北京西城長安中學(xué)2026屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一般情況下，病毒侵染機(jī)體后，機(jī)體吞噬細(xì)胞會釋放致熱性細(xì)胞因子，致使“體溫調(diào)定點(diǎn)”上升，引起發(fā)熱。發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期、體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體調(diào)節(jié)過程部分示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.體溫上升期，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱使體溫升高B.高溫持續(xù)期，機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量C.體溫下降期，機(jī)體可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使汗腺分泌增加D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼，產(chǎn)生這兩種感覺的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層2．下列關(guān)于信息傳遞的說法中，正確的是（）A.行為信息僅能在同種生物間傳遞B.物理信息僅存在于生物與生物之間C.化學(xué)信息可以在不同物種間傳遞D.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞3．雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉(B)對狹葉(b)是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因(b)會使花粉致死．如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型是（）A.子代全是雄株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉B.子代全是雌株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉C.子代雌雄各半，全為寬葉D.子代中寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株＝1∶1∶1∶14．群落的形成是多種生物長期適應(yīng)環(huán)境和彼此相互適應(yīng)的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.熱帶雨林中很多植物具有艷麗的花朵，以吸引動(dòng)物傳播花粉B.荒漠群落中，仙人掌在白天關(guān)閉氣孔，不能進(jìn)行光合作用C.將草原中善于奔跑的動(dòng)物遷入到森林，對這些動(dòng)物的生活沒有影響D.同種生物在不同類型的生物群落中適應(yīng)群落生活的特點(diǎn)完全不同5．下圖表示通過突觸相連接的神經(jīng)元，電流計(jì)的電極均連接于神經(jīng)纖維外表面，A、B、C為可以選擇的刺激位點(diǎn)。下列分析正確的是A.刺激A點(diǎn)，興奮以局部電流的形式傳到B點(diǎn)B.若要證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，最好刺激C點(diǎn)C.未受刺激時(shí)，神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出D.刺激B點(diǎn)，觀察②指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)，可以判斷X處有無突觸6．生物體內(nèi)的酶很容易降解、失活，而洗衣粉中的酶卻能長時(shí)間保持活性的原因是A.生物體內(nèi)酶的活性受溫度影響，洗衣粉中酶的活性不受溫度的影響B(tài).洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹，保持其活性C.生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì)，洗衣粉中的酶是無機(jī)物D.以上全部正確7．有些植物在遭受疾病或干旱時(shí)會提前開花。研究人員發(fā)現(xiàn)，饑餓的熊蜂頻繁在葉片上打洞但并不多做停留，也沒有把切割下的葉片帶回巢穴。被熊蜂打洞的植物會提前15~16天開花。人為模仿熊蜂在葉片上打洞后發(fā)現(xiàn)，植物雖然提前開花，但提前速度遠(yuǎn)比不上熊蜂打洞的效果。下列敘述不正確的是（）A.植物遭受疾病或干旱時(shí)提前開花是對逆境的適應(yīng)B.饑餓的熊蜂在葉片上打洞是為了取食植物葉片C.推測熊蜂打洞可給植物傳遞物理信息和化學(xué)信息D.熊蜂打洞讓植物提前開花能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系8．（10分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.不同基因型的個(gè)體對環(huán)境的適應(yīng)性都是相同的B.“精明的捕食者策略”和“收割理論”都是不同物種共同進(jìn)化的體現(xiàn)C.生物產(chǎn)生的變異都能在長期的共同進(jìn)化中保留下來D.大量使用抗生素會使致病細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性突變二、非選擇題9．（10分）蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)與部分還原性糖發(fā)生非酶促反應(yīng)形成的穩(wěn)定化合物被稱為晚期糖基化終末產(chǎn)物（簡稱AGEs）。AGEs與糖代謝及糖尿病的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)。圖1是AGEs對某細(xì)胞的主要損傷機(jī)制（實(shí)線箭頭表示該細(xì)胞內(nèi)原有生理過程，虛線箭頭表示AGEs對該細(xì)胞的作用）。據(jù)圖分析，回答下列問題：（1）上圖細(xì)胞為_________細(xì)胞，其中A物質(zhì)是_________。（2）圖1中Bc1-2的表達(dá)_________（選填“促進(jìn)”或“抑制”）了線粒體的破碎。AGEs對該細(xì)胞的影響是會促進(jìn)_________糖尿病的發(fā)生（選填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”），發(fā)生該病是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)缺少能量使胰島素的分泌受阻，據(jù)圖分析能量缺少的原因有_________。（3）某些AGEs也會讓皮膚中的彈性纖維變得僵硬，形成皺紋和斑點(diǎn)。有人利用“抗糖飲食法”預(yù)防衰老，徹底拒絕糖分?jǐn)z入，連主食和水果也不吃。①人體短期缺乏食物中的糖類來源，維持血糖濃度的途徑還有__________和_________。而長期沒有糖類來源，會嚴(yán)重影響機(jī)體的_________供應(yīng)。②抗性糊精是一種水溶性膳食纖維，食品研發(fā)人員研發(fā)了一種以抗性糊精部分替代低筋面粉的改良餅干。為研究這種餅干對血糖濃度影響，以50g葡萄糖為參考食物，以含50g人體可吸收精類的改良餅干為實(shí)驗(yàn)對象，然后定時(shí)檢測血糖濃度變化，結(jié)果如下圖所示：由圖2推測，改良餅干_________（選填“緩解”或“加劇”）了AGEs的形成。為了更好說明餅干的改良效果，實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加的對照組設(shè)計(jì)是_________。10．（14分）麝香豌豆的花色由三對獨(dú)立遺傳的基因控制，分別用A/a、B/b、D/d表示，三對基因中至少有一對基因隱性純合時(shí)白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為白花，否則為紅花；豌豆褐斑病的抗病和感病分別由基因T/t控制。請分析回答下列問題：（1）現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系，基因型分別為aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系雜交，再讓F1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為________，請解釋產(chǎn)生該比例的原因是_________________________________________________________。（2）某同學(xué)利用麝香豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)抗病豌豆的后代都是抗?。焊胁?1：1，該同學(xué)分析后提出了兩種假設(shè)對此進(jìn)行解釋。假設(shè)一：抗病豌豆都是雜合子，只能產(chǎn)生一種雄配子，即雄配子T致死；假設(shè)二：抗病豌豆都是雜合子，只能產(chǎn)生一種雌配子，即雌配子T致死。請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案證明上述哪種假設(shè)正確。（寫出雜交方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論）______。11．（14分）為研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對植物光合作用的影響，有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物，在適宜條件下做了模擬試驗(yàn)，結(jié)果如下表，請據(jù)此回答問題。項(xiàng)目物種355μmol?mol-1的CO2539μmol?mol-1的CO2不施磷肥施磷肥20kg?hm-2?a-1不施磷肥施磷肥20kg?hm-2?a-1光合速率μmol?m-2?s-1歐州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62（1）題干中的適宜“條件”是指________(至少兩個(gè))等。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，施磷肥對________的光合作用影響更大。磷被植物吸收后可用于合成________(至少兩種)物質(zhì)，以促進(jìn)光合作用。（3）中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的________，從而促進(jìn)離子吸收。能否吸收某種無機(jī)鹽離子以及吸收的多少，取決于根細(xì)胞膜上_________________。（4）CO2濃度主要影響光合作用的________反應(yīng)，如果將CO2濃度從355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1，植物細(xì)胞葉綠體中C5的濃度將________。（5）下圖表示歐洲蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的變化曲線。該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是__________。在C時(shí)刻光合作用的速率是_________mg/dm2?hCO2。（6）據(jù)圖推測，在時(shí)間C～D段與E～H段曲線下降可能的原因，前者是________________；后者是_____________。12．下圖表示燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)，請寫出1-8各個(gè)胚芽鞘的生長情況（錫箔套不透光，云母片不透水）。（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________（4）______________________________（5）_____________________________（6）_____________________________（7）______________________________（8）______________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據(jù)圖分析，圖示為人體感染病毒后的體溫調(diào)節(jié)的過程，其中激素甲是促甲狀腺激素釋放激素，激素乙是促甲狀腺激素，體溫調(diào)節(jié)過程為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。【詳解】A、據(jù)圖分析，病毒侵染機(jī)體后，下丘腦體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)，說明該過程機(jī)體的產(chǎn)熱量高于散熱量，即機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱使體溫升高，A正確；B、高溫持續(xù)期，體溫保持在較高水平，所以機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量，B正確；C、體溫下降期，機(jī)體要通過調(diào)節(jié)增加散熱量，主要的途徑是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使汗腺分泌汗液量增加，C正確；D、感覺中樞都是在大腦皮層，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】信息傳遞一般是雙向的，既可以來自于生物，也可以來自于無機(jī)環(huán)境，信息傳遞對于生物維持正常的生命活動(dòng)、種群繁衍以及調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系有重要的作用?！驹斀狻緼、行為信息可在種群內(nèi)或不同種群生物間傳遞，即在生物群落內(nèi)部傳遞，A錯(cuò)誤；B、物理信息也可存在于生物與無機(jī)環(huán)境之間，B錯(cuò)誤；C、化學(xué)信息可存在于同種生物之間，也可存在于不同種群間，C正確；D、信息傳遞一般是雙向的，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】根據(jù)題意分析可知：寬葉（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，屬于伴性遺傳。雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其基因型分別為XBXb和XbY。【詳解】雜合寬葉雌株的基因型為XBXb，產(chǎn)生XB、Xb兩種卵細(xì)胞；狹葉雄株的基因型為XbY，產(chǎn)生Xb、Y兩種花粉，其中Xb花粉致死，只有Y花粉參與受精，因此后代全部為雄株，1/2為寬葉（XBY），1/2為狹葉（XbY）。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：狹葉雄株的基因型為XbY，產(chǎn)生Xb、Y兩種花粉，其中Xb花粉致死，只有Y花粉參與受精。4、A【解析】熱帶雨林中，喬木的分支不發(fā)達(dá)且只在樹頂形成樹冠，有利于爭奪陽光。落葉闊葉林中植物的芽具有鱗片，樹皮厚，能耐寒，可以保護(hù)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，故不同森林群落，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不完全相同?！驹斀狻緼、熱帶雨林中空氣流暢不通，植物大多有艷麗的花朵和鮮艷多汁的果實(shí)吸引動(dòng)物傳播花粉和種子，A正確；B、荒漠群落中，仙人掌在白天關(guān)閉氣孔，但仍能進(jìn)行光合作用，所需CO2來自夜間儲存的和呼吸產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、將草原中善于奔跑的動(dòng)物遷入到森林，由于森林中喬木的存在，導(dǎo)致空間不開闊，影響了動(dòng)物的奔跑，從而影響其捕食，C錯(cuò)誤；D、同種生物在不同類型的生物群落中，由于環(huán)境不一樣，生物適應(yīng)群落生活的特點(diǎn)不完全相同，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性，在突觸間的傳遞具有單向性，在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)，在突觸間是以化學(xué)信號的形式傳遞?！驹斀狻緼B之間有突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間的傳遞是單向的，刺激A點(diǎn)，興奮是不能傳到B點(diǎn)的，A錯(cuò)誤。刺激C點(diǎn)，只能說明興奮在神經(jīng)纖維上可以從C傳到B，不能說明雙向性，B錯(cuò)誤。未受刺激時(shí)，神經(jīng)元細(xì)胞膜是靜息電位，是由于鉀離子大量外流引起的，C錯(cuò)誤。當(dāng)刺激B點(diǎn)時(shí)，②指針若偏轉(zhuǎn)兩次，則說明X處無突觸，若只偏轉(zhuǎn)一次說明X處有突觸，D正確?！军c(diǎn)睛】若要證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，可以刺激B點(diǎn)，若①和②指針都偏轉(zhuǎn)兩次，即可說明；若證明興奮在突觸間的傳遞具有單向性，可刺激A點(diǎn)，若①指針偏轉(zhuǎn)兩次，②指針不偏轉(zhuǎn)，則可證明。6、B【解析】如果將酶直接添加到洗衣粉中，過不了多久，酶就會失活。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶，并且通過特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶層層包裹，與洗衣粉的其他成分隔離。這些隔離層遇到水后，就會很快溶解，包裹在其中的酶就能迅速發(fā)揮催化作用了。【詳解】A、生物體內(nèi)的酶活性受溫度影響，洗衣粉中酶活性也受溫度影響，A錯(cuò)誤；B、洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹，保持其活性，B正確；C、生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì)，洗衣粉中的酶也是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、以上說法有正確的，也有錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類，物理信息、化學(xué)信息和行為信息。

生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用；生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。【詳解】A、植物遭受疾病或干旱時(shí)提前開花是對逆境的適應(yīng)，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，A正確；B、饑餓的熊蜂在葉片上打洞應(yīng)該不是為了取食，因?yàn)槠洳⑽磳⑶懈钕碌娜~片帶回巢穴，B錯(cuò)誤；C、推測熊蜂打洞可給植物傳遞物理信息和化學(xué)信息，從而促進(jìn)提早開花，C正確；D、熊蜂打洞讓植物提前開花能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。故選B。8、B【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。影響基因頻率變化的因素有突變和基因重組、遷入和遷入、自然選擇、遺傳漂變等?？蛇z傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化?！驹斀狻緼、不同的基因型的表現(xiàn)型可能相同或不同，對環(huán)境的適應(yīng)性可相同或不同，A錯(cuò)誤；B、收割理論”揭示了捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，有利于增加物種的多樣性；“精明的捕食者策略”是指捕食者有意識地捕食年老、體弱或年幼的個(gè)體促進(jìn)種群的發(fā)展，兩者都是不同物種共同進(jìn)化的體現(xiàn)，B正確；C、生物產(chǎn)生的變異并非都能保留下來，只有適應(yīng)環(huán)境的才能在長期的共同進(jìn)化中保留下來，C錯(cuò)誤；D、耐藥性突變在使用抗生素以前就已存在，抗生素只是選擇并保留耐藥性個(gè)體，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.胰島B②.丙酮酸（2）①.抑制②.Ⅰ型③.在胰島B細(xì)胞中，AGEs與AGEs受體結(jié)合后抑制了Bcl-2基因的表達(dá)，導(dǎo)致線粒體受損，有氧呼吸受阻；AGEs還直接抑制了有氧呼吸中ATP的合成。（3）①.①肝糖原分解②.脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化③.能量④.緩解⑤.食用含50g人體可吸收糖類的未改良餅干后，保持其他條件相同檢測血糖濃度變化。【解析】據(jù)圖可知，AGEs與AGEs受體結(jié)合后，會進(jìn)入細(xì)胞核，促進(jìn)Bc1-2的表達(dá)，表達(dá)的產(chǎn)物可抑制線粒體的破碎。線粒體產(chǎn)生的ATP可促進(jìn)胰島素的分泌，AGEs可抑制線粒體產(chǎn)生ATP。【小問1詳解】圖示能分泌胰島素，應(yīng)為胰島B細(xì)胞，物質(zhì)A為葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成的丙酮酸?！拘?詳解】根據(jù)圖示可知，圖1中Bc1-2的表達(dá)可抑制線粒體的破碎。線粒體產(chǎn)生的ATP可促進(jìn)胰島素的分泌，而AGEs可抑制線粒體產(chǎn)生ATP，進(jìn)而抑制胰島素的釋放，從而使血糖升高，因此AGEs對該細(xì)胞的影響是會促進(jìn)Ⅰ型糖尿病的發(fā)生。據(jù)圖可知，在胰島B細(xì)胞中，AGEs與AGEs受體結(jié)合后抑制了Bcl-2基因的表達(dá)，導(dǎo)致線粒體受損，有氧呼吸受阻；AGEs還直接抑制了有氧呼吸中ATP的合成，因此導(dǎo)致能量缺少?！拘?詳解】①人體短期缺乏食物中的糖類來源，維持血糖濃度的途徑還有肝糖原分解和脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。而長期沒有糖類來源，會嚴(yán)重影響機(jī)體的能量供應(yīng)。②與參考食物相比，血糖濃度降低，說明胰島素分泌比參考食物組多，而AGEs可抑制胰島素的釋放，因此推測改良餅干緩解了AGEs的形成。為了更好說明餅干的改良效果，實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加的對照組設(shè)計(jì)是食用含50g人體可吸收糖類的未改良餅干后，保持其他條件相同檢測血糖濃度變化?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖的調(diào)節(jié)過程，意在考查考生獲取信息和對所學(xué)知識的應(yīng)用能力。10、（1）①.9/16②.三對等位基因獨(dú)立遺傳，根據(jù)自由組合定律實(shí)質(zhì)，F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1：1：1：1，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代中顯性基因同時(shí)存在的個(gè)體為紅花（2）①雜交方案：以抗病植株為父本（Tt），感病植株為母本（tt）進(jìn)行雜交（正交），以感病植株為父本（tt），抗病植株為母本（Tt）進(jìn)行雜交（反交）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：若正交后代全部感病，反交后代抗?。焊胁?1：1，則假設(shè)一正確；若反交后代全為感病，正交后代抗病：感病=1：1，則假設(shè)二正確【解析】根據(jù)題干信息中“麝香豌豆的花色由三對獨(dú)立遺傳的基因控制，分別用A/a、B/b、D/d表示，三對基因中至少有一對基因隱性純合時(shí)白色前體物質(zhì)就無法轉(zhuǎn)化，表現(xiàn)為白花，否則為紅花”，說明三對基因全為顯性時(shí)表現(xiàn)為紅花，否則表現(xiàn)為白花?！拘?詳解】現(xiàn)有甲、乙兩種白花豌豆品系，基因型分別為aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbDD，表現(xiàn)型均為紅花。讓F1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紅花（三對基因全為顯性）的個(gè)體占3/4×3/4×1=9/16，因此F2中表現(xiàn)型不同于親本（白花）的個(gè)體，即紅花個(gè)體所占的比例為9/16。產(chǎn)生該比例的原因是三對等位基因獨(dú)立遺傳，根據(jù)自由組合定律的實(shí)質(zhì)，F(xiàn)1植株分別產(chǎn)生四種基因型的配子且比例為1∶1∶1∶1，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代中顯性基因同時(shí)存在的個(gè)體即為紅花?！拘?詳解】雜交方案：以抗病植株為父本（Tt），感病植株為母本（tt）進(jìn)行雜交（正交），以感病植株為父本（tt），抗病植株為母本（Tt）進(jìn)行雜交（反交）。若抗病豌豆都雜合子，只能產(chǎn)生一種雄配子，即雄配子T致死，則正交時(shí)父本只能產(chǎn)生一種雄配子t，母本也只產(chǎn)生一種雌配子t，后代全部感?。╰t）；反交時(shí)父本只能產(chǎn)生一種雄配子t，母本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1，后代抗?。═t）∶感?。╰t）=1∶1。若抗病豌豆都是雜合子，只能產(chǎn)生一種雌配子，即雌配子T致死，則反交時(shí)母本只能產(chǎn)生一種雄配子t，父本也只產(chǎn)生一種雌配子t，后代全為感?。╰t）；正交時(shí)母本只能產(chǎn)生一種雄配子t，父本能產(chǎn)生兩種雌配子T∶t=1∶1，后代抗?。═t）∶感病（tt）=1∶1。所以若正交后代全部感病，反交后代抗病∶感病=1∶1，則假設(shè)一正確；若反交后代全為感病，正交后代抗病∶感病=1∶1，則假設(shè)二正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用，意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。11、①.溫度、光照、水分②.）石楠③.ATP、ADP、[H]、磷脂(任兩個(gè))④.有氧呼吸⑤.載體的種類和數(shù)量⑥.暗⑦.降低⑧.A～H⑨.44⑩.溫度高氣孔關(guān)閉，CO2吸收少，直接影響暗反應(yīng)?.光照強(qiáng)度降低影響光反應(yīng)，光合作用的速率降低?！窘馕觥浚?）本題研究CO2濃度和礦質(zhì)元素含量對植物光合作用的影響，除了CO2濃度和礦質(zhì)元素含量外，其余的都為無關(guān)變量，即題干中的適宜“條件”是指無關(guān)變量，可能是溫度、光照、水分等。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)施磷肥和不施磷肥差別最大的是石楠，因而施磷肥對石楠的光合作用影響更大。磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、[H]、磷脂，以促進(jìn)光合作用。（3）中耕松土能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，產(chǎn)生的能量增加，從而促進(jìn)離子吸收。能否吸收某種無機(jī)鹽離子以及吸收的多少，取決于根細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量。（4）CO2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng)，如果將CO2濃度從355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，即CO2濃度升高，C5被利用和CO2合成C3，植物細(xì)胞葉綠