2025教師資格證專項突破題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題備選答案中，只有一項是最符合題意的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.教育作為一種特殊的社會實踐活動，其根本任務(wù)是（）。A.促進人的全面發(fā)展B.傳承人類文化C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護社會穩(wěn)定2.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.教學(xué)相長原則3.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論，青少年期（12-18歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.建立自我同一性versus角色混亂B.信任versus不信任C.自主versus道德混亂D.親社會versus親敵意4.在認(rèn)知心理學(xué)中，將信息加工視為一個系統(tǒng)，包括輸入、編碼、存儲、提取和輸出等環(huán)節(jié)的理論是（）。A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論C.信息加工理論D.社會學(xué)習(xí)理論5.“教育法”屬于（）。A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.規(guī)范性文件6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.科研權(quán)D.獲得報酬權(quán)7.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表8.學(xué)生小華因為經(jīng)常在課堂上說話，老師讓他站著聽課，小華覺得很沒面子。這種現(xiàn)象說明教師在進行課堂管理時需要注意（）。A.堅持原則性與靈活性相結(jié)合B.注重學(xué)生的個體差異C.尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)D.及時處理學(xué)生的違紀(jì)行為9.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話強調(diào)了（）在學(xué)習(xí)過程中的重要性。A.教師的作用B.教學(xué)方法C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)環(huán)境10.某教師在教學(xué)“分?jǐn)?shù)的加減法”時，首先引導(dǎo)學(xué)生回顧分?jǐn)?shù)的意義，然后通過實物操作和圖形演示，幫助學(xué)生理解運算的道理，最后進行練習(xí)。這位教師主要運用了（）的教學(xué)方法。A.講授法B.實驗法C.練習(xí)法D.發(fā)現(xiàn)法11.班級授課制的主要優(yōu)點是（）。A.便于因材施教B.有利于學(xué)生個性發(fā)展C.教學(xué)效率高D.師生互動充分12.教師通過展示圖片、視頻等直觀教具，幫助學(xué)生理解抽象概念，這屬于運用了（）原則。A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.循序漸進原則D.直觀性原則13.“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.”這句名言主要說明（）。A.天才天成B.人的潛能無限C.人的發(fā)展受環(huán)境制約D.知識來源于實踐14.班級管理的核心是（）。A.教師的管理B.學(xué)生的管理C.班集體建設(shè)D.課堂教學(xué)管理15.學(xué)習(xí)者通過觀察榜樣人物的行為表現(xiàn)及其后果而習(xí)得行為的過程，稱為（）。A.條件反射B.操作性條件反射C.觀察學(xué)習(xí)D.曝光效應(yīng)16.學(xué)生小麗性格內(nèi)向，不善于與人交往，在小組活動中總是沉默寡言。教師可以采取哪種措施幫助她？（）A.當(dāng)眾批評她B.任命她為小組長C.鼓勵她參與討論，并給予肯定D.將她與其他內(nèi)向?qū)W生分在一組17.教育目的是教育的出發(fā)點和歸宿，它具有（）的特點。A.絕對性B.相對性C.獨立性D.靜定性18.“教育是培養(yǎng)人的活動”，這句話體現(xiàn)了教育的（）本質(zhì)屬性。A.社會性B.實踐性C.意識性D.階級性19.在教學(xué)過程中，教師將抽象的概念具體化，將復(fù)雜的知識簡單化，目的是為了（）。A.降低教學(xué)難度B.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C.培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力D.提高教學(xué)效率20.“十年樹木，百年樹人”，這句話說明了（）。A.教育具有長期性B.教育具有公益性C.教育具有經(jīng)濟性D.教育具有政治性二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題備選答案中，有兩個或兩個以上是符合題意的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選、漏選均不得分。）21.教育的功能主要包括（）。A.社會功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.文化功能E.個體發(fā)展功能22.教師在課堂上運用表揚、批評等方式來引導(dǎo)學(xué)生，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.參與管理權(quán)D.獲得報酬權(quán)E.人格尊嚴(yán)權(quán)23.影響學(xué)生身心發(fā)展的主要因素包括（）。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.家庭環(huán)境D.社會環(huán)境E.學(xué)生自身的主觀能動性24.班級管理的模式主要有（）。A.教師中心模式B.學(xué)生中心模式C.民主管理模式D.目標(biāo)管理模式E.管理科學(xué)模式25.教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要有（）。A.師范教育B.案例研究C.同伴互助D.參加培訓(xùn)E.自我反思26.學(xué)習(xí)理論主要包括（）。A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.社會學(xué)習(xí)理論E.人本主義學(xué)習(xí)理論27.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容主要包括（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表E.勤奮敬業(yè)28.學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知策略主要包括（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.運用策略D.監(jiān)控策略E.調(diào)節(jié)策略29.教育法律規(guī)范的主要形式包括（）。A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.司法解釋E.規(guī)范性文件30.教學(xué)評價的功能主要包括（）。A.診斷功能B.監(jiān)控功能C.激勵功能D.教育功能E.鑒定功能三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）31.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會活動。（）32.所有學(xué)生都必須接受義務(wù)教育。（）33.教師在課堂上對學(xué)生進行批評，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。（）34.班級授課制是唯一的教學(xué)組織形式。（）35.學(xué)習(xí)就是行為的改變。（）36.教師的專業(yè)知識是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。（）37.教育目的的實現(xiàn)是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）38.教師法規(guī)定，教師享有學(xué)術(shù)自由權(quán)。（）39.觀察學(xué)習(xí)是指通過閱讀書籍或觀看視頻等方式進行的學(xué)習(xí)。（）40.教學(xué)評價就是考試。（）四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）41.簡述教育的本質(zhì)屬性。42.簡述教師在學(xué)校教育中應(yīng)履行的基本職責(zé)。43.簡述一堂好課的基本標(biāo)準(zhǔn)。44.簡述影響學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素。五、論述題（本大題共1小題，10分。）45.結(jié)合實際，論述教師在教育教學(xué)過程中如何體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生。六、材料分析題（本大題共1小題，10分。）46.閱讀下列材料，并回答問題：小明是五年級的一名學(xué)生，平時學(xué)習(xí)成績一般，但在繪畫方面很有天賦。一次美術(shù)課上，小明沒有按照老師的要求畫畫，而是畫了自己喜歡的動漫人物。老師發(fā)現(xiàn)了后，非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面把小明的畫撕掉了，并批評他說：“你怎么這么不遵守紀(jì)律，連老師的話都不聽！”小明低著頭，一句話也沒有說，從此以后，小明再也不愿意在課堂上畫畫了。問題：(1)這位老師的行為有哪些不當(dāng)之處？(2)結(jié)合材料，談?wù)劷處煈?yīng)如何正確對待學(xué)生的個性差異。試卷答案一、單項選擇題1.A2.D3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.C10.A11.C12.D13.D14.C15.C16.C17.B18.A19.B20.A二、多項選擇題21.ABCDE22.AB23.ABCDE24.ABCDE25.ABCDE26.ABCDE27.ABCDE28.ABDE29.ABCDE30.ABCDE三、判斷題31.√32.√33.√34.×35.×36.√37.√38.√39.×40.×四、簡答題41.教育的本質(zhì)屬性是培養(yǎng)人的社會活動。它具有以下特點：（1）教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動；（2）教育是以人為直接對象，促進人的身心發(fā)展的活動；（3）教育是一種社會實踐活動，它通過人與人的交往和影響來實現(xiàn)。42.教師在學(xué)校教育中應(yīng)履行的基本職責(zé)包括：（1）傳授知識，培養(yǎng)技能，發(fā)展智力，促進學(xué)生的全面發(fā)展；（2）對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；（3）組織和管理班級，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生健康成長；（4）關(guān)心學(xué)生的身心健康，做好學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo)工作；（5）不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。43.一堂好課的基本標(biāo)準(zhǔn)包括：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點；（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，重點突出，難點突破；（3）教學(xué)方法得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果；（4）教學(xué)過程流暢，師生互動良好，課堂氣氛活躍；（5）教學(xué)評價合理，能夠及時反饋教學(xué)效果，促進學(xué)生發(fā)展。44.影響學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素包括：（1）內(nèi)部因素：學(xué)習(xí)興趣、求知欲、自我效能感、學(xué)習(xí)目標(biāo)等；（2）外部因素：教師的鼓勵和評價、同伴的交往和影響、家庭環(huán)境、社會環(huán)境等。五、論述題45.教師關(guān)愛學(xué)生，首先要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，平等對待每一個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的思想動態(tài)，傾聽學(xué)生的心聲。其次，教師要愛護學(xué)生的自尊心，保護學(xué)生的隱私，不歧視、不體罰、不侮辱學(xué)生。再次，教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。最后，教師要相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展。六、材料分析題46.(1)這位老師的行為不當(dāng)之處在于：①沒有尊重學(xué)生的個性差異，強制學(xué)生按照自己的要求進行創(chuàng)作；②沒有正確處