.2巴西【學(xué)習(xí)目標(biāo)】閱讀圖文材料，描述巴西的位置范圍和地形、氣候、以及河流水系特征；2.運(yùn)用資料分析巴西因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)的有利條件；3.閱讀材料，說出亞馬孫熱帶雨林的生態(tài)價值，出現(xiàn)的問題并思考環(huán)境保護(hù)措施?！窘虒W(xué)重難點】重點：巴西工農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，巴西的人口人種特征，雨林的開發(fā)與保護(hù)。難點：巴西資源的開發(fā)利用和學(xué)生運(yùn)用資料分析問題的能力?！窘虒W(xué)方法】讀圖指導(dǎo)法、活動探究法、講授法、小組討論法、對比分析法?！窘虒W(xué)過程】新課導(dǎo)入：在課件中出示巴西典型圖片并提出以下問題：世界面積大國、世界足球王國、世界最大的天然氧吧。讓學(xué)生們猜一猜這是哪個國家，從而導(dǎo)入新課。講授新課:一、巴西的位置（半球位置、海陸位置和緯度位置）在課件上展示南美洲地圖。任務(wù)：在圖上找到巴西，并找到它的半球位置、緯度位置、以及所處的大洲、所瀕臨的大洋。二、自然環(huán)境1.地形特征課件展示巴西地形圖，據(jù)圖完成以下問題：讀圖，說出巴西主要的地形區(qū)都有哪些？亞馬孫平原、巴西高原。（2）歸納總結(jié)巴西的地形特征。以高原、平原為主；北部為平原，南部為高原；地勢南高北低。2.氣候課件展示巴西氣候分布圖，據(jù)圖完成以下問題：讀圖說出巴西主要的氣候類型都有哪些？以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。（2）說出巴西主要的氣候分布情況及最典型氣候。熱帶草原氣候主要分布在巴西的南部，熱帶雨林氣候主要分布在北部，以熱帶雨林氣候最為典型。3.河流水系特征在圖上找到亞馬孫河，并找到它的源地、入海。回想課本30頁的1-43圖將亞馬孫河的流量、長度、流域面積與其他三條大河比較，得出結(jié)論：亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流。討論：亞馬孫河水量巨大的原因？小結(jié)：發(fā)源于安第斯山脈，注入大西洋，是世界上水量最大流域面積最廣的河流，長度僅次于尼羅河，居世界第二位。三、人文地理閱讀課本，了解巴西的風(fēng)土人情，及其形成的原因。（人種）四、人種和人口了解巴西的人口情況以及人口構(gòu)成情況。小結(jié)：以混血人種為主，多種文化融合。五、農(nóng)業(yè)閱讀材料及課本，分析巴西農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點；小結(jié)：以熱帶作物為主，被稱為“咖啡王國”。六、工業(yè)讀圖分析，巴西工業(yè)分布的特點以及發(fā)展工業(yè)的有利條件。小結(jié)：主要分布在沿海及礦區(qū)，交通便利，資源豐富，勞動力充足。七、雨林的開發(fā)與保護(hù)在圖上找到亞馬孫平原并觀察它的范圍，說明它是世界上最大的平原。并看圖說出它的范圍，在組內(nèi)交流。小結(jié)：亞馬孫平原西起安第斯山麓，東到大西洋，是世界上面積最大的平原。讀圖分析亞馬孫平原的緯度位置，思考：該地的氣候類型是什么氣候？此種氣候條件下的植被是什么？小結(jié)：亞馬孫平原分布著世界上面積最大的熱帶雨林。這里有世界“動植物王國”之稱。討論：亞馬孫平原的熱帶雨林有哪些生態(tài)效益和環(huán)境效益？閱讀材料“地球之肺”。說明：熱帶雨林的生態(tài)效益和環(huán)境效益。思考：林地遭到破壞，會對自然環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響？小結(jié)：水土流失、生物多樣性減少、生態(tài)環(huán)境惡化。討論：巴西作為一個發(fā)展中國家，擁有世界最大的熱帶雨林，比較熱帶雨林經(jīng)濟(jì)價值和生態(tài)價值的大小，思