教育培訓師學員學習效果提升績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權(quán)重目標值評分標準得分課程設(shè)計質(zhì)量課程內(nèi)容完整度30%覆蓋所有教學大綱內(nèi)容根據(jù)教學大綱檢查課程內(nèi)容是否完整，每缺少一項扣2分，扣完為止教學目標明確性課程目標清晰且可衡量評估課程目標是否具體、可量化，每項模糊目標扣1分，扣完為止教學方法創(chuàng)新性至少運用3種創(chuàng)新教學方法根據(jù)教案評估教學方法創(chuàng)新性，每缺少一種創(chuàng)新方法扣1分，扣完為止課程材料適用性所有材料與課程內(nèi)容高度相關(guān)評估教學材料與內(nèi)容的匹配度，每項材料不適用扣1分，扣完為止學員反饋平均分課程設(shè)計相關(guān)評分≥4.5分根據(jù)匿名問卷評估，每低0.1分扣2分，扣完為止授課執(zhí)行效果課堂掌控能力25%全程保持課堂秩序且互動良好根據(jù)課堂錄像評估，每出現(xiàn)一次失控情況扣1分，扣完為止講解清晰度重點概念正確率≥95%通過課堂提問評估，每低1%扣2分，扣完為止時間管理能力課程進度與計劃偏差≤10%評估課程實際進度與計劃的偏差，每高1%扣1分，扣完為止互動參與度學員平均參與率≥60%根據(jù)課堂互動記錄評估，每低1%扣1分，扣完為止突發(fā)情況處理能獨立解決80%以上突發(fā)問題評估問題解決能力，每低10%扣2分，扣完為止學員學習成果轉(zhuǎn)化考核通過率30%考核通過率≥85%根據(jù)考核成績統(tǒng)計，每低1%扣2分，扣完為止技能掌握程度關(guān)鍵技能考核優(yōu)秀率≥70%評估學員技能掌握水平，每低1%扣1分，扣完為止知識應(yīng)用能力案例分析平均分≥80分根據(jù)案例分析評分，每低1分扣1分，扣完為止學員滿意度滿意度評分≥4.5分根據(jù)問卷評估，每低0.1分扣2分，扣完為止后續(xù)反饋收集率90%以上學員提供反饋評估反饋收集情況，每低1%扣1分，扣完為止教學持續(xù)改進教學反思質(zhì)量15%每月提交高質(zhì)量教學反思報告根據(jù)反思報告深度評估，每季度缺少一次扣2分，扣完為止課程迭代優(yōu)化年度內(nèi)完成至少2次課程迭代根據(jù)課程更新記錄評估，每缺少一次扣2分，扣完為止新教學方法嘗試年度內(nèi)嘗試至少3種新教學方法根據(jù)教案評估，每缺少一種扣1分，扣完為止同行學習交流參加至少4次行業(yè)交流根據(jù)參與記錄評估，每缺少一次扣1分，扣完為止培訓效果數(shù)據(jù)跟蹤建立學員成長檔案并跟蹤評估數(shù)據(jù)管理完整性，每項缺失扣1分，扣完為止本考核表用于評估教育培訓師在提升學員學習效果方面的綜合表現(xiàn)。請根據(jù)各維度指標進行客觀評分，權(quán)重為最終績效的主要依據(jù)?？己酥芷跒樽匀荒昊蛑付己似?，各維度評分需乘以權(quán)重后累加得到最終得分。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：