2026屆北京第五中學(xué)生物高三上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆北京第五中學(xué)生物高三上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩M(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒用蘇丹Ⅲ染色后,再用酒精洗去浮色B除去粗提DNA中的蛋白質(zhì)雜質(zhì)將析出物置于二苯胺試劑中并加熱C觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂依次進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片D誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素A.A B.B C.C D.D2.下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正確的是()A.Y1抗體與胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高B.Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌量升高C.可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是②、③D.③患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀3.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān),與糖鏈無(wú)關(guān)C.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞4.2017年我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的體細(xì)胞克隆,獲得了兩只克隆猴“中中”和“華華”。該成果標(biāo)志著中國(guó)率先開(kāi)啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下列敘述正確的是()A.“中中”和“華華”的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B.“中中”和“華華”體內(nèi)不同種類(lèi)的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同C.克隆猴體內(nèi)衰老的細(xì)胞因體積減小而導(dǎo)致其物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)D.克隆猴體內(nèi)的細(xì)胞癌變后其細(xì)胞膜兩側(cè)分布的糖蛋白數(shù)量減少5.人工合成的二甲基精氨酸能加強(qiáng)細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌,同時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡并促進(jìn)細(xì)胞更新,下列敘述正確的是A.消化酶、抗體和激素的合成與分泌均與細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B.二甲基精氨酸對(duì)細(xì)胞的作用體現(xiàn)了細(xì)胞間信息傳遞的功能C.使用二甲基精氨酸后,衰老細(xì)胞中各種酶的活性會(huì)大大降低D.使用二甲基精氨酸后,細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會(huì)加快6.細(xì)胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行,其中酶起著重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物B.H2O2分解實(shí)驗(yàn)中,加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)C.有些酶需要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸D.人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的7.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是()A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C.在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D.在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量8.(10分)肝細(xì)胞和細(xì)菌都能以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,其中細(xì)菌協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1,肝細(xì)胞協(xié)助糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運(yùn)輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P(guān)系如圖所示。下列推測(cè)不正確的是A.GLUT1對(duì)葡萄糖的親和力比GLUT2對(duì)葡萄糖親和力大B.葡萄糖能以相同的方式進(jìn)人紅細(xì)胞和肝細(xì)胞C.兩種載體蛋白都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工D.載體蛋白的存在能顯著提高細(xì)胞攝取葡萄糖的速率二、非選擇題9.(10分)某研究者對(duì)某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為_(kāi)___;6天后種子重量減少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_______。(2)據(jù)圖乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天溫室溫度高于5℃,則白天溫室中CO2濃度的變化情況是___,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)__℃。(3)圖乙C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是____,圖中___(填字母)點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。10.(14分)光合細(xì)菌是一類(lèi)既能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,又能直接攝取環(huán)境中有機(jī)物來(lái)維持生命活動(dòng)的微生物,某科研團(tuán)隊(duì)嘗試?yán)霉夂霞?xì)菌來(lái)處理城市污水,并采用固定化技術(shù),這樣既可避免流水將細(xì)菌沖走,又可避免細(xì)菌在靜水中被其他生物攝食。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為_(kāi)_________。光合細(xì)菌體積較大,采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定時(shí),光合細(xì)菌的細(xì)胞難以被__________,因此通常采用__________法固定化。(2)在固定化操作中,需將海藻酸鈉加入水中,邊加熱邊攪拌,加熱時(shí)要注意用小火,或者_(dá)_________,以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后,加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液,混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后,以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中,形成凝膠珠。上述操作中,海藻酸鈉的作用是__________。(3)為了避免其他微生物污染,固定化操作需要在嚴(yán)格的__________條件下進(jìn)行。11.(14分)浙江某地區(qū)建立的“?;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中桑樹(shù)下長(zhǎng)有雜草,體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。塘泥中含有大量有機(jī)物,經(jīng)________________后,可以為桑樹(shù)提供________________。(2)魚(yú)的能量來(lái)自第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量呈________________增長(zhǎng)。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有________________技術(shù)和________________技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益。12.下圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程;圖2表示培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是_。融合后的細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次篩選才能獲得理想細(xì)胞,此類(lèi)細(xì)胞的特點(diǎn)是_。該過(guò)程所用的生物技術(shù)有_。(2)重組細(xì)胞①和②中,_(填“①”或“②”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組。(3)若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型_(填“相同”或“不同”),此項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,其制作步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離和制片時(shí)壓片的目的都是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái);最后觀察時(shí),應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是呈正方形,排列緊密。3、DNA的粗提取和鑒定的原理是:(1)DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同;(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶液酒精。(3)DNA和蛋白質(zhì)對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。(4)DNA的鑒定:在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色?!驹斀狻緼、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A正確;B、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法既可去除在低濃度NaCl溶液中溶解的雜質(zhì),也可以除去在高濃度NaCl溶液中不溶解的部分蛋白質(zhì)等雜質(zhì),B錯(cuò)誤;C、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、漂洗、染色、制片、觀察,C正確;D、在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織,D正確。故選B。2、D【解析】

1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!驹斀狻緼、通過(guò)分析可知,Y1抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯(cuò)誤;CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,不可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是③,C錯(cuò)誤;D正確。故選D。3、D【解析】

本題考查了細(xì)胞膜以及線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)與蛋白質(zhì)構(gòu)成,還含有少量的糖類(lèi)。在細(xì)胞膜的外表面,有一層由蛋白質(zhì)和糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白,也叫糖被。它在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要功能,如保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別等作用。激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合屬于細(xì)胞之間交流中的間接信息交流。線粒體是具有雙層膜的半自主性細(xì)胞器,其遺傳物質(zhì)DNA位于基質(zhì)中。【詳解】A、載體蛋白都是跨膜蛋白,它貫穿在整個(gè)磷脂雙分子層中,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白有關(guān),而糖蛋白由蛋白質(zhì)和多糖組成,B錯(cuò)誤;C、線粒體DNA位于線粒體的基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,D正確。故選D。4、B【解析】

體細(xì)胞克隆技術(shù)即體細(xì)胞核移植技術(shù),將體細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新胚胎,最終發(fā)育為個(gè)體?!驹斀狻緼、動(dòng)物體細(xì)胞克隆能說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同種類(lèi)的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同,B正確;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,C錯(cuò)誤;D、糖蛋白分布于細(xì)胞膜的外側(cè),在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)沒(méi)有糖蛋白分布,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

細(xì)胞間的信息交流功能的模式有:細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合將信息傳遞給靶細(xì)胞;將信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞;攜帶信息的物質(zhì)從通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞,如植物細(xì)胞之間的胞間連絲。分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、有些激素不是蛋白質(zhì),所以其合成與分泌不一定與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),A錯(cuò)誤;B、人工合成二甲基精氨酸,不是由細(xì)胞分泌的,不能體現(xiàn)了細(xì)胞間信息傳遞的作用,B錯(cuò)誤;C、使用二甲基精氨酸后,能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,則與細(xì)胞凋亡的酶的活性會(huì)升高,C錯(cuò)誤;D、使用二甲基精氨酸后,促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌,使得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,使得高爾基體形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,使得細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會(huì)加快,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的作用的相關(guān)知識(shí),抓住題干中“二甲基精氨酸能加強(qiáng)細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能,促進(jìn)蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和分泌,同時(shí)能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡并促進(jìn)細(xì)胞更新”這個(gè)信息進(jìn)行答題。6、B【解析】活細(xì)胞的代謝離不開(kāi)酶的催化作用,A項(xiàng)正確;H2O2分解實(shí)驗(yàn)中,加熱使H2O2分子達(dá)到反應(yīng)所需的活化能,而不是降低活化能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;大部分酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),需要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸,C項(xiàng)正確;人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件不完全相同,D項(xiàng)正確。7、C【解析】

A、果醋制作醋酸菌是原核生物無(wú)線粒體,A錯(cuò)誤;B、果酒制成果醋溫度要升高,還要不斷地通入氧氣,B錯(cuò)誤;C、、在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與才能將蛋白質(zhì)水解,提高利用價(jià)值,C正確;D、在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量,D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

A、據(jù)圖分析,隨葡萄糖濃度升高,細(xì)菌運(yùn)輸速率大于肝細(xì)胞運(yùn)輸速率,說(shuō)明GLUT1對(duì)葡萄糖的親和力比GLUT2對(duì)葡萄糖親和力大;A正確。B、葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞的方式一般為協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入肝細(xì)胞可以以形同方式;B正確。C、細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,GLUT1合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工;C錯(cuò)誤。D、無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙分層運(yùn)輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于有載體的細(xì)菌和肝細(xì)胞;D正確。【點(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,這屬于學(xué)生應(yīng)具備的實(shí)驗(yàn)探究能力之一。而解決本題的關(guān)鍵在于對(duì)比分析幾條曲線的方法,一是要關(guān)注每條曲線的變化趨勢(shì);二是在相同時(shí)間對(duì)比不同條件下處理的結(jié)果。二、非選擇題9、1:6細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物10葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳溫度減小20從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細(xì)胞外B、D【解析】

(1)設(shè)無(wú)氧呼吸過(guò)程消耗的葡萄糖為X,則無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,有氧呼吸過(guò)程吸收的氧氣為6Y,產(chǎn)生的二氧化碳為6Y,由題意可得關(guān)系式:6Y:(6Y+2X)=1:3,解得;X:Y=6:1.6天后種子重量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物。根據(jù)曲線圖,第10天大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。(2)圖乙中,限制AB段限制光合作用CO2吸收速率的主要因素是自變量溫度。據(jù)圖分析,白天溫室溫度高于5℃,植物能夠進(jìn)行光合作用,二氧化碳吸收量大于0,則白天溫室中CO2濃度減小。圖中的實(shí)線表示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20℃后實(shí)線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃。(3)圖乙C點(diǎn)表示光飽和點(diǎn),此時(shí)光合作用大于呼吸作用,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的移動(dòng)方向是從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細(xì)胞外。B、D點(diǎn)均在橫軸的上方,凈光合速率均大于0,植物光合作用實(shí)際制造的有機(jī)物大于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。B點(diǎn)、D點(diǎn)凈光合作用與呼吸作用相等,因此實(shí)際光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍?!军c(diǎn)睛】分析圖甲中:大豆種子在萌發(fā)的過(guò)程中有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,有氧呼吸時(shí)消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧氣,產(chǎn)生6mol二氧化碳;無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,無(wú)氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳,根據(jù)種子吸收O2與釋放CO2的體積比可以計(jì)算出種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比。分析圖乙中:實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量為某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量。其中O2消耗量可以表示呼吸速率隨溫度變化的曲線;從空氣中吸收的CO2量表示凈光合速率。因此圖中A點(diǎn)時(shí),從空氣中吸收的CO2量為0,表示此時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度剛好等于呼吸作用強(qiáng)度;超過(guò)A點(diǎn)時(shí),光合作用大于呼吸作用,此時(shí)光合作用二氧化碳的來(lái)源有:線粒體有氧呼吸釋放的二氧化碳、從空氣中吸收的二氧化碳。10、生產(chǎn)者、分解者吸附或結(jié)合包埋法間斷加熱冷卻CaCl2包埋光合細(xì)菌(作為包埋劑)無(wú)菌【解析】

固定化細(xì)胞制作過(guò)程中的注意事項(xiàng):(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。(2)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡。(3)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入。(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。【詳解】(1)根據(jù)“光合細(xì)菌是一類(lèi)既能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,又能直接攝取環(huán)境中有機(jī)物來(lái)維持生命活動(dòng)的微生物,以及利用該細(xì)菌可處理城市污水中的有機(jī)物”的信息可知,光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者和分解者。光合細(xì)菌的細(xì)胞個(gè)體較大,難以被吸附或結(jié)合,因此通常采用包埋法將其固定化。(2)在固定化操作中,需將海藻酸鈉加入水中,邊加熱邊攪拌,加熱時(shí)要注意用小火,或者間斷加熱,以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液冷卻后,再加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液,以防止海藻酸鈉的溫度過(guò)高,導(dǎo)致菌體被燙死,然后將光合細(xì)菌與海藻酸鈉溶液混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后,以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到CaCl2溶液中,形成凝膠珠。上述操作中,海藻酸鈉的作用是包埋光合細(xì)菌(作為包埋劑)。(3)為了避免其他微生物污染,固定化操作需要在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下進(jìn)行?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。11、垂直分解者分解無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)【解析】

據(jù)圖分析,圖示為浙江某地區(qū)建立的“桑基魚(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,其中桑葉屬于生產(chǎn)者,其光合作用固定的有機(jī)物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;蠶以桑葉為食,為消費(fèi)者;蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒(méi)有固定的能量,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用?!驹斀狻浚?)圖中桑樹(shù)下長(zhǎng)有雜草,桑樹(shù)與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);塘泥中含有大量有機(jī)物,經(jīng)過(guò)分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,提供桑樹(shù)進(jìn)行光合作用。(2)據(jù)圖分析可知,魚(yú)的能量來(lái)自于蠶沙,而蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒(méi)有固定的能量,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),即魚(yú)的能量來(lái)自第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,由于生存空間是有限

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