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2025?2026學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校中期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)英語(yǔ)試卷
一、聽(tīng)力理解(本大題共16小題,1—8小題各1分,9—16小題各1.5分,共
20分)
第一節(jié)(共3小題;每小題1分,滿(mǎn)分3分)
在下列每小題中,你將聽(tīng)到一個(gè)或兩個(gè)句子并看到供選擇的A、B、C三幅圖畫(huà),
選出與你所聽(tīng)句子內(nèi)容相匹配的圖畫(huà)。
第二節(jié)(共5小題;每小題1分,滿(mǎn)分5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà),每段對(duì)話(huà)后都有一個(gè)問(wèn)題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)
中選出最佳選項(xiàng)。
4.HowmanyrulersarcthereinJack'spencilcase?
A.One.B.Two.C.Three.
5.WhatdoesMikeoftenwearonschooldays?
A.Asportsjacket.B.Ashirt.C.Sportsshoes.
6.WhereisJack?
A.Intheplayground.B.Inthelibrary.C.Inthedininghall.
7.WhereisTom'sclassroom?
A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Onthethirdfloor.
8.What'sthemangoingtobring?
A.Fruit.B.Juice.C.Flowers.
第三節(jié)(共8小題;每小題L5分,滿(mǎn)分12分)
聽(tīng)下面長(zhǎng)對(duì)話(huà)或獨(dú)白,每段長(zhǎng)對(duì)話(huà)或獨(dú)白后有幾個(gè)問(wèn)題,從題中所給的A、B、
C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),回答第9至第10小題。
9.WhatdoesTonythinkofhistory?
A.Boring.B.Difficult.C.Interesting.
10.WhenisTony'sgeographyclass?
A.OnMonday.B.OnWednesday.C.OnFriday.
聽(tīng)下面一段對(duì)話(huà),回答第11至第13小撅。
li.WhafsTina'shobby?
A.Rockmusic.B.TraditionalChinesemusic.C.Writing.
12.Whatcan'tTinado?
A.Playtheelectricguitar.B.Playthepiano.C.Singordance.
13.Whatclubdoestheboywanttojoin?
A.Themusicclub.B.Thesportsclub.C.Thev/ritingclub.
聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第14至第16小題。
14.Howmanypeoplearethereinthephoto?
A.One.B.Two.C.Three.
15.Whotakesthephoto?
A.Thegrandpa.B.Theboy.C.Themother.
16.Wlialdocsihcbuy'sgrandpaleachhimlodo?
A.PlayChinesechess.B.Playthepiano.C.Playfootball.
二、單項(xiàng)填空(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
從下列每小題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選
項(xiàng)。
I.Laurais11-year-oldgirl.Sheisgoodatplayingguitar.
A./;aB.a;theC.an;theD.a;an
2.Whenparentsgoawayonbusiness,Ilookafter.
A.my;myselfB.my;mineC.me;myselfD.me;mine
3.—Everyoneshouldhavea.Itcanmakeourlifecolourful.
——Youarcright.Wcshouldfindsomethingtodoinourfreetime.
A.factB.smileC.stageD.hobby
4.WhenIseetheoldpeoplecrossing(穿過(guò))theroad,Iamalwaystohelpthem.
A.awakeB.weakC.readyD.interested
5.SiheyuanisakindofbuildingaroundChinawithahistoryofmorethan3,000years.
A.brightB.traditionalC.helpfulD.high
6.Mr.Wangwasillinhospital,sohewasfromthemeeting.
A.absentB.magicC.activeD.different
7.OurEnglishteacherisbutverykind.
A.funnyB.strictC.touchingD.handsome
8.Alicefeelsinhernewschool,soshedecidestojoinsomeclubstomakenewfriends.
A.luckyB.excitedC.beautifulD.lonely
9.Hethankedmeforthemistakesinhishomework.
A.goingoutB.pointingoutC.turningonD.puttingon
10.Therearetoomanypeople.Thesofawillasabedforanightortwo.
A.forgetB.saveC.serveD.help
11.—Look!Someboysarcplayingfootballoverthere.Let'sthem.
—OK,let'sgo.
A.leaveB.visitC.joinD.share
12.It'sabithardfbrmethemarathon,butitfeelsgood.
A.finishB.finishingC.(ofinishD.finishes
13.Alicealwaysthepianointheevening.
A.playB.playingC.toplayD.plays
14.—Areyoufree?I'dlikeyoutogotothemuseumwithme.
一Sorry,theresomeimportantmeetingsthiscomingweekend.
A.isgoingtohaveB.isgoingtobeC.aregoingtohaveD.aregoingtobe
15.—Dad,1gotthetirstplaceinthetest.
—,myboy!
A.GoodluckB.It'shardtosayC.WelldoneD.Mypleasure
三、完形填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中選出
最佳選項(xiàng)。
Thisisourlovelyschool.Itissmallitisverybeautiful.Therearefourbuildingsin_
school.Thisisourbuilding.Therearesixteenclassroomsinit.Theclassroomsare
very.Thatismyclassroom.Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.Thereare
alsosomebeautifulonthewall.Thisisourlabbuilding.Thelabsarescience.We
likethere.ThatbuildingisourlibraiyItisontheleftofthelabbuilding.Wcoftenread
thereandborrow(借)fromit.Thatisourdininghall.Weoftenhavelunchthere.
Welikeourschool.toourschool!
16.A.andB.orC.butD.so
17.A.theirB.ourC.hisD.her
18.A.musicB.artC.teachingD.lab
19.A.bigB.sadC.tiredD.lonely
20.A.teacherB.teacher'sC.teachersD.teachers'
21.A.mistakesB.picturesC.adviceD.erasers
22.A.toB.withC.atD.for
23.A.playingB.studyingC.readingD.running
24.A.booksB.computersC.pencilsD.chairs
25.A.ComeB.WelcomeC.WalkD.Go
四、閱讀理解(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
(A)
MynameisDick.TnastudentinClass4.IhaveagoodfriendLiDan.Wcarcinthesame
school,butsheisinClass3.
Wehavefourlessonsin(hemorning.At12:00,wehavelunchalschool.Wehavethree
lessonsintheafternoon.Theyarefrom1:30to4:30.Wehavemanysubjectsatschool.My
favouritesubjectisScience,because1canlearnmanyusefulthingsinsciencelessons.1alsolike
English.MrJinisourEnglishteacher.Wealllikehimbecausehe'sniceandhelpful.LiDanikes
music.Shecanplaythepianowell.
Wcloveourschoollife.
26.WhatclassisLiDanin?
A.ClassOne.B.ClassTwo.C.ClassThree.D.ClassFour.
27.HowmanylessonsdocsDickhaveintheafternoon?
A.2.B.3,C.4.D.5.
28.Accordingtothepassage,whydoesDicklikescience?
A.Becausesciencelessonsareinteresting.
B.Becausehecanlearnmanyusefulthingsinsciencelessons.
C.Becausethescienceteacherisnice.
D.Becausehecandosomeexperimentsinsciencelessons.
29.What'sLiDangoodat?
A.Playing(heguitar.B.Playingtheerhu.
C.Playingthepiano.D.Playingtheviolin.
30.What'sthebesttitle(題目)ofthepassage?
A.MyFavouriteSubjectB.MyEnglishTeacher
OurBigFamilyD.OurSchoolLife
(B)
Whatdoyouthinkofyourschoollife?Someonesaysitisveryboringbecauseyoujust
havelessonsallday.Butletmetellyouhowwecanmakeourschoollifefulloffun.Iamin
schoolnowbutIenjoymyschooldaysalot.Therearelotsofwaystohelpyoustayhappyat
schoul.
First,youshouldmakealotoffriends.Youcanshareyourhappinessandsadness,enjoy
yourschooldaysanddoeverythingtogetherwiththem.Themostimportantistogetarealfriend.
Soyoucanshareevenyoursecrets(秘密)withhimorher.
Second,you'dbetter(最好)beinoneofyourschoolsportsclubs.Youcantakepartin
differentsportsorgames.Itdoesn'tmatter(重要)whowinsbecauseplayingitselfisfun.Sports
willmakeyourschoollitecolourful.
Third,youshouldtrytodowellinyourstudy.TrytogetgoodmarksandgettoknowIhe
importanceofstudy.Thenyouwillenjoyit.
Iamsureifyoudotheabovethreethings,you'llenjoyyourselfverymuchatschool.You'll
lovetogotoschool.
31.Whatdoesthewriterthinkofschoollife?
A.Boring.B.Fun.C.Easy.D.Important.
32.Whyshouldwemakesomefriendsatschool?
A.Becausewecan'lhaveourclassesbyourselves.
B.Becausefriendscanhelpuswithourhomework.
C.Becausetheteachersdon'tlikestudentswithoutanyfriends.
D.Becausewecansharecurfeelingsanddootherthingswiththem.
33.Whatwillmakeyourschoollifecolourfulaccordingtothepassage?
A.Lessons.B.Friends.C.Sports.D.Goodmarks.
34.What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword“marks”?
A.分?jǐn)?shù)B.標(biāo)記C.目標(biāo)D.獎(jiǎng)勵(lì)
35.What'sthebesttitleforthepassage?
A.MakeYourSchoolLifeFunB.BestFriendsHelpaLot
C.JoinInterestingSchoolClubsD.WorkHardandGetGoodMarks
(C)
?Parentsloveyoumostiniheworld.Hereareafewwaystoshowyourlovetothem.
②Youmaythinkmakingacardisalittlething,butmostofyoumayneverdosuchathing.
Itwillalwaysbetreasure(珍品)to(hem.Sotrytomakeacardfor(hem.
@Dadsandiliumsarcbusyeveryday.Theyneed(oduofficeandfamilywork.Allthese
thingsmakethemtired.Soirytokeepyourroomclean.
?Parentsaretiredafteraday'swork.Makingdinnerfbrthemcangivethemabreak.If
youarelooyoungtodoi(byyourself,asksomeonetohelpdo(hecooking.
⑤Ifyoudosomethir.gwrong,saysorryto(hem.Ifyoudothat,theywillknowyourfeeling.
Youcanalsodosomethingelseforthemtoshowyouaresorry,suchaswritingaletterordrawing
apicture.
36.Whoisthepassagefor?
A.Parents.B.Children.C.Teachers.D.Writers.
37.Ifyoucan'tmakedinnerbyyourself,whatcanyoudo?
A.Stopmakingdinner.B.Makeacardforthem.
C.Keepyourroomclean.D.Asksomeonetohelp.
38.Whatdotheunderlinedwords“dothat”refertointhelastparagraph?
A.Saysorrytoparents.B.Drawapicture.
C.Writealetter.D.Dosomethingwrong.
39.Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?
40.What'sthepassagemainlytalkingabout?
A.Ourparents,lovefbrus.B.Howtosaysoriytoourparents.
C.Waystocleanourrooms.D.Waystoshowourloveforparents.
五、補(bǔ)全對(duì)話(huà)(本大題共5小題,每小題1分,共5分)
根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容,從下面選擇恰當(dāng)?shù)木渥訉?duì)話(huà)補(bǔ)充完整。(有兩項(xiàng)是多余的)
A:Hi,Tom.41
B:1likeplayingbasketball.
A:42
B:Becauseit'sexciting.AndIhavemademanyfriendsthroughplayingbasketball.Weoftenplay
togetheronweekends.
A:Thatsoundsgreat.Bytheway,Ihaveaproblem.43
B:Sure.What'sup?
A:There'salotofhomeworktoday.It'shardtodecidewhichonetodofirst.
B:44
A:Buthowaboutthedifficultwork?Ittakesmoretimetofinish.
B:45
A:Thankyou.I'lltrythat.
A.Whydoyoulikeit?
B.What'syourhobby?
C.Youcandotheeasiestworkfirst.
D.Breaktheworkintosmalltasksandyoucanworkonthemlittlebylittle.
E.Doyoulikeourmathteacher?
F.Canyougivemesomeadvice?
G.MrWangisourEnglishteacher.Heisexcellent.
六、根據(jù)句意及首字母寫(xiě)出單詞及正確形式。(本大題共5小題,每小題1分,
共5分)
46.“IsitOKtodothat?”Questionsjumpintomym.
47.Injuniorhigh,youwillfacenewp.Wearestillheretohelp.
48.Anideasuddenlyhme:"Whydon'twcputourmusictogether?”
49.Emmawantstomakefriendsandsharethejofwriting.
50.Hislovemaybes.Butlikeamountain,itisalwaysthere.
七、根據(jù)句意及音標(biāo)填寫(xiě)單詞(本大題共5小題,每小題1分,共5分)
51.That'sreallyanZlm'po:rtnt/lesson.
52.DadandMumcan/pro'tekt/yourboatfromwinds.
53.Thefatherhideshis/kes(r)/inhisheart.
54.Emma/Jelks/herheadandstopswriting.
55.Roberthasa['siarias]diseaseandcannotmoveatall.
八、任務(wù)型閱讀(本大題共5小題,每小題1分,共5分)
Everyonehasailobby.MyhubbyiskeepingadiaryinEnglish.
WhenIwasnineyearsold.IbegantokeepadiaryinEnglish.Atfirst,itwashardforine,
butnowitiseasy.Afterschool,IoftengototheschoollibrarytoreadEnglishstoriesorarticles.
SometimesmyEnglishteacherintroducessomeinterestingthingstome.SoIcancollect
informationformydiary.
AfterIfinishmydiaryeveryday,Ialwaystrytocorrectmistakeswiththehelpofthe
dictionary.NowmyEnglishisverygood.
Ilovemyhobby.KeepingadiaryisoneofthebestwaystolearnEnglishwell.Ithelpsme
alot.
56.Thewriter'shobbyis.
57.Afterschoolthewriteroftengoestoreadintheschoollibrary.
58.Sometimesthewriter'sEnglishteacherintroducestothewriter.
59.Thewriteralwaystriestowiththehelpofthedictionary.
60.Thewriterthinksthehobbyisoneofthebestwaysto.
九、(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
根據(jù)短文內(nèi)容及所給首字母提示補(bǔ)全單詞。
Ientered(升入)juniorhighschoolinSeptember.Atthattime,Ihadnofriendsandfeltvery
n61Everythingseemedd62frommyprimaryschoollife.Theclassroomswere
bigger,andthereweremoresubjectstolearn.Atfirst,Iseldomtalkedtomynewclassmates
becauseIwasafraidofmakingm63
Luckily,mydeskmateLilywasverykindt64me.Shealwayssmiledandgreeted
meinap65wayeverymorning.Oneday,Icouldn'1solveamathproblem.Lilynoticed
myworrya66helpedmeworkitout.Herpatience(耐心)wasr67touching.
Afterthat,Istartedtof68herexampleandtriedtobefriendlytoothers.Ijoined
theclassreadingclubandmademanyfriends.Now,Ihavec69alot.Iamnolongershy,
andIeventakepartinclassdiscussions.Ih70Icanmakemorewonderfulmemoriesin
juniorhighschool.
十、書(shū)面表達(dá)(本題15分)
71.學(xué)校耍創(chuàng)辦??渲小坝⑽膱@地''的“青春風(fēng)采''欄目需要同學(xué)們投稿,用英文介
紹自己和初中生活。請(qǐng)你以李華的身份,根據(jù)以卜表格提示寫(xiě)一篇英文短文。
我叫李華,今年……歲。
我最喜歡的學(xué)科是……因?yàn)椤視?huì)盡力學(xué)好它。
我的愛(ài)好是……因?yàn)椤@一愛(ài)好中蘊(yùn)藏著無(wú)盡樂(lè)趣。
我的初中生活總體感受……
參考詞匯:初中juniorhigh;學(xué)科subject;因?yàn)閎ecause
要求:1.把提示信息表達(dá)完整,意思連貫,語(yǔ)法正確。
2.可適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)在70詞左右。
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Deareditors,
I'mamiddleschoolstudent.Tdliketotalkaboutmyselfandmyjuniorhighschoollifs.
Yours,
LiHua
I.c
【詳解】句意:勞拉是一個(gè)II歲的女孩。她擅長(zhǎng)彈吉他。
考查冠詞用法。第一空“l(fā)l-year-01d”以元音音素開(kāi)頭,故用不定冠詞“an”;第二空表示演奏
樂(lè)器,樂(lè)器名詞前需加定冠詞"the"。故選C。
2.A
【詳解】句意:當(dāng)我父母出差時(shí),我照顧我自己。
考查代詞辨析。my我的,形容詞性物主代詞;myself我自己,反身代詞;mine我的,名詞
性物主代詞;me我,賓格;根據(jù)“When...parentsgoawayonbusiness,Ilookafter...”可知,第
一空用形容詞性物主代詞修飾名詞parenis;第二空用反身代詞myself,表示照顧自己,故
選Ao
3.D
【詳解】句意:——每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)愛(ài)好。它能計(jì)我們的牛活豐富多彩。——你說(shuō)得對(duì)。
我們應(yīng)該在空閑時(shí)間找點(diǎn)事情做。
考查名詞辨析。fact事實(shí);smile微笑;stage舞臺(tái);hobby愛(ài)好。根據(jù)"Itcanmakeourlife
colourful.”以及“Weshouldfindsomethingtodoinourfreetime.”可知,此處指愛(ài)好能使生活多
彩且是空閑時(shí)間的活動(dòng)。故選D。
4.C
【詳解】句意:當(dāng)我看見(jiàn)老人過(guò)馬路時(shí),我總是樂(lè)意幫助他們。
考查形容詞辨析。awake醒著的;weak虛弱的;ready準(zhǔn)備好的;interested感興趣的?!癰eready
todosth”表示“樂(lè)意做某事”,符合語(yǔ)境。故選C。
5.B
【詳解】句意:四合院是一種遍布中國(guó)、歷史超過(guò)3000年的建筑。
考查形容詞辨析。brighl明亮的;UaUiliui容傳統(tǒng)的;helpful有幫助的;high高的。根據(jù)“with
ahistoryofmorethan3,000years”可知,四合院是一種傳統(tǒng)建筑。故選B。
6.A
【詳解】句意:王先生生病住院了,所以他缺席了會(huì)議。
考查形容詞辨析。absent缺席的;magic有魔力的;active積極的;different不同的。根據(jù)“Mr.
Wangwasillinhospital,"可知,此處是指他生病住院導(dǎo)致缺席了會(huì)議,beabsentfrom“缺席”,
形容詞短語(yǔ)。故選A。
7.B
【詳解】句意:我們的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)格但非常友好。
考查形容詞辨析。funny有趣的:strict嚴(yán)格的;touching感人的;handsome英俊的。根據(jù)“but”
可知,空處應(yīng)與"verykinc”(非常友好)形成對(duì)比,“嚴(yán)格的”與“友好的”可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,
strict符合語(yǔ)境。故選Bo
8.D
【詳解】句意:愛(ài)麗絲在新學(xué)校感到孤獨(dú),所以她決定加入一些俱樂(lè)部來(lái)交新朋友。
考查形容詞辨析。lucky幸運(yùn)的;excited興奮的:beautiful美麗的;lonely孤獨(dú)的。根據(jù)“soshe
decidestojoinsomeclubstomakenewfriends”可知,加入俱樂(lè)部是為了交朋友,原因應(yīng)是感
到孤獨(dú)。故選D。
9.B
【詳解】句意:他感謝我指出他作業(yè)中的錯(cuò)誤。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。goingout出去;pointingout指出;turningon打開(kāi);puttingon上演。根據(jù)“the
mistakesinhishomework”可知是指出錯(cuò)誤。故選Bo
10.C
【詳解】句意:人太多了,這張沙發(fā)將當(dāng)床用一兩個(gè)晚上。
考查動(dòng)詞辨析。forget忘記;save拯救;serve可用作,可當(dāng)使;help幫助。根據(jù)“Thesofa
will…asabedfbranightortwo.”可知,沙發(fā)被用作床,需用“serveas”表示“充當(dāng)”。故選C“
11.C
【詳解】句意:一看!一些男孩在那邊踢足球。讓我們加入他們。一好的,走吧。
考查動(dòng)詞辨析Jeave離開(kāi);visit參觀(guān);join加入;share分享,根據(jù)"Someboysareplayingfootball
overthere.“可知看見(jiàn)男孩在踢球,想要加入,用joinsb表示。故選C。
12.C
【詳解】句意:對(duì)我來(lái)說(shuō)完成馬拉松有點(diǎn)難,但感覺(jué)很好。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)"It'sabithardfbrme...themarathon”可知,此處是固定結(jié)構(gòu)itis+形
容詞+forsb+todosth"做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是怎么樣的",it作形式主語(yǔ),不定式作真正主語(yǔ)。
故選C。
13.D
【詳解】句意:Alice總是在晚上彈鋼琴。
考杳主謂一致。主語(yǔ)Alice是第二人稱(chēng)單數(shù),且always表示習(xí)慣性動(dòng)作,需用一般現(xiàn)在時(shí),
謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故選D。
14.D
【詳解】句意:——你有空嗎?我想讓你和我一起去博物館?!獙?duì)不起,這個(gè)周末有一些
重要的會(huì)議。
考查therebe句型。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為therebe句型,不與have連用;根據(jù)“thiscoming
weekend”可知,時(shí)態(tài)為一股將來(lái)時(shí),且主語(yǔ)為“someimportantmeetings",所以應(yīng)填arcgoing
tobe。故選Do
15.C
【詳解】句意:——爸爸,這次測(cè)試我得了第一名。——干得好,我的孩子!
考查交際用語(yǔ)。Goodluck好運(yùn);It'shardtosay很難說(shuō);Welldone干得好;Mypleasure我
的榮幸。根據(jù)"Igotthefirstplaceinthetest”可知,此處是爸爸表?yè)P(yáng)孩子。故選C。
16.C17.B18.C19.A20.B21.B22.D23.B24.A
25.B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者美麗的校園,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和食堂等設(shè)施。
16.句意:它很小但很漂亮。
and和;or或者;but但是;so所以。前后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,學(xué)校雖然很小,但是很漂亮,
用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞but。故選C。
17.句意:我們學(xué)校有四棟樓。
their他們的;our我們的;his他的;her她的。根據(jù)“Thisisourlovelyschool.”可知,全文在
介紹“我們的”學(xué)校,此處昔'我們的''學(xué)校有四棟樓。故選B。
18.句意:這是我們的教學(xué)樓。
music音樂(lè);a「l藝術(shù);teaching教學(xué);lab實(shí)驗(yàn)室。根據(jù)“Therearesixteenclassroomsinit''可
知,教室通常在教學(xué)樓里,故選C。
19.句意:教室非常大。
big大的;sad悲傷的;tired疲憊的;lonely孤獨(dú)的。根據(jù)“Theclassrooms”可知,此處描述
教室空間,表示教室很大。故選A。
20.句意:教室前面有一張講桌。
teacher老師,可數(shù)名詞單數(shù):teacher力老師的,單數(shù)名詞所有格:teachers老師們,可數(shù)名
詞復(fù)數(shù);teachers,老師們的,復(fù)數(shù)名詞所有格。空后有名詞,且此處表示在教室上課的這位
老師使用的桌子,用單數(shù)名詞所有格,表示所屬關(guān)系。改選B。
21.句意:墻上還有一些漂亮的畫(huà)。
mistakes錯(cuò)誤;pictures圖畫(huà);advice建議;erasers橡皮。根據(jù)“onthewall”可知,墻上有畫(huà)。
故選B。
22.句意:實(shí)驗(yàn)室是用于科學(xué)的。
to至!J;with和;at在;for為了。根據(jù)“science”可知,實(shí)驗(yàn)室的用途是用于科學(xué),表示用途,
用for。故選D。
23.句意:我們喜歡在那里學(xué)習(xí)。
playing玩;studying學(xué)習(xí):reading閱讀:running跑步。根據(jù)“Thelabs”可知,此處的“there”
指在實(shí)驗(yàn)室,而在實(shí)驗(yàn)室的主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。故選B。
24.句意:我們經(jīng)常在那里讀書(shū)并從圖書(shū)館借書(shū)。
books書(shū):computers電腦:pencils鉛筆:chairs椅子。“it”指代圖書(shū)館,圖書(shū)館的主耍物品
是書(shū),此處指從圖書(shū)館借書(shū)。故選A。
25.句意:歡迎來(lái)到我們學(xué)校!
Come來(lái);Welcome歡迎;Walk走;Go去。根據(jù)"Thisisourlovelyschool.”和“toourschool”
可知,前文介紹自己的學(xué)校,此處對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎。welcome1。+地點(diǎn)“歡迎來(lái)到某地”。
故選B。
26.C27.B28.B29.C30.D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況。
26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IhaveagoodfriendLiDan.Wearcinthesameschool,butsheisinClass
3”可知,李丹在三班。故選C。
27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wehavethreelessonsintheafternoon.”可知,迪克下午有三節(jié)課。故
選B。
28.細(xì)',理解題。根據(jù)"MyfavouritesubjeclisScience,becauseIcanlearnmanyusefulthingsin
Scienceclasses.”可.知,他最喜歡科學(xué)課是因?yàn)樗茉诳茖W(xué)課上學(xué)到許多有用的東西。故選B。
29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“LiDanlikesmusic.Shecanplaythepianowell.”可知,李丹擅長(zhǎng)彈鋼
琴。故選Co
30.最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Weloveourschoollife.”及全文內(nèi)容可知,木文是寫(xiě)學(xué)校生活的。故
選D。
31.B32.D33.C34.A35.A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹r如何讓校園生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
31.推理判斷題。根據(jù)"Builetmetellyouhowwecanmakeourschoollifefulloffun.Iamin
schoolnowbutIenjoymyschooldaysalot.”可知,作者喜歡校園生活,且知道如何讓校園生
活充滿(mǎn)趣味,由此可知,作者認(rèn)為學(xué)校生活是有趣的。改選B。
32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Youcanshareyourhappinessandsadness,enjoyyourschooldaysanddo
everythingtogetherwiththem."可知,我們應(yīng)該在學(xué)校交朋友,因?yàn)槲覀兛梢院团笥逊窒砬榫w、
一起做事情。故選D。
33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Spoilswillmakeyourschoollifecolourful.”可知,運(yùn)動(dòng)能讓學(xué)校生活
豐富多彩。故選C。
34.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Third,youshouldtrytodowellinyourstudy.Trytogetgoodmarksand
gettoknowtheimportanceofstudy.”可知,努力學(xué)習(xí)是為了取得好成績(jī),即分?jǐn)?shù),所以劃線(xiàn)
詞意為“分?jǐn)?shù)”。故選A。
35.最佳標(biāo)題題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要介紹了如何讓校園生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,A項(xiàng)“讓
你的學(xué)校生活充滿(mǎn)樂(lè)趣”最適合作本文的標(biāo)題。故選A。
36.B37.D38.A39.D40.D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了向父母表達(dá)愛(ài)意的方法。
36.推理判斷題。根據(jù)"Hereareafewwaystoshowyourlovetothem.”并結(jié)合下文內(nèi)容可知,
本文主要介紹了向父母表達(dá)愛(ài)意的方法,由此推測(cè),這篇文章是寫(xiě)給孩子們的。故選
37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyouarctooyoungtodoitbyyoarsclf,asksomeonetohelpdothe
cooking.”可知,自己不會(huì)做飯可以找人幫忙。故選D,
38.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Ifyoudosomethingwrong,saysorrytothem.Ifyoudothat,theywill
knowyourfeeling.”可知,如果你做錯(cuò)了事情,就向父母道歉,如果你這樣做,他們會(huì)知道你
的感受,所以“dothat”指上文提到的“saysorrytothem”,此處them指父母。故選A。
39.篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,笫段總領(lǐng)全文,引出話(huà)題;笫二、三、四、五段分
別介紹了向父母表達(dá)愛(ài)意的方法。所以本文是“總一分”結(jié)構(gòu)。故選D。
40.主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文主要介紹了向父母表達(dá)愛(ài)意的方法。故選D。
41.B42.A43.F44.C45.D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一段日常交流的對(duì)話(huà),對(duì)話(huà)中A和B討論了B的愛(ài)好,此外,A向B尋求
做作業(yè)的建議。
41.根據(jù)、'lhkeplayingbasketball.”可知,這是詢(xún)問(wèn)愛(ài)好,選項(xiàng)你的愛(ài)好是什么?“符合語(yǔ)
境。故選B。
42.根據(jù)“Becauseitsexciting.”可知,這是詢(xún)問(wèn)原因,選項(xiàng)A“你為什么喜歡它?”符合語(yǔ)境。
故選Ao
43.根據(jù)“Sure.What'sup?”可知,這是A向B尋求建議,選項(xiàng)F“你能給我一些建議嗎?”
符合語(yǔ)境。故選F。
44.根據(jù)"Buthowaboutthedifficultwork?Ittakesmoretimetofinish.”可知,這是B給出的一
個(gè)關(guān)于做作業(yè)順序的建議,選項(xiàng)C“你可以先做最容易的工作。”符合語(yǔ)境。故選C。
45.根據(jù)“Thankyou.I'llirythat.”可知,這是B給出的另一個(gè)關(guān)于做作業(yè)的建議,選項(xiàng)D”把
作業(yè)分解成小任務(wù),你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地完成它們。“符合語(yǔ)境。故選D。
46.mind##ind
【詳解】句意:”這樣做可以嗎?“問(wèn)題跳入我的腦海。根據(jù)首字母提示和“Questionsjumpinto
my…”可知,此處表示問(wèn)題跳入入腦海。名詞mind“腦?!狈险Z(yǔ)境。故埴mind.
47.probicms##roblcms
【詳解】句意:在初中,你將面臨新的問(wèn)題。我們?nèi)詴?huì)在此提供幫助。根據(jù)“Injuniorhighyou
willfacenew...Wearestillheretohelp”以及首字母提示,表示“面臨新的問(wèn)題problem”問(wèn)題”,
此處表示泛指用復(fù)數(shù)形式。故填problems。
48.hit##it
【詳解】句意:我突然有了一個(gè)想法:“我們?yōu)槭裁床话盐覀兊囊魳?lè)結(jié)合起來(lái)呢?”根據(jù)
“suddenly”和句意可知,此處表達(dá)突然想到一個(gè)主意,動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的語(yǔ)境,需用一般過(guò)
去時(shí)。故填hit。
49.joy##oy
【詳解】句意:Emma想要交朋友并分享寫(xiě)作的樂(lè)趣。根據(jù)"sharethe...ofwriting”以及首字
母提示可知,此處指“分享寫(xiě)作的樂(lè)趣”,應(yīng)用名詞joy“樂(lè)趣故填joy。
50.silent##ilenl
【詳解】句意:他的愛(ài)可能是沉默的。但就像一座山一樣,它永遠(yuǎn)在那里。根據(jù)"Butlikea
mountain,itisalwaysthere."以及首字母提示可知,愛(ài)是沉默的,silent“沉默的”符合語(yǔ)境。故
填silent(,
51.important
【詳解】句意:這是很重要的一課。根據(jù)音標(biāo)可知,對(duì)應(yīng)的單詞是impoitant,是形容詞,
此處作定語(yǔ)。故填imporlanl。
52.protect
【詳解】句意:爸爸媽媽可以保護(hù)你的船免受風(fēng)吹。根據(jù)音標(biāo)/pBiekt/提示可知,此處應(yīng)填
入動(dòng)詞“protect”,意思是“保護(hù)can是情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形。故填protect。
53.care
【詳解】句意:父親把他的關(guān)心藏在心里。根據(jù)音標(biāo)可知,對(duì)應(yīng)的單詞是care“關(guān)心”,是名
詞。故填care。
54.shakes
【詳解】句意:Emma搖搖頭,停止了書(shū)寫(xiě)。根據(jù)所給音標(biāo)/Jeiks/可知,此處應(yīng)填動(dòng)詞shake”搖
動(dòng)”的第三人稱(chēng)單數(shù)形式shakes,Emma為第三人稱(chēng)單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。
故填shakeso
55.serious
【詳解】句意::羅伯特得了重病,完全不能動(dòng).根據(jù)音標(biāo)可知,此處是serious“嚴(yán)重的”,故
填seriouso
56.keepingadiaryinEnglish57.Englishstoriesorarticles58.someinterestingthings
59.correctmistakes60.learnEnglishwell
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了作者通過(guò)用英語(yǔ)寫(xiě)日記,從而學(xué)好英語(yǔ)的故事。
56.根據(jù)“MyhobbyiskeepingadiaryinEnglish”可知,作者的愛(ài)好是用英語(yǔ)寫(xiě)日記。故填
keepingadiaryinEnglisho
57.根據(jù)"Afterschool1oftengototheschoollibrarytoreadEnglishstoriesorarticles.”可知,放
學(xué)后,作者經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館讀英語(yǔ)故事或文章。故填Englishstoriesorarticles。
58.根據(jù)“SometimesmyEnglishteacherintroducessomeinterestingthingstome.”可知,有時(shí)作
者的英語(yǔ)老師給作者介紹一些有趣的事情。故填someinterestingIhingSo
59.根據(jù)“Ialwaystrytocorrectmistakeswiththehelpofthedictionary.“可知,作者總是借助詞
典來(lái)糾正錯(cuò)誤。故填cuneelmistakeso
60.根據(jù)“KeepingadiaryisoneofthebestwaystolearnEnglishwell.^^可知,寫(xiě)日記是學(xué)好英
語(yǔ)的最好方法之一。故填learnEnglishwell0
61.ncrvous##crvous62.diffcrent##iffcrcnt63.mistakcs##ist
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