2025年初中初一語文春季期末卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運用1.根據(jù)拼音寫漢字，并給加點字注音。(1)他頓時愣了一下，臉上露出了難以sù①②容的神情。(2)這座古建筑的風(fēng)格獨樹一zhù①，吸引了眾多游客駐足觀賞。(3)面對歹徒的威逼，他表現(xiàn)得cún①②堅，沒有透露任何信息。2.選擇下列加點詞語中加點字解釋不正確的一項。A.他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，總是嚴于yán①（嚴格的）律己。B.聽到這個消息，他喜出望外，心情頓時pàn①（翻轉(zhuǎn)）來覆去。C.這幅畫的色彩非常hū①（顯眼）目，令人印象深刻。D.為了完成這個項目，大家齊心協(xié)力，fèn①②（盡力）以赴。3.下列句子沒有語病的一項是（）。A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使我深刻體會到了奉獻的快樂。B.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。C.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動，給所有聽眾留下了深刻印象和思考。D.關(guān)于小明是否能夠參加這次比賽，大家意見還不一致。4.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。(1)這座歷史悠久的橋梁，經(jīng)歷了無數(shù)次洪水沖擊，依然①②立于河上。(2)面對復(fù)雜的科學(xué)問題，他①②地進行了反復(fù)實驗，終于找到了答案。(3)讀罷這篇文章，我深受①②，對環(huán)保的重要性有了更深的認識。5.簡要概括下面這段文字的主要內(nèi)容。近期，我國南方部分地區(qū)遭遇了罕見的持續(xù)低溫雨雪天氣，給交通運輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們?nèi)粘Ｉ顜砹藝乐赜绊?。政府departments及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，組織力量進行除雪保暢，并通過多種渠道發(fā)布預(yù)警信息，提醒民眾做好防寒保暖措施。社會各界也積極行動起來，捐款捐物，支援受災(zāi)地區(qū)，展現(xiàn)了守望相助的精神風(fēng)貌。6.仿照示例，運用所給詞語各寫一句話。示例：示例：借鑒（動詞）——我向老師的經(jīng)驗借鑒了許多寫作方法。(1)意味（動詞）——(2)整理（動詞）——二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成第7～10題。城市的天空，常常被我們忽視。我們太專注于地面上匆忙的行色、高樓間穿梭的車流、手機屏幕上跳躍的信息。然而，當(dāng)我們偶爾抬頭，或許會發(fā)現(xiàn)，天空并非總是灰蒙蒙的，它也藏著驚喜和詩意。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光刺破云層，天空被染成溫暖的橘黃色。幾朵稀疏的云彩，像被晨光點亮的棉花糖，悠閑地漂浮著。城市尚未完全蘇醒，只有零星的車輛和行人，一切都顯得寧靜而祥和。這時候的天空，帶著一絲神秘，預(yù)示著新一天的開始。午后，天空常常被太陽統(tǒng)治。陽光熾熱，透過樹葉的縫隙，在地面投下斑駁的光影。云彩也變得豐富起來，有時像巨大的棉絮，有時像飄逸的羽毛，變幻莫測。城市進入繁忙時段，車水馬龍，人聲鼎沸，天空似乎也跟著躁動起來，映照著大地的活力。傍晚，是天空色彩最絢爛的時刻。夕陽將天空分割成不同的層次，橘紅、粉紫、淡藍，交織在一起，如同打翻了的調(diào)色盤。云彩被夕陽浸染，變得格外艷麗，有的像燃燒的火焰，有的像盛開的奇葩。這時候，城市開始放慢腳步，華燈初上，晚霞與燈火交相輝映，勾勒出都市的輪廓，也溫暖了人們的心房。當(dāng)然，城市的天空也有它的煩惱。霧霾的日子，天空被灰黃色的網(wǎng)籠罩，能見度降低，鳥兒的飛翔也變得困難。工廠的煙囪、汽車的尾氣，都在無聲地污染著這片我們賴以生存的空間。但即使在這樣的日子里，天空依然在努力地展現(xiàn)它的美麗，只是我們需要更加珍惜那些晴朗的時刻，也更加迫切地呼吁保護我們共同的家園。7.文章主要描寫了城市天空在不同時間段的哪些景象？請簡要概括。8.文中劃線的句子運用了哪些修辭手法？有什么表達效果？9.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α俺鞘械奶炜找膊刂@喜和詩意”這句話的理解。10.文章最后一段提到城市天空的煩惱，請聯(lián)系實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何保護我們頭頂?shù)奶炜铡Ｈ?、古詩文閱讀閱讀下面的文言文，完成第11～14題。>翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。>手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。>一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。>半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（唐·白居易《賣炭翁》）11.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)翩翩：_________(2)敕：_________(3)惜：_________(4)直：_________12.“黃衣使者白衫兒”一句中，“黃衣”和“白衫”分別指代什么人？他們做了什么？13.“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直”這兩句詩揭示了怎樣的社會現(xiàn)實？14.這首詩表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合全詩簡要分析。四、寫作15.請以“______，亦是風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：(1)將題目補充完整（橫線處可填入詞語，如“細雨”、“黃昏”、“沉默”等），使題目完整。(2)文體不限（詩歌除外），不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運用1.(1)肅sù；(2)樹zhù；(3)懸xuán；忍nèn2.B(“番”讀fān，意為“次、回”)3.B(A項缺主語，刪去“使”；C項搭配不當(dāng)，“留下”可以改為“引發(fā)”；D項句式雜糅，“是否……還……”改為“是否……”或“……還……”)4.(1)挺tǐng；立立lìlì(或：巍然屹立)(2)認真rènzhēn；踏實tāshí(或：一絲不茍)(3)感動gǎndòng；啟迪qǐdí5.罕見的低溫雨雪天氣影響南方多地，政府和社會各界積極應(yīng)對。6.(1)這件事對我的啟發(fā)很大。(2)他認真整理了今天的筆記。二、現(xiàn)代文閱讀7.描寫了城市天空在清晨、午后、傍晚不同時間段的顏色、云彩形態(tài)以及與城市景象的對比。8.運用了比喻和排比修辭手法。將云彩比作棉花糖、火焰、奇葩等，生動形象地寫出了云彩的形態(tài)和色彩之美；排比句式的運用，則增強了語言的氣勢，使描寫更具節(jié)奏感和畫面感。9.“驚喜”指的是在城市環(huán)境中，我們常常忽略天空的美麗，但只要我們用心觀察，在不同的時間和天氣下，天空依然能展現(xiàn)出獨特的色彩、光影和動態(tài)，帶給我們視覺上的愉悅和感動?！霸娨狻眲t是指天空的美麗景象與城市生活形成對比，引發(fā)人們的思考和想象，帶來一種超越日常的審美體驗和情感觸動。10.我們應(yīng)該意識到工業(yè)排放、汽車尾氣等是造成空氣污染、影響天空美麗的主要原因。因此，需要加強環(huán)境立法和監(jiān)管，推廣清潔能源，倡導(dǎo)綠色出行，提高公眾的環(huán)保意識，共同減少污染物的排放，保護空氣質(zhì)量，讓城市的天空更加潔凈、美麗。三、古詩文閱讀11.(1)形容輕快、灑脫的樣子；(2)帝王的命令；(3)珍惜；(4)同“值”，價值12.“黃衣”指宮中派來的差役（或：太監(jiān)）。“白衫兒”指老翁雇來拉