第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文（13篇）勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（1）篇張同學(xué)個(gè)勤奮好學(xué)的人，這在班上早已眾所周知的。他每天早上都最早到校的學(xué)生，總帶著一疊厚厚的書籍，沉浸在知識的海洋中。他的眼神總那么專注，仿佛能透過書本看到那些文字背后的奧秘。教室的角落里，張同學(xué)靜靜地坐在那里，手指輕輕翻動著書頁。突然，一陣清脆的鳥鳴聲打破教室的寧靜。他抬頭望去，只見一只小鳥在窗外的樹枝上歡快地跳躍。他微微一笑，又低下頭繼續(xù)閱讀。課間，同學(xué)們都去玩耍，張同學(xué)依然沉浸在書本的世界里。他偶爾會抬頭看看窗外的景色，但很快又會被書中的故事吸引回去。突然，他的手機(jī)響起來，打破教室的寂靜。他猶豫一下，最終還拿起手機(jī)。沒想到，他的父親打來的電話，告訴他家里的情況有些緊急，需要他回家一趟。張同學(xué)心里有些失落，但他知道，作為家庭的一份子，他不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視家人的需要。他合上書本，起身收拾好書包，然后向同學(xué)們告別。他走在回家的路上，陽光透過樹葉灑在他的身上，溫暖而舒適?；氐郊液螅瑥埻瑢W(xué)立刻投入到家務(wù)中。他幫母親做飯，幫父親收拾庭院。在忙碌的過程中，他偶爾會想起課堂上的知識點(diǎn)，心中不禁感嘆：原來知識無處不在，生活就最好的課堂。一天晚上，張同學(xué)躺在床上，翻來覆去睡不著。突然，一陣陣花香鉆進(jìn)他的鼻尖。他睜開眼睛，看到窗外的月光下，那棵桂花樹正在散發(fā)著迷人的香氣。他想起白天在課堂上，老師講解的那個(gè)關(guān)于“桂花香”的成語。那一刻，我明白：勤奮好學(xué)不僅僅追求知識，更要學(xué)會在生活中尋找那些美好的瞬間，讓心靈得到滋養(yǎng)。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（2）篇勤奮好學(xué)的張同學(xué)我們學(xué)校里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他的勤奮和好學(xué)精神不僅感染我們，也為我們的校園生活增添一抹亮色。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，勤奮好學(xué)顯得尤為重要。今天，就我們一起來知曉一下這位勤奮好學(xué)的張同學(xué)，看看他的精神如何影響和激勵(lì)著我們。張同學(xué)自入學(xué)以來，始終保持著對知識的渴望和追求。他每天早早來到教室，預(yù)習(xí)功課，晚上又常常最后一個(gè)離開教室。他對待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從不馬虎。在課堂上，他總專心聽講，積極回答問題；在課下，他主動向老師請教，與同學(xué)討論。這種勤奮好學(xué)的精神，讓他取得優(yōu)異的成績。張同學(xué)不僅自己勤奮好學(xué)，還樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，他總毫不猶豫地伸出援手。他用自己的實(shí)際行動告訴我們，勤奮好學(xué)不僅僅為自己的進(jìn)步，更為幫助他人，共同進(jìn)步。在張同學(xué)的身上，我們看到勤奮好學(xué)的力量。他用自己的努力，詮釋“一分耕耘，一分收獲”的道理。同時(shí)他也我們明白，勤奮好學(xué)，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。面對日益激烈的社會競爭，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)張同學(xué)的勤奮好學(xué)精神。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要學(xué)會合作與分享，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。勤奮好學(xué)的張同學(xué)給我們樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（3）篇張同學(xué)，一個(gè)勤奮好學(xué)的身影，猶如夜空中最亮的星，照亮無數(shù)求知者的前行道路。他的故事，值得我們細(xì)細(xì)品味，從中汲取前進(jìn)的力量。張同學(xué)自入學(xué)以來，便以優(yōu)異的成績和良好的品行贏得同學(xué)們的贊譽(yù)。他深知知識的重要性，始終保持著對學(xué)習(xí)的熱情。每當(dāng)課堂上老師提問，他總能迅速給出答案，讓同學(xué)們?yōu)橹潎@。他的這種勤奮好學(xué)的精神，源于他對知識的渴望和對未來的憧憬。在學(xué)習(xí)之余，張同學(xué)還積極參加各類活動，豐富自己的課余生活。他曾參加學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽，憑借出色的表現(xiàn)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。這一經(jīng)歷讓他更加堅(jiān)信，勤奮好學(xué)不僅一種態(tài)度，更一種能力。但在張同學(xué)的光環(huán)背后，我們也看到他的努力。為提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持背單詞、練習(xí)口語，甚至在課間休息時(shí)也不忘翻閱英語書籍。正這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他最終在英語考試中取得優(yōu)異成績。事實(shí)上，張同學(xué)的勤奮好學(xué)并非偶然。他的父母從小就教育他要熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家庭的影響下，張同學(xué)逐漸形成勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他受益終身，也成為他前進(jìn)的動力。在我們的身邊，還有很多像張同學(xué)這樣的勤奮好學(xué)者。他們用自己的努力，詮釋著學(xué)習(xí)的真諦。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少同學(xué)因?yàn)槿狈η趭^好學(xué)的精神，而與優(yōu)秀失之交臂。因此，我們有必要向張同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的理想。心懷夢想，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率。我們要堅(jiān)持不懈，面對困難不退縮。正如張同學(xué)所說：“只要心中有夢想，勇往直前，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?！睆埻瑢W(xué)的故事告訴我們，勤奮好學(xué)成功的基石。我們向張同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，為自己的未來鋪就一條光明之路。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（4）篇張同學(xué)，一個(gè)平凡的名字，卻蘊(yùn)含著不平凡的內(nèi)涵。他勤奮好學(xué)，用實(shí)際行動詮釋學(xué)習(xí)的真諦，成為我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。勤奮張同學(xué)最顯著的特點(diǎn)。他深知“一分耕耘，一分收獲”的道理，因此他從不懈怠。每天早晨，他總第一個(gè)來到教室，開始一天的學(xué)習(xí)。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課后，他主動請教老師，與同學(xué)探討問題。為掌握更多的知識，他利用課余時(shí)間閱讀各種書籍，拓寬自己的視野。正這種勤奮的精神，讓他取得優(yōu)異的成績。張同學(xué)不僅勤奮，更懂得學(xué)習(xí)。他明白，學(xué)習(xí)不僅僅死記硬背，更要理解知識背后的道理。因此，他在學(xué)習(xí)過程中，善于思考，敢于質(zhì)疑。面對難題，他從不退縮，而積極尋找解決方法。他相信，只要付出努力，就一定能夠克服困難。正這種求學(xué)的態(tài)度，讓他不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。張同學(xué)的事跡感動身邊的人。他的勤奮好學(xué)激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，他的樂觀向上感染著身邊的每一個(gè)人。在他的影響下，班級里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，同學(xué)們的成績也不斷提升。當(dāng)然，張同學(xué)的成長之路并非一帆風(fēng)順。他也曾遇到過挫折，也曾感到迷茫。但他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的夢想。正這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他成為我們學(xué)習(xí)的楷模。張同學(xué)一個(gè)勤奮好學(xué)的典范。他的事跡告訴我們，勤奮好學(xué)，才能不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們向張同學(xué)學(xué)習(xí)，以勤奮為舟，以好學(xué)為帆，駛向成功的彼岸。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（5）篇在歲月的長河中，總有那么一些人，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。張同學(xué)，就這樣一位勤奮好學(xué)的青年，他的故事，一曲動人的贊歌，激勵(lì)著無數(shù)人奮發(fā)向前。張同學(xué)，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的夢想。他深知，知識改變命運(yùn)的鑰匙，通往成功的階梯。因此，他始終以勤奮好學(xué)為座右銘，砥礪前行。從小學(xué)到高中，張同學(xué)的成績始終名列前茅。他不那種天賦異稟的學(xué)生，而憑借著自己的努力，一步一個(gè)腳印地攀登知識的高峰。每當(dāng)夜深人靜，其他同學(xué)都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他仍在書海中遨游，沉浸在知識的海洋里。他的勤奮，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在對生活的熱愛和追求上。張同學(xué)熱愛生活，他相信，生活中處處都有學(xué)問。他善于觀察，善于思考，善于從平凡的事物中發(fā)覺不平凡的價(jià)值。他熱衷于參加各種社團(tuán)活動，鍛煉自己的能力，拓展自己的視野。他的生活，就像一幅豐富多彩的畫卷，充滿色彩和活力。但張同學(xué)的勤奮好學(xué)并非一帆風(fēng)順。在求學(xué)的道路上，他也曾遇到挫折和困難。但他從未放棄，始終堅(jiān)信，只要努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢想。如今，張同學(xué)已步入大學(xué)校園，開始新的征程。他依然保持著勤奮好學(xué)的精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與社會實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。張同學(xué)的故事，不僅僅他個(gè)人的奮斗史，更無數(shù)勤奮好學(xué)青年的縮影。他們用自己的努力，書寫著屬于自己的輝煌篇章，為我們這個(gè)時(shí)代注入強(qiáng)大的正能量。在這個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的時(shí)代，勤奮好學(xué)成為一種品質(zhì)，一種精神。它激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步，勇往直前。我們以張同學(xué)為榜樣，勤奮好學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（6）篇張同學(xué)，一個(gè)平凡的名字，卻蘊(yùn)含著不平凡的勤奮與好學(xué)。在知識的海洋里，他猶如一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地采集著每一朵知識的花朵。自古以來，勤奮好學(xué)便被視為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。張同學(xué)正這一傳統(tǒng)的傳承者。他深知，唯有通過不懈的努力，才能在知識的道路上越走越遠(yuǎn)。于，他每天都早早地來到教室，用那雙充滿求知欲的眼睛，認(rèn)真地閱讀著每一本書籍。課余時(shí)間，他更埋頭于各類習(xí)題之中，力求將每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握得淋漓盡致。勤奮成功之母，而好學(xué)則成功之基石。張同學(xué)深知這一點(diǎn)，因此他不僅勤奮，更懂得如何學(xué)習(xí)。他善于總結(jié)歸納，將所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化。在課堂上，他總能準(zhǔn)確地把握住老師的重點(diǎn)，課后則利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展自己的知識面。正這種好學(xué)的精神，使他在各科成績中都名列前茅。但張同學(xué)并不滿足于現(xiàn)狀。他深知，在這個(gè)知識更新?lián)Q代如此迅速的時(shí)代，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。于，他利用課余時(shí)間，閱讀各類報(bào)刊雜志，關(guān)注國內(nèi)外大事，拓寬自己的視野。他還積極參加各類競賽，鍛煉自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。張同學(xué)的故事告訴我們，勤奮好學(xué)一種美德，更一種力量。它能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)夢想。在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，唯有具備勤奮好學(xué)的精神，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，勤奮好學(xué)并非一蹴而就。它需要我們具備堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力以及持之以恒的努力。正如張同學(xué)所說：“成功不將來才有的，而從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。”我們向張同學(xué)學(xué)習(xí)，用勤奮好學(xué)的精神，書寫屬于自己的人生篇章。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（7）篇“勤奮成功之母?！边@句名言道出勤奮學(xué)習(xí)的重要性。在校園里，就有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué)，他名叫張同學(xué)。張同學(xué)成績優(yōu)異，不僅在各科學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色，還積極參加各類課外活動。他曾參加學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新大賽，憑借出色的表現(xiàn)，獲得二等獎(jiǎng)。在這個(gè)過程中，張同學(xué)展現(xiàn)出勤奮好學(xué)的品質(zhì)。他利用課余時(shí)間查閱資料、請教老師，甚至犧牲休息時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。正這種不懈的努力，讓他最終取得優(yōu)異的成績。張同學(xué)不僅在學(xué)業(yè)上勤奮，在生活上也如此。他熱愛勞動，經(jīng)常主動幫助老師打掃教室，還積極參加學(xué)校的志愿者活動。在他的影響下，周圍的同學(xué)也紛紛向他學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。正如古人所說：“一分耕耘，一分收獲?！睆埻瑢W(xué)的勤奮好學(xué)精神，正他取得成功的關(guān)鍵。他用自己的實(shí)際行動詮釋勤奮的力量，為我們樹立良好的榜樣。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)張同學(xué)的勤奮好學(xué)精神。在學(xué)習(xí)中，我們要明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈；在生活中，我們要熱愛勞動，樂于助人。這樣，我們才能在未來的道路上取得更大的成就。勤奮好學(xué)，我們的人生之樹更加茂盛！勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（8）篇張同學(xué)我們班上的一位學(xué)霸，他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。記得有一次，數(shù)學(xué)考試全班平均分70分，張同學(xué)卻考滿分。他怎么這么厲害呢？其實(shí)，這都他勤奮好學(xué)的結(jié)果。每天放學(xué)后，別的同學(xué)都去玩耍，張同學(xué)卻一頭扎進(jìn)圖書館，埋頭苦讀。有一次，我看見他坐在圖書館的角落，手里捧著一本厚厚的數(shù)學(xué)書，眼睛瞪得大大的，好像在跟書里的知識對話。他的眼神里充滿渴望和好奇，仿佛在說：“我要把所有的知識都學(xué)到手！”張同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力，還樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題，他總耐心地講解，直到對方明白為止。他的聲音溫和而有力，讓人感到溫暖和安心。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張同學(xué)看到后，主動幫我講解。他一邊指著公式，一邊用簡單的語言解釋。在他的幫助下，我終于明白題目的解法。那一刻，我真心佩服他的耐心和智慧。張同學(xué)的故事告訴我們，只要勤奮好學(xué)，就一定能取得好成績。我們要向他學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（9）篇朋友們，今天咱們來聊聊我認(rèn)識的一個(gè)小伙伴，張同學(xué)。這小子可真典型的好學(xué)青年啊，讓我給你擺擺他那些事兒。張同學(xué)上學(xué)那會兒，那叫一個(gè)勤奮，別人上課的時(shí)候他在記筆記，別人下課玩兒，他卻在圖書館看書。記得有一次，我問他怎么這么拼，他說：“知識就力量，不學(xué)怎么行？”這話聽起來不挺有道理的？最讓我佩服的，他不僅學(xué)習(xí)好，還特別愛琢磨。有一次，我們組個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，研究怎么讓植物生長得更快。張同學(xué)不僅查閱大量資料，還自己動手做實(shí)驗(yàn)，最后得出的結(jié)論連老師都夸贊呢。而且啊，張同學(xué)還個(gè)樂于助人的人。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，他耐心地給我講解好半天，直到我明白為止。他總說：“分享知識，快樂自己。”這么一瞧，張同學(xué)這勤奮好學(xué)的勁頭，真讓人佩服。他身上那種對知識的渴望，對生活的熱情，真值得我們大家學(xué)習(xí)啊！朋友們，你們身邊也有這樣勤奮好學(xué)的小伙伴嗎？一起來說說吧！勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（10）篇在繁華的城市中，有一個(gè)叫張同學(xué)的孩子，他的身上有著許多同齡人少有的光芒。他勤奮好學(xué)，用他的行動詮釋著青春的活力。張同學(xué)的家并不富裕，但他從未因此抱怨過。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙灑進(jìn)屋內(nèi)，他便會準(zhǔn)時(shí)起床，開始新的一天。他總第一個(gè)來到教室，坐在窗邊的位置，靜靜地等待著老師的到來。他熱愛學(xué)習(xí)，對知識的渴望如同對光明的追求。在課堂上，張同學(xué)總認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。他不怕提問，也不怕犯錯(cuò)。他知道，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。每當(dāng)遇到難題，他總反復(fù)琢磨，直到找到解決的辦法。他的勤奮好學(xué)，讓他在學(xué)校里成績優(yōu)異，贏得老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。課余時(shí)間，張同學(xué)并沒有沉迷于游戲和娛樂，而選擇閱讀和參加各種興趣小組。他相信，知識改變命運(yùn)的關(guān)鍵，而興趣最好的老師。通過閱讀，他開拓視野，增長見識；通過參加興趣小組，他結(jié)識許多志同道合的朋友，共同進(jìn)步。張同學(xué)還積極參加社會實(shí)踐活動，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。他曾利用假期參加志愿者服務(wù)，幫助社區(qū)的老人解決生活中的困難。他還組織過環(huán)?；顒?，倡導(dǎo)大家愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。他的行為，讓身邊的人感受到青春的力量，也感染更多的人加入到公益活動中。在張同學(xué)身上，我們看到勤奮好學(xué)的精神。這種精神，不僅讓他取得優(yōu)異的成績，更讓他成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。他的故事告訴我們，只要勤奮好學(xué)，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（11）篇大家好！今天咱們來聊聊一個(gè)身邊的小伙伴，張同學(xué)。說起他，那可我們班上出名的勤奮好學(xué)小能手！記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)挺難的題目。其他同學(xué)都皺起眉頭，一臉的困惑。張同學(xué)卻不一樣，他一邊認(rèn)真聽講，一邊低頭算著。不一會兒，他就舉手發(fā)言，把解題思路講得清清楚楚。老師連連夸獎(jiǎng)他，說他個(gè)真正的數(shù)學(xué)小達(dá)人！張同學(xué)不僅在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，課外也勤奮學(xué)習(xí)的小能手。每天放學(xué)后，他都會去圖書館自習(xí)。有一次，我看到他正在研究一道物理題，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地在本子上寫寫畫畫。那認(rèn)真專注的樣子，真讓人佩服！別看張同學(xué)學(xué)習(xí)這么刻苦，他可一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)站出來幫忙。記得有一次，我的英語作業(yè)不會做，張同學(xué)就耐心地幫我講解，直到我完全明白為止。張同學(xué)的故事告訴我們，只要勤奮好學(xué)，就一定能取得好成績。他的努力和付出，我們看到學(xué)習(xí)的力量。所以，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！勤奮好學(xué)的張同學(xué)議論文第（12）篇勤奮好學(xué)的張同學(xué)，我們班上的榜樣。他，不高不矮，瘦瘦的，總戴著一副眼鏡，看起來有點(diǎn)文弱。但別看他這樣，他的學(xué)習(xí)態(tài)度卻我們這些“學(xué)霸”都自愧不如。記得有一次，我因?yàn)榧依镉惺?，沒來得及復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候題目又特別難。我緊張得手心都出汗，而張同學(xué)卻像胸有成竹。考試結(jié)束后，他告訴我，他每天都會抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，哪怕半小時(shí)。他說，他喜歡那種充實(shí)的感覺。我還記得有一次，我在圖書館看到張同學(xué)。他正低頭看書，旁邊一本厚厚的字典。我好奇地問他：“張同學(xué)，你為什么喜歡查字典？”他笑著回答：“我覺得查字典能讓我學(xué)到很