七年級生物學(xué)階段性學(xué)習(xí)評價樣卷

注意事項：

1.本試題包括選擇題和綜合分析題兩部分，滿分100分。

2.答卷前，務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、考試號等填涂在答題紙的指定位置。

一、選擇題：共35小題，每小題2分，計70分。每小題只有一個選項是最符合題意的。

1.生物都具有一些基本特彳E,下列哪一項不?屬?于?生物

螳螂菜粉蝶大熊貓家鴿的骨骼

ABCD

2.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國南宋的著名詩句，從生物學(xué)角度分析“紅

杏出墻”現(xiàn)象主要體現(xiàn)了下列哪一種生物特征

A.能繁殖后代B.能對外界刺激作出反應(yīng)

C.有生長和發(fā)育現(xiàn)象D.生命活動時需要物質(zhì)和能量

3.中國科學(xué)家利用“神舟七號”搭載的普通茄種培育出了佛手狀茄子。這種培育新品種的

技術(shù)主要是

A.仿生學(xué)技術(shù)

B.太空育種技術(shù)

C.細胞核移植技術(shù)

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)

4.某校生物學(xué)研究小組計劃對校園生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查，下列做法?錯?誤?的是

A.明確調(diào)查目的和對象B.不能帶生物材料回來

C.調(diào)查結(jié)果要如實記錄D.調(diào)查后進行分析交流

5.右圖甲、乙是單目顯微鏡常用的鏡頭，下列敘述正確的是

A.甲是目鏡，乙是物鏡

B.甲是物鏡，乙是目鏡

C.甲是物鏡，乙是反光鏡

D.甲是反光鏡，乙是目鏡

6.在生物學(xué)實驗室中開展實驗要正確使用器材。下列相關(guān)器材的使用正確的是

A.可用手試試解剖刀是否鋒利B.熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅

C.拿顯微鏡時可用單手拎著走D.加熱試管液體時，試管口可對著他人

7.古云：“工欲善其事，必先利其器。”在生物學(xué)探究活動中，下列選擇器材合理的是

觀察植物細胞給物體加熱配制試劑盛放生物材料

8.設(shè)計對照實驗是科學(xué)實驗的基本原則之一。為了探究光照對鼠婦生活的影響，某校生物

學(xué)研究小組設(shè)置了下列對照組，其中符合實驗要求的是

陰暗潮濕與陰喑干燥陰暗潮濕與明亮潮濕

陰暗潮濕與明亮干燥明亮潮濕與明亮干燥

9.下列實驗器材的使用或操作方法，正確的是

用同一滴管吸取不同溶液用紗布擦顯微鏡物鏡上的污點

用酒精燈直接加熱培養(yǎng)皿試管加熱需用木制試管夾夾持

10.巴斯德的鵝頸瓶實驗裝置如右圖所示，將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯

的變化。本實驗的變量是

A.空氣的有無X旅、

B.微生物的有無

C.是否滅菌處理JhJ\~

D.放置時間的長短1薩國號？

11.下列語句能體現(xiàn)生物之間競爭關(guān)系的是

A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥B.離離原上草，一歲一枯榮

C.種豆南山下，草盛豆苗稀D.大魚吃小魚，小魚吃蝦米

12.自然界中形形色色的生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是

A.草履蟲能夠凈化污水B.秋天梧桐樹落葉

C.北極熊具有厚實的皮下脂肪層D.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達

13.央視《人與自然》節(jié)目中給我們呈現(xiàn)了多姿多彩的生物及多樣化的生態(tài)系統(tǒng)。下列場景

屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.非洲大草原上數(shù)以千計的野牛B.寶華山森林公園中的所有生物

C.我國建立最早的鼎湖山自然保護區(qū)D.江蘇太湖中所有種類的魚和水

14.有一種鳥的生活習(xí)性是白天休息、夜晚覓食，秋天從北方飛往南方越冬。影響該生物的

這兩種習(xí)性的主要非生物因素分別是

A.溫度、陽光B.陽光、溫度

C.溫度、水分D.水分、溫度

15.經(jīng)過幾代人的治理，甘肅省古浪縣八步沙林場已經(jīng)從“沙進人退”到“綠進沙退”，當

年風(fēng)沙肆虐的荒蕪之地，如今草木繁茂，郁郁蔥蔥。這主要說明

環(huán)境能夠影響生物環(huán)境能夠適應(yīng)生物

生物能夠影響環(huán)境生物能夠適應(yīng)環(huán)境

16.某生物學(xué)研究小組在“探究不同植被對空氣濕度的影響”實驗中，選擇了茂密灌木叢、

草坪和裸地三種不同環(huán)境進行測量，下列敘述苛阿的是

A.要在同一時間測量裸地、草坪和灌木從中的濕度

B.測量灌木叢中的濕度時，可以把干濕計放在地上測量

C.測量時，重復(fù)測幾次，取平均值，可提高數(shù)據(jù)的可靠性

D.通過探究可知植物能增加空氣濕度，植物越多，空氣濕度越大

17.某同學(xué)為探究“非生物因素對動物生活的影響”，選取了蚯蚓為實驗對象，并設(shè)計如下

圖所示的裝置進行實驗。下列有關(guān)敘述正確的是紙板

A.實驗結(jié)束后應(yīng)將蚯蚓倒入廢物桶中

紙盒

B.為便于統(tǒng)計只用2條蚯蚓進行實驗

C.實驗中需多次統(tǒng)計裝置兩側(cè)蚯蚓的數(shù)量IfTIj—

D.該實驗探究的是光照對蚯蚓生活的影響細油土細*土

18.加拿大一枝黃花（一種外來物種）的危害主要表現(xiàn)在對本地生態(tài)平衡的破壞和對本地生

物多樣性的威脅。為了解它對本地生態(tài)系統(tǒng)造成的影響，某研究小組先后到本地多個地

點進行實地考察，走訪相關(guān)人員。這種科學(xué)研究方法是

A.實驗法B.文獻法C.調(diào)查法D.測量法

19.探究溫度對金魚呼吸頻率的影響實驗中，若統(tǒng)計數(shù)據(jù)與其他組不同，下列做法?錯?誤?的是

A.修改實驗數(shù)據(jù)B.認真分析原因C.修改實驗方案D.重新進行實驗

20.自然界中，有少數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用相當于分解者。下列動物中具有比作用的是

A.蜻蜓B,蝴蝶C.蚯蚓D.蚊子

21.從生態(tài)系統(tǒng)中生物所起的作用來看，一片水稻田中的水稻和青蛙分別屬于

A.生產(chǎn)者、消費者B.消費者、分解者

C.消費者、生產(chǎn)者D.生產(chǎn)者、分解者

22.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性對生物圈的穩(wěn)定有重要作用，下列有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

23.下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

24.下列各項中，能正確表示一條食物鏈的是

A.陽光一草昆蟲一食蟲鳥B.昆蟲一食蟲鳥一蛇f貓頭鷹

C.草一鹿一野兔一狼D.草f昆蟲一食蟲鳥一蛇

25.生物圈是人類和其他生物的共同家園，下列關(guān)于生物圈的敘述不正碰的是

A.地球上有生命的地方均屬于生物圈B.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱D.包括大氣圈、水圈和巖石圈

26.在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，能自己制造有機物并儲存能量的是

A.生產(chǎn)者B.陽光C.分解者D.消費者

27.蛇、蟾蛛等動物有冬眠的習(xí)性，導(dǎo)致其冬眠的非生物因素主要是

A.空氣B.土壤C.水分D.溫度

28.螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻，這種生物之間的關(guān)系屬于

A.種內(nèi)互助B.種間互助

C.種內(nèi)競爭D.種間競爭

29.某同學(xué)利用小魚、水草、河沙和水制成生態(tài)瓶。下列相關(guān)敘述?錯?誤?的是

A.應(yīng)將生態(tài)瓶置于散射光下B.生態(tài)瓶的自我調(diào)節(jié)能力較差

C.水草是生產(chǎn)者，小魚是消費者D.小魚所需的能量最終來自水草

30.“草一食草昆蟲一食蟲鳥”是草原生態(tài)系統(tǒng)常見的一條食物鏈，下列有關(guān)敘述正確的是

A.這3種生物之間是競爭關(guān)系B.食物鏈中流動的能量是逐級增加的

C.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者D.食物鏈中的全部生物就是一個生態(tài)系統(tǒng)

31.生物圈是人和其他生物共同的家園。下列關(guān)于“人與自然”的態(tài)度，正確的是

A.人類應(yīng)該去征服自然B.人類應(yīng)該對自然聽之任之

C.人類應(yīng)該去改造自然D.人類應(yīng)該與自然和諧相處

32.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，下列生念系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最弱的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

33.在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進行綠化時，選擇的植物最好是

A.根系發(fā)達、矮小叢生的灌木B.根系發(fā)達、樹冠高大的喬木

C.根系淺小、地上部分較大的植物D.根系淺小、生長快速的大葉植物

34.極地狐耳朵短小，生活在寒冷的北極；大耳狐生活在炎熱的非洲沙漠。下列環(huán)境因素中

與它們的耳朵大小密切相關(guān)的是

A.空氣B.陽光C.溫度C.水分

35.紅樹林是全球瀕危動物勺嘴鶴遷徙途中的“能量補給站”之一。下圖為勺嘴蒯在紅樹林

中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)該食物網(wǎng)的說法正確的是

A.勺嘴鶴是生產(chǎn)者

B.共有5條食物鏈

C.箭頭可代表能量流動的方向

D.構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

二、綜合分析題：共5小題，每小題6分，計30分。

36.右圖是單目顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中結(jié)構(gòu)③和④的名稱分別是▲、▲°

（2）若①的放大倍數(shù)是10,②的放大倍數(shù)是40,則

顯微鏡下觀察到的物像放大倍數(shù)是▲°

（3）若光線較暗，對光時應(yīng)使用▲（填“平”

或“凹”）面鏡反射光線。

（4）觀察裝片時，在顯微鏡下看到的視野中有一個

黑點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發(fā)生

移動，則可以判定黑點在▲上。

（5）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到某一物像，發(fā)現(xiàn)它在視野的左上方，若要將它移到視野中

央，應(yīng)將玻片標本向▲移動。

37.某校生物學(xué)研究小組對校園生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查，在調(diào)查中他們發(fā)現(xiàn)了多種生物并構(gòu)建

出如右圖所示的食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題。

（1）該食物網(wǎng)▲（填“能”或“不能”）構(gòu)雜食性鳥

成一個生態(tài)系統(tǒng)。/‘‘‘

（2）草本植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于因為它蜘（

蚱嫡

們能通過▲作用制造有機物。雜食性鳥,f

與蜘蛛的關(guān)系是▲。草本植物

（3）研究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在綠色草叢中的昆蟲

體色大多為綠色，體現(xiàn)了生物能▲環(huán)境。根據(jù)圖中已構(gòu)建的生物之間關(guān)系，這

個食物網(wǎng)中有▲條食物鏈。

38.為探究水溫的變化對金魚呼吸頻率的影響，某生物學(xué)研究小組選擇大小相近、健康狀況

良好的10條金魚，平均分為甲、乙兩組，分別進行升溫和降溫實驗，并根據(jù)方案設(shè)計

了如下表所示的記錄表。據(jù)表回答問題。

記錄金魚的呼吸頻率（取三次測試的平均值）

組別

初始溫度（20C）調(diào)整溫度（±5C）

甲①上升5C,②

乙③下降5C,④

（1）該研究小組探究的問題是▲,控制的單一變量是▲°

（2）在甲、乙兩組實驗中都記錄了初始溫度下金魚的呼吸頻率，其目的是▲。實驗

中，除溫度外其它條件都相同且控制在適宜的狀態(tài)，目的是▲。

（3）實驗結(jié)束后，分析記錄的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：①▲（填“大于”或“小于”）

②，③▲（填“大于”或“小于”）?o

39.下圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示其中一條食物鏈中各生物體

內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，據(jù)圖回答問題。

有

害

物

質(zhì)

相

對

含

量

。甲乙丙丁生物種類

圖1圖2

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來分析，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1中缺少的成分是非生

物成分和▲。依據(jù)各生物成分在生態(tài)系統(tǒng)的作用來分類，該食物網(wǎng)中的草和鷹

分別屬于▲°

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著▲進行的。如果人類排放有害物質(zhì)進

入生態(tài)系統(tǒng)，有害物質(zhì)能沿著食物鏈不斷積累（如圖2）。據(jù)此分析，圖2中的丙

對應(yīng)圖1中的生物是一▲°

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物▲和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的▲越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自

我調(diào)節(jié)能力就越強。反之，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱。

40.某生物學(xué)研究小組的同學(xué)嘗試制作一個能較長時間維持穩(wěn)定的生態(tài)瓶，他們往透明玻璃

瓶內(nèi)依次加入河泥、清水、水生植物、小魚、小蝦等。請利用所學(xué)知識，完成以下問題。

（1）為能較長時間維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定，生態(tài)瓶中的生物應(yīng)選擇▲較強的物種,且種

類和數(shù)量要合適，以能形成相對穩(wěn)定的▲為宜。

（2）生態(tài)瓶制作完成后，▲（填“需要”或“不需要”）密封。為了延長生態(tài)瓶的

穩(wěn)定時間，需將生態(tài)瓶放在▲（填“有”或“沒有”）陽光直射的明亮處。

（3）當生態(tài)瓶中有霧氣時，需將其移至一▲處。當發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中有生物死亡時，實驗

要一▲（填“繼續(xù)”或“終止”）進行。

七年級生物學(xué)階段性學(xué)習(xí)評價樣卷參考答案

一、選擇題：共35小題，每小題2分，