山西省長治市二中2026屆高二生物第一學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于人體體溫調節(jié)的敘述，不正確的是（）A.冬天走到室外后，冷覺感受器受到刺激產(chǎn)生興奮B.人體體溫的恒定受神經(jīng)、體液的共同調節(jié)C.人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解D.在炎熱的夏天，正常人體的散熱量大于產(chǎn)熱量2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。相關敘述正確的是（）A.1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B.碳元素在1→2→3→4間以含碳有機物的形式傳遞C.該圖中營養(yǎng)級別最高的生物是4D.碳元素在該圖所示食物鏈中的流動是單向的3．真核細胞DNA復制部分過程如圖，下列說法正確的是（）A.DNA復制過程中由端向端延伸子鏈B.DNA復制時，解旋酶和DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用C.若DNA中部分A—T被G—C替換，解旋時會消耗更多ATPD.若DNA與某物質結合后導致雙鏈不能解開只影響復制過程4．下圖為三倍體香蕉的培育過程如圖所示，下列相敘述正確的是（）A.利用秋水仙素抑制著絲粒的分裂，獲得四倍體有子香蕉B.2n與4n雜交產(chǎn)生3n，說明有子香蕉與野生芭蕉間不存在生殖隔離C.三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，導致香蕉無子D.無子香蕉的培育過程屬于雜交育種，運用了染色體變異的原理5．神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，相關敘述正確的是（）A.人體血漿中CO2增多，直接刺激下丘腦呼吸中樞產(chǎn)生興奮，呼吸加快B.人體血鈉含量降低時，腎上腺髓質分泌醛固酮增加，維持血鈉平衡C.發(fā)生過敏時，組織胺釋放導致毛細血管壁通透性增強，引發(fā)組織水腫D.體內(nèi)激素、抗體、細胞因子都依賴內(nèi)環(huán)境的運送而作用于特定的靶細胞6．下面為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（）A.a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C.②處的液體為組織液，含有能被③特異性識別的物質D.①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負電荷7．園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，要對綠籬定期修剪，其目的是（）A.抑制側芽生長 B.抑制其開花結果C抑制向光性 D.促進側芽生長8．（10分）下表的實驗操作與生理反應，不匹配的是（）實驗操作生理反應A用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠代謝速率加快B將公雞的生殖腺移植到閹割后的母雞體內(nèi)出現(xiàn)雄性第二性征C給正常的小鼠注射胰島素活動減少甚至昏迷D用含生長激素的飼料飼喂小狗生長速率加快A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9．（10分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均為RNA病毒，2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“生命至上，終結艾滋，健康平等”，表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展，營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預防和治療，我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學知識，回答下列相關問題：（1）下圖表示人體感染HIV后，體液中HIV濃度和某種主要的免疫細胞數(shù)量變化過程，圖中表示這種主要免疫細胞數(shù)量變化的是曲線__________（填“①”或“②”），這種免疫細胞在__________中發(fā)育成熟。據(jù)圖分析，人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒，卻不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內(nèi)環(huán)境，就會進一步侵入人體正常組織細胞，如肺部細胞，此時人體內(nèi)的__________能識別這些肺部細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，這屬于__________免疫。（3）目前，我國正在推進接種第三劑新冠疫苗，從免疫學角度分析，注射的新冠疫苗相當于__________，已有研究表明，接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力，其原因是__________，從而增強了免疫能力。10．（14分）下圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：（1）①和③所示的變化，在生物學上分別稱為_____和_____。（2）細胞體積越大，細胞物質運輸?shù)男示驮絖____。（3）③變化的實質是_____。（4）④產(chǎn)生的過程特征是細胞呼吸速率_____、細胞核體積_____。（5）⑥屬于正常的細胞死亡過程，稱為_____，受_____控制。（6）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其新產(chǎn)生的血細胞與該白血病患者其他體細胞相比，遺傳信息將_____（填“改變”或“不改變”）。11．（14分）如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）。請據(jù)圖回答：（1）判斷A～C3組生物對應的曲線：A_____，B_____，C_____。（2）若3種種間關系中的b死亡，對a有利的是_____。（3）三種生物的生態(tài)位不同，可以充分利用資源和空間，下列生產(chǎn)實踐中沒有體現(xiàn)該原理的是_____。A．不同農(nóng)作物間作B．“四大家魚”混合放養(yǎng)C．適時捕撈D．稻田養(yǎng)魚E．作物高矮，根深根淺F．a(chǎn)與b互利共生（4）a或b的變化曲線代表的是_____（“種群”或“群落”）水平上的研究；a和b之間關系的變化則是在_____水平上的研究。12．圖1、圖2是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，圖1中Ⅱ3和Ⅱ4為同卵雙胞胎，圖2中Ⅱ4不含致病基因，且兩個家系都相互沒有對方的遺傳病患病史。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1所示的甲病的遺傳方式是_____________。該夫婦再生育的男孩與Ⅱ3表現(xiàn)型相同的概率是___________。如果Ⅱ3與一女子結婚，該女子正常但有一個患甲病的弟弟（其父母正常），則生育一個男孩患甲病的概率是____________。（2）圖2所示乙病的遺傳方式是___________。其中Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個患乙病男孩的概率是_________。（3）如果圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結婚，他們的孩子患病的概率是___________（不考慮基因突變）。如果你是一個醫(yī)生，則建議該夫婦生育______________________（填“男孩”或“女孩”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】寒冷刺激下，體溫的調節(jié)過程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。炎熱刺激下，體溫的調節(jié)過程為：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱（腎上腺等分泌增加，毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻緼、冬天進入室外后，冷覺感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，A正確；B、人體體溫的相對穩(wěn)定受神經(jīng)-體液的共同調節(jié)，B正確；C、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解釋放的熱能，C正確；D、夏天，正常人體維持體溫相對穩(wěn)定，散熱量等于產(chǎn)熱量，D錯誤。故選D2、D【解析】圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者、4是無機環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此3為分解者；其余為消費者，即2為消費者；5和7表示呼吸作用；6表示光合作用或化能合成作用?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知，1代表生產(chǎn)者，6可以代表化能合成作用，5表示呼吸作用，A錯誤；B、碳元素在1、2、3之間是以含碳有機物的形式傳遞的，而在它們與4之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的，B錯誤；C、該圖中營養(yǎng)級別最高的生物是2消費者，C錯誤；D、消費者取食生產(chǎn)者獲得碳元素，碳元素在該圖所示食物鏈中（1→2）的流動是單向的，D正確。故選D。3、C【解析】DNA的復制：條件：a、模板：親代DNA的兩條母鏈；b、原料：四種脫氧核苷酸；c、能量：（ATP）；d、一系列的酶。缺少其中任何一種，DNA復制都無法進行。過程：a、解旋：首先DNA分子利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條扭成螺旋的雙鏈解開，這個過程稱為解旋；b、合成子鏈：以解開的每段鏈（母鏈）為模板，以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料，在有關酶的作用下，按照堿基互補配對原則合成與母鏈互補的子鏈?！驹斀狻緼、DNA復制過程中由5’端向3’端延伸子鏈，A錯誤；B、DNA復制時，邊解旋邊復制，解旋酶和DNA聚合酶可同時發(fā)揮作用，B錯誤；C、若DNA中部分A—T被G—C替換，解旋時會消耗更多ATP，因為G—C堿基對中有三個氫鍵，而A—T堿基對之間有兩個氫鍵，C正確；D、若DNA與某物質結合后導致雙鏈不能解開，該物質會影響DNA的復制和轉錄，因為這兩個過程的模板鏈均為單鏈，D錯誤。故選C。4、C【解析】題圖分析：用秋水仙素處理野生芭蕉，可抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體有子香蕉。野生芭蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組，四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組，所以雜交后形成的個體含三個染色體組，其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，所以不能產(chǎn)生種子，為無子香蕉。【詳解】A、利用秋水仙素抑制紡錘體形成，使后期染色體加倍后不能移動到兩極，因而獲得四倍體有子香蕉，A錯誤；B、二倍體野生芭蕉與四倍體有子香蕉雖然雜交能產(chǎn)生三倍體，但三倍體不育，所以它們之間仍然存在生殖隔離，B錯誤；C、三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，導致香蕉無子，C正確；D、無子香蕉的培育過程屬于多倍體育種，運用了染色體變異的原理，D錯誤。故選C。5、C【解析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成。體液調節(jié)的主要內(nèi)容是激素調節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的起調節(jié)作用的物質，激素調節(jié)的特點是通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官、微量高效。【詳解】A、呼吸中樞位于腦干，人體血漿中CO2增多，直接刺激感受器而不能直接刺激呼吸中樞，A錯誤；B、醛固酮的作用主要是保鈉排鉀，因此血鈉含量降低時，腎上腺皮質分泌的醛固酮增加，促進腎小管對Na+的重吸收，B錯誤；C、發(fā)生過敏時組織胺釋放導致毛細血管壁通透性增強，引發(fā)組織水腫，C正確；D、體內(nèi)激素依賴內(nèi)環(huán)境的運送而作用于特定的靶細胞，抗體與抗原特異性結合，沒有特定的靶細胞，D錯誤。故選C。6、B【解析】本題是對突觸的結構和功能及興奮在突觸間傳遞的過程的考查，分析題圖可知，a是突觸小體，①是突觸小泡，②是突觸間隙，③是突觸后膜。【詳解】A、突觸前膜的突觸小泡合成和釋放神經(jīng)遞質的過程的耗能過程，因此a中由電信號轉變成化學信號，需要消耗能量，A正確；B、①突觸小泡釋放神經(jīng)遞質的方式是胞吐，主要借助于突觸前膜的流動性，B錯誤；C、②是組織液，含有能被③特異性識別的物質神經(jīng)遞質，C正確；D、神經(jīng)遞質使突觸后膜興奮時，興奮部位的外面分布著負電荷，D正確。故選B。7、D【解析】頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長，側芽生長受抑制的現(xiàn)象，原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺妊康牟课环e累，使得側芽部位的生長素濃度高于頂芽的生長素濃度，從而使側芽生長受到抑制，頂芽生長速度較快?！驹斀狻抗嗄緡傻木G籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪目的是解除頂端優(yōu)勢，促進側芽生長，D正確，ABC錯誤。故選D。8、D【解析】雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期；雄激素能促進雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)和維持雄性的第二性征；甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對神經(jīng)中樞的發(fā)育和功能有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而降低血糖?！驹斀狻緼、甲狀腺激素具有促進物質代謝的作用，因此，用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠，小鼠的代謝速率會加快，A正確；B、將公雞的生殖腺移植到閹割后的母雞體內(nèi)，由于公雞的生殖腺產(chǎn)生的雄激素的作用，會激發(fā)母雞出現(xiàn)雄性的第二性征，B正確；C、給正常小鼠注射一定量的某激素（胰島素）后，由于胰島素具有降血糖作用，則小鼠會出現(xiàn)活動減少甚至昏迷的癥狀，C正確；D、生長激素的化學本質是蛋白質，用含生長激素的飼料飼喂小狗后，生長激素在消化道內(nèi)被消化，則無法發(fā)揮生長激素的調節(jié)作用，因此小狗的生長速率不會加快，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細胞，當T細胞被破壞之后，免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效應T細胞③.細胞（3）①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞【解析】1、分析題圖：表示HIV病毒的增殖和T淋巴細胞的關系，曲線①表示HIV感染人體后，體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化；曲線②表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度的變化。2、細胞免疫過程為：(1)感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；(2)反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；(3)效應階段：在這樣階段，效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，細胞內(nèi)的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅?！拘?詳解】HIV會攻擊感染人體T細胞，因此某種主要的免疫細胞為T細胞，在這一過程中T細胞會先增殖與HIV進行對抗，殺死HIV，所以T細胞數(shù)量會先上升，由于HIV會破壞T細胞，所以隨著時間推移，T細胞會數(shù)量逐漸減少，所以對應T細胞數(shù)量變化的曲線就是①。T細胞在胸腺中發(fā)育成熟。T細胞在免疫系統(tǒng)中非常重要（既參與了細胞免疫也參與了部分體液免疫），在感染HIV后會，當T細胞被破壞之后，免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御HIV?！拘?詳解】第一道防線由皮膚、黏膜等組成，突破第一道防線便能夠進入人體內(nèi)環(huán)境中。能與被病毒感染的細胞密切接觸并使其裂解死亡的是效應T細胞，這一過程屬于細胞免疫?！拘?詳解】疫苗可以刺激免疫系統(tǒng)生成相應的抗體，所以此處疫苗起到的作用相當于抗原。多次注射新冠疫苗可以多次引發(fā)免疫系統(tǒng)的反應，產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細胞，從而提高機體對新冠病毒的免疫力?！军c睛】本題結合新冠病毒和艾滋病病毒，考查人體的三道防線、細胞免疫的過程、免疫學的應用和免疫功能異常等相關知識點，要求考生掌握艾滋病的致病機理，識記人體的三道防線和細胞免疫的過程，難度不大。10、（1）①.細胞分裂②.細胞分化（2）低（3）基因的選擇性表達（4）①.減慢②.增大（5）①.細胞凋亡②.基因（6）改變【解析】分析題圖：①②表示細胞分裂，③表示細胞分化，④表示細胞衰老，⑤表示細胞癌變?！拘?詳解】①②表示細胞分裂，③表示細胞分化，細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變?！拘?詳解】細胞體積越大，其相對表面積（即表面積與體積比）越小，細胞物質運輸?shù)男示驮降??！拘?詳解】③表示細胞分化，細胞分化過程遺傳物質不變，而細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變。細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。【小問4詳解】④為細胞衰老過程，該過程中細胞膜的通透性改變，物質運輸能力降低，細胞呼吸速率減慢，細胞核體積增大?！拘?詳解】⑥屬于正常的細胞死亡過程，是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，稱為細胞凋亡?！拘?詳解】白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其新產(chǎn)生的血細胞與該白血病患者的其他體細胞相比遺傳信息將改變。【點睛】本題考查細胞的分裂、分化、衰老和細胞全能性的相關知識，要求學生識記細胞分裂的概念；理解細胞分化的原因；識記細胞全能性的概念；識記細胞衰老的主要特征；識記細胞凋亡的含義，再結合圖示信息和所學知識準確答題，屬于識記和理解層次的考查。11、①.③②.②③.①④.②⑤.C⑥.種群⑦.群落【解析】種間關系是指在群落中不同種生物之間的關系，屬于群落水平的研究內(nèi)容，除此之外群落水平上還研究物種的豐富度，群落的結構等各方面的內(nèi)容?！驹斀狻浚?）A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關系，對應③；B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關系，對應②；C.狐與兔的種間關系屬于捕食關系,，對應①。（2）若3種種間關系中b死亡，對a有利的是②，這是因為a和b屬于競爭關系，b死亡后，不再和a競爭資源等。（3）A、B、D、E、F選項都體現(xiàn)了種群的空間配置狀況和群落的結構特點等生態(tài)位原理，而適時捕撈則是種群數(shù)量增長原理的具體應用。故選C