那曲市重點中學(xué)2026屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．2019年超強臺風(fēng)“利奇馬”過后，某海岸的原生植被遭到嚴(yán)重破壞，經(jīng)過一年的人工修復(fù)和自然修復(fù)，現(xiàn)有植被分布如下圖所示。以下敘述錯誤的是（）A.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征B.海岸的低潮帶至超高潮帶分布的植被不同，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.該海岸上枸杞和檉柳之間的競爭程度比獐毛和白茅之間的競爭程度強D.互花米草雖然能夠保灘護堤、抵御臺風(fēng)、消減海浪，但其具有極強的繁殖能力，能在海岸帶快速蔓延，因此在人工修復(fù)選擇植物種類時應(yīng)慎用2．為了防止大熊貓棲息地破碎化程度加深，我國設(shè)立了大熊貓國家公園。將川、陜、甘三省的野生大熊貓種群高密度區(qū)、主要棲息地、局域種群遺傳交流廊道等80多個保護區(qū)有機整合，形成一片基本相互連接起來的國家公園。2021年7月7日，生態(tài)環(huán)境部將大熊貓受威脅程度等級由“瀕危”降為“易?！?。下列說法不正確的是（）A.大熊貓種群在多個保護區(qū)的不同分布表明了其水平結(jié)構(gòu)的差異B.大熊貓國家公園的設(shè)立是對其進行保護的最有效措施C.科學(xué)家對大熊貓進行的科學(xué)研究主要體現(xiàn)其直接價值D.棲息地的破碎化會阻止大熊貓之間的基因交流從而降低遺傳多樣性3．將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A.給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B.根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C.根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收4．下列有關(guān)遺傳學(xué)實驗的說法，正確的是（）A.薩頓和摩爾根分別用類比推理法和假說-演繹法證明了基因在染色體上B.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗結(jié)果說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是C.用卡諾氏液對低溫處理的洋蔥根尖進行固定后，可直接制作臨時裝片D.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率可以選擇600度以上的高度近視作為調(diào)查對象5．寒冷條件下，布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過程如圖（此時線粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水，但ATP合成受阻）。下列敘述正確的是（）A.過程①④存在分級調(diào)節(jié)B.過程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少C.在寒冷環(huán)境中，布氏田鼠血液中的胰高血糖素和腎上腺素都將增加D.該過程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維持體溫穩(wěn)定6．如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是()①a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的②a、b兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)③b的含量變化對a的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用④b物質(zhì)是由睪丸分泌的A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7．下圖表示隨生活污水的流入，某水域溶氧量（DO）、生物耗氧量（BOD）、無機物（富含N、P）的濃度變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.甲地有機物濃度低于乙地B.生活污水對無機物（富含N、P）的濃度變化無影響C.在甲、乙兩地間，DO值的增加是水體的稀釋使植物數(shù)量增加的結(jié)果D.湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖8．（10分）高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細(xì)胞間起重要作用。如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中I，Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.如果表示的是縮手反射，則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì)，F(xiàn)表示的是突觸后膜上的載體蛋白B.若該圖表示激素調(diào)節(jié)過程，則E選擇性運輸至Ⅱ并作用于ⅡC.若該圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞D.若該圖表示E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量減少，則這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)二、非選擇題9．（10分）內(nèi)皮素（ET）是一種多肽，主要通過與靶細(xì)胞膜上的ET受體（ETA）結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)?？蒲腥藛T通過構(gòu)建表達載體，實現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達，其過程如下圖所示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為，限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據(jù)圖分析回答：（1）進行過程①時，需要加入緩沖液、引物、dNTP和_____酶等。完成過程①②③的目的是_____。④過程需要的工具是_____。（2）過程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使_____鍵斷開，形成的黏性末端是_____。（3）構(gòu)建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是_____的部位，進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是_____。（4）過程⑥要用_____預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的_____細(xì)胞。（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測_____。10．（14分）某同學(xué)在游樂園乘坐過山車，頭朝下疾馳時，感到心怦怦直跳，并狂呼亂叫，左圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：（1）由左圖可知，聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐是__________。在完成圖中反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維a上__________（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)。左圖中能升高血糖水平的激素是________________；與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用的激素是左圖中_____________(填器官名稱)分泌的。（2）據(jù)左圖分析激素①是__________________（填中文名稱），下丘腦對該激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于_____________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)”）。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素通過__________運輸，作用于心臟，使心率加快。該同學(xué)坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)具有___________________的特點。（4）在神經(jīng)系統(tǒng)中存在如右圖所示的________結(jié)構(gòu)。右圖的①中含有_________，其釋放內(nèi)容物到突觸間隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。11．（14分）研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗，處理方式及結(jié)果見表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。實驗組號處理室溫，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位（mV）室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位（mV）Ⅰ未加河豚毒素（對照）7575Ⅱ浸潤在等量河豚毒素中5min6565Ⅲ10min5025Ⅳ15min400（1）微電極刺激槍烏賊突觸前神經(jīng)元出現(xiàn)動作電位，此時興奮區(qū)膜外為_____電位。0.5ms后才能測到突觸后神經(jīng)元動作電位，出現(xiàn)這種“突觸延擱”的原因是突觸前膜以__________的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的__________________識別等過程都需要一定的時間。（2）根據(jù)實驗結(jié)果可知，河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起__________（填“促進”、“抑制”或“無影響”）作用。已知河豚毒素對突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，結(jié)合Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是____________直接引起的。（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可用作__________（多選）。a．降糖藥b．麻醉藥c．鎮(zhèn)痛劑d．抗肌肉痙攣劑12．酵母菌種群數(shù)量的增長與實驗條件密切相關(guān)?？蒲腥藛T試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響。設(shè)計以下實驗:

選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料，用移液器吸取設(shè)定的接種量（0．5mL、1．00mL、1．5mL），分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。振蕩搖勻，吸取酵母菌懸液觀察計數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉(zhuǎn)速的搖床中，28℃恒溫培養(yǎng)。

將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻，用吸管每隔2h取樣1次，共取5次。

取清潔干燥的血球計數(shù)板制作裝片，先用低倍鏡找到計數(shù)室，然后換成高倍鏡觀察計數(shù)。

記錄測量結(jié)果，繪制相關(guān)曲線，結(jié)果如下圖分析圖中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）結(jié)果要分析：___________培養(yǎng)液中___________的濃度。（2）在實驗實施過程中，一般要先采用___________的方法對培養(yǎng)基進行滅菌。若制備裝片時，將清潔干燥的血球計數(shù)板先在計數(shù)室上滴1小滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測量的結(jié)果會___________。（3）若本實驗使用的計數(shù)板規(guī)格如右圖，在計數(shù)時一般采用___________法計數(shù)。在實驗中，最初計數(shù)時發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零，這時正確的做法是：___________A．將裝片清洗干凈，重新制備裝片進行計數(shù)B．將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數(shù)C．尋找有酵母菌的中方格，然后取其平均值計數(shù)D．直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細(xì)胞總數(shù)（4）分析實驗數(shù)據(jù)圖，可以發(fā)現(xiàn)條件為____________時測得種群密度最高，此時酵母菌培養(yǎng)液不適合用來制作固定化酵母，原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)會表現(xiàn)出分層現(xiàn)象，對于植物其影響因素為光照強度，對于動物其影響因素為棲息空間和食物；水平結(jié)構(gòu)會表現(xiàn)為鑲嵌分布，影響因素有地形變化、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點及人和動物的影響?！驹斀狻緼、群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、水平結(jié)構(gòu)指在水平方向上，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群。低潮帶至超高潮帶分布的植物不同，主要是由地形的變化引起的，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、該海岸上枸杞和檉柳共同生活在超高潮帶，而獐毛和白茅分別生活在高潮帶和中潮帶，獐毛和白茅生活的區(qū)域帶不同，則競爭程度比枸杞和檉柳的弱，C正確；D、互花米草具有極強的繁殖能力，若種植，則有可能造成物種入侵現(xiàn)象，影響其他生物的生存，雖然種植有優(yōu)點，但在人工修復(fù)選擇植物種類時也應(yīng)慎用，D正確。故選B。2、A【解析】1、保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。【詳解】A、由題干信息分析可知，大熊貓在多個保護區(qū)的不同分布屬于種群的空間特征，而水平結(jié)構(gòu)屬于群落的結(jié)構(gòu)特征，A錯誤；B、建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施，故大熊貓國家公園的設(shè)立是對其進行保護的最有效措施，B正確；C、科學(xué)家對大熊貓進行的科學(xué)研究主要體現(xiàn)其直接價值，C正確；D、棲息地的破碎化會形成很多小的大熊貓種群，會減少個體間的交配、繁殖的概率，從而阻止大熊貓之間的基因交流，導(dǎo)致遺傳多樣性的降低，D正確。故選A。3、B【解析】由題目給的信息“在光下給甲組通入空氣，乙組不進行通氣處理，甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的”說明根對a離子的吸收為主動運輸過程；主動運輸需要載體與能量，B錯誤，C正確；給營養(yǎng)液通入的空氣中含有氧氣，根細(xì)胞獲得氧氣，有氧呼吸能正常進行，有利于根對a的吸收，有利于該植物的生長，A、D正確。4、D【解析】1、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。2、調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻緼、薩頓用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上，A錯誤；B、用32P標(biāo)記的噬菌體的侵染實驗中，實驗結(jié)果可以說明DNA是遺傳物質(zhì)，但由于缺乏對照，不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、用卡諾氏液對低溫處理的洋蔥根尖進行固定后，需要用酒精沖洗后才可制作臨時裝片，C錯誤；D、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率可選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病（如600度以上的高度近視）作為調(diào)查對象，D正確。故選D。5、D【解析】分析題圖：圖示表示寒冷條件下，布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過程，圖中①②表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)；③④過程表示通過激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的過程，注意此時線粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水，但ATP合成受阻，說明有氧呼吸第三階段釋放的能量幾乎全部轉(zhuǎn)化為熱能了。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知，圖中①②過程中存在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，A錯誤；B、過程②中TRH分泌增多、TSH分泌也增多，B錯誤；C、在寒冷環(huán)境中，布氏田鼠血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加，C錯誤；D、該過程ATP合成受阻會導(dǎo)致田鼠細(xì)胞呼吸時產(chǎn)生更多的熱能，這有助于布氏田鼠維待體溫穩(wěn)定，D正確。故選D。6、C【解析】切除睪丸，雄性激素含量下降，因此激素b是雄性激素，促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量都上升；注射某種激素導(dǎo)致促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量下降，則注射物質(zhì)是雄性激素?！驹斀狻縜可能是促性腺激素釋放激素或促性腺激素，而促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，①正確；促性腺激素釋放激素、促性腺激素化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，②錯誤；性激素存在反饋調(diào)節(jié)，雄性激素的變化會對促性腺激素釋放激素、促性腺激素的分泌有影響，③正確；b是雄性激素，該激素是由睪丸分泌，④正確；故①③④正確，故選C。7、D【解析】分析題圖：在甲地之前，隨著生活污水的排入，河中溶解氧量逐漸降低，生物耗氧量迅速增多；在甲、乙之間，河中溶解氧量不斷增加，由于有機物的消耗，使生物耗氧量逐漸降低，水中的無機物隨著有機物的分解逐漸增多；在乙、丙之間存在一個湖泊，具有調(diào)節(jié)作用，會使水中的各種成分逐漸回復(fù)到原來的狀態(tài)?！驹斀狻緼、甲地的有機物濃度較高，隨著有機物的分解，到了乙地有機物濃度較低，A錯誤；B、生活污水中的有機物在分解者的作用下，分解成富含N、P的無機物，使無機物（富含N、P）的濃度增加，水體富營養(yǎng)化，B錯誤；C、在甲、乙兩地間，隨著無機物（富含N、P）的濃度增加，植物的數(shù)量逐漸增加，使得DO值不斷增加，C錯誤；D、隨著大量無機物（富含N、P）進入湖泊，湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖，D正確。故選D。8、D【解析】1、分析題圖：細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E能夠通過細(xì)胞外液的運輸，到達細(xì)胞lI，與細(xì)胞II上的相應(yīng)受體蛋白結(jié)合，從而傳遞相應(yīng)信息。2、生物體中的信號分子包括：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等?！驹斀狻緼、如果表示的是縮手反射，則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì)，F(xiàn)表示的是突觸后膜上的受體蛋白，A錯誤；B、若該圖表示激素調(diào)節(jié)的過程，則E是激素，激素通過體液運輸，運輸沒有特異性，B錯誤；C、若該圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島B細(xì)胞，C錯誤；D、如圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選D。二、非選擇題9、①.反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄）②.獲取目的基因③.限制酶和DNA連接酶④.磷酸二酯鍵⑤.⑥.RNA聚合酶識別和結(jié)合⑦.（復(fù)制原點、）終止子⑧.（Ca2＋）CaCl2⑨.感受態(tài)⑩.ETA基因能否表達及表達量【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過程，④表示構(gòu)建基因表達載體，⑤表示限制酶切割質(zhì)粒，⑥表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，⑦表示目的基因的檢測?！驹斀狻浚?）過程①是以mRNA為模板合成cDNA，因此需要加入緩沖液、引物、dNTP和反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄）酶等；完成過程①②③的目的是獲取目的基因（ETA基因）；④過程為基因表達載體的構(gòu)建，該過程需要的工具是限制酶和DNA連接酶。（2）過程③和⑤利用限制酶XhoⅠ切割DNA獲得目的基因的過程，限制酶使得DNA的磷酸二酯鍵斷開，形成的黏性末端是。（3）構(gòu)建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是RNA聚合物的識別和結(jié)合的部位，進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄；完整的基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點等，故除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是終止子（和復(fù)制原點）。（4）過程⑥要用（Ca2＋）CaCl2預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞。（5）SNAP基因的表達產(chǎn)物是一種熒光蛋白，因此將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測ETA基因能否表達及表達量?！军c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，能結(jié)合圖中信息并運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).下丘腦(2).單向(3).腎上腺素(4).垂體(5).促甲狀腺激素釋放激素(6).神經(jīng)調(diào)節(jié)(7).體液(8).作用時間比較長(9).突觸(10).神經(jīng)遞質(zhì)(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷緊張時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。左圖中激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素。2、右圖為突觸結(jié)構(gòu)，其中①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜?！驹斀狻浚?）由左圖可知，下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐。在完成反射活動的過程中，由于興奮是在感受器產(chǎn)生的，故在整個傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，由感受器傳入神經(jīng)纖維的樹突末梢傳到細(xì)胞體再通過軸突末端傳到中間神經(jīng)元，在突觸中的傳遞方向是單向的。能升高血糖水平的激素有腎上腺素和胰高血糖素，左圖中能升高血糖水平的激素是腎上腺素；左圖中垂體分泌的生長激素與甲狀腺激素在生長方面有協(xié)同作用。（2）激素①是由下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。下丘腦對促甲狀腺激素釋放激素合成和分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。（3）該同學(xué)乘坐過山車時，因恐懼、緊張，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，腎上腺素通過體液運輸至全身，作用于靶器官心臟，使心率加快。坐完過山車后，心率不能立即恢復(fù)正常狀態(tài)，體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)作用時間比較長的特點。（4）右圖所示為突觸結(jié)構(gòu)，其中①是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐（外排）的方式釋放到突觸間隙，胞吐過程是需要消耗能量的?！军c睛】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，并能理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，用其結(jié)合從題干提取有有效信息綜合分析，解決問題。11、（1）①.負(fù)②.胞吐③.（特異性）受體（2）①.抑制②.神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少（或突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少；補充答案河豚毒素能降低（抑制）膜上鈉離子運輸）（3）b、c、d【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時間短暫。3、題圖分析：加入河豚毒素后，隨時間的延長，突觸后神經(jīng)元動作電位逐漸降低?！拘?詳解】神經(jīng)元受刺激后，產(chǎn)生動作電位，此時細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正；當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)元末端時，軸突末梢內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會向突觸前膜移動并與之融合，以