻和念珠藻(2).田螺、青魚、鯽魚、河蝦、黑魚(3)