20252026初中英語七年級上冊重點(diǎn)語法講解（全國通用）

08連詞和冠詞

一、連詞

連詞是用來連接單詞、短語或句子的虛詞，七年級上冊重點(diǎn)掌握并列連詞（and/but/or/so）和從屬連

詞（because/when/if）兩大類，核心邏輯是“并列連詞連接平等關(guān)系，從屬連詞連接主從關(guān)系”，需根據(jù)句

意判斷邏輯關(guān)系（并列/轉(zhuǎn)折/因果等）來選擇。

（一）、核心連詞分類與用法（七年級高頻）

1.并列連詞：連接平等的單詞、短語或句子（四大類邏輯關(guān)系）

連

邏輯關(guān)系核心用法高頻例句

詞

Ilikeapplesandbananas.（連接單詞，

并列/順承（和連接同類事物或先后發(fā)生的動表并列）

and

/然后）作，表“兩者都”1getupearlyandgotoschool.（連接動

作，表順承）

Sheisyoung,butsheworkshard.（年輕

連接語義相反或相對的內(nèi)容，表與努力，語義轉(zhuǎn)折）

but轉(zhuǎn)折（但是）

“對比,,Thedressisbeautiful,butit's

expensive.（好看與昂貴，對比）

Wouldyouliketeaorcoffee?（選擇：

選擇/否定條件表“兩者選其一”,或用于否定句茶或咖啡）

or

（或者/否則）中代替and表并列Hurryup,oryouwillbelate.（否定條

件:否則會遲到）

Itrainsheavily,sowestayathome.（下

連接結(jié)果，前面通常是原因（注

so因果（所以）雨是原因，待在家是結(jié)果）

意:so不能與because同時(shí)用）

Hestudieshard,sohegetsgoodgrades.

2.從屬連詞：連接主句和從句（從句需依賴主句存在）

連詞邏輯關(guān)系核心用法高頻例句

IlikesummerbecauseIcanswim.（喜歡

連接原因從句，回答“why”

because原因（因?yàn)椋┫奶斓脑蚴悄苡斡荆?/p>

的提問（不能與so連用）

Heislatebecausehemissesthebus.

IreadbookswhenIhavefreetime.（有空

時(shí)間（當(dāng)……連接時(shí)間從句，表“某個(gè)動作

when時(shí)讀書）

時(shí)）發(fā)生時(shí)，另一個(gè)動作也發(fā)生“

Whenitrains,weusuallyslayindoors.

Iwillgototheparkifitissunny

連接條件從句，表“假設(shè)某種tomorrow.（如果明天晴天，就去公園）

if條件（如果）

條件成立，會產(chǎn)生某種結(jié)果”Youwillgetbettergradesifyoustudy

hard.

（二人易布1點(diǎn)對比與高頻易錯(cuò)提醒

I.andvsor：并列與選擇的區(qū)分

肯定句表“并列”用and,表“選擇”用or：

J1haveapenandaruler.（肯定句，并列,正確）

JDoyouhaveapenoraruler?（疑問句，選擇，正確）

否定句表“并列”用or,不用and：

JIdon'thaveapenoraniler.（否定句,并列，正確）

XIdon'thaveapenandaruler.（錯(cuò)誤）

2.becausevsso：原因與結(jié)果的“不共存”

because表原因，so表結(jié)果，兩者不能同時(shí)連接同一個(gè)句子（需二選一）：

/Heisill,sohedoesn'tgotoschool.（正確,so表結(jié)果）

VHedoesn'tgotoschoolbecauseheisill.（正確，because表原因）

XHeisill,becausehedocsn^gotoschool.（錯(cuò)誤，因果顛倒+重復(fù)）

3.v/henvsif：時(shí)間與條件的區(qū)分

表”某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的動作“用when,表“假設(shè)的條件“用if：

JIwillcallyouwhenIarrive.（當(dāng)我到達(dá)時(shí)，時(shí)間，正確）

?IwillcallyouifIarriveearly.（如果我早到,條件,正確）

練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（選出正確選項(xiàng)，每題對應(yīng)一類邏輯關(guān)系）

1.Ilikeplayingbasketballmybrotherlikesplayingfootball.Weoftenplaysportstogether.（考查and

表并列）

A.andB.butC.orD.so

答案:A

解析：前半句“我喜歡籃球”和后半句“哥哥喜歡足球”是并列關(guān)系（無矛盾，僅陳述兩人不同愛好），并

列關(guān)系用and：but表轉(zhuǎn)折，or表選擇，so表因果，均不符合，故選A。

2.Themovieisveryinteresting,Idon'thavetimetowatchittoday.（考查but表轉(zhuǎn)折）

A.andB.butC.orD.because

答案：B

解析：“電影有趣”和“沒時(shí)間看”是語義轉(zhuǎn)折（有好感但無法實(shí)現(xiàn)），轉(zhuǎn)折關(guān)系用but；and表并列，or表

選擇，because表原因，均不符合，故選B。

3.Youcangototheparkwithus,youcanstayathomeandrest.Ifsuptoyou.（考查or表選擇）

A.andB.butC.orD.so

答案：C

解析：“和我們?nèi)ス珗@”與“在家休息”是兩者選其一的關(guān)系，選擇關(guān)系用or：and表并列，but表轉(zhuǎn)折，

so表因果，均不符合，故選Co

4.IwillgotothelibraryIfinishmyhomework.Ineedtoborrowsomebooks.（考查when表時(shí)間）

A.becauseB.whenC.ifD.so

答案：B

解析：“完成作業(yè)”是“去圖書館的時(shí)間節(jié)點(diǎn)（某個(gè)動作完成后做另一個(gè)動作），時(shí)間關(guān)系用when；because

表原因，if表?xiàng)l件（假設(shè)），so表結(jié)果，均不符合，故選B。

5.Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.Hismothertookhimtothehospital.（考杳because表原

因）

A.becauseB.whenC.ifD.so

答案：A

解析：“生病”是“沒上學(xué)”的原因，原因關(guān)系用because；when表時(shí)間，if表?xiàng)l件，so表結(jié)果（若用so

則因果顛倒），均不符合，故選A。

二、填空題（根據(jù)語義邏輯填合適連詞，注意因果/轉(zhuǎn)折/條件的匹配）

1.Itisrainingheavilyoutside,wecan'tgotothezootoday.（考查so表結(jié)果）

答案：so

解析：“下大雨”是原因，“不能去動物園”是結(jié)果，因果關(guān)系（前因后果）用so,故填so。

2.Youshouldstudyhardyouwanttogelgoodgradesintheexam.（考查if表?xiàng)l件）

答案：if

解析：“想考高分”是“努力學(xué)習(xí)”的假設(shè)條件（滿足條件就可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)），條件關(guān)系用if,故填ifo

3.Mysisterlikesdrawingpainting.Sheisverygoodatart.（考杳and表并歹ij）

答案：and

解析：“畫畫”和“繪畫”是同類愛好（并列關(guān)系，無矛盾），并列關(guān)系用and,故填ando

4.Theshirtisverynice,itistoosmallfbrme.Ican'twearit.（考查but表轉(zhuǎn)折）

答案：but

解析：“襯衫好看”和“太小穿不了”是語義轉(zhuǎn)折（有好感但有缺陷），轉(zhuǎn)折關(guān)系用but,故填but。

5.Weneedtohurryup,wewillmisstheearlybus.Wehavetogeltoschoolontime.（考查or表否定

條件）

答案：or

解析：“不快點(diǎn)”的結(jié)果是“錯(cuò)過早班車”，表“否則/不然”的否定條件用or,故填or。

二、冠詞

一、不定冠詞

不定冠詞是用于修飾“單數(shù)可數(shù)名詞”的虛詞，七年級上冊核心掌握a和an的用法，關(guān)鍵規(guī)則是“看

單詞發(fā)音（不是字母）選冠詞"一輔音音素開頭用a,元音音素開頭用an,同時(shí)牢記“表泛指、類指”的

核心功能。

（一）、不定冠詞a/an的核心用法（兩大功能）

1.表“泛指”：指某類人或事物中的“一個(gè)”，不特指具體哪一個(gè)

例句：

Ihaveapen.（我有一支鋼筆。泛指“鋼筆”這類物品中的一個(gè)，不特指哪支）

SheisanEnglishteacher.（她是一名英語老師。泛指“英語老師”這類職業(yè)中的一位）

2.表“類指”：代表某一類人或事物的整體（相當(dāng)于“每一個(gè)”）

例句：

Adogisaloyalanimal.（狗是忠誠的動物。JUadog代表"狗”這一類動物）

Anappleadaykeepsthedoctoraway.（一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。用anapple代表“蘋果”這一類水果）

（二）、a和an的選擇規(guī)則（關(guān)鍵看“發(fā)音”，不是字母）

I.用a的情況：單詞開頭是“輔音音素”（注意：不是輔音字母）

常見例子：

輔音字母開頭：abook（/b/輔音音素）、aschool（/s/輔音音素）

元音字母開頭但發(fā)輔音音素：auniversity（/ju：/輔音音素，不是“元音音素”）、aEuropean（/ju/輔音音

素）

2.用an的情況：單詞開頭是“元音音素”（注意：不是元音字母）

常見例子：

元音字母開頭：anapple（/<e/元音音素）、anegg（/e/元音音素）、anorange（/0/元音音素）

輔音字母開頭但發(fā)元音音素：anhour（/au/元音音素，h不發(fā)音）、anhonestboy（/0/元音音素，h不發(fā)

音）

3.記憶I」訣：“音素分元輔，不是看字母；元前用an,輔前用a”

（三）、不定冠詞的“不用情況”（七年級高頻易錯(cuò)）

以下場景不能用a/an,需特別注意：

1.修飾不可數(shù)名詞時(shí)：

Xawater（錯(cuò)誤,water不可數(shù),需說aglassofwater）

，somewater（正確）

2.修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)：

Xabooks（錯(cuò)誤,books是復(fù)數(shù)）

?somebooks（正確）

3.特指某個(gè)人或事物時(shí)（需用定冠詞the）：

XIlikeabookonthedesk.（錯(cuò)誤,特指“桌上的那本書“，需用the）

VIlikethebookonthedesk.（正確）

4.與專有名詞（如人名、地名）搭配時(shí)：

XaTom（錯(cuò)誤，Tom是人名，表特指）

?ThisisTom.（正確）

練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（選出正確選項(xiàng)，每題對應(yīng)“音素判斷”考點(diǎn)）

1.Mymotherboughtnewumbrellayesterday.It'spink.（考查an接元音音素開頭詞）

A.aB.anC.theD./

答案：B

解析：“umbrella”發(fā)音為/Am'brelo/,開頭是元音音素/A/,元音音素前用an；a接輔音音素開頭詞，the

表特指（此處無特指語境），零冠詞不符合“單數(shù)可數(shù)名詞泛指”場景，故選Bo

2.Thereisuniversitynearmyhome.Ioftengotheretoreadbooks.（考查a接"元音字母開頭但發(fā)輔

音音素”詞）

A.aB.anC.theD./

答案：A

解析：“university”發(fā)音為/,ju：ni'v3：soli/,開頭是輔音音素/j/（雖以元音字母u開頭,但發(fā)音是輔

音），輔音音素前用a；an接元音音素開頭詞，the表特指，零冠詞不符合，故選A。

3.ShewantstobeEnglishteacherwhenshegrowsup.（考查an接元音音索開頭詞）

A.aB.anC.theD./

答案：B

解析：“English”發(fā)音為/tIrjglif/,開頭是元音音素/I/,元音音素前用an；a接輔音音素開頭詞，the表

特指，零冠詞不符合“職業(yè)泛指”場景，故選Bo

4.Wewillhave1hourclassthisafternoon.It'sabouthistonr.（考查an接“輔音字母開頭但發(fā)元音音

素”詞）

A.aB.anC.theD./

答案：B

解析：“1hour”中“1”發(fā)音為/wAn/,開頭是元音音素小/（雖以數(shù)字1開頭，但發(fā)音是元音），元音音

素前用an；a接輔音音素開頭詞，the表特指，零冠詞不符合“單數(shù)可數(shù)名詞（class）泛指"場景，故選B。

5.Thereis"h”intheword"honest”.Don,tforgettowriteit.（考查an接“不發(fā)音h開頭”詞）

A.aB.anC.theD./

答案：B

解析：“h”在“honest”中不發(fā)音，單詞發(fā)音為/,onist/,開頭是元音音素/0/,元音音素前用an；a接

輔音音素開頭詞，the表特指，零冠詞不符合“單數(shù)字母泛指”場景，故選B。

二、填空題（根據(jù)單詞發(fā)音填a/an,注意“音素優(yōu)先”原則）

1.Thisisusefulbook.IttellsushowtolearnEnglishwell.（考查a接輔音音素開頭詞）

答案：a

解析：“useful”發(fā)音為/'ju：sfl/,開頭是輔音音素小，輔音音素前用a,故填a。

2.Myfatherisengineer.Heworksinabigfactory.（考杳an接元音音素開頭詞）

答案：an

解析：“engineer”發(fā)音為/,endji'nir/,開頭是元音音素/e/.元音音素前用an,故填an。

3.Thereis"u”and"s"intheword“use”.（考查a接輔音音素、an接元音音素）

答案：a；an

解析：“u”發(fā)音為/ju：/,開頭是輔音音素/j/,用a；“s”發(fā)音為Zes/,開頭是元音音素/e/,用an,故依

次填a、an。

4.Shehadeggandaglassofmilkforbreakfastthismorning.（考查an接元音音素開頭詞）

答案：an

解析：“egg”發(fā)音為/eg/,開頭是元音音素/e/,元音音素前用an,故填an。

5.Hefoundoldphotointhebox.Itwastaken10yearsago.（考查an接元音音素開頭詞）

答案：an

解析：“old”發(fā)音為/auId/,開頭是元音音素/ou/,元音音素前用an,故填an。

二、定冠詞

定冠詞是用于“特指”的虛詞，七年級上冊核心掌握the的三大核心用法，關(guān)鍵邏輯是“明確指代某

一個(gè)/類特定的人或事物”，需牢記”特指、唯一、上文提及“三大場景，同時(shí)區(qū)分“用the"和"不用the”

的邊界。

（一）、定冠詞the的核心用法（三大場景）

1.表“特指”：指代雙方都知道或上文已提及的人/事物

核心：明確指向“那一個(gè)”，而非“任意一個(gè)

例句：

Passmethebookonthedesk.（遞給我桌上的那本書。特指“桌上的”，不是任意一本書）

Isawacat.Thecatwasblack.（我看到一只貓，那只貓是黑色的。上文提及“貓”，后文用the特指）

2.表“唯一”：指代世界上獨(dú)一無二的事物

核心：該事物只有一個(gè)，無需額外限定就能明確。

常見搭配：

thesun（太陽）＞themoon（月亮）、theearth（地球）、theworld（世界）

例句：Thesunrisesiniheeasl.（太陽從東方升起。太陽是唯一的，用the）

3.表“類別”：指代某一類人或事物的整體（常與形容詞/名詞復(fù)數(shù)搭配）

核心：用-the+名詞”代表整個(gè)類別，相當(dāng)于“所有……

例句：

Thepandaisarareanimal.（熊貓是珍稀動物。thepanda代表"熊貓"這一類動物）

Theoldneedmorecare.（老年人需要更多關(guān)愛。theold代表"老年人”這一類人）

（二）、定冠詞的“不用情況”（七色級高頻易錯(cuò)）

以下場景不能用the,需特別注意，避免冗余：

1.修飾不可數(shù)名詞泛指時(shí)：

XIdrinkthemilkeverymorning.（錯(cuò)誤，milk不可數(shù)且泛指“牛奶”，不是特指“某杯牛奶”）

VIdrinkmilkeverymorning.（正確）

2.修飾復(fù)數(shù)名詞泛指時(shí)：

XThestudentslikesports.（錯(cuò)誤，students更數(shù)且泛指“學(xué)生”這一群體，不是特指“某些學(xué)生”）

?Studentslikesports.（正確）

3.與專有名詞（人名、地名、節(jié)日）搭配時(shí)：

XIknowtheTom.（錯(cuò)誤，Tom是人名，表特指某個(gè)人，無需the）

?IknowTom.（正確）

XWegototheBeijing.（錯(cuò)誤，Beijing是地名,專有名詞前不用the）

?WegotoBeijing.（正確）

4.與三餐、球類運(yùn)動搭配時(shí)：

XIhavethea.m.akfastat7a.m.（錯(cuò)誤,breakfast是三餐，泛指時(shí)不用the）

VIhavebreakfastat7a.m.（正確）

XHeplaysthebasketballafterschool.（錯(cuò)誤，basketball是球類運(yùn)動，前不用the）

“Heplaysbasketballafterschool.（正確）

（三）、快速記憶口訣（幫你秒判“用不用the”）

特指雙方知，上文已提及，唯一加the；

不可數(shù)泛指，復(fù)數(shù)泛稱時(shí)，專有三餐球，不加the記。

練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（選出正確選項(xiàng)，每題對應(yīng)一類零冠詞場景）

1.Mymotherusuallydrinksmilkfbrbreakfast.It'sgoodforherhealth.（考查不可數(shù)名詞泛指用零冠

詞）

A.aB.anC.theD./

答案：D

解析：“milk”是不可數(shù)名詞，此處表“泛指牛奶”（不是特指某杯/某瓶牛奶），不可數(shù)名詞泛指時(shí)用零冠

詞；a/an修飾可數(shù)名詞單數(shù)，the表特指，均不符合，故選D。

2.studentsinourclasslikeplayingfootballafterschool.It'sourfavoritesport.（考查復(fù)數(shù)名詞泛指用零

冠詞）

A.AB.AnC.TheD./

答案:D

解析：“sludenis”是復(fù)數(shù)名詞，此處表“泛指我們班的學(xué)生”（不是特指某兒個(gè)學(xué)生），復(fù)數(shù)名詞泛指時(shí)用

零冠詞；a/an修飾單數(shù)名詞，the表特指（若用ihe則指“全班所有學(xué)生”，但原句強(qiáng)調(diào)“喜歡踢球的學(xué)生”

這一群體，非全部），故選D。

3.WcwillgotoBeijingnextmonth.WcwanttovisittheGreatWall.（考查專有名詞用零冠詞）

A.aB.anC.theD./

答案：D

解析：“Beijing”是專有名詞（城市名），專有名詞（人名、地名、國名等）前通常用零冠詞；a/an修飾普

通可數(shù)名詞，the僅在特定專