2026屆廣東省廣州三校生物高二上期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)2．2021年7月，我國多地發(fā)生嚴重洪澇災害，英雄的解放軍戰(zhàn)士迅速沖向了抗洪搶險的第一線，在戰(zhàn)士與洪水長時間搏斗的過程中身體發(fā)生多種變化。下列相關敘述正確的是（）A.長時間饑餓，血漿中血糖濃度下降會促進胰島B細胞合成胰島素B.長時間飲水不足，血漿滲透壓升高會引起下丘腦產(chǎn)生口渴的感覺C.長時間劇烈運動，人體內(nèi)環(huán)境中的CO2含量會明顯高于O2含量D.緊急情況下，腎上腺素分泌增多能提高戰(zhàn)士的警覺性使反應靈敏3．動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（）A.間期有染色體的復制B.后期有著絲點的分裂C.中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體D.后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中4．下列有關泡菜制作過程的敘述，正確的是（）A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水B.發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用C.發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響D.發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高5．激素作為一種信號分子，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，下列有關敘述中，不正確的是（）A.靶細胞的“受體”的化學本質(zhì)是糖蛋白B.影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低C.刺激X→①→②→③→胰島A細胞，是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中②結構位于大腦皮層D.靶細胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖濃度回升到正常水平6．若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是A.②→①→②→③ B.②→③→②→①C.③→②→①→② D.③→②→①7．關于真核細胞染色體、DNA和基因三者的關系，下列敘述錯誤的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.一個DNA分子就是一個基因D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成8．（10分）下圖為種群數(shù)量增長曲線，有關敘述中不正確的是（）A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)C.BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖中刺激是血糖濃度升高，則胰島分泌的激素甲是___________，該信號除了刺激下丘腦外，還可以直接刺激___________。若圖中刺激是血糖濃度降低，則激素甲作用的靶細胞主要是___________。（2）腺體A的名稱為___________，其分泌的激素作用的靶細胞是___________，在體溫調(diào)節(jié)方面，激素丙和腎上腺素具有協(xié)同作用。在血糖調(diào)節(jié)中，胰高血糖素和甲狀腺激素均可升高血糖，具有協(xié)同作用。圖中由下丘腦→垂體→腺體A調(diào)節(jié)激素丙分泌的機制叫作___________調(diào)節(jié)。（3）人發(fā)燒大量出汗后，激素乙的分泌量將會增加，其作用是______________________，同時___________產(chǎn)生渴覺，增加飲水，從而保證體內(nèi)水鹽平衡。10．（14分）為探究細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，科學家選用黃瓜幼苗子葉進行實驗，研究細胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示。回答下列相關問題：（1）細胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是__________，該激素的主要作用是____________________。（2）圖中X處理是____________________，本實驗的自變量是__________，實驗中使用14C-氨基異丁酸的意義是________________________________________。（3）若____________________，則說明植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)優(yōu)先向經(jīng)細胞分裂素處理的子葉移動并積累。（4）在生產(chǎn)上，細胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是____________。11．（14分）圖1為某植物的葉肉細胞代謝的部分過程簡圖，①～⑦為相關生理過程；圖2表示該植物葉肉細胞在25℃、不同光照強度下CO2吸收速率[單位：mg/（小時·單位葉面積）]。回答下列問題：（1）圖1中能合成ATP的生理過程為_____________（填序號），過程④發(fā)生的場所為_____________，該過程需要③提供_____________。（2）圖2中B點光照強度下，該植物光合速率_____________呼吸速率（填“大于”“等于”“小于”）；C點后提高光合速率的措施有__________________________。（3）將該種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中，研究其在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用強度和呼吸作用強度，結果如下圖。a．該植物葉片在20℃時呼吸速率是10℃時的___________倍。b．若將該植物葉片分別在圖示兩種溫度下，置于10k1x的光照下12h，然后12h黑暗，則此條件下葉片一天積累的有機物20℃時___________10℃時（填“大于”“小于”或“等于”）。c．該植物葉片在10℃、5k1x的光照下，平均每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_____________mg。若將該植物葉片置于20℃、10k1x的光照下，每小時固定的CO2量是______________mg。12．假設某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型?；卮鹣铝袉栴}：（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率：a基因頻率為_______。理論上該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為_______，A基因頻率為_______。（2）若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2：1，則對該結果最合理的解釋是_______。根據(jù)這一解釋，第一代再隨機交配，第二代中Aa和aa基因型個體數(shù)量的比例應為_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、法國生理學家貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；2、后來坎農(nóng)提出：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的；3、目前普遍認為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點認為：神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要機制，D正確。故選D。【點睛】解答本題的關鍵是熟知對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)機制的認識。2、D【解析】1、在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用，是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促進血糖的來路，即促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提高血糖濃度，而具有拮抗作用；腎上腺素在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，與胰高血糖素具有協(xié)同作用，而共同作用使血糖升高。2、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）?！驹斀狻緼、長時間饑餓，血漿中血糖濃度下降會抑制胰島B細胞合成胰島素，會促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，A錯誤；B、產(chǎn)生口渴的感覺部位在大腦皮層，B錯誤；C、人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，長時間劇烈運動，人體內(nèi)環(huán)境中的產(chǎn)生的CO2含量等于吸收的氧氣的量，因此人體內(nèi)環(huán)境中的CO2含量不會明顯高于O2含量，C錯誤；D、緊急情況下，戰(zhàn)士體液中腎上腺素增加能促進細胞代謝過程、應對緊急情況，D正確。故選D。3、C【解析】動物和高等植物細胞有絲分裂過程的異同：高等植物細胞動物細胞前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞詳解】A、動植物細胞有絲分裂間期都有染色體的復制，A錯誤；B、動植物細胞有絲分裂后期都有著絲點的分裂，B錯誤；C、動物細胞有絲分裂前期，中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體，而高等植物細胞有絲分裂前期，細胞兩極發(fā)生紡錘絲形成紡錘體，C正確；D、動植物細胞有絲分裂后期到末期，染色體都平均分配到兩個子細胞中，D錯誤。故選C。4、C【解析】泡菜發(fā)酵的實驗原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后，亞硝酸鹽含量開始下降。（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量?！驹斀狻緼、按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水，A錯誤；B、發(fā)酵過程中發(fā)揮主要作用的是乳酸菌，此外泡菜制作過程中酵母菌也發(fā)揮了發(fā)酵作用，B錯誤；C、溫度影響酶的活性，故發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度影響，C正確；D、隨發(fā)酵進行，亞硝酸鹽含量先逐漸增加，后又逐漸降低，D錯誤。故選C。5、C【解析】1、據(jù)圖分析，刺激X為血糖含量降低，通過①→②→③→胰島A細胞過程，刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素素，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，因此圖中②表示下丘腦。2、胰高血糖素的靶細胞是肝臟細胞，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、靶細胞的“受體”的化學本質(zhì)是糖蛋白，即糖被，A正確；B、胰島A細胞分泌胰高血糖素，能夠促進血糖的升高，刺激X能促進胰高血糖素的分泌，則刺激X最可能是血糖含量降低，B正確；C、血糖降低時還可以刺激下丘腦的另外一些神經(jīng)細胞，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，圖中由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦，C錯誤；D、胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖濃度回升到正常水平，D正確。故選C。6、A【解析】就題目分析可知：開始神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，探針兩側(cè)電位差相同，此時為圖②所示，當刺激由右向左傳導時，首先b點出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導，當神經(jīng)沖動傳導到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個過程的變化是②→①→②→③→②?！驹斀狻繐?jù)分析可知：當刺激傳至b點前，a點和b點都為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②；當刺激由右向左傳導時，b點首先出現(xiàn)動作電位，a點為靜息電位，電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①；緊接著b點恢復為靜息電位，探針兩側(cè)電位相同，此時為圖②所示；神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導，當神經(jīng)沖動傳導到a點，a點出現(xiàn)動作電位，b點為靜息電位，則為圖③所示；之后a點恢復靜息電位，探針兩側(cè)電位差相同，則為圖②所示，所以整個過程變化是②→①→②→③→②，本題中A項描述了由最初靜息狀態(tài)到a點變?yōu)閯幼麟娢粻顟B(tài)時所經(jīng)歷的電流表的偏轉(zhuǎn)過程，故此應為②→①→②→③。故選A。7、C【解析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體。2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，A正確；B、對于遺傳物質(zhì)為DNA的生物而言，基因是有遺傳效應的DNA片段，B正確；C、DNA分子分為基因片段和非基因片段，一個DNA分子上有許多個基因，C錯誤；D、細胞核中能被堿性燃料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D正確。故選C8、C【解析】一、構建種群增長模型的方法——建立數(shù)學模型觀察研究對象，提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達，即建立數(shù)學模型→通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。二．種群數(shù)量變化1.種群數(shù)量增長模型（1）種群的“J”型增長（2）種群的“S”型增長三．種群數(shù)量的波動在自然界中，有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持數(shù)量的相對穩(wěn)定，但是對于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動中。四．種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下，如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個體數(shù)量為基礎。當一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退、消亡。對于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護措施進行保護?！驹斀狻緼、K值不是固定不變的，大小取決于環(huán)境條件，所以改善空間和資源條件有望使K值提高，A正確；B、圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)，B正確；C、BC段種群數(shù)量增長速率逐漸下降，但種群數(shù)量仍然在不斷增多，所以BC段種群的出生率大于死亡率，C錯誤；D、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，空間和資源是有限的，酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.胰島素②.胰島B細胞③.肝（臟）細胞（2）①.甲狀腺②.幾乎全身組織細胞③.分級（3）①.促進腎小管、集合管對水的重吸收②.大腦皮層【解析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器，感受滲透壓升降，維持水平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素；④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！拘?詳解】血糖濃度升高，胰島分泌的激素甲是胰島素，促進組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，幾乎作用于全身組織細胞（肝細胞、肌細胞、脂肪細胞等），使得血糖濃度降低恢復到正常范圍；血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞，使胰島B細胞分泌胰島素；血糖濃度降低，激素甲胰高血糖素分泌增多，主要作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解成葡萄糖，以升高血糖濃度。【小問2詳解】據(jù)題圖分析，下丘腦→垂體→腺體A，且腺體A分泌的激素丙能參與體溫調(diào)節(jié)，故激素丙為甲狀腺激素，腺體A是甲狀腺；甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于幾乎全身的組織細胞；在體溫調(diào)節(jié)中，腎上腺素也能促進細胞代謝產(chǎn)熱，與激素丙（甲狀腺激素）具有協(xié)同關系；由下丘腦→垂體→腺體A調(diào)節(jié)激素丙分泌的機制叫作分級調(diào)節(jié)?！拘?詳解】激素乙參與水鹽平衡調(diào)節(jié)，所以是抗利尿激素，其可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，人發(fā)燒大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，導致激素乙（抗利尿激素）的分泌量增加，同時會刺激大腦皮層產(chǎn)生渴覺，增加飲水，從而保證體內(nèi)水鹽平衡?！军c睛】本題以下丘腦為中心，考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等相關知識，考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。10、(1).根尖(2).促進細胞分裂(3).一定濃度的細胞分裂素處理(4).子葉是否用細胞分裂素處理）(5).根據(jù)子葉的放射性強度確定細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響(6).經(jīng)X處理（細胞分裂素處理）的子葉的放射性比經(jīng)清水處理的子葉的放射性強(7).細胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解的作用【解析】由題圖信息分析可知，本實驗的實驗目的是研究細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的作用，采用放射性同位素標記的方法來觀察營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移情況。【詳解】（1）細胞分裂素的合成部位主要是根尖。主要生理功能是促進細胞分裂。（2）本實驗的目的是探究細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響，實驗的自變量是子葉是否用細胞分裂素處理，幼苗甲用清水處理作對照，則幼苗乙中的X處理應該是一定濃度的細胞分裂素處理。14C-氨基異丁酸具有放射性，可根據(jù)子葉的放射性強度確定細胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響。（3）經(jīng)X處理（細胞分裂素處理）的子葉的放射性比經(jīng)清水處理的子葉的放射性強，則可說明植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)優(yōu)先向經(jīng)細胞分裂素處理的子葉移動并積累。（4）細胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，綠野保鮮主要是含有葉綠素，則可推出細胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解的作用?！军c睛】本題考查植物激素的作用，要求考生識記相關知識，意在考查考生實驗與探究能力，以及從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。11、(1).③⑤⑥(2).葉綠體基質(zhì)(3).ATP和[H](4).等于(5).適當增加CO2濃度、適當提高溫度等(6).2(7).大于(8).3．5(9).8．25【解析】1、圖1中：①表示自由擴散，②表示主動運輸，③水的光解，④暗反應，⑤有氧呼吸的第一階段，⑥有氧呼吸的第二三階段，⑦無氧呼吸的第二階段。2、圖2中：A點只有呼吸作用，B點光合速率=呼吸速率?！驹斀狻浚?）光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生ATP，故圖1中的相關生理過程中，能產(chǎn)生ATP的是③水的光解、⑤有氧呼吸的第一階段、⑥有氧呼吸的第二、三階段，無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP；過程④為暗反應，場所為葉綠體基質(zhì)，暗反應需要光反應提供的[H]和ATP。（2）圖2中B點光照強度下，該植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，故此時的光合速率=呼吸速率；C點為植物的光飽和點，此時光照強度不是光合速率的限制因素，故C點后提高光合速率的措施有適當增加CO2濃度、適當提高溫度等。（3）a.葉片在黑暗中氧氣的吸收量即為呼吸速率，據(jù)圖可知：該植物葉片在20℃時呼吸速率是10℃時的2倍。b.該植物在10℃時進行12h10klx的光照共釋放氧氣為4×12=48mg，12h的黑暗消耗氧氣為0.5×12=6mg，因此24h釋放的氧氣量為48-6=42mg；同理計算，20℃時氧氣的釋放總量為5×12-1×12=48mg，因此20℃時釋放的氧氣多于10℃時，故積累的有機物也是20℃時多。c.在10℃、5klx的光照強度下平均每小時光合作用所產(chǎn)生的O2量是（6+1）÷2=3.5mg；在20℃、10kl