學(xué)校:班級：__________________姓名:考號：______________……………(密封線內(nèi)學(xué)校:班級：__________________姓名:考號：______________……………(密封線內(nèi)不作答)……………（范圍：全冊教材考試用時(shí)：70分鐘總分100分）成績一、精打細(xì)算，算一算。（共18分）1.口算。（每題0.5分，共5分）73－33＝42×2＝38＋40＝80×5＝270－90＝＋＝1－＝897×0＝902×7≈304－98≈2.列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算（每題3分，驗(yàn)算1分，共13分）。547＋359＝342×6＝709×8＝※800－187＝二、運(yùn)籌帷幄，填一填。（第1題涂色每個(gè)0.5分，其余每空1分，共21分）1.先按照下面的分?jǐn)?shù)涂色，再比較分?jǐn)?shù)的大小。2.在（）填上合適的單位。（1）高鐵列車每小時(shí)可行駛360（）。（2）少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾大約用20（）。（3）媽媽的體重約55（）。（4）看書時(shí)，書本與眼睛的距離應(yīng)保持在3（）左右。3.從一個(gè)角度去觀察放在大廳的長方體紙箱，最多能看到紙箱的()個(gè)面。4．“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。國慶節(jié)假期小明去廈門鼓浪嶼游玩，他站在不同的位置，給“鄭成功雕像”拍照，每個(gè)位置拍到的照片()（選填“相同”或“不相同”）。5.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。700－39830016×515×6500319＋20190毫米9厘米101厘米1米3060千克3噸6千克6.小蘭有8顆黃珠子，54顆紅珠子。她想做一串項(xiàng)鏈，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍。（1）如果黃珠子的數(shù)量不變，需要減少（）顆紅珠子；（2）如果紅珠子的數(shù)量不變，需要增加（）顆黃珠子。7.小勇家離學(xué)校460米，他每天上學(xué)和放學(xué)要走兩個(gè)來回，共走（）米8.對于算式“2＋5”，我們是這樣想的：2個(gè)一加5個(gè)一等于7個(gè)一，結(jié)果是7；算式“20＋50”可以這樣想：2個(gè)十加5個(gè)十等于7個(gè)十，結(jié)果是70；對于算式“＋”可以怎樣想呢？請將你的想法記錄下來：（）。9．在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是72，減數(shù)是差的3倍。這個(gè)算式是()。三、深思熟慮，選一選。（每題2分，共20分）1.用手勢表示1分米的長度，最有可能的是（）。A.B.C.D.2.下面各圖，涂色部分或指定線段不能用表示的是（）。A.B.C.D.3．一個(gè)幾何體從上面看是圓，從正面看是長方形，這個(gè)幾何體是（

）。A．正方體 B．圓柱 C．圓錐D.長方體4．用5個(gè)同樣的正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面看是，從上面看是，擺放正確是（

）。A． B． C．D.5.校運(yùn)會上，志愿者李樂撿到一個(gè)編號為“50115”的運(yùn)動員參賽牌，根據(jù)下圖兩位運(yùn)動員的參賽牌信息，可以確定失主是（）。A.五年級11班的5號B.五年級11班的15號C.五年級15班的1號D.五年級1班的15號6.如右圖，箭頭所指的“3”表示（）。A.3個(gè)一B.3個(gè)十C.3個(gè)百D.3個(gè)千7.下面不能用算式“9×5”來計(jì)算的是（）。A.王奶奶養(yǎng)9只雞，養(yǎng)的鴨的只數(shù)是雞的5倍，鴨有多少只？B.小明一分鐘能寫9個(gè)大字，5分鐘能寫多少個(gè)大字？C.一千克蘋果9元，媽媽買了5千克，一共要付多少錢？D.小紅有9本故事書，5本連環(huán)畫，故事書的本書是連環(huán)畫的幾倍？8.下列算式中，得數(shù)一定比1000大的是（）。A.5□3＋496B.2□1×5C.16□3－699D.246＋67□9.東莞到衡陽的高速公路長597千米（如下圖）。李叔叔開車從東莞到衡陽，平均每小時(shí)行98千米，3小時(shí)后到達(dá)6號加油站，6號加油站最有可能的位置是（）。A．①B．②C．③D．④10.一根鐵絲，第一次剪了全長的，第二次剪了剩下鐵絲的，比較兩次剪的鐵絲長度，下面結(jié)論正確的是（）。A.第一次剪的長B.第二次剪的長C.一樣長D.無法確定四、小心謹(jǐn)慎，畫一畫。（共6分）1.下面露出的三角形個(gè)數(shù)占三角形總個(gè)數(shù)的，請畫出被蓋住的三角形的個(gè)數(shù)。（2分）2.下面每個(gè)小方格的邊長都是1厘米。（4分）請你在方格紙上畫一個(gè)周長為20厘米的長方形。（2）下面涂陰影的一個(gè)方格是一個(gè)圖形的，這個(gè)圖形可能是什么形狀？請你在方格紙上畫出這個(gè)圖形。五、奇思妙想，用一用。（共35分）1.三年（1）班40名學(xué)生進(jìn)行大掃除，的學(xué)生負(fù)責(zé)打掃教室，其余同學(xué)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)。（1）負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的學(xué)生人數(shù)占該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（4分）（2）負(fù)責(zé)打掃教室的學(xué)生有多少名？（4分）2.在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，學(xué)校組織三年級學(xué)生走進(jìn)敬老院送溫暖。（1）如果安排學(xué)生每4人一組，可以分成12組，如果安排每8人一組，可以分成幾組？（5分）(2)為裝扮敬老院，6個(gè)學(xué)生掛24個(gè)彩球。照這樣計(jì)算，48個(gè)學(xué)生能掛多少個(gè)彩球？（5分）3.下面是某體育用品店售出的部分商品及價(jià)格。（商品價(jià)格均是三位數(shù)）張老師想買一雙跑鞋、一個(gè)護(hù)目鏡和兩個(gè)運(yùn)動水壺，帶1000元夠嗎？請說明理由。（6分）4.春節(jié)期間各大超市推出糖果新包裝，每個(gè)大盒裝滿8顆，每個(gè)小盒裝滿6顆。一共有30顆糖果怎么裝（每盒裝滿），能剛好裝完？（5分）5.“弱水三千，唯需而取，點(diǎn)滴雖小，匯聚成渠?！币獦淞⑷巳斯?jié)約用水的好習(xí)慣。某市自來水公司規(guī)定：每月用水量不超過8噸，每噸水費(fèi)為2元；超過8噸的部分，每噸水費(fèi)為3元。小紅家上月共付水費(fèi)31元，你知道小紅家上月用水多少噸嗎？（6分）附參考答案一、精打細(xì)算，算一算。（共18分）1.口算。（每題0.5分，共5分）73－33＝4042×2＝8438＋40＝7880×5＝400270－90＝180＋＝6/71－＝3/4897×0＝0902×7≈6300304－98≈200或2042.列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算（每題3分，驗(yàn)算1分，共13分）。547＋359＝906342×6＝2052709×8＝5672※800－187＝613（豎式略）（豎式略）（豎式略）（豎式略）二、運(yùn)籌帷幄，填一填。（第1題涂色每個(gè)0.5分，其余每空1分，共21分）1.先按照下面的分?jǐn)?shù)涂色，再比較分?jǐn)?shù)的大小。任取1份任取1份任取1份任取1份任取5份任取3份＜＞＜＞2.在（）填上合適的單位。（1）高鐵列車每小時(shí)可行駛360（千米）。（2）少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾大約用20（秒）。（3）媽媽的體重約55（千克）。（4）看書時(shí)，書本與眼睛的距離應(yīng)保持在3（分米）左右。3.從一個(gè)角度去觀察放在大廳的長方體紙箱，最多能看到紙箱的(3)個(gè)面。4．“橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。國慶節(jié)假期小明去廈門鼓浪嶼游玩，他站在不同的位置，給“鄭成功雕像”拍照，每個(gè)位置拍到的照片(不相同)（選填“相同”或“不相同”）。5.＜在里填上“＞”、“＜”或“＝”。＜＜＞700－39830016×515×6500319＋201＜＞>＝＞90毫米9厘米101厘米1米3060千克3噸6千克>＝＞6.小蘭有8顆黃珠子，54顆紅珠子。她想做一串項(xiàng)鏈，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍。（1）如果黃珠子的數(shù)量不變，需要減少（54－6×8＝6）顆紅珠子；（2）如果紅珠子的數(shù)量不變，需要增加（54÷6－8＝1）顆黃珠子。7.小勇家離學(xué)校460米，他每天上學(xué)和放學(xué)要走兩個(gè)來回，共走（1840）米8.對于算式“2＋5”，我們是這樣想的：2個(gè)一加5個(gè)一等于7個(gè)一，結(jié)果是7；算式“20＋50”可以這樣想：2個(gè)十加5個(gè)十等于7個(gè)十，結(jié)果是70；對于算式“＋”可以怎樣想呢？請將你的想法記錄下來：（2個(gè)1/8加5個(gè)1/8＝7個(gè)1/8，結(jié)果是7/8）。9．在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是72，減數(shù)是差的3倍。這個(gè)算式是(36-27=9)。三、深思熟慮，選一選。（每題2分，共20分）1.用手勢表示1分米的長度，最有可能的是（A）。A.B.C.D.2.下面各圖，涂色部分或指定線段不能用表示的是（C）。A.B.C.D.3．一個(gè)幾何體從上面看是圓，從正面看是長方形，這個(gè)幾何體是（

B

）。A．正方體 B．圓柱 C．圓錐D.長方體4．用5個(gè)同樣的正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面看是，從上面看是，擺放正確是（

C

）。A． B． C．D.5.校運(yùn)會上，志愿者李樂撿到一個(gè)編號為“50115”的運(yùn)動員參賽牌，根據(jù)下圖兩位運(yùn)動員的參賽牌信息，可以確定失主是（D）。A.五年級11班的5號B.五年級11班的15號C.五年級15班的1號D.五年級1班的15號6.如右圖，箭頭所指的“3”表示（C）。A.3個(gè)一B.3個(gè)十C.3個(gè)百D.3個(gè)千7.下面不能用算式“9×5”來計(jì)算的是（D）。A.王奶奶養(yǎng)9只雞，養(yǎng)的鴨的只數(shù)是雞的5倍，鴨有多少只？B.小明一分鐘能寫9個(gè)大字，5分鐘能寫多少個(gè)大字？C.一千克蘋果9元，媽媽買了5千克，一共要付多少錢？D.小紅有9本故事書，5本連環(huán)畫，故事書的本書是連環(huán)畫的幾倍？8.下列算式中，得數(shù)一定比1000大的是（B）。A.5□3＋496B.2□1×5C.16□3－699D.246＋67□9.東莞到衡陽的高速公路長597千米（如下圖）。李叔叔開車從東莞到衡陽，平均每小時(shí)行98千米，3小時(shí)后到達(dá)6號加油站，6號加油站最有可能的位置是（C）。A．①B．②C．③D．④10.一根鐵絲，第一次剪了全長的，第二次剪了剩下鐵絲的，比較兩次剪的鐵絲長度，下面結(jié)論正確的是（C）。A.第一次剪的長B.第二次剪的長C.一樣長D.無法確定四、小心謹(jǐn)慎，畫一畫。（共6分）1.下面露出的三角形個(gè)數(shù)占三角形總個(gè)數(shù)的，請畫出被蓋住的三角形的個(gè)數(shù)。（2分）2.下面每個(gè)小方格的邊長都是1厘米。（4分）請你在方格紙上畫一個(gè)周長為20厘米的長方形。（9＋1、8＋2、7＋3、6＋4、5＋5）只要能體現(xiàn)6份中的1份即可下面涂陰影的一個(gè)方格是一個(gè)圖形的，這個(gè)圖形可能是什么形狀？請你在方格紙上畫出只要能體現(xiàn)6份中的1份即可長寬之和為長寬之和為10都可以五、奇思妙想，用一用。（共35分）1.三年（1）班40名學(xué)生進(jìn)行大掃除，的學(xué)生負(fù)責(zé)打掃教室，其余學(xué)生負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)。（1）負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的學(xué)生人數(shù)占該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（4分）1－5/8＝3/8（2）負(fù)責(zé)打掃教室的學(xué)生有多少名？（4分）40÷8＝5（名）5×5＝25（名）2.在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，學(xué)校組織三年級學(xué)生走進(jìn)敬老院送溫暖。（1）如果安排學(xué)生每4人一組，可以分成12組，如果安排每8人一組，可以分成幾組？（4分）方法1：4×12＝48（人）方法2：8÷4＝248÷8＝6（組）12÷2＝6（組）(2)為裝扮敬老院，6個(gè)學(xué)生掛24個(gè)彩球。照這樣計(jì)算，48個(gè)學(xué)生能掛多少個(gè)彩球？（4分）方法1：24÷6＝4（個(gè)）方法2：48÷6＝848×4＝192（個(gè)）24×8＝192（個(gè)）3.下面是某體育用品店售出的部分商品及價(jià)格。（商品價(jià)格均是三位數(shù)）張老師想買一雙跑鞋、一個(gè)護(hù)目鏡和兩個(gè)運(yùn)動水壺，帶1000元夠嗎？請說明理由。（6分）