特殊句式(知識(shí)梳理+考點(diǎn)講練+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練)原卷版-2024年高中英語學(xué)業(yè)水平考試考點(diǎn)復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

專題12特殊句式

學(xué)業(yè)要求

1.掌握倒裝句的構(gòu)成和用法

2.掌握強(qiáng)調(diào)句的構(gòu)成和考點(diǎn)

3.掌握省略句的??键c(diǎn)

4.掌握感嘆句

5.掌握therebe句型

考點(diǎn)梳理

一.倒裝句的考查要點(diǎn)

1.全部倒裝

(1)在Therebc/sccm/appcar/livc/stand/lie/fly/exist/rcmain等存在句中。

Look,there'sthatbookshopIwastellingyouabout.

(2)表示時(shí)間、地點(diǎn)和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句

首,主語是名詞而不是代詞時(shí),用完全倒裝。此時(shí),句子多用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)。

Theregoesthephone.rilanswerit.

(3)such作表語置于句首時(shí)。

SuchwasAlbertEinstein,asimplemanbutthe20thcentury'sgreatestscientist.

(4)直接引語的全部或部分位于句首時(shí)。

“Ifyoudie,whowillgetyourmoney?”askedHolmes.

(5)表示地點(diǎn)的介詞短語位于句首時(shí)。

Inthecenterofthesquarestandsamonument.

(6)為平衡句子結(jié)構(gòu),或使I:下文銜接緊密,而將作表語的介詞短語、形容詞、副詞或分詞提到句首,

引起倒裝。

GoneforeverarcthedayswhentheChinesepeoplehadtouseforeignoil.

2.部分倒裝

在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語之前,構(gòu)成部分倒裝。

(l)little,never,not,seldom,neither,nor,hardly,rarely,bynomeans*atnotime,undernocircumstances,

innocase等表示否定意義的單詞或短語位于句首時(shí)。

Littledoeshecareaboutwhatothersthink.

(2)iztnot...until...,nosooner...than...,scarcely/hardly...when...,notonly...butalso...,neither…nor...等句式

中。

Neitherdoeshedrinknorsmoke.

(3)當(dāng)only修飾副詞、介詞短語或狀語從句位于句首時(shí)。

OnlythendidIfindIhadmadeamistake.

(4)在so/such...that...從句中,當(dāng)so+形容詞/副詞或such+名詞位于句首時(shí)。

Soexhaustedwasshethatshewantedtohavearest.

(5)當(dāng)表示前面所說的情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“so/as+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”,

表示“……也是……

TimeshavechangedandsohaveI.

(6)當(dāng)neither,nor位于句首,表示前面否定的內(nèi)容也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“neither/nor+be

動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”,表示“……也不……

Theycouldn'tunderstanditatthattime,andnorcouldwc.

(7)省略if的虛擬條件句,把助動(dòng)詞were,had,should提到主語前面。

Haditnotbeenforyourhelp,weshouldn'thaveachievedsomuch.

(8)as和though引導(dǎo)的讓步狀語從句。

Tryasshemight,Suecouldn\getthedooropen.

(9)“may+動(dòng)詞原形”表示祝愿,通常把may置于句首,構(gòu)成倒裝語序。

Mayyousucceed!

二.強(qiáng)調(diào)句的考查要點(diǎn)

I.使用助動(dòng)詞do,does和did對(duì)謂語動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

Firstimpressionsreallydocount.

2.運(yùn)用強(qiáng)調(diào)句型來強(qiáng)調(diào)除謂語動(dòng)詞以外的其他句子成分。

強(qiáng)調(diào)句型的基本句型結(jié)構(gòu)為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分??捎脕韽?qiáng)調(diào)句子的主語、賓語、

狀語、表語、同位語等成分。在復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)句型時(shí),要注意以下幾個(gè)方面:

(1)強(qiáng)調(diào)句型中的主謂一致

在強(qiáng)調(diào)句型中,當(dāng)對(duì)陳述句中的主語進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí).,無論被強(qiáng)調(diào)的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù),主句中的謂語

動(dòng)詞都要用單數(shù)形式Itis/was...,同時(shí),that從句中的謂語動(dòng)詞要與被強(qiáng)調(diào)的主語在人稱和數(shù)方面保持一致。

Itismyparentsthat/whooftenhelpmegetoutoftrouble.

(2)當(dāng)對(duì)地點(diǎn)狀語、時(shí)間狀語或其他狀語從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),只能用連接詞thal,而不能用where,when,

why或how等及

ItwasonAugust8,2008thatthe29thSummerOlympicGameswereopenedinBeijing.

(3)強(qiáng)調(diào)句型的疑問句

在強(qiáng)調(diào)句中,無論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分,變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),都須將主句改為疑問語序,即將“It

is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+lhal+其他成分"改為"Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分?”或“疑問詞+is/wasi(

that+其他成分?“結(jié)構(gòu)。

Wasitherfailingherexamthatmadeherparentsunhappy?

Whenwasitthatshechangedhermind?

(4)在對(duì)not...until…結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí),要將句中的not移至until之前,

構(gòu)成:Itis/wasnotuntil...that...。注意that從句中的謂語動(dòng)詞要變成肯定形式,而且不再采用倒裝語序。

Ididn'trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.=Itwasnotuntilshetookoffherdark

glassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.

三.省略句的考查要點(diǎn)

1.狀語從句中的省略

由when,while,if,asif,although/though,as?until,once,whether,unless,where等引導(dǎo)的狀語從

句中,如果其謂語動(dòng)詞為be,而主語與主句的主語相同時(shí),則從句的主語和be可省略;或從句的主語為it,

謂語動(dòng)詞為be時(shí),也可省略從句中的it和be。

When(Iam)introuble?Ialwaysturntomyclassmatesforhelp.

If(itis)possible,(hismachinecanbefixedatonce.

2.不定式的省略

單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞,常用在beafraid,expect,forget,hope,intend,

like,love,mean,prefer,refuse,try,want,wish等詞后;或放在表情緒的詞后,代替被省略的動(dòng)詞,常

見詞有:glad,happy,pleased等;但是,如果不定式中含有be,have,havebeen,則要保留be,have,have

beenc

—WillyoupleaselookaftermyhousewhenI'maway?

I'mgladto.

—Areyouasailor?

—No.ButIusedtobe.

Yourworkhasn'tbeenhandedin,butitoughttohavebeen.

3.??嫉膸讉€(gè)省略形式

ifever,ifany,ifnotbcttcr/worsc/tailer...than等。

4.并列句中的省略

并列句中的兩個(gè)對(duì)等句里的動(dòng)詞相同時(shí)?,后者的動(dòng)詞可以省略。

HeisgoingtoHongKong,buthisbrother(isgoing)toAmerica.

Myroomisonthethirdfloorandhis,onthefifth.

?注意事項(xiàng)

1.如果由特殊疑問詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語從句時(shí),從句必須使用陳述語序,不可用疑問語序。

Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.

2.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中的反意疑問句式。

在強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)中,其反怠疑問句的主語及助動(dòng)詞必須與主句Itis/was…保持?致。

ItisMarynotyouwhowantstoaskmeaboutthatmatter*isn'tit?

3.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語從句的混合使用。

在高考試題中,為了增加試題的難度,命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語從句混合起來,使句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)

雜。我們要注意從語法角度來分析句子,理清結(jié)構(gòu)“強(qiáng)調(diào)句型與定語從句”。

1(wasonthefarmwhereweworked(hatIgot(oknowher.

4.強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語從句的辨析。

當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語時(shí),去掉“itis/was”和連詞“that”,原句仍然完整;而在時(shí)間狀語從句中,若

去掉“itis/was”和連詞“when/befbrc”,原句不完整。

Itwasat14;28thattheterribleearthquakebrokeoui.(強(qiáng)調(diào)句型)

Itwas14:28whentheterribleearthquakebrokeout.(狀語從句)

四、祈使句的重要考點(diǎn)

祈使句常常是表達(dá)說話人對(duì)對(duì)方的勸告、叮囑、請(qǐng)求或命令等。因此,祈使句中一般沒有主語,但根

據(jù)其句意,實(shí)際上是省略了主語you。祈使句句末用感嘆號(hào)或句號(hào),朗讀時(shí),常用降調(diào)。在表達(dá)請(qǐng)求或勸告

時(shí),在祈使句前或句末可加上please,以使句子的語氣更加緩和或客氣。祈使句一般沒有時(shí)態(tài)的變化,也不

能與情態(tài)動(dòng)詞連用。

Keepoffthegrass!勿踩踏草地!

Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那個(gè)小房間里。

㈠祈使句的否定句式

祈使句的否定句式,通常情況下在句首加上Don七或Never,一般分為以下四種類型:

1.在祈使句的肯定句式前加Dont構(gòu)成"Don"行為動(dòng)詞原形+其他成分”。

Don'saythatagain!別再那樣說了!

2.在Be動(dòng)詞引起的肯定祈使句前加Don't,構(gòu)成"Don'tbe+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)”。

Don'tbecareless.不要粗心。

注意:在這種句型中be不能省略:否定副詞not不可置于be之后。

3.Let引起的祈使句的否定形式有兩種:(l)Let開頭的祈使句,如果后面跟第一、第三人稱名詞或代詞

的賓格,可在Lei前加Dont也可在Lei后賓格的名詞或代詞后面加nol。(2)如果以Let's開頭的祈使句,

必須在Lefs后加not..

Don,tletmegowithhertoinonow.=Letmenotgowithhertomorrow.不要讓我明天跟她一起去。

Let'snottellherthetruthwheneverwcmeether.無論什么時(shí)候我們碰到她,都不要告訴她真相。

4.在公共場(chǎng)合的提示語中,否定祈使句常用"No+名詞/V-ing形式"結(jié)構(gòu),表示”禁止做某事”。

NOEHO1OS!禁止拍照!

㈡祈使句的反意問句

祈使句的反意疑問句須按其句子結(jié)構(gòu)及講話人的語氣來決定其疑問部分。通常有以下三種形式:

1.祈使句為肯定句式,其反意疑問句表示請(qǐng)求時(shí),通常用wUlyou:表示邀請(qǐng)、勸說時(shí),用won'tyou。

Besuretowritetous,willyou0你一定要給我們寫信,好嗎?

Cometohavedinnerwithusthisevening,won'tyou?今晚來和我們一起吃飯,好嗎?

2.祈使句為否定句式,其反意疑問句通常只用willyou。

Don,tsmokeinthemeetingroom,willyou?不要在會(huì)議室抽煙,好嗎?

3.Let開頭的祈使句構(gòu)成反意疑問句時(shí),除Let's用shallwe外,其他均用willyou。

Lettheboygofirst,willyou?讓個(gè)那男孩先走,好嗎?

Let,stakeawalkaftersupper,shallwc?晚飯后我們?nèi)ド⒉?,好嗎?/p>

㈢、祈使句的回答

祈使句的動(dòng)作通常是表示將來發(fā)生的動(dòng)作,所以回答祈使句時(shí),一般用will或wonk在回答具有否定

意義的祈使句時(shí),要注意兩點(diǎn):一是"形式一致",即Yes與will保持一致;N。與won)保持一致。二是"意

思相反",即Yes是“不”的意思;N。是“是”的意思。在回答時(shí),要注意分析上下文語境中所提供的條件。

—Don'tgoout,please.Ifsrainingheavilyoutside.請(qǐng)不要出去。外面雨下得很大。

—Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行,我得去機(jī)場(chǎng)接我弟弟。

㈣祈使句與陳述句的并列使用

祈使句后接陳述句時(shí),須用連接詞連接。如果祈使句與陳述句表示的是一種順承關(guān)系時(shí),要用并列連

詞and來連接;如果祈使句與陳述句存在?種否定條件關(guān)系時(shí),要用并列連詞or來連接。

LeaveitwithmeandIwillseewhatIcando.把它留給我吧,我想想有沒有辦法。

Hurryup,orwe'llbelate.快點(diǎn),否則我們要遲到了。

㈤祈使句與條件狀語從句的連用

祈使句與條件狀語從句連用時(shí),條件狀語從句可置于祈使句前或后。

Tellhimtomakeaphonecalltomeifhecomesheretomorrow.如果他明天來這兒的話,叫他給我來個(gè)

電話。

外祈使句的強(qiáng)調(diào)形式

祈使句的強(qiáng)調(diào)形式通常在肯定祈使句式前加上助動(dòng)詞Do(Do在句中無意義)。

Doshutup!快住口!

(七)特殊形式的祈使句

在英語中,有些祈使句不是以動(dòng)詞原形來引起一個(gè)祈使句,而是以一個(gè)名詞短語來充當(dāng),且后接一個(gè)

帶有并列連接詞的分句。實(shí)際上,這個(gè)充當(dāng)祈使句的名詞短語相當(dāng)于一個(gè)條件狀語從句。

Morewaterandtheyoungtreescouldn'thavedied.=Ifyouhadgiven(hemmorewater,theyoungtrees

couldn'thavedied.如果你給那些小樹多澆點(diǎn)水的話,它們就不會(huì)死了。

演練

一、單項(xiàng)選擇

1.(2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Whenbythepolice,theyoungmanrefusedtosayanythingabout

theaccident.

A.(oquestionB.questionedC.questioningD.tobequestioned

2.(2023?山西?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Ilwasthewayhesaiditratherthanwhatheactuallysaidmademe

angry.

A.asB.whichC.whatD.that

3.(2022?內(nèi)蒙古?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Out,withastickinhishand.

A.didthemanrushB.rushedthemanC.themanrushedD.themandidrush

4.(2022秋?廣東清遠(yuǎn)?高一校聯(lián)考學(xué)業(yè)考試)Wasitinthehouseyouwerebornandbroughtup?

A.whereB.whichC.whenD.that

5.(2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)??紝W(xué)業(yè)考試)Ihopetoseeyouattheofficetomorrow,butif

,doremembertoleavemeamessage.

A.possibleB.soC.notD.any

6.(2022春?甘肅天水?高二天水市第一中學(xué)??紝W(xué)業(yè)考試)I_youcanfinishtheexamintwohours.

A.docsbelieveB.dobelieveC.didbelievedD.dobelieved

7.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Onlyafterhehadspokenoutthewordhehadmadeabigmistake.

A.sherealizedB.hadsherealized

C.shehadrealizedD.didsherealize

8.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Ifpromptlyandproperly,somecancersarehighlycurable.

A.treatedB.beingapproachedC.aidingD.havingbeensolved

9.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試)Ilwasin(hefactoryhisfriendworkedhepickedupalolof

experience.

A.where;whereB.that;whereC.that;thatD.where;that

10.(2021秋?吉林?高二學(xué)業(yè)考試jAlthefoolofthemountainmanylakes.Somearelargeenough(o

holdseveraltowns.

A.liesB.lieC.lyingD.lay

11.(2020秋?河北?高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Whiledogs,peopleshouldnotletthemloose.Otherwise,they

maybedangeroustoothers.

A.walkingB.walkedC.havingwalkedD.towalk

12.(2020?吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)Itwasintheeveningthehurricanestruckthearea.

A.whileB.thatC.asD.until

二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

13.(2021秋?黑龍江哈爾濱?高二哈爾濱二中??紝W(xué)業(yè)考試)lieisamanoffewwords,andseldomspeaksuntil

(speak)to.

14.(2021秋?黑龍江哈爾濱?高二哈爾濱三中??紝W(xué)業(yè)考試)Ienjoyedthefilmwcsawlastnight.Itwasfarmore

interestingthan(expect).

三、單句改錯(cuò)

(2020?吉林?高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列各句均有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。

15.Onsuchacoldday.peopleprefertostayathomeratherthantogoout.

16.Ineverheardfromhimeversinceheleft.

17.Theyoungmaninsistedbeingsenttothefront,whichmovedallthepeoplepresent.

18.Onhearingthenews,Maryburstintoalaughter.

19.Thesoldiersweresenttotheearthquake-hitareaimmediatelytosavethepeopletrappinginthemins.

20.Thegreatnumberofchildrenwhoseparentshaddiedintheearthquakeweresenttoothercities.

21.Idevotepartofmysparetimetoplaytheviolineveiyday.

22.Onlywhenthewarwasovertheyoungsoldierreturntohishometown.

23.It'ssuchalovelycupthatbothmysisterandIlikeditfbrthefirsttimewesawit.

24.Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofwhothoughthighlyofyourperformance.

04過關(guān)檢測(cè)

1.While(sleep),peopleareinparticulardangerofanemergentfire,andtheremustbeadetectoroutside

eachsleepingarea.

2.If(look)forsomethingfantastictowear,thenyouwillbesuretobeatlractedbythishoodie(連帽衛(wèi)

衣)whichcancoverallofyourfashionneeds.

3.When(build)hisoriginalAppleprototype(原型)computer.Jobsencounteredashortageoffunds.

4.Once(attach)totherail,thecarwillbecomeelectricallypoweredfromthesystem,andcontrolofthe

vehiclewillpasstoacentralcomputer.

5.Inthemiddleofthesquare(stand)astonewithastatueofaheroontopofit.

6.Ratherthan(cause)problems,heisgoingtohelpus.

7.When(absorb)inhisworldofmusic,hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim.

8.Besuretopayattentiontoprotectingtheenvironmentwhile(travel).

9.While(wait)forthebus,Imetanoldfriend.

10.When(ask)whyhecamehere,theboykeptsilent.

11.Once(expose)tolight,thefilmwillbedamagedandgetuseless.

12.JackmusthavebeenplayingfootballandMary(do)herhomework.

13.Facebookisconsideringtomakeitswebsitepage(look)morebeautiful.

14.Thebosshadherassistant(buy)somefoodforus.

15.When(compare)differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthe

manysimilarities.

16.Among(heguests(be)thepersonyouarelookingfor.

17.Wcexpectthere(be)alotofdiscussionsabouttheproblem.

18.Then(come)herturntorecitethetext,andshedidagoodjob.

19.Although(face)withallkindsofdifficulties,heneverwantedtogiveup.

20.Thoughstill(practice)today,theteaceremonymaynotbeaspopularasitusedtobe.

21.Don'tentertheofficeunless(tell)to.

22.Anyone,once(test)positiveforEbola,thedeadlydisease,willreceivefreemedicaltreatmentfromthe

government.

23.washerangerthatherfaceturnedred.

24.Itwasnotuntildarkherealizeditwastoolatetoreturntothecamp.

25.Southoftheriver(lie)asmallfactory.

26.Theministerstressedthatundernocircumstances___(be)thedisabledtobelookeddownupon.

27.When(sit)nextiomygrandparents,Ifehveryeasy.

28.Upintothebluesky(fly)thebirdwhenwepassedbyitsnest.

29.Seniorthreestudentsshouldbepositiveandbravewhen(come)acrossanyproblem.

30.While(speed)upworkontheproject,wemustpayattentiontoensuringitsquality.

31.Notonce(do)hegiveupforlackofexperienceandconfidence.

32.Theshowismoredisappointingthan(expect).

33.When(compare)thefamousactors'incomewiththatofthoseoutstandingdoc

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