女媧補(bǔ)天(分層作業(yè))-統(tǒng)編版四年級(jí)語文上冊(cè)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第15課女婿補(bǔ)天分層作業(yè)

作業(yè)內(nèi)容分層要求

解碼任務(wù)第一關(guān)是“字詞裝備庫”搭建!你需要準(zhǔn)確認(rèn)讀多音字、書

寫詞語、理解詞義,把這些基礎(chǔ)“裝備”準(zhǔn)備好,才能順利解鎖后續(xù)的神

話解讀環(huán)節(jié)。

【基礎(chǔ)感知】

1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“號(hào)。

①老房子的墻壁上布滿了裂縫(fengfeng),每到雨天就會(huì)滲水。

②洪水席卷村莊,這場(chǎng)災(zāi)舉(nonnan)讓許多人失去了家園。

③戰(zhàn)亂年代,人們紛紛投奔(benben)親友,尋找安全的棲身之所。

2.看拼音,寫詞語。

①詩人用優(yōu)美的詩句資song祖國(guó)的大好河山。

②消防員經(jīng)過數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),終于將森林大火全部xfmie______o

必做題

③暴雨導(dǎo)致路面Sxian,相關(guān)部門立即設(shè)置警示標(biāo)志并搶修。☆☆

3.根據(jù)所給的意思,在橫線上填寫正確的詞語。

①這位將軍一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),立下無數(shù)不朽的(功勞和業(yè)績(jī))。

②突如其來的停電,讓原本有序的考場(chǎng)陷入短暫的(沒條理,沒秩

序)。

③獨(dú)自在陌生的山林中探險(xiǎn),隨時(shí)可能遇到未知的(遭到損害或失敗

的可能)。

4.下列加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A.節(jié)日的廣場(chǎng)上,到處都是歡?聲?笑?語?,人們盡情享受著歡樂的時(shí)光。

B.消防栓突然被撞壞,水柱噴?涌?而?出?,瞬間淋濕了路過的行人。

C.面對(duì)突如其來的地震,同學(xué)們惇懂次婚地有序撤離到操場(chǎng)。

D.這個(gè)古老的手藝,靠著匠人們世世代代的傳承,至今仍煥發(fā)著生機(jī)。

5.在下列橫線上填入一對(duì)反義詞,使句子變得更完整。

①學(xué)習(xí)新技能時(shí),最初總是無比,需要反復(fù)練習(xí),但掌握方法后,就

會(huì)發(fā)現(xiàn)一切變得許多。

②他緩緩手中即將燃盡的蠟燭,又輕輕新的香薰,讓淡雅的

香氣彌漫整個(gè)房間。

6.按要求寫句子。

女婿用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。(改成被字句)

“字詞裝備”已就位,現(xiàn)在進(jìn)入“補(bǔ)天故事解析室”。我們將聚焦女

娟補(bǔ)天的起因、過程與結(jié)果,分析她的行為與品質(zhì),探尋古代勞動(dòng)人民藏在

故事里的愿望。

【能力進(jìn)階】

自從女娟創(chuàng)造了人類,大地上到處歡聲笑語,人們過著快樂幸福的生

活。

不料有一年,天地忽然發(fā)生了一場(chǎng)大變動(dòng)。天上露出一個(gè)大窟窿,地上

也裂開了一道道黑黝幽的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里

跑出來殘害人類。人們驚慌失措,四處奔逃,整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐

怖之中。必做題

女娟看到這情景,難過極了,決心把天和地修補(bǔ)起來,讓人類重新過上☆☆☆

幸福的生活。

這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女娟先從各地揀來赤、青、黃、白、

黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被

煉成了黏稠的石漿。

女嫻用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色的云

霞。女娟擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條

腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再?zèng)]有了坍

塌的危險(xiǎn)。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情

景,嚇得紛紛逃回山林,再不敢到處流竄殘害人類了。最后,女娣把蘆葦燒

成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。

天和地終于恢復(fù)了平靜,人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媯,

傳頌著她的偉大功績(jī)。

1.文中“女婿用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色

的云霞”,體現(xiàn)神話故事()特點(diǎn)。

A.人物形象鮮明

B.充滿神奇想象

C.情節(jié)曲折

D.語言生動(dòng)

2.下列對(duì)女婿品質(zhì)的概括,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.善良勇敢

B.甘于奉獻(xiàn)

C.責(zé)任感強(qiáng)

D.自私自利

3.請(qǐng)根據(jù)文章,完成“女蝸補(bǔ)天故事梳理”圖表。

故事環(huán)節(jié)主要內(nèi)容體現(xiàn)的女婚品質(zhì)

天露窟窿、地裂深溝,洪

水、野獸危害人類

不忍人類受苦,決定修補(bǔ)

天地

揀石熔煉、斬龜撐天、殺

黑龍、燒蘆葦堵地縫

天地恢復(fù)平靜,人類新

生,世世代代傳頌女嫻

4.神話故事中,女蝸的行為反映了古代勞動(dòng)人民怎樣的愿望?

5.女婿為拯救人類,歷經(jīng)艱辛補(bǔ)天。生活中,你身邊有哪些“像女婿一樣

默默付出、幫助他人”的人?舉例說說并談?wù)劯惺堋?/p>

完成故事解析后,最后一站是“神話場(chǎng)景還原臺(tái),請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫

下女蝸殺黑龍、趕野獸時(shí)的動(dòng)作與場(chǎng)景,讓這段英勇的畫面在文字里鮮活起

來。

【拓展運(yùn)用】

寫出女蝸殺黑龍、趕野獸時(shí)的動(dòng)作與場(chǎng)景,100字左右。

選做題

☆☆☆☆

參考答案

【基礎(chǔ)感知】

1.?feng

②n6n

③b4n

解析

先明確多音字不同讀音的含義,再結(jié)合語境判斷?!翱p”讀“他ng”時(shí)指縫隙,“墻壁裂

縫”是縫隙,選“佗ng”;“難”讀“ndn”時(shí)指災(zāi)難,“洪水帶來的災(zāi)難”符合,選“ndn”;

“奔"讀"ben"時(shí)指前往、投奔,“投奔親友”是前往親友處,選“Kn”。

2.①歌頌

②熄滅

③塌陷

解析

先準(zhǔn)確拼讀拼音,再結(jié)合語境確定字形。"g6s6ng”對(duì)應(yīng)“歌頌”,“歌頌祖國(guó)”搭配合

理;“xfmie"對(duì)應(yīng)“熄滅”,“熄滅大火”符合語義;"t6xian"對(duì)應(yīng)“塌陷”,“路面塌陷”是

常見表達(dá)。

3.①功績(jī)

②混亂

③危險(xiǎn)

解析

先抓住題干中關(guān)鍵詞,再匹配對(duì)應(yīng)的詞語入“功勞和業(yè)績(jī)”對(duì)應(yīng)“功績(jī)”;“沒條理,沒秩

序”對(duì)應(yīng)“混亂”;”遭到損害或失敗的可能”對(duì)應(yīng)“危險(xiǎn)”。

4.C

解析

逐一分析選項(xiàng)中詞語使用是否符合語境。A項(xiàng)“歡聲笑語”體現(xiàn)廣場(chǎng)歡樂氛圍,正確;B

項(xiàng)“噴涌而出”形容水柱噴出狀態(tài),正確;C項(xiàng)“驚慌矢措”指慌亂,與“有序撤離”矛

盾,錯(cuò)誤;D項(xiàng)“世世代代”體現(xiàn)手藝傳承時(shí)間長(zhǎng),正確。

5.①艱難容易

②熄滅點(diǎn)燃

解析

先理解句子語境,再找出意思相反且符合語義的詞。①“學(xué)習(xí)新技能”初期和掌握方法

后難度不同,“艱難”與“容易”是反義詞;②“燃盡的贈(zèng)燭”需“熄滅”,“新的香蒸”需

“點(diǎn)燃”,二者為反義詞。

6.天上的大窟窿被女婿用這些石漿修補(bǔ)好。

解析

遵循“被字句”改寫規(guī)則,將“把”字前后的主語和賓語互換位置,“把”換成“被。

即“天上的大窟窿”(原賓語)和“女蝸”(原主語)互疾,“把”變"被二

【能力進(jìn)階】

1.B

解析

分析選項(xiàng)與題干內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。題干中“石漿補(bǔ)天變成五色云霞”是現(xiàn)實(shí)中不存在的場(chǎng)

景,是作者的想象,體現(xiàn)神話“充滿神奇想象”的特點(diǎn),A(人物形象)、C(情節(jié))、D(語

言)均未體現(xiàn)。

2.D

解析

結(jié)合文中女婿的行為分析品質(zhì)。女婿補(bǔ)天拯救人類,體現(xiàn)“善良勇敢”“甘于奉獻(xiàn)”“責(zé)

任感強(qiáng)”,“自私自利”與她的行為完全相反,不符合其品質(zhì)。

3.

故事環(huán)節(jié)主要內(nèi)容體現(xiàn)的女期品質(zhì)

天地變動(dòng)天露窟窿、地裂深溝,洪水、野獸危害人類/

決心補(bǔ)天不忍人類受苦,決定修補(bǔ)天地善良、有責(zé)任感

修補(bǔ)過程揀石熔煉、斬龜撐天、殺黑龍、燒蘆葦堵地縫勇敢、堅(jiān)韌、甘于奉獻(xiàn)

結(jié)果影響天地恢復(fù)平靜,人類新生,世世代代傳頌女嫻功績(jī)偉大,受敬重

解析

先通讀文章劃分故事階段,提取每個(gè)階段的關(guān)鍵事件作為“主要內(nèi)容”;再?gòu)呐龅臎Q策

和行動(dòng)中,提煉出對(duì)應(yīng)的品質(zhì),如“決心補(bǔ)天”體現(xiàn)善變和責(zé)任感,“修補(bǔ)過程”體現(xiàn)勇敢

等。

4.反映了古代勞動(dòng)人民渴望戰(zhàn)勝自然災(zāi)害(洪水、野獸),追求安定幸福生活的愿望;也體現(xiàn)

他們對(duì)“勇敢、善良、能拯救人類于苦難”的英雄的向往與崇拜,希望有人能像女婿一樣,

保尹他們免受災(zāi)難。

解析

先明確女婿的核心行為是“戰(zhàn)勝災(zāi)難、拯救人類”,再結(jié)合占代勞動(dòng)人民面對(duì)洪水、野獸

等自然災(zāi)害時(shí)的無力感,推導(dǎo)其背后“戰(zhàn)勝災(zāi)難、求幸?!钡脑竿?,以及對(duì)保護(hù)者(英雄)

的向往。

5.示例:

小區(qū)的保潔阿姨,每天天不亮就開始打掃衛(wèi)生,清理垃圾、擦拭公共設(shè)施,讓我們生活

在干凈整潔的環(huán)境里。她像女婿一樣,默默為大家的幸福生活付出,雖然工作平凡,但很偉

大,讓我懂得要尊重、感恩身邊默默奉獻(xiàn)的人。

解析

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