2025福建高考生物考試練習(xí)題及答案一、選擇題（每題5分，共40分）

1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是：

A.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)進出細(xì)胞

B.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的控制中心

C.線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，但線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊

D.高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān)

答案：B

2.關(guān)于生物體內(nèi)有機物的代謝，以下敘述正確的是：

A.葡萄糖分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B.氨基酸分解的最終產(chǎn)物是尿素和二氧化碳

C.脂肪分解的最終產(chǎn)物是脂肪酸和甘油

D.核苷酸分解的最終產(chǎn)物是磷酸、核糖和含氮堿基

答案：B

3.關(guān)于生物的遺傳與變異，以下敘述正確的是：

A.遺傳信息的傳遞途徑是DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B.基因突變是基因重組的結(jié)果

C.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生交叉互換

D.染色體變異包括染色體數(shù)目的變異和染色體結(jié)構(gòu)的變異

答案：A

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：

A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向性和非循環(huán)性

B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)性

C.生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性是指生物種類的多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡是指生物與環(huán)境之間的平衡

答案：B

5.關(guān)于生物進化的敘述，正確的是：

A.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

B.自然選擇是生物進化的唯一動力

C.隔離是新物種形成的必要條件

D.共同祖先是指生物在進化過程中具有相同的祖先

答案：A

6.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是：

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將外源基因直接導(dǎo)入生物體的細(xì)胞中

B.克隆技術(shù)是無性繁殖技術(shù)，可以保持親本的遺傳特性

C.發(fā)酵技術(shù)是利用微生物的代謝產(chǎn)物來生產(chǎn)有用物質(zhì)

D.基因編輯技術(shù)可以精確地對生物體的基因進行修改

答案：D

7.關(guān)于生物學(xué)研究方法，以下敘述正確的是：

A.觀察法是通過對生物現(xiàn)象的觀察來發(fā)現(xiàn)規(guī)律

B.實驗法是通過對生物現(xiàn)象的實驗來驗證假設(shè)

C.比較法是通過對生物現(xiàn)象的比較來找出相似性

D.類比法是通過對生物現(xiàn)象的類比來推斷規(guī)律

答案：B

8.下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作的敘述，正確的是：

A.在顯微鏡下觀察細(xì)胞時，應(yīng)先使用低倍鏡找到目標(biāo)，再換高倍鏡觀察

B.在進行植物組織培養(yǎng)時，應(yīng)先將外植體消毒，再接種到培養(yǎng)基上

C.在進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液以提供營養(yǎng)物質(zhì)

D.在進行微生物實驗時，應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作原則以防止污染

答案：A

二、填空題（每題10分，共40分）

9.（1）細(xì)胞膜上的磷脂分子具有雙層結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)稱為__________。

（2）細(xì)胞核中的染色體由__________和__________組成。

（3）線粒體是真核細(xì)胞中的能量工廠，其內(nèi)膜折疊成__________，增大了__________的面積。

答案：（1）磷脂雙分子層（2）DNA、蛋白質(zhì)（3）嵴、內(nèi)膜

10.（1）生物體內(nèi)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在氧化分解過程中，共同經(jīng)歷的代謝途徑是__________。

（2）在蛋白質(zhì)合成過程中，起到模板作用的是__________。

（3）在細(xì)胞有絲分裂過程中，起到連接染色體和紡錘絲作用的是__________。

答案：（1）三羧酸循環(huán)（2）mRNA（3）著絲粒

11.（1）生物的遺傳信息儲存在__________上，通過__________和__________過程傳遞給子代。

（2）在生物進化過程中，新物種形成的標(biāo)志是__________的出現(xiàn)。

（3）生物多樣性包括__________、__________和__________三個層次。

答案：（1）DNA、轉(zhuǎn)錄、翻譯（2）生殖隔離（3）遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

12.（1）生物學(xué)實驗中，用于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的儀器是__________。

（2）在植物組織培養(yǎng)過程中，用于誘導(dǎo)細(xì)胞分裂和分化的激素分別是__________和__________。

（3）在微生物實驗中，用于檢測細(xì)菌生長的培養(yǎng)基是__________。

答案：（1）顯微鏡（2）細(xì)胞分裂素、生長素（3）營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基

三、解答題（每題20分，共40分）

13.請簡要解釋以下生物學(xué)概念：

（1）光合作用：是指植物、藻類和某些細(xì)菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物的過程。

（2）有絲分裂：是指細(xì)胞分裂過程中，染色體在細(xì)胞內(nèi)進行有規(guī)律的排列、復(fù)制和分配的過程。

（3）生態(tài)系統(tǒng)：是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互作用、相互依存、相互制約的統(tǒng)一整體。

14.請結(jié)合生物學(xué)知識，簡要分析以下現(xiàn)象：

（1）為什么綠色植物在陽光下可以進行光合作用？

答：綠色植物在陽光下可以進行光合作用，因為它們具有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，進而推動光合作用的進行。

（2）為什么生物體在生長發(fā)育過程中需要營養(yǎng)物質(zhì)？

答：生物體在生長發(fā)育過程中需要營養(yǎng)物質(zhì)，因為營養(yǎng)物質(zhì)是生物體進行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括提供能量、構(gòu)建細(xì)