上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2026屆高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻A，室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃，在時(shí)刻B，室內(nèi)溫度又突然降至15℃，下列說(shuō)法正確的是（）A.在AB段時(shí)間內(nèi)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B.在AB段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C.在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高D.在BC段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加2．柯薩奇病毒A16型（CAV－16）常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述，正確的是（）A.CAV－16侵入人體后，會(huì)刺激效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B.B細(xì)胞經(jīng)CAV－16刺激后會(huì)分裂、分化出漿細(xì)胞，并與抗原結(jié)合C.患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D.CAV－16侵入人體后，體內(nèi)吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能3．研究發(fā)現(xiàn)，斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起，會(huì)讓捕食者難以專注于某一個(gè)獵物而增加其發(fā)現(xiàn)單個(gè)獵物的難度。下列有關(guān)敘述正確是（）A.該斑馬群屬于同一種群，其空間特征為隨機(jī)分布B.斑馬條紋屬于物理信息，物理信息只能來(lái)自于生物C.捕食者的存在不利于斑馬群的發(fā)展和進(jìn)化D.斑馬群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低4．人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是（）A.骨骼肌戰(zhàn)栗 B.皮膚毛細(xì)血管收縮C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D.甲狀腺激素分泌減少5．下列與機(jī)體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的理化特性維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果C.CO2是機(jī)體代謝產(chǎn)物，需及時(shí)排出體外，不參與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持D.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)6．2019-nCoV病毒為新冠肺炎的病原體，這是一種RNA病毒，近一年來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2019-nCoV病毒的致死率下降，但傳播能力增強(qiáng)，據(jù)此判斷下列選項(xiàng)不正確的是（）A.基因突變是2019-nCoV唯一的可遺傳變異來(lái)源B.2019-nCoV致死率下降、傳染性增強(qiáng)，是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果C.抗病毒藥物的使用會(huì)導(dǎo)致其基因頻率發(fā)生變化D.一個(gè)2019-nCoV病毒顆粒的全部基因，就是2019-nCoV病毒的基因庫(kù)7．下列關(guān)于研究動(dòng)物激素的實(shí)驗(yàn)或方法的敘述，不正確的是（）A.可通過(guò)臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能B.用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育C.給閹割的公雞補(bǔ)充雄性激素可研究性激素對(duì)性征的影響D.給患糖尿病的狗飼喂胰島素會(huì)使其血糖濃度迅速降低8．（10分）科學(xué)家從人的尿液中提取分離了生長(zhǎng)素，這是第一種被發(fā)現(xiàn)的植物激素。下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法正確的是A.胚芽鞘尖端只有受到單側(cè)光照射才能產(chǎn)生生長(zhǎng)素B.生長(zhǎng)素由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)，該過(guò)程可發(fā)生在人體細(xì)胞中C.由于人體細(xì)胞缺乏相關(guān)的受體，因此生長(zhǎng)素對(duì)人體不起作用D.胚芽鞘的向光性是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸引起其在尖端的分布不均造成的二、非選擇題9．（10分）新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是一種具有包膜結(jié)構(gòu)的RNA病毒，該病毒依靠蛋白S識(shí)別靶細(xì)胞膜上的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）以侵染人體細(xì)胞；科研人員通過(guò)培養(yǎng)某新冠康復(fù)者的外周血單核細(xì)胞獲得抗體，抗體能阻斷病毒S蛋白與ACE2受體的結(jié)合（如下圖1），并經(jīng)小鼠實(shí)驗(yàn)證明能降低感染小鼠肺部的病毒量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）與T2噬菌體相比，SARS-CoV-2中特有堿基是__________，該病毒突變率較__________。（2）SARS-CoV-2除感染肺部外，有些患者還出現(xiàn)腸道感染，推測(cè)可能是由于__________。（3）新冠康復(fù)者外周血中的抗體是由__________分泌的，參與抗體合成與分泌的具膜細(xì)胞器有__________，圖中抗體具有與__________分子相似的結(jié)構(gòu)域。（4）研究人員分析來(lái)自公共數(shù)據(jù)庫(kù)103株SARS-CoV-2的基因組，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)保守序列的28144位點(diǎn)編碼的氨基酸，約70%的病毒為亮氨酸（L），定義該類病毒為L(zhǎng)型病毒，約30%病毒對(duì)應(yīng)的氨基酸為絲氨酸（S），定義該類病毒為S型病毒。①通過(guò)與其他近緣冠狀病毒的該保守序列進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其他近緣冠狀病毒在28144位點(diǎn)與S型病毒相同，而與L型病毒不同，據(jù)此初步推測(cè)__________。A.L型由S型進(jìn)化而來(lái)B.S型由L型進(jìn)化而來(lái)C.S型和L型無(wú)親緣關(guān)系②按照從患者體內(nèi)提取病毒時(shí)間和病毒類型，對(duì)SARS-CoV-2進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。結(jié)果如圖2所示，患者主要感染的是__________型病毒，尤其在1月7日__________更明顯?？蒲腥藛T據(jù)此推測(cè)該類型病毒的傳播能力更強(qiáng)、潛伏期更短，隨著醫(yī)療和隔離措施的實(shí)施，__________型病毒面臨的選擇淘汰壓力更大，SARS-CoV-2毒株群體的__________發(fā)生了定向改變，病毒類型所占比例發(fā)生了變化。10．（14分）為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn)∶（1）實(shí)驗(yàn)一∶取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答∶①圖中曲線a表示的激素是_____，曲線b表示的激素是________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積有什么關(guān)系？___________________。③通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，還以給人啟示，對(duì)于患____________的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。（2）實(shí)驗(yàn)二∶取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，_____________合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過(guò)高的甲狀腺激素就會(huì)抑制_________和__________的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降。11．（14分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲，其發(fā)育分為卵若蟲（幼蟲）和成蟲三個(gè)階段。亞洲飛蝗繁殖能力強(qiáng)、數(shù)量多，是主要的農(nóng)業(yè)害蟲之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。為評(píng)估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調(diào)查其種群密度，調(diào)查亞洲飛蝗成蟲密度時(shí)般采用標(biāo)記重捕法的原因是_______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發(fā)聲，吸引雄蟲前來(lái)交尾繁殖后代，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。（3）請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析防治亞洲飛蝗的意義是________________。12．圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為_______細(xì)胞。（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[]____________。（3）結(jié)構(gòu)5為____________，在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為_____________________，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與____________形成有關(guān)。（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]____________。綠色植物葉肉中與光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[]____________。（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]____________。與細(xì)胞滲透吸水直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________；（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由題圖可知，在時(shí)刻A，室內(nèi)溫度由15℃突然升至40℃，單位時(shí)間血流量先增大，后保持相對(duì)穩(wěn)定；在時(shí)刻B，室內(nèi)溫度又突然降至15℃，單位時(shí)間血流量減小?！驹斀狻緼、AB段氣溫升高，皮膚血管舒張，立毛肌舒張，A錯(cuò)誤；B、高溫下人體主要依靠皮膚排汗散熱，并不是不散熱，B錯(cuò)誤；C、人為恒溫動(dòng)物，高溫及低溫環(huán)境下均可通過(guò)調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，人體內(nèi)酶的活性不變，C錯(cuò)誤；D、BC段時(shí)間內(nèi)室溫下降，人體甲狀腺激素分泌增加，從而增強(qiáng)代謝，增加產(chǎn)熱，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】理解人體體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】1、病毒在體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細(xì)胞免疫，先是通過(guò)體液免疫阻止病毒隨血液循環(huán)而散播，再通過(guò)細(xì)胞免疫清除侵入宿主細(xì)胞的病毒。2、體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡?！驹斀狻緼、CAV-16侵入人體后，會(huì)刺激效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，而淋巴因子可以增強(qiáng)該過(guò)程，但不能與該病毒結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、T細(xì)胞釋放的淋巴因子增強(qiáng)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，抗體與該病毒發(fā)生特異性結(jié)合后形成沉淀，由吞噬細(xì)胞吞噬處理，B錯(cuò)誤；C、患兒痊愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病毒，C錯(cuò)誤；D、CAV-16再次侵入人體后，既能引起人體的體液免疫又能引起人體的細(xì)胞免疫，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能，D正確。故選D。3、D【解析】生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群，種群的特征包括種群的數(shù)量特征和種群的空間特征；種群的數(shù)量特征：種群密度（最基本的數(shù)量特征）、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；種群的空間特征是指組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，類型：均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布。生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息、化學(xué)信息（生物堿、有機(jī)酸、性外激素、信息素、尿）、行為信息（孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）?！驹斀狻緼、生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群，該斑馬群屬于同一種群，據(jù)題干“斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起”可知，其空間特征為集群分布，A錯(cuò)誤；B、斑馬條紋屬于物理信息，物理信息可來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，也可來(lái)自生物，B錯(cuò)誤；C、捕食者的存在使食物鏈中的生物通過(guò)反饋進(jìn)行調(diào)節(jié)，有利于斑馬群的發(fā)展和進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、由題“斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起，會(huì)讓捕食者難以專注于某一個(gè)獵物而增加其發(fā)現(xiàn)單個(gè)獵物的難度”可知，斑馬群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低，D正確。故選D。4、D【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻緼、寒冷環(huán)境中，骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱，A錯(cuò)誤；B、寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使散熱量減少，汗腺分泌汗液減少，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺分泌增多，促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱，身體不會(huì)發(fā)生甲狀腺激素分泌減少的現(xiàn)象，D正確。故選D。5、D【解析】正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)稱為穩(wěn)態(tài)。【詳解】A、穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化特性和化學(xué)成分維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、CO2是機(jī)體代謝產(chǎn)物，需及時(shí)排出體外，其作為內(nèi)環(huán)境的成分也參與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，C錯(cuò)誤；D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)、體液和免疫共同調(diào)節(jié)，D正確。故選D。6、D【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，基因突變是2019-nCoV病毒唯一的可遺傳變異來(lái)源，A正確；B、病毒與宿主相互選擇導(dǎo)致2019-nCoV致死率下降、傳染性增強(qiáng)，B正確；C、自然選擇會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，所以抗病毒藥物的使用會(huì)導(dǎo)致病毒的基因頻率發(fā)生變化，C正確；D、全部2019-nCoV病毒顆粒的全部基因，才是2019-nCoV病毒的基因庫(kù)，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】1、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的作用。胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、由于激素分泌后進(jìn)入血液，通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞起作用，故臨床上可通過(guò)臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能，A正確；B、甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，故用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育，B正確；C、雄性激素能促進(jìn)和維持公雞第二性征和求偶行為，閹割的公雞性激素分泌不足，故可通過(guò)進(jìn)一步補(bǔ)充雄性激素研究性激素對(duì)性征的影響，C正確；D、胰島素可以降低血糖濃度，但其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，飼喂會(huì)使蛋白質(zhì)被分解而失去作用，D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸與分布：

產(chǎn)生：生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。2、運(yùn)輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中：生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

分布：各器官均有分布，但相對(duì)集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；幼根（葉）＞老根（葉）；分生區(qū)＞伸長(zhǎng)區(qū)；頂芽＞側(cè)芽。【詳解】A、胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素與光照無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素是色氨酸的衍生物，在植物體內(nèi)可以合成生長(zhǎng)素，但人體缺少合成生長(zhǎng)素的酶，所以在人體內(nèi)不能發(fā)生該過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、人體細(xì)胞缺乏生長(zhǎng)素的受體，因此生長(zhǎng)素對(duì)人體不起作用，C正確；D、胚芽鞘的向光性是由生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸引起其在尖端與尖端以下區(qū)段分布不均造成的，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、分布、運(yùn)輸及合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。二、非選擇題9、（1）①.U（尿嘧啶）②.高（2）人體腸道細(xì)胞表面具有ACE2受體（3）①.效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）②.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體③.ACE2受體（4）①.A②.L③.前④.L⑤.基因頻率【解析】T2噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是由脫氧核苷酸（一分子脫氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基A/T/G/C），RNA是由核糖核苷酸（一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基A/U/G/C）?！拘?wèn)1詳解】SARS-CoV-2是一種RNA病毒，其特有的堿基是U（尿嘧啶）；RNA分子單鏈不穩(wěn)定，RNA病毒突變率較高?！拘?wèn)2詳解】病毒與宿主細(xì)胞表面的受體結(jié)合，人體腸道細(xì)胞表面具有ACE2受體，因此也出現(xiàn)感染?！拘?wèn)3詳解】效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）能分泌抗體，與抗原結(jié)合，使其失去侵染作用或毒性；抗體是分泌蛋白，由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，并由線粒體提供能量，因此具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白，與細(xì)胞膜表面的ACE2受體結(jié)構(gòu)類似，都能與新冠病毒的S蛋白結(jié)合。【小問(wèn)4詳解】①其他近緣冠狀病毒在28144位點(diǎn)與S型病毒相同，而與L型病毒不同，說(shuō)明L型是變異產(chǎn)生的，是進(jìn)化后的，L型由S型進(jìn)化而來(lái)，A正確。故選A。②結(jié)合圖示來(lái)看，L型病毒占比更大，因此患者主要感染的是L型病毒；尤其是在2020.1.7前，比例高達(dá)96.7%，更明顯；結(jié)合圖示可知，S型病毒的比例越來(lái)越大，L型的比例越來(lái)越小，說(shuō)明S型的潛伏期更長(zhǎng)，且更難殺死，因此隨著醫(yī)療和隔離措施的實(shí)施，L型病毒面臨的選擇淘汰壓力更大；隨著菌株類型的改變，基因頻率發(fā)生改變，導(dǎo)致該群體發(fā)生定向改變。【點(diǎn)睛】本題主要考查新冠病毒的致病機(jī)理及類型，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、（1）①.促甲狀腺激素②.甲狀腺激素③.正相關(guān)④.甲亢（2）①.促甲狀腺激素②.下丘腦③.垂體【解析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和分泌甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)。在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高。當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平，這就是所謂的反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】①下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)。切除甲狀腺以后，體內(nèi)的甲狀腺激素逐漸減少，促甲狀腺激素的含量逐漸增加，所以曲線圖中a表示的是促甲狀腺激素，b表示的是甲狀腺激素。②由題圖曲線可知，隨甲狀腺體積減小，甲狀腺激素分泌量減少，所以甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積成正相關(guān)。③甲亢是由甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的一種疾病，可以通過(guò)手術(shù)切除部分甲狀腺，減少甲狀腺激素的合成和分泌?！拘?wèn)2詳解】①在分級(jí)調(diào)節(jié)下，當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，促甲狀腺激素合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②在負(fù)反饋調(diào)節(jié)下，當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過(guò)高甲狀腺激素就會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降。【點(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)、獲取信息、解決問(wèn)題的綜合應(yīng)用的能力。11、（1）①.加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等②.亞洲飛蝗的成蟲活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣（2）信息傳遞（3）調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。2、調(diào)查活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物以及植物的種群密度常用樣方法，調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法?！拘?wèn)1