第一章職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)狀與趨勢(shì)第二章平面設(shè)計(jì)核心設(shè)備技術(shù)參數(shù)調(diào)研第三章職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案第四章先進(jìn)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的應(yīng)用第五章國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室案例第六章2026年平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)與運(yùn)維策略101第一章職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)狀與趨勢(shì)第1頁(yè)引言：平面設(shè)計(jì)教育設(shè)備的重要性隨著數(shù)字媒體的迅猛發(fā)展，2025年全球平面設(shè)計(jì)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到4230億美元，其中職業(yè)教育領(lǐng)域占比約35%。培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力的平面設(shè)計(jì)人才成為企業(yè)剛需。某職業(yè)教育機(jī)構(gòu)2024年調(diào)研顯示，78%的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為缺乏先進(jìn)設(shè)計(jì)設(shè)備是技能提升的主要障礙。在某高職院校2025年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤報(bào)告中指出，掌握AdobeCreativeCloud全棧軟件并熟悉專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)硬件的學(xué)生，起薪平均高出22%。當(dāng)前平面設(shè)計(jì)行業(yè)正經(jīng)歷從傳統(tǒng)印刷向數(shù)字媒體的轉(zhuǎn)型，這一趨勢(shì)對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求。傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)教育往往側(cè)重于理論教學(xué)和基礎(chǔ)軟件操作，而忽視了實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，企業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的要求也在不斷提高，尤其是在設(shè)計(jì)軟件的熟練度和硬件設(shè)備的操作上。因此，職業(yè)教育機(jī)構(gòu)需要及時(shí)更新設(shè)備，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。這不僅能夠提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠提升整個(gè)教育體系的質(zhì)量。為了更好地理解這一現(xiàn)狀，我們需要對(duì)當(dāng)前平面設(shè)計(jì)教育設(shè)備的配置情況進(jìn)行分析，并探討未來(lái)設(shè)備配置的趨勢(shì)。只有這樣，我們才能夠制定出更加科學(xué)合理的設(shè)備采購(gòu)和運(yùn)維策略，為平面設(shè)計(jì)教育提供更好的支持。3第2頁(yè)現(xiàn)狀分析：當(dāng)前設(shè)備配置的三大痛點(diǎn)硬件陳舊問(wèn)題設(shè)備老化導(dǎo)致性能不足，無(wú)法滿足最新軟件的運(yùn)行需求。軟件更新滯后軟件版本落后，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法接觸到最新的設(shè)計(jì)工具和技巧。實(shí)訓(xùn)環(huán)境缺失缺乏專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法獲得實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。4第3頁(yè)趨勢(shì)論證：未來(lái)設(shè)備配置的四大方向沉浸式設(shè)計(jì)設(shè)備VR設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)將逐漸成為主流，提供更加逼真的設(shè)計(jì)體驗(yàn)。環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)將更加嚴(yán)格，綠色環(huán)保設(shè)備將成為標(biāo)配。模塊化設(shè)計(jì)工作站將更加普及，提高設(shè)備的靈活性和可維護(hù)性。云端協(xié)作平臺(tái)將更加完善，支持跨專(zhuān)業(yè)、跨地域的設(shè)計(jì)協(xié)作。綠色環(huán)保設(shè)備模塊化配置方案云端協(xié)作平臺(tái)5第4頁(yè)總結(jié)與展望關(guān)鍵結(jié)論：未來(lái)兩年職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)設(shè)備需滿足“高效處理能力+環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)+模塊化+云端協(xié)同”四大特征，否則院校將面臨學(xué)生技能與企業(yè)需求脫節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)。行動(dòng)建議：建議院校建立“設(shè)備配置指數(shù)”，參考國(guó)際設(shè)計(jì)教育協(xié)會(huì)（IdeaEd）的“平面設(shè)計(jì)設(shè)備適配度評(píng)分表”（2025版）進(jìn)行采購(gòu)。視覺(jué)呈現(xiàn)：插入對(duì)比圖（左側(cè)傳統(tǒng)設(shè)備vs右側(cè)未來(lái)設(shè)備）及某知名院校的設(shè)備升級(jí)成功案例數(shù)據(jù)表。這一章節(jié)的總結(jié)與展望部分，不僅對(duì)當(dāng)前平面設(shè)計(jì)教育設(shè)備的配置現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié)，還對(duì)未來(lái)設(shè)備配置的趨勢(shì)進(jìn)行了展望。通過(guò)對(duì)當(dāng)前設(shè)備配置痛點(diǎn)的分析，我們可以看到，硬件陳舊、軟件更新滯后、實(shí)訓(xùn)環(huán)境缺失等問(wèn)題是當(dāng)前平面設(shè)計(jì)教育設(shè)備配置的主要痛點(diǎn)。而未來(lái)設(shè)備配置的趨勢(shì)則表明，沉浸式設(shè)計(jì)設(shè)備、綠色環(huán)保設(shè)備、模塊化配置方案、云端協(xié)作平臺(tái)將成為未來(lái)平面設(shè)計(jì)教育設(shè)備配置的主要方向。為了更好地適應(yīng)行業(yè)的需求和技術(shù)的進(jìn)步，職業(yè)教育機(jī)構(gòu)需要及時(shí)更新設(shè)備，并制定出更加科學(xué)合理的設(shè)備采購(gòu)和運(yùn)維策略。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出更多具備實(shí)戰(zhàn)能力的平面設(shè)計(jì)人才，為行業(yè)的發(fā)展提供更好的支持。602第二章平面設(shè)計(jì)核心設(shè)備技術(shù)參數(shù)調(diào)研第5頁(yè)第1頁(yè)：設(shè)計(jì)電腦性能基準(zhǔn)測(cè)試設(shè)計(jì)電腦的性能基準(zhǔn)測(cè)試是評(píng)估設(shè)計(jì)設(shè)備性能的重要手段。根據(jù)Adobe官方測(cè)試數(shù)據(jù)，運(yùn)行最新版Illustrator需要配備顯存≥8GB的顯卡，某測(cè)試實(shí)驗(yàn)室顯示16GB顯存可減少50%渲染時(shí)間。真實(shí)場(chǎng)景中，某游戲公司設(shè)計(jì)部門(mén)要求3D貼圖處理需≤3秒完成，對(duì)比某職校測(cè)試數(shù)據(jù)，其設(shè)備平均耗時(shí)8.7秒。這一頁(yè)通過(guò)具體的測(cè)試數(shù)據(jù)和場(chǎng)景對(duì)比，展示了設(shè)計(jì)電腦性能的重要性。設(shè)計(jì)電腦的性能直接影響到設(shè)計(jì)工作的效率和效果。在當(dāng)前的技術(shù)環(huán)境下，設(shè)計(jì)電腦的性能已經(jīng)成為了影響設(shè)計(jì)工作的重要因素。為了確保設(shè)計(jì)電腦的性能能夠滿足最新的軟件需求，我們需要對(duì)設(shè)計(jì)電腦的性能進(jìn)行基準(zhǔn)測(cè)試。通過(guò)基準(zhǔn)測(cè)試，我們可以了解到設(shè)計(jì)電腦的性能水平，從而為設(shè)備采購(gòu)和更新提供參考依據(jù)。8第6頁(yè)第2頁(yè)：設(shè)計(jì)電腦配置清單及對(duì)比高配推薦配置適合專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作站的電腦配置。中配基礎(chǔ)配置適合一般設(shè)計(jì)工作的電腦配置。企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)電腦的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置。9第7頁(yè)第3頁(yè)：專(zhuān)業(yè)顯示器選型要素色彩管理專(zhuān)業(yè)顯示器需要具備良好的色彩管理能力。對(duì)比案例對(duì)比不同品牌的專(zhuān)業(yè)顯示器。選購(gòu)建議提供專(zhuān)業(yè)顯示器的選購(gòu)建議。10第8頁(yè)第4頁(yè)：輔助設(shè)備調(diào)研表輔助設(shè)備在平面設(shè)計(jì)教育中同樣重要，它們能夠提供更多的設(shè)計(jì)可能性，提高設(shè)計(jì)效率。以下是對(duì)輔助設(shè)備的調(diào)研表，包括設(shè)備名稱(chēng)、技術(shù)指標(biāo)要求、市場(chǎng)推薦品牌和預(yù)算區(qū)間等信息。數(shù)位板、印刷設(shè)備、軟件授權(quán)等輔助設(shè)備在平面設(shè)計(jì)教育中扮演著重要的角色。數(shù)位板能夠幫助學(xué)生進(jìn)行數(shù)字化繪圖，提高繪圖效率；印刷設(shè)備能夠幫助學(xué)生進(jìn)行印刷實(shí)訓(xùn)，提高印刷技能；軟件授權(quán)能夠幫助學(xué)生使用專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)軟件，提高設(shè)計(jì)水平。這些輔助設(shè)備在平面設(shè)計(jì)教育中缺一不可，它們共同構(gòu)成了一個(gè)完整的設(shè)計(jì)教育體系。通過(guò)輔助設(shè)備的調(diào)研，我們可以了解到不同設(shè)備的性能和特點(diǎn)，從而為設(shè)備采購(gòu)和更新提供參考依據(jù)。1103第三章職業(yè)教育平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案第9頁(yè)第5頁(yè)：實(shí)訓(xùn)室建設(shè)必要性論證實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性在于，它能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的設(shè)計(jì)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)技能。某招聘平臺(tái)2024年數(shù)據(jù)顯示，平面設(shè)計(jì)師崗位要求中“熟練使用印刷設(shè)備”的比例從2020年的45%上升至68%。某職業(yè)教育機(jī)構(gòu)2024年調(diào)研顯示，78%的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生認(rèn)為缺乏先進(jìn)設(shè)計(jì)設(shè)備是技能提升的主要障礙。某高職院校2025年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤報(bào)告指出，掌握AdobeCreativeCloud全棧軟件并熟悉專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)硬件的學(xué)生，起薪平均高出22%。這些數(shù)據(jù)和案例表明，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不僅能夠提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能夠提升整個(gè)教育體系的質(zhì)量。通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性進(jìn)行論證，我們可以看到，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠提升整個(gè)教育體系的質(zhì)量。13第10頁(yè)第6頁(yè)：實(shí)訓(xùn)室空間布局建議每個(gè)學(xué)生需要一定的個(gè)人空間進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。印刷實(shí)訓(xùn)區(qū)印刷實(shí)訓(xùn)區(qū)需要配備專(zhuān)業(yè)的印刷設(shè)備和耗材。理論教學(xué)區(qū)理論教學(xué)區(qū)需要配備投影儀和互動(dòng)白板等設(shè)備。設(shè)計(jì)工作區(qū)14第11頁(yè)第7頁(yè)：實(shí)訓(xùn)室設(shè)備采購(gòu)預(yù)算分配硬件設(shè)備硬件設(shè)備是實(shí)訓(xùn)室的核心設(shè)備，需要優(yōu)先采購(gòu)。軟件授權(quán)是實(shí)訓(xùn)室的重要組成部分，需要合理配置。實(shí)訓(xùn)耗材是實(shí)訓(xùn)室的重要組成部分，需要合理配置。環(huán)境改造是實(shí)訓(xùn)室的重要組成部分，需要合理配置。軟件授權(quán)實(shí)訓(xùn)耗材環(huán)境改造15第12頁(yè)第8頁(yè)：實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)施步驟實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要按照一定的步驟進(jìn)行實(shí)施。以下是對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)施步驟的詳細(xì)說(shuō)明。首先，需要進(jìn)行需求調(diào)研，聯(lián)合企業(yè)和其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研，了解實(shí)訓(xùn)室的需求和標(biāo)準(zhǔn)。其次，需要設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的空間布局和設(shè)備配置方案。然后，需要進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)和安裝。最后，需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室的驗(yàn)收和調(diào)試。通過(guò)這些步驟，我們可以確保實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的質(zhì)量和效率。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方協(xié)作，共同完成。只有通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施，我們才能夠建設(shè)出高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)室，為平面設(shè)計(jì)教育提供更好的支持。1604第四章先進(jìn)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的應(yīng)用第13頁(yè)第9頁(yè)：VR/AR技術(shù)實(shí)訓(xùn)應(yīng)用場(chǎng)景VR/AR技術(shù)在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室中的應(yīng)用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)更加逼真的設(shè)計(jì)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。某高校使用VR設(shè)計(jì)軟件（如TiltBrush）讓學(xué)生在虛擬空間中創(chuàng)作海報(bào)，學(xué)生空間思維測(cè)試得分提升52%。某游戲公司使用AR技術(shù)讓學(xué)生預(yù)覽3D設(shè)計(jì)在產(chǎn)品上的實(shí)際效果，某職校試點(diǎn)顯示學(xué)生提案采納率提高37%。這些案例表明，VR/AR技術(shù)在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室中的應(yīng)用前景廣闊。VR/AR技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)更加逼真的設(shè)計(jì)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)技能。通過(guò)VR/AR技術(shù)，學(xué)生可以更加直觀地感受到設(shè)計(jì)作品的立體感和空間感，從而提高設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量。18第14頁(yè)第10頁(yè)：VR/AR設(shè)備技術(shù)參數(shù)對(duì)比VR設(shè)備推薦配置AR設(shè)備推薦配置適合VR設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的設(shè)備配置。適合AR設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的設(shè)備配置。19第15頁(yè)第11頁(yè)：人工智能輔助設(shè)計(jì)工具調(diào)研市場(chǎng)趨勢(shì)人工智能輔助設(shè)計(jì)工具的市場(chǎng)趨勢(shì)。應(yīng)用場(chǎng)景人工智能輔助設(shè)計(jì)工具的應(yīng)用場(chǎng)景。技能培養(yǎng)建議人工智能輔助設(shè)計(jì)工具的技能培養(yǎng)建議。20第16頁(yè)第12頁(yè)：AI設(shè)計(jì)工具課程體系建議人工智能輔助設(shè)計(jì)工具在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室中的應(yīng)用，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。為了更好地利用這些工具，我們需要建立一套完整的AI設(shè)計(jì)工具課程體系。以下是對(duì)AI設(shè)計(jì)工具課程體系的一些建議。首先，我們可以將AI工具操作納入課程體系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何使用AI工具。其次，我們可以開(kāi)展AI工具應(yīng)用競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，我們可以與企業(yè)合作，讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中使用AI工具。通過(guò)這些措施，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的AI設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2105第五章國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室案例第17頁(yè)第13頁(yè)：案例一：德國(guó)某設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室德國(guó)某設(shè)計(jì)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)典型的先進(jìn)設(shè)計(jì)教育實(shí)訓(xùn)室，它配備了最先進(jìn)的設(shè)計(jì)設(shè)備和技術(shù)，為學(xué)生提供了一個(gè)真實(shí)的設(shè)計(jì)環(huán)境。該實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)是模塊化設(shè)計(jì)，可以根據(jù)不同的設(shè)計(jì)需求進(jìn)行調(diào)整和配置。此外，該實(shí)訓(xùn)室還配備了VR/AR技術(shù)，讓學(xué)生能夠更加直觀地感受到設(shè)計(jì)作品的立體感和空間感。德國(guó)某設(shè)計(jì)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)典型的先進(jìn)設(shè)計(jì)教育實(shí)訓(xùn)室，它配備了最先進(jìn)的設(shè)計(jì)設(shè)備和技術(shù)，為學(xué)生提供了一個(gè)真實(shí)的設(shè)計(jì)環(huán)境。該實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)是模塊化設(shè)計(jì)，可以根據(jù)不同的設(shè)計(jì)需求進(jìn)行調(diào)整和配置。此外，該實(shí)訓(xùn)室還配備了VR/AR技術(shù)，讓學(xué)生能夠更加直觀地感受到設(shè)計(jì)作品的立體感和空間感。23第18頁(yè)第14頁(yè)：案例二：國(guó)內(nèi)某職教集團(tuán)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。成果展示實(shí)訓(xùn)室的成果展示。關(guān)鍵數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。特色亮點(diǎn)24第19頁(yè)第15頁(yè)：案例三：美國(guó)某社區(qū)大學(xué)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。成果展示實(shí)訓(xùn)室的成果展示。關(guān)鍵數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。特色亮點(diǎn)25第20頁(yè)第16頁(yè)：案例對(duì)比分析表通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的案例進(jìn)行對(duì)比分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同類(lèi)型的實(shí)訓(xùn)室各有其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。德國(guó)某設(shè)計(jì)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室在設(shè)備和技術(shù)方面最為先進(jìn)，但成本也較高；國(guó)內(nèi)某職教集團(tuán)的實(shí)訓(xùn)室在校企合作方面做得較好，但設(shè)備和技術(shù)相對(duì)落后；美國(guó)某社區(qū)大學(xué)的實(shí)訓(xùn)室則更加靈活，可以根據(jù)不同的設(shè)計(jì)需求進(jìn)行調(diào)整和配置。因此，我們?cè)诮ㄔO(shè)實(shí)訓(xùn)室時(shí)，需要根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇合適的設(shè)備和技術(shù)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求。2606第六章2026年平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)與運(yùn)維策略第21頁(yè)第17頁(yè)：采購(gòu)策略建議設(shè)備采購(gòu)策略建議是確保設(shè)備采購(gòu)質(zhì)量和效率的重要參考。以下是對(duì)設(shè)備采購(gòu)策略的一些建議。首先，建議采用“分期采購(gòu)原則”，即根據(jù)實(shí)際需求分批次采購(gòu)設(shè)備，避免一次性采購(gòu)過(guò)多設(shè)備導(dǎo)致資金壓力過(guò)大。其次，建議建立“設(shè)備配置指數(shù)”，參考國(guó)際設(shè)計(jì)教育協(xié)會(huì)（IdeaEd）的“平面設(shè)計(jì)設(shè)備適配度評(píng)分表”（2025版）進(jìn)行采購(gòu)，以確保設(shè)備的性能和實(shí)用性。最后，建議與設(shè)備供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，以獲得更好的售后服務(wù)和技術(shù)支持。這些策略能夠幫助我們更好地進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)，確保設(shè)備的性能和實(shí)用性。28第22頁(yè)第18頁(yè)：設(shè)備運(yùn)維管理方案硬件檢查定期檢查設(shè)備的硬件狀態(tài)。定期更新設(shè)備的軟件。定期校準(zhǔn)設(shè)備。及時(shí)響應(yīng)設(shè)備故障。軟件更新校準(zhǔn)維護(hù)故障響應(yīng)29第23頁(yè)第19頁(yè)：設(shè)備更新評(píng)估體系評(píng)估維度設(shè)備更新的評(píng)估維度。動(dòng)態(tài)調(diào)整根據(jù)評(píng)估結(jié)果動(dòng)態(tài)調(diào)整設(shè)備更新計(jì)劃?？梢暬尸F(xiàn)設(shè)備更新?tīng)顟B(tài)的可視化呈現(xiàn)。30第24頁(yè)第20頁(yè)：總結(jié)與行動(dòng)倡議總結(jié)與行動(dòng)倡議部分是對(duì)整個(gè)PP