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文檔簡介
2025年上海浦東新區(qū)司法局文員招聘考試筆試試題(含答案)一、單項選擇題(共10題,每題2分,共20分。每題只有一個正確選項)1.2024年12月,國務(wù)院批復(fù)同意《浦東新區(qū)綜合改革試點(diǎn)實施方案(2023-2027年)》,明確浦東新區(qū)要聚焦打造“五個中心”核心功能區(qū)。以下不屬于“五個中心”的是:A.國際經(jīng)濟(jì)中心B.國際金融中心C.國際航運(yùn)中心D.國際文化中心答案:D(“五個中心”指國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心)2.根據(jù)《中華人民共和國憲法》,關(guān)于浦東新區(qū)基層群眾性自治組織的表述,正確的是:A.居民委員會是基層政權(quán)的派出機(jī)構(gòu)B.村民委員會成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府任命C.居民委員會的任務(wù)包括調(diào)解民間糾紛D.基層群眾性自治組織屬于國家機(jī)關(guān)答案:C(居民委員會是基層群眾性自治組織,任務(wù)包括調(diào)解民間糾紛;A錯誤,非派出機(jī)構(gòu);B錯誤,成員由村民選舉;D錯誤,非國家機(jī)關(guān))3.2024年上海市“12·4”國家憲法日主題為“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,推動全面貫徹實施憲法”。以下關(guān)于憲法實施的表述,錯誤的是:A.一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量必須以憲法為根本活動準(zhǔn)則B.憲法的生命在于實施,憲法的權(quán)威也在于實施C.地方各級人大無需對憲法實施進(jìn)行監(jiān)督D.公民有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的義務(wù)答案:C(地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)保證憲法的遵守和執(zhí)行,需監(jiān)督憲法實施)4.小張在浦東新區(qū)某社區(qū)調(diào)解委員會參與調(diào)解鄰里噪音糾紛,根據(jù)《人民調(diào)解法》,以下做法正確的是:A.調(diào)解中強(qiáng)制要求雙方簽訂調(diào)解協(xié)議B.調(diào)解不成時,告知當(dāng)事人向法院起訴C.泄露調(diào)解過程中知悉的當(dāng)事人隱私D.調(diào)解協(xié)議簽訂后立即具有強(qiáng)制執(zhí)行力答案:B(人民調(diào)解不得強(qiáng)制,A錯誤;不得泄露隱私,C錯誤;調(diào)解協(xié)議經(jīng)司法確認(rèn)后才有強(qiáng)制執(zhí)行力,D錯誤)5.浦東新區(qū)司法局?jǐn)M開展“法治進(jìn)園區(qū)”普法活動,需向市司法局報備。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,應(yīng)使用的文種是:A.請示B.報告C.函D.通知答案:B(向上級匯報工作、反映情況用報告;請示用于請求指示批準(zhǔn),函用于不相隸屬機(jī)關(guān))6.下列哪項不屬于《民法典》規(guī)定的民事責(zé)任承擔(dān)方式?A.賠禮道歉B.恢復(fù)原狀C.行政拘留D.消除影響答案:C(行政拘留是行政處罰,非民事責(zé)任)7.某企業(yè)因違反《行政處罰法》被浦東新區(qū)市場監(jiān)管局罰款5萬元,企業(yè)不服擬申請行政復(fù)議。根據(jù)《行政復(fù)議法》,復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)為:A.浦東新區(qū)政府或上海市市場監(jiān)管局B.上海市政府C.浦東新區(qū)法院D.國家市場監(jiān)管總局答案:A(對縣級以上地方政府部門的具體行政行為不服,可向本級政府或上一級主管部門申請復(fù)議)8.以下關(guān)于公務(wù)員回避制度的表述,正確的是:A.公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任職務(wù)B.公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時,涉及本人利害關(guān)系的無需回避C.公務(wù)員任職回避包括職務(wù)回避、地域回避和公務(wù)回避D.公務(wù)員的近親屬經(jīng)營企業(yè)的,無需報告答案:C(A錯誤,可在不同職務(wù);B錯誤,需回避;D錯誤,需報告)9.2024年浦東新區(qū)啟動“法治營商環(huán)境優(yōu)化年”行動,重點(diǎn)任務(wù)不包括:A.推進(jìn)“一業(yè)一證”改革B.建立企業(yè)合規(guī)第三方監(jiān)督評估機(jī)制C.擴(kuò)大行政訴訟受案范圍D.完善知識產(chǎn)權(quán)快速協(xié)同保護(hù)體系答案:C(擴(kuò)大行政訴訟受案范圍屬司法改革,非營商環(huán)境優(yōu)化重點(diǎn)任務(wù))10.某社區(qū)居民因房屋拆遷補(bǔ)償問題與街道辦發(fā)生爭議,根據(jù)《行政訴訟法》,正確的救濟(jì)途徑是:A.直接向法院提起行政訴訟B.必須先申請行政復(fù)議才能起訴C.只能申請行政復(fù)議D.可申請仲裁答案:A(拆遷補(bǔ)償屬行政協(xié)議爭議,可直接起訴;法律未規(guī)定復(fù)議前置)二、判斷題(共10題,每題1分,共10分。正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.浦東新區(qū)司法局是浦東新區(qū)政府的組成部門,受上海市司法局和浦東新區(qū)政府雙重領(lǐng)導(dǎo)。()答案:√(司法行政機(jī)關(guān)實行雙重領(lǐng)導(dǎo))2.人民調(diào)解協(xié)議經(jīng)雙方簽字后,等同于法院判決書,可直接申請強(qiáng)制執(zhí)行。()答案:×(需經(jīng)司法確認(rèn)后才具強(qiáng)制執(zhí)行力)3.公務(wù)員因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的,給予處分;處分分為警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。()答案:√(符合《公務(wù)員法》規(guī)定)4.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章的效力層級依次為:法律>行政法規(guī)>部門規(guī)章>地方性法規(guī)。()答案:×(地方性法規(guī)與部門規(guī)章效力層級相同,需由國務(wù)院或全國人大常委會裁決)5.公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的國務(wù)院部門規(guī)章不合法,可在申請行政復(fù)議時一并提出審查申請。()答案:×(行政復(fù)議僅可附帶審查國務(wù)院部門的規(guī)定,不包括規(guī)章)6.不滿14周歲的人有違法行為的,不予行政處罰,但應(yīng)責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。()答案:√(符合《行政處罰法》規(guī)定)7.民事法律行為自成立時生效,但是法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定的除外。()答案:√(《民法典》第136條)8.基層法律服務(wù)所可以面向社會提供法律咨詢、代理民事案件,但不得代理行政訴訟案件。()答案:×(基層法律服務(wù)所可代理部分行政訴訟案件)9.浦東新區(qū)司法局負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的律師工作、公證工作和司法鑒定工作。()答案:√(司法行政機(jī)關(guān)的法定職責(zé))10.公文的成文日期應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如“2024年12月5日”。()答案:√(《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定)三、簡答題(共3題,每題5分,共15分)1.簡述行政復(fù)議與行政訴訟的主要區(qū)別。答案要點(diǎn):①性質(zhì)不同(行政復(fù)議是行政監(jiān)督,行政訴訟是司法監(jiān)督);②受理機(jī)關(guān)不同(復(fù)議機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān),訴訟是法院);③審查范圍不同(復(fù)議可審查具體行政行為和部分抽象行政行為,訴訟僅審查具體行政行為合法性);④程序不同(復(fù)議一般書面審查,訴訟需開庭審理);⑤法律效力不同(復(fù)議決定可訴訟,訴訟判決為終局)。2.簡述《民法典》中“綠色原則”的內(nèi)涵及意義。答案要點(diǎn):內(nèi)涵:民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境(《民法典》第9條)。意義:將生態(tài)文明理念融入民事法律制度,引導(dǎo)民事主體踐行綠色發(fā)展理念,推動人與自然和諧共生,為環(huán)境資源保護(hù)提供民法依據(jù)。3.簡述浦東新區(qū)司法局在推進(jìn)“基層法治建設(shè)”中的主要職責(zé)。答案要點(diǎn):①指導(dǎo)街道(鎮(zhèn))司法所建設(shè),推動依法治理;②組織開展基層普法宣傳,提升居民法治意識;③指導(dǎo)人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接聯(lián)動;④監(jiān)督基層行政執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法程序;⑤培育基層法治示范創(chuàng)建(如民主法治示范村/社區(qū))。四、文書寫作題(30分)背景:為貫徹落實《上海市法治社會建設(shè)實施綱要(2021-2025年)》,浦東新區(qū)司法局?jǐn)M于2025年3月15日-4月15日開展“法治進(jìn)社區(qū)”系列活動,重點(diǎn)圍繞《民法典》《社區(qū)矯正法》《反有組織犯罪法》等法律法規(guī),通過法治講座、法律咨詢、案例展播等形式,提升社區(qū)居民法治素養(yǎng)。請以浦東新區(qū)司法局名義撰寫活動通知,要求包含標(biāo)題、主送單位、活動目的、時間安排、活動內(nèi)容、工作要求等要素,格式規(guī)范,語言簡潔。參考答案:浦東新區(qū)司法局關(guān)于開展“法治進(jìn)社區(qū)”系列活動的通知各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府,各社區(qū)(村)居民委員會:為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想,推動法治社會建設(shè),根據(jù)《上海市法治社會建設(shè)實施綱要(2021-2025年)》要求,現(xiàn)就2025年“法治進(jìn)社區(qū)”系列活動有關(guān)事項通知如下:一、活動目的通過多樣化普法形式,普及《民法典》《社區(qū)矯正法》《反有組織犯罪法》等法律法規(guī),提升社區(qū)居民法律意識和依法維權(quán)能力,營造“辦事依法、遇事找法”的良好社區(qū)法治氛圍。二、時間安排2025年3月15日-4月15日,分三個階段:3月15-20日為籌備階段(制定方案、組建宣講團(tuán));3月21日-4月10日為實施階段(開展講座、咨詢等活動);4月11-15日為總結(jié)階段(收集反饋、整理成果)。三、活動內(nèi)容(一)法治講座:邀請律師、法官、司法所工作人員進(jìn)社區(qū),圍繞婚姻家庭、物業(yè)管理、反詐騙等居民關(guān)切問題,開展專題講座(每場不少于1.5小時)。(二)法律咨詢:在社區(qū)廣場設(shè)立咨詢點(diǎn),提供免費(fèi)法律問題解答,發(fā)放《社區(qū)常見法律問題指引》手冊。(三)案例展播:利用社區(qū)電子屏、微信群推送典型案例短視頻(如高空拋物責(zé)任認(rèn)定、贍養(yǎng)糾紛處理等)。四、工作要求(一)高度重視,落實責(zé)任。各街道(鎮(zhèn))需明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,社區(qū)(村)指定專人對接,確?;顒痈采w所有社區(qū)。(二)創(chuàng)新形式,注重實效。結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)設(shè)計活動,可聯(lián)合學(xué)校、企業(yè)開展“法治親子課堂”“企業(yè)合規(guī)沙龍”等特色活動。(三)加強(qiáng)宣傳,總結(jié)反饋?;顒悠陂g及時通過“浦東法治”微信公眾號等平臺宣傳,4月16日前報送活動總結(jié)(含圖片、數(shù)據(jù)、典型案例)至區(qū)司法局普法與依法治理科(郵箱:pdsfkp@163.com)。浦東新區(qū)司法局2025年2月28日五、綜合分析題(20分)材料:近年來,浦東新區(qū)部分社區(qū)出現(xiàn)鄰里矛盾增多、物業(yè)糾紛難解等問題,某街道2024年共受理調(diào)解案件420件,其中鄰里糾紛占35%、物業(yè)糾紛占28%,調(diào)解成功率為82%,較上年下降3個百分點(diǎn)。據(jù)調(diào)查,部分調(diào)解員存在法律知識不足、調(diào)解技巧欠缺等問題;部分居民對調(diào)解協(xié)議信任度不高,認(rèn)為“不如法院判決有效”;社區(qū)法治宣傳多以發(fā)傳單為主,針對性不強(qiáng)。問題:結(jié)合材料,分析浦東新區(qū)基層矛盾調(diào)解工作存在的問題,并提出改進(jìn)建議。參考答案:存在問題:1.調(diào)解員專業(yè)能力不足:部分調(diào)解員法律知識儲備薄弱,調(diào)解技巧缺乏系統(tǒng)性培訓(xùn),影響調(diào)解效率和成功率。2.調(diào)解協(xié)議公信力待提升:居民對調(diào)解協(xié)議的法律效力認(rèn)知不足,認(rèn)為其強(qiáng)制力弱于法院判決,導(dǎo)致主動選擇調(diào)解的意愿降低。3.普法宣傳實效性不足:宣傳形式單一(以發(fā)傳單為主),內(nèi)容未結(jié)合社區(qū)高頻糾紛(如鄰里、物業(yè)),居民參與度和法治意識提升有限。4.多元調(diào)解聯(lián)動機(jī)制不完善:調(diào)解與行政、司法銜接不夠緊密,復(fù)雜糾紛難以通過“調(diào)解+”模式快速解決。改進(jìn)建議:1.加強(qiáng)調(diào)解員隊伍建設(shè):聯(lián)合區(qū)司法局、律協(xié)開展“法律知識+調(diào)解技巧”專題培訓(xùn)(每季度至少1次),建立調(diào)解員考核評級制度,提升專業(yè)水平。2.
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